1、某同学制作的试剂瓶标签如图,其中不正确的是
A.
B.
C.
D.
2、地壳中元素分布如下图所示,其中含量最多的金属元素是
A.
B.
C.
D.
3、某同学在用天平称量物体时重32.6g,称完时他发现物码放反了,但他仍然得到了准确的结果(5g以下用游码)
A.32.6g
B.31.4g
C.27.4g
D.必须重称
4、2023 年“中国水周”活动主题为“强化依法治水,携手共护母亲河”。下列有关水的说法正确的是
A.鉴别软水和硬水:加入肥皂水,振荡,泡沫较多的是硬水
B.活性炭具有很强的吸附性,活性炭可以给水进行杀菌消毒
C.电解水实验中,正、负极产生的气体质量之比约为8: 1
D.地球表面约71%被水覆盖着,所以不必节约用水
5、选择带有智能保护装置的燃气灶,在发生火焰意外熄灭时会自动关闭燃气阀门阻止气体泄漏。从安全角度分析这样做的目的是
A.隔离可燃物
B.隔绝空气
C.降低温度
D.节约燃气
6、将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间,反应前和反应后各物质的质量见下表,下列说法错误的是
物质 | a | b | c | d |
反应前质量/ | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 2.8 |
反应后质量/ | 5.2 | 6.4 | 待测 | 0.8 |
A.a和d是反应物
B.c物质一定是催化剂
C.参加反应的a与d物质的质量比为3:5
D.该反应为化合反应
7、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值,下列示例说法错误的是
A.化学观念:基于物质燃烧过程中发光放热,形成化学变化中一定有能量变化的观念
B.科学思维:油锅着火可以用锅盖盖灭,其实质是隔绝空气
C.科学探究与实践:向充满CO2的软塑料瓶中加入水并振荡,变瘪说明CO2与水反应
D.科学态度与责任:可燃性气体遇明火易发生爆炸,加油站要严禁烟火
8、衣物去污湿巾可直接擦除衣物上的油渍,其原理与洗涤剂相似,都是使油污发生了
A.乳化
B.反应
C.溶解
D.蒸发
9、高氯酸是一种化合物,其化学式为HClO4,其中氯元素的化合价是
A.+7
B.+3
C.0
D.-1
10、“等一帘烟雨,候十里春风”是对二十四节气中“雨水”的形象描述。随着“雨水”之后雨量的增多,空气湿度逐渐增大的原因是
A.水分子体积变大
B.水分子分解加快
C.水分子静止不动
D.水分子数目增多
11、下列硒化亚铁的性质中,属于化学性质的是
A.黑色晶体
B.密度4.72g/cm3
C.熔点965℃
D.高温下易分解
12、下列说法正确的是
A.所有原子的原子核都是由质子和中子构成的
B.同一种物质中同一种元素的化合价可能不同
C.碳单质在不同条件下燃烧可生成CO或CO2,说明同种分子性质不同
D.分子、原子都是不带电的粒子,所以不带电的粒子一定是分子或原子
13、铁丝在氧气中燃烧的化学方程式书写正确的是
A.4Fe+3O22Fe2O3
B.Fe+O2Fe3O4
C.3Fe+2O2Fe3O4
D.3Fe+2O2Fe3O4
14、下列物质由离子构成的是
A.汞
B.氨气
C.二氧化碳
D.硫酸铜
15、下列能正确表达现象变化及对应原理的是
A.铁丝在O2中剧烈燃烧,生成黑色固体:
B.CO2使紫色石蕊试液变为红色:
C.向大理石中滴入稀盐酸,产生大量气泡:
D.向CuSO4溶液中加入铁钉,溶液蓝色消失:
16、红旗渠被称为“人工天河”。在修渠过程中不包含化学变化的是( )
A.炸药爆破
B.烧制石灰
C.锤凿岩石
D.烧火做饭
17、航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲展示了一些在“神舟十四号”里的生活细节。下列细节属于化学变化的是
A.用吸管吸出密封袋里的水,密封袋变瘪
B.天宫二号里栽培的生菜进行光合作用天天长大
C.穿上镶有特制织物的衣服,吸附有异味的气体
D.压缩吃剩下的食物,使食物的体积变小
18、下图是物质微观结构的示意图(其中“”和“
”分别表示不同的原子),其中有可能表示氧化物的是
A.
B.
C.
D.
19、自然界的下列过程或现象中,伴随着化学变化的是
A.南极冰川融化
B.暴发泥石流
C.绿色植物光合作用
D.天上云雨转换
20、“远离毒品,人人有责”。一款名为“阿拉伯茶”的新型毒品从外表上来看与苋菜非常相似,但毒效却是相当的惊人。其主要成分为卡西酮(化学式为C9H11NO),下列说法正确的是
A.卡西酮中碳、氢元素的质量比为9:11
B.卡西酮的相对分子质量是149g
C.卡西酮含有NO分子
D.卡西酮中氧元素的质量分数约为10.7%
21、我们的衣、食、住、行中蕴含着丰富的化学知识。下列说法不正确的是
A.羊毛和涤纶都属于合成有机高分子材料
B.钢和生铁是铁的两种合金
C.加碘食盐和补铁口服液都可补充人体必需微量元素
D.天然气代替汽油作汽车用燃料可减少空气污染
22、生活中的下列变化属于化学变化的是
A.湿衣凉干
B.铁锅生锈
C.汽油挥发
D.冰雪消融
23、下列实验方法或操作不能达到目的是
序号 | 实验或操作目的 | 实验方法或操作 |
A | 鉴别真黄金和假黄金(铜锌合金) | 加稀硫酸 |
B | 粗盐中难溶性杂质的去除 | 操作依次为溶解、过滤、蒸发、结晶 |
C | 除去氯化钠溶液中的硫酸铜 | 加入适量的氢氧化钠溶液并过滤 |
D | 鉴别羊毛和锦纶 | 用灼烧的方法 |
A.A
B.B
C.C
D.D
24、下列物质的用途中,利用其化学性质的是
A.银用于制作导线
B.干冰用作制冷剂
C.铜用于制作铜火锅
D.赤铁矿用于炼铁
25、水是生命之源,下列关于水的说法,不正确的是
A.自然界中的水都不是纯净的水
B.水是由氢原子和氧原子组成的
C.地球上的淡水资源是有限的
D.水能溶解多种物质,是一种常见溶剂
26、如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,下列说法中,不正确的是
A.实验时红磷一定过量
B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
C.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹
D.最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积
27、1783年,拉瓦锡利用如图装置探究水的组成:往A装置中滴加少量的水,水通过灼热的铁管时发生汽化,水蒸气与灼热的铁反应,生成了一种黑色固体(Fe3O4)和“可燃空气”,将气体通过放在冷水中的铜管,在B装置中收集到纯净的可燃空气。最终,拉瓦锡证明了水是由两种元素组成的。
(1)A装置中水发生汽化过程中______不会改变(填序号)。
①分子种类 ②分子体积 ③分子间隔 ④原子种类
(2)将气体通过放在冷水中的铜管,目的是______。
(3)将B装置收集到的气体在氧气中点燃,生成了水,说明该气体具有可燃性。请写出生成“可燃空气”的化学方程式______。
(4)若该实验中生成的黑色固体质量为m1,可燃空气的质量为m2,可燃空气完全燃烧生成水的质量为m3,如果水是由“氧元素”和“可燃空气元素”组成的,则m1、m2、m3三者应满足的关系是______。
28、小冬同学制作的简易净水器如图所示.
(1)小卵石、石英砂和膨松棉的作用是 ;活性炭的作用是 .
(2)净化后是硬水还是软水,我认为可用 来检验.
(3)长期饮用硬水对人体健康不利,要降低水的硬度,我采取 方法.
(4)小冬以为软水可以洗净餐具上的油污,但效果不好.我加入洗洁精后,去污效果很好,这是因为洗洁精具有 的功能.
29、仪器洗涤干净的标准是,看上去比较透明(________)
30、化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言。请用相关化学用语填空:
①氯化钠中的阴离子___________;
②地壳中含量最多的元素是___________;
③空气中体积分数约为78%的气体是___________。
31、(14分)填空:
(1)(6分)用化学用语填空:
①2个氧原子 ;②地壳中含量居第二位的元素 ;
③亚铁离子 ;④两个碳酸根离子 ;
⑤硫酸铝 ;⑥五氧化二磷中磷元素的化合价 。
(2)(2分)请写出下列化学符号中数字2的含义。
① CO2 ________________________;② Mg2+________________________。
(3)(6分)写出下列化学反应的化学方程式,并指出该反应所属的基本反应类型。
①在氧气中燃烧生成白色固体的反应: ;( 反应)。
②实验室用无色液体制得氧气的反应: ;( 反应)。
32、用“>”“<”或“=”填空:
(1)浓盐酸的质量为A,敞口放置一段时间后的质量为B,则A______B。
(2)100克质量分数为A%的食盐溶液倒出10克后的质量分数为B%,则A%______B%。
(3)A克CuSO4溶液插入一铁片反应一段时间后的溶液质量为B克,则A______B。
33、医疗消毒常用乙醇溶液和过氧化氢溶液。
(1)乙醇的化学式为C2H6O,乙醇中碳、氢、氧三种元素质量比为______。
(2)过氧化氢溶液在消毒时会在血液中酶的催化作用下分解冒气泡,写出该反应的化学方程式______。
34、下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。
(1)20°C时,A、B、C三种物质溶解度由大到小的顺序是_____________。
(2)B溶液中有少量的A,提纯B物质的方法是_____________。
(3)35℃时,A、B、C的饱和溶液各wg,均冷却至20°℃时,析出晶体最多的是_____________,没有晶体析出的是_____________。
(4)30°C时,把30gA物质加入50g水中,所得A溶液的质量分数溶液是_____________。
35、(12分)实验室利用下图所示装置进行相关实验,请回答问题:
A B C D E F
(1)写出有标号仪器的名称:① ;② 。
(2)若用B装置制取氧气,B中发生反应的化学方程式是 。
(3)老师提出可用碳酸钠粉末与稀盐酸制取二氧化碳,其反应的化学方程为 。为了完成该实验,你认为最合适的发生装置是 (填A、B或C),该装置的最大优点是 。
(4)小明用D装置测量产生的CO2气体的体积。量筒中凹液面的最低处与图E中 (填a或b)处保持水平,读出体积为6.0ml。实验发现,产生二氧化碳的实际体积 (填大于、等于或小于) 6.0ml,其理由是 。
(5)小红用图F验证二氧化碳与水的反应,为说明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳,应该采取的实验操作顺序是 (填序号,可重复选用)。
①从d端通氮气
②从c端通二氧化碳
③从分液漏斗中滴加适量水
④将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中
36、从陶瓷、玻璃、水泥到电子芯片,硅元素的用途非常广泛。工业制取高纯硅的部分反应原理的微观示意图如下。请回答下列问题:
(1)硅元素属于_____元素(填“金属元素”或“非金属元素”);
(2)甲物质中氯、硅两种元素的质量比为_____;
(3)该反应的化学方程式为_____,该反应所属的基本反应类型是_____;
(4)反应后硅元素的化合价_____(选填“升高”、“降低”或“不变”)。
37、化学是一门以实验为基础的学科。根据下图所给出的仪器回答问题:
(1)利用上图中的仪器组装实验室制取并收集氧气的装置,选择的仪器有⑧和___________(填序号),反应的化学方程式是___________,能用该方法收集氧气的原因是___________。
(2)若补充一种仪器___________(填仪器名称),再利用上图中部分仪器还可以制取二氧化碳。组装好仪器后,加入药品前,还应进行的实验操作是___________。
38、以下是初中化学一些基本实验,请根据实验内容回答下列问题:
(1)同学们用下图所示装置和药品进行实验,玻璃管容积V1为90mL,注射器的活塞实验前停在30mL处(V2为30mL),操作正确,得出氧气约占空气体积的1/5,则注射器活塞最终停留在___________mL处,若实验结束且冷却到室温后没有将气球内的气体全部挤出就读数计算,则测量结果会_____________(填“偏大”或“偏小”或“不影响”)。
(2)利用下图所示装置,探究可燃物的燃烧条件。
已知:白磷的着火点为40℃。
①白磷燃烧的化学方程式为___________________。
②打开K,通入氧气,观察到试管中液面下降,原因是________________。
③对比乙、丙中的实验现象,可知可燃物燃烧的条件之一是________________:实验过程中,能说明可燃物燃烧的另一个条件的实验现象是________________。
39、硫酸亚铁(FeSO4)是常见补铁类保健品中的有效成分之一.
(1)硫酸亚铁的相对分子质量
(2)304g硫酸亚铁中铁元素元素的质量为 g.(请写出计算过程)
40、(1)磷在空气中燃烧的文字表达式:_____,此反应既是_____反应,又是_____反应。
(2)硫在空气中燃烧的文字表达式:_____,硫在空气中燃烧时的现象;产生_____色火焰;硫在氧气中燃烧时的现象,产生_____色火焰;生成_____色,_____气味的气体,同是硫的燃烧,火焰颜色不同的原因是_____。
(3)铁丝在氧气中剧烈燃烧的文字表达式:_____,该反应实验时,集气瓶底部加水的目的是_____。