黑龙江省伊春市上甘岭区2025年中考模拟（七）语文试卷及答案

1、想想下列诗句写的是哪个季节，写在括号里。

1.迟日江山丽，春风花草香。（______）

2.遥知不是雪，为有暗香来。（______）

3.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。   （______）

4.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。   （______）

2、把下面的词语补充完整。

举（____）闻（____） 兴（____）采（____）   （_____）（_____）剔透 天（_____）海（_____）

奇（_____）异（_____） （_____）名远（_____）   （_____）（_____）私语   如（_____）如（_____）

3、根据课内积累填空，完成练习。

1、我国有56个民族，俗话说“千里不同俗”，汉族有_____________等传统节日，除此之外，藏族有______节，______有泼水节，每个民族都有独特的节日，真有趣！

2、“____________，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，____________。”诗句中的词语“______”和“______”表现了诗人杜甫欣喜若狂的情态，“青春”指____________________。

3、《学弈》中“一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。”这里的“之”指__________。这篇古文告诉我们__________________。

4、“凡卡撇撇嘴，拿脏手背揉揉眼睛，抽噎了一下。”中的“撇嘴、揉眼、抽噎”是对凡卡________的描写，从这些词语中我们体会到凡卡内心的___________。

5、不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。

1）这段话应用__________语气读。

①夸耀的语气   ②醒悟的语气   ③训人的语气

2）树木的“不确定”指：_______人的“不确定”指：对_____这段话的理解是：___________。

4、先把词语补充完整，再选词填空。

（______）疾（______）快　　　　　　   糊（______）糊（______）

鸦雀（______）（______）    （______）舞（______）蹈

秋风（______）（______）    （______）叶（______）秋

（______）谷（______）登    面（______）耳（______）

（______）（______）缤纷

(1)教室里（______），原来同学们在认真地写作业。

(2)弟弟（______），一把抓住了飞过来的沙包，真棒！

(3)知道自己考了一百分，刘刚高兴得（______）。

5、想一想，再组词。

大（   ）   员（   ）   田（   ）   才（   ）   王（   ）

达（   ）   赏（   ）   思（   ）   团（   ）   狂（   ）

6、春日

（宋）朱熹

胜日寻芳泗水滨，

无边光景一时新。

等闲识得东风面，

万紫千红总是春。

1.在加点字的正确读音下面画“ ”

寻芳（sún xún） 泗水滨（bīnɡ bīn）

2.解释下列词语在诗句中的意思。

（1）胜日： （2）寻芳：

（3）等闲：   （4）东风：

3.诗中的成语是（ ） ，意思是 （   ）

4.诗中的第一句交代 和 ，第二句是 。

5.用自己的话说说诗的意思。

7、快乐阅读。

一句话

闻一多

有一句话说出就是祸，

有一句话能点得着火。

别看五千年没有说破，

你猜得透火山的缄默？

说不定是突然着了魔，

突然青天里一个霹雳

爆一声：

“咱们的中国！”

这话教我今天怎么说？

你不信铁树开花也可，

那么有一句话你听着：

等火山忍不住了缄默，

不要发抖，伸舌头，顿脚，

等到青天里一个霹雳

爆一声：

“咱们的中国！”

选自《中华经典诗文诵读》

【1】文中的“火山”暗指_________；“霹雳”比喻______；“铁树开花”比喻______。

【2】“有一句话说出就是祸，有一句话能点得着火”运用了____________的修辞手法；“等火山忍不住了缄默”运用了____________的修辞手法。

【3】这首诗歌的题目“一句话”指的是什么？在文中找出答案，用“ ”画出来。

【4】这首诗歌反复两次出现“咱们的中国！”抒发了作者怎样的思想感情？

______________________________________

8、阅读古诗，完成练习

静夜思

床前光，

疑是地上霜。

举望，

低思。

【1】将诗歌补充完整。

【2】《静夜思》的作者是___________，___________朝人。

【3】题目“静夜思”的“思”的意思是___________。

【4】“疑是地上霜”中的“疑”是___________的意思。

【5】《静夜思》表达了诗人___________的感情。

9、根据课文内容完成练习。

光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体速度要快几千倍！如果按照光速运动，我们一秒钟可以沿着地球赤道转七圈，真是令人难以置信！

【1】选文语句依次用到了________、________和________三种说明方法。

【2】给选文第一句话进行缩句。

_____________________________

10、阅读课外短文，完成练习。

美丽的鄱阳湖

位于江西省的鄱阳湖是我国最大的淡水湖。它像一颗最大的绿宝石点缀在祖国母亲的腰带——长江上。它令人向往，令人赞美。

  鄱阳湖令人陶醉的是它的美丽多姿。风平浪静的时候，鄱阳湖就像一面镜子，湖边的青山，倒映在湖中，不正是仙女在梳洗打扮吗？微风吹过湖面的时候，碧波荡漾，在金色阳光的照射下，波光粼粼，叫人心旷神怡。当湖面狂风大作的时候，几百里的水面汹涌澎湃，风声水声响成一片，就像那千军万马在冲锋陷阵……鄱阳湖无论什么时候，都会使人产生遐想，兴奋不已。

  鄱阳湖不仅美丽多姿，它的物产还很丰富。这里的水产品名目繁多，有味道鲜美的青鱼、鲤鱼，有披盔戴甲的龙虾、螃蟹，还有闻名全国的红眼银鱼……每年秋冬季节湖水下退的时候，鄱阳湖到处是一片繁忙的景象。一艘艘机帆船“嘟，嘟，嘟……”穿梭来往，一网网鱼虾装满了舱，大大小小的鱼儿在舱内乱跳乱撞……这是一幅多么美妙的“渔乐图”啊！

  啊，鄱阳湖，人们爱你的美丽多姿，人们赞美你的物产丰富！

【1】短文中描写水面的四字词语有____________、_____________、_____________、______________。

【2】短文横线(1)的句子中省略号的作用是(   )。

A. 表示声音的断断续续   B. 表示语意难尽

C. 表示列举事物的省略   D. 表示引文的省略

【3】短文中横线(2)的句子是一个(   )句。

A. 反问   B. 疑问   C. 设问

【4】短文中的过渡句是：_______________。它的作用是___________________________。

【5】本文是从________和__________两个方面介绍鄱阳湖的，赞美了_________________，抒发了________________________。

11、阅读下面的文字,完成后面的题目。

青年时期的毛泽东

毛泽东同志从青年时期就热爱学习。他顽强刻苦的学习精神远远超过一般人。

毛泽东同志酷爱学习,他充分利用一切机会学习。在湖南一师学习的时候,他每天很早就起床,冷水浴后就到自修室去,对着窗前熹微的晨光,高声朗读英文或古典文学。等天大亮了,同学们都来了,他才回到自己的座位上。

一天六节课,他每天都抓紧课余时间把作业做好,然后就到阅览室去看书或看报。晚上,学校规定的两个小时自习时间,他总是阅读从图书馆借来的哲学、历史、社会科学等方面的书籍,边读边做笔记,从不浪费一分一秒。星期天,他除了爬山、游泳,还去听学术讲座,有时还到一些他敬仰的老师家里去请教学业,从不白白度过。

毛泽东同志不但抓紧时间读书,而且读得特别认真。凡是他自己的书,遇到重要的、精辟的地方,他都要加圈加点,有时还在书页的空白处写上自己的看法。在一本只有十万字的书上,他就用工整的小楷写了一万二千多字的批语和提纲。许多地方都用黑红颜色的毛笔加上圈点、单线、双线、三角、叉等各种符号,标明书的重要之处,可见他读书的态度是多么认真,理解得多么深透。

毛泽东就是这样孜孜不倦地学习,寻求救国救民的真理,他终于走上了革命的道路。

【1】文章的中心句是(　　)

A.毛泽东同志从青年时期就热爱学习。

B.毛泽东顽强刻苦的学习精神远远超过一般人。

C.毛泽东走上了革命的道路。

【2】作者从哪两方面向我们介绍毛泽东同志的故事?(　　　)(多选)

A.认真读书 B.救国救民 C.珍惜时间

【3】文中画波浪线的过渡句。它在文中起(　　)的作用。

A.总领全文 B.承上启下 C.总结全文

【4】下列能表现毛泽东同志抓紧一切机会学习的两项是(　　　)

A.他每天很早就起床,同学们还没来,他就开始高声朗读。

B.在一本只有十万字的书上,他写了一万二千多字的批语和提纲。

C.晚上,两个小时的自习时间,他总是阅读从图书馆借来的书籍,边读边做笔记,从不浪费一分一秒。

D.他自己的书,遇到重要的地方,他都要加圈加点。

【5】文中画横线的句子,告诉我们毛泽东同志读书的方法不包括(　　)

A.用符号做标记 B.全部抄下来 C.写看法

【6】联系生活实际,具体说说从文中你获得的几点学习启示。(至少说两点)

_______________

12、阅读下面说明文

①冬天，晶莹的雪花漫天飞舞，为大地披上了银装。你们知道吗？雪花的身体很小很小，最小的只有0．05毫米，最大的只有4．6毫米。雪花的身体很轻很轻，大约3000～10000个雪花加在一起才1克重。

②别看雪花轻盈小巧，它可是农作物的好朋友，在农作物的生长中起着重要作用。

③雪落在农田上，厚厚的，软软的，像给地里的庄稼盖上了一床大棉被。这床大棉被保持了土壤的热量，使得农作物不被寒冷的天气伤害。

④雪中含有一种特殊养分，能很好地促进农作物的茎叶生长。据资料显示，1升雨水中所含这种养分有1．5毫克，而1升雪中所含这种养分高达7．5毫克。当雪融化时，这些养分随着融化的雪水进到土壤里，成为最好的肥料。用雪水浇灌农作物可以增加作物产量，提高作物品质。

⑤雪在融化的时候，还会从土壤中吸收许多热量，使土壤变得非常寒冷，藏在土壤中的害虫就被冻死了。所以说雪还能消灭害虫，减少害虫的发生。

⑥由此可见，“瑞雪兆丰年”的说法具有充分的科学依据。

【1】第①段画线句子中“才”字的作用是（ ）

A．突出雪花很轻

B．突出雪花很小

C．突出雪花很美

D．突出雪花很多

【2】第④段将雨水和雪中“特殊养分”的含量做了比较，这样做是为（ ）

A．突出雨水中特殊养分含量高

B．突出雪中特殊养分含量高

C．强调收集雪水的重要性

D．强调雪水比雨水重要

【3】雪花对农作物的作用不包括（ ）

A．保持土壤热量

B．消灭害虫，保护庄稼

C．增加产量，提高品质

D．压弯庄稼，免受风吹

【4】下列说法不正确的一项是（ ）

A．雪花身体小，最大的不超过1厘米。

B．雪花是农作物的好朋友，在农作物的生长中起着重要作用。

C．雪花中的特殊养分融进土壤中，有利于农作物的生长。

D．雪在融化时，从土壤中吸收许多热量，会把农作物冻死。

【5】归纳概括短文是从哪两个方面介绍雪花的？

__________

【6】为什么说“瑞雪兆丰年”具有充分的科学依据？结合短文内容说明理由。

__________

13、____________

在儿童画展色彩缤纷的画中，我看到一幅没有色彩，线条也极简单的画。那是一幅盲童的画。

雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有一条小溪，还有一棵树。寥寥几笔，勾画出了一个幸福的人家。

从这里走过的人，都会细细地看着这张没有色彩的、极简单的画。看得这么久，他们不单是看这张画，透过这张画，他们好像触到了这个盲童的心灵。

设想一个盲童拿着笔的情形吧：她画一个太阳，那美丽的太阳准是露出红红的脸，放射着温暖的光芒，照在每个人的身上；她画一棵树，准是葱绿葱绿的，上面栖息着无数的鸟儿，唱出悦耳的歌，她好像也听到了它们的合唱；她画出一条小溪，准是清澈见底的溪流，她曾在小溪里洗过手，多么清凉；她画一座小屋，屋里准是充满着亲切的笑声。这是多么美好的情景啊！

可是，她心灵上的色彩，她感觉到的声音，怎么画得出来呢！她是个盲童啊，她只能画这样一幅简单的画，这么疏疏落落的几笔。一个失去视力的孩子，用她那美丽的想象，组成这样一幅和谐的画面，已经很不容易了。

不，就从这没有色彩的画上，人们看到了她心灵上的色彩，从这线条简单的构图中，人们听到了她感觉到的声音。谁走过这张画前，都会觉得这幅画蕴藏着美好的内容：一个热爱生活的盲童在向你招手；一棵美丽的生命之树在祖国温馨的阳光下生长；一颗坚强的、充满希望的心在对你微笑。

1．给短文加个合适的题目，写在文前横线上。

2．在括号里填上搭配恰当的词语。

(　　　　)的光芒　　　　(　　　　)的人家

(　　　　)的溪流   (　　　　)的画面

(　　　　)的笑声   (　　　　)的情景

3．盲童画的是一幅怎样的画？

_________________________________________________________

_________________________________________________________

4．人们为什么都仔细地看着这张没有色彩的、极为简单的画？

_________________________________________________________

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5．怎样理解短文中画横线的句子？

_________________________________________________________

_________________________________________________________

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14、课内阅读。

穷人

桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”

门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。

“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。

门突然开了，一股清新的海风冲进屋子。魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破了的鱼网，一边走进来，一边说∶“嘿，我回来啦，桑娜！”

“哦，是你！”桑娜站起来，不敢抬起眼睛看他。

……

两个人沉默了一阵。

【1】选段主要运用______、________和_______描写方法刻画桑娜的。

【2】选段多处使用引号，可见桑娜思绪断断续续，由此可见她怎样复杂的心情？

_________________________________________________________

【3】“门吱嘎一声，仿佛有人进来了。”这句中“吱嘎”一词模拟门开的声音，像这样类似的词，你能再举一个吗？句中“仿佛”一词能去掉吗？为什么？______________________________

【4】沉默中，桑娜会想些什么呢？联系课文内容，写一写桑娜的心理活动。

_________________________________________________

15、按要求改写句子。

【1】那蓝天白云，那绿树红花，真叫人陶醉。（改为反问句）

【2】妈妈的呼唤声感动了我。（改为“把”字句）

【3】金老师掏出五角钱，对袁鹰说：“你到外面买些杨梅。”（改为转述句））

【4】下大雨了，我赶紧穿上雨衣和帽子。（修改病句）

16、将下列句子改为感叹句。

（1）这是一种终身受益的教训。

________________________________

（2）竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的精神吗？

____________________________________

17、我会整理书包。

我会_________________________。

18、蒲公英的绒毛被我吹到弟弟的脸上。 （改为“把”字句）

____________________

19、句子练习。

（1）宝贵的　我国　是　赵州桥　遗产　历史  文化（连字词成句）

___________________

（2）桥面两侧的栏板上雕刻着精美的图案。（缩句）

____________________

（3）这座桥不但坚固，而且美观。（用加点的关联词造句）

_____________________

20、把句子换个说法，意思不变。

有几个虫子怕什么！

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21、习作。（30分）

在生活中，你有没有一些小发现呢？请简要写一写你的发现。

要求：A、题目自拟。 B、书写工整，标点正确，语句通顺，不写错别字。