1、根据语境,用表示“看”的词语填空。
①升旗仪式上,同学们( )着徐徐升起的国旗,爱国之情油然而生。
②极目( ),映入眼帘的是一眼望不到边的稻田 。
③他不是快速地( ),而是一句一句地往下读。
④宇航员在太空( )地球,发出了“我们这个地球太可爱!”的感叹。
⑤来到南京的雨花台,我们( )了革命烈士纪念碑。
2、我会写出下面词语的反义词。
偶然——( ) 疲备——( ) 吃力——( ) 凶狠——( )
喜欢——( ) 仔细——( ) 黎明——( ) 潮湿——( )
3、根据课内所学填空。
1.在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,___________________。
2.____________,鳞爪飞扬。______________,百兽震惶。
3.不饱食以终日,______________。
4.用自己的话说一说“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”这两句诗表达的情感:________________。
5.《将相和》是根据汉代_________的《史记》相关内容改编,文章由完璧归赵,渑池会面和_____________这三个故事组成。
6.学完《落花生》,我明白了_____________________的道理。
4、把下面的词语补充完整,并仿照画线词写一个词语。
通_____达_____ 守__________兔 _____奇_____艳
没_____打_____ 津津__________ 自相__________
____________________
5、按要求填空。
(1)你不知道它们为什么那样匆匆忙忙吗?(“匆匆忙忙”的近义词——__________ )。
(2)秋天天气凉爽。(“凉爽”的反义词—— _____________)。
(3)______________________,歌声振林樾。
(4)______________________,霜叶红于二月花。
(5)一时强弱在于力,_____________________。
(6)萧萧梧叶送寒声,______________________。
(7)天门中断楚江开,______________________。
6、古诗阅读
四时田园杂兴(其三十一)
【宋】范成大
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
【1】解释下列词语。
供:___________ 傍:_________________
【2】这首诗描写了农村夏日生活中的一个场景,从“_________”一句可以看出人们农活的繁忙。
【3】诗作第一、二两句描绘了一幅怎样的画面?
_______________________________
【4】写幼童“也傍桑阴学种瓜”的细节,意在表现什么?诗歌流露出作者怎样的思想感情?
_______________________________
7、阅读诗歌,完成练习。
雨中的树林是个童话世界,
走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树都会送给你很多喜悦,
你还会发现很多新奇的事情。
(透明 晶莹)的雨珠滚动在叶面上,
蜘蛛吐丝给你串一串项链。
落花铺成的地毯又软又香,
还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
鸟儿在雨中也愿一展歌喉,
听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。
细雨淋过的浆果酸甜可口,
刺猬扎满了一身运回了家。
连那些小雨点儿都会变魔术,
落在地上(立刻 时刻)就变成了蘑菇。
【1】用“√”在括号里选择恰当的词语。
【2】用“_____”画出文中的一个拟人句。
【3】诗人通过写这些“新奇的事物”表达了怎样的心情和思想感情?
__________________________________________
8、古诗词阅读。
天净沙·秋 天净沙·秋思
[元]白朴 [元]马致远
孤村落日残霞, 枯藤老树昏鸦,
轻烟老树寒鸦, 小桥流水人家,
一点飞鸿影下。 古道西风瘦马。
青山绿水, 夕阳西下,
百草红叶黄花。 断肠人在天涯。
【1】这两首元曲的曲牌名都是_________。
【2】《天净沙·秋》中 “ ________”、“_______”和 《天净沙·秋思》中“_______”、“_________”表明两首小令写的都是黄昏之景。
【3】两首元曲以不同内容表现诗人的不同心境,《天净沙·秋》写的是_____,
《天净沙•秋思》写的是_______
A.秋景之歌 B.思乡绝唱
9、阅读理解。
我的农民父亲
①记忆中的农民父亲,只出过两次家门。
②第一次是在我上大学的时候。那时我学习很用功,不知不觉中,发现视力在下降,于是就给家里去了一封信,说汇点钱过来,买一副眼镜。一个晴朗的天气,瓦蓝的天空浮着几朵卷云。天空纯净的蓝,卷云白得透洁。同学们在上课,老师认真地讲,同学们认真地听。谁也没想到,一位老汉竟推门进来,愣愣地站在门口,目光不停地在教室里扫来扫去。他衣角卷曲着,手里拎着一个鱼鳞袋,刀刻的皱纹爬满了粗糙的脸,浑身上下散发着乡土的气息,骨子里却透着硬朗和康健。他不是别人,正是我的农民父亲。
③走出教室,父亲一把把我揽过来,两眼紧盯着我,急切地说:“孩子,快让我看看,眼睛到底咋啦?”我先是一惊,接着“扑哧”笑出声来,一字一句地说:“就是近视眼。你没看见,好多同学都戴着眼镜呢。”父亲得知我眼无大碍,才长(叹 舒)了一口气,微笑着拿出一些枣子和柿子给我。我很后悔没有在信里把话说清楚。这事听起来虽有趣,却让我感到了温暖,也更让我纪念和怜惜。
④还有一次,父亲离开家乡,是去年春播的时候。在朋友的帮助下,我开了一家羊汤馆。刚开业那会儿,生意很好,后来一落千丈。父亲听说羊汤馆生意不好,忙完农活,就急急赶到城里来。父亲来的第三天,我就去外地出差了。临走对父亲说,要半个月我才能回来,羊汤馆的事你先(照顾 照应)着。
⑤父亲没文化,更不懂经营和管理,可在半个月的时间里,濒临停业的羊汤馆,硬是让父亲给盘活了,纯收入一天比一天增多。
⑥出差回来后,我惊奇地请教父亲。父亲手一摆,淡淡地说:“小本生意,不要指望一口吃个大胖子。羊肉汤按成本卖给顾客,一分钱不多收,搭些功夫不算啥,我们只赚酒钱和菜钱。咱对得起顾客,顾客才乐意到咱这里来。”别说,父亲的办法还真灵,现在羊汤馆的生意好起来,四面八方的顾客都喜欢来光顾。这不,我正盘算着扩大规模呢。
⑦其实,我的父亲是农民,没文化,只懂得锄草和种地,哪懂什么经营之道。只是,无论对家人还是对别人,父亲心里装的总是慈爱和宽厚!
【1】用“√”选择括号中正确的词语。
【2】联系短文内容,理解词语的意思。
一落千丈:_____________________
濒临:___________________
【3】作者围绕父亲出家门写了两件事,请用简洁的语言概括大意。
第一件事:_____________
第二件事:_____________
【4】文章第③自然段中画“ ”的句子主要通过对父亲_______描写、_______描写和_______描写,形象地写出了父亲_________的样子,体现了______________。
【5】作者说自己的父亲“只懂得锄草和种地,哪懂什么经营之道”,那你觉得作者的父亲懂经营之道吗?结合文章和自己的生活实际谈谈理由。
____________________
10、阅读理解。
两只羊
一天,一只白羊从南面上了独木桥,一只黑羊从北面上了独木桥。它们同时来到桥当中,白羊说:“你退回去,让我先过桥!”黑羊说:“你退回去,让我先过桥!”
它们谁也不肯让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里“扑通!扑通!”的响声,它们都掉到河里去了。
【1】短文写的是 和 同时过独木桥,它们 就打了起来。结果它们都 。
【2】读了短文,你有什么感受?想一想我们应该怎样和小朋友相处呢?
(1)
(2)
11、阅读短文,完成练习。
①我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。
②湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂柳,在微风的吹动下,柳条便迎着风翩翩起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影,十分秀美。树下是一片嫩绿的草地,草地上五颜六色的小花争相开放,向人们展示着自己的美。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。
③天鹅湖的景色真美!
(1)给短文加个合适的题目,写在文章开头的横线上。
(2)第2自然段能说明水清的词语是:______________
(3)第2自然段先写了湖水_________的特点,再写湖的四周有_______,接着写树下有________,最后写湖上有_______。
(4)短文的主要内容是( )(填字母)
A.主要讲了天鹅湖的湖水清澈。
B.主要讲了天鹅湖的美丽景色。
C.主要讲了天鹅湖四周的景色。
(5)读短文后,把你觉得描写生动的句子选一句摘抄下来。
___________________
12、阅读短文,回答问题。
绿手指
去法国一个小镇上,有位老奶奶,长着“绿手指”。你可千万别奇怪,“绿手指”是当地人对好园丁的称赞。
一天,她在报纸上看到一条消息,园艺所重金悬赏纯白的金盏花。老奶奶想:金盏花,除了金色,就是棕色。白色的,不可思议。不过,我为什么不试试呢?她把自己的想法对儿女们讲了,遭到了一(致 至)反对。大家说:“你根本不懂植物遗传学。专家都做不到的事,你这么大年纪了,怎么能做到呢?
老奶奶决心一个人干下去。她(撤 撒)下金盏花的种子,精心侍弄。金盏花开了,全是橘黄的,老奶奶挑选了一朵颜色最淡的花,任其自然枯萎,把种子(精心 精致)地收集起来,第二年把它们种下去,然后,再挑选颜色最浅的花的种子栽种……就这样,一年又一年,春种秋收,循环往复,老奶奶从不沮丧,从不怀疑,满怀信心的栽种着金盏花。
20年过去了。有一天早晨,她来到花园,看到一朵金盏花,开得特别灿烂。它不是近乎白色,而是雪白一样的白。
秋天,她把100粒种子寄到了那家园艺所。她不知道那则启事是否还有效,也不知道在漫长的岁月里,是否早就有人培育出了纯白的金盏花。
等待的日子长达一年,因为要(检查 验证)那些种子。终于,园艺所所长打电话告诉老奶奶,他们看到了她的种子开出的花,是雪白的。因为年代久远,资金不能兑现,问她有没有别的要求。老奶奶对着电话说: “只想问一问,你们想不想要黑色的金盏花?我也能种出来……”
黑色的金盏花至今没有开放,因为老奶奶去世了。
但愿你我也能长出新的“绿手指”
【1】找出括号里不正确的字词。
______________________
【2】联系上下文,根据文章内容填空。
老奶奶的儿女们反对她培育纯白的金盏花是因为___________________
老奶奶决定一个人干是因为_______________________
【3】对文中的两个“绿手指”,你是怎样理解的?请联系上下文,作出回答.
①美国某小镇有一位“绿手指”,这一句中“绿手指”是指________________
②但愿你我还能长出新的绿手指,这一句中“绿手指”是指________________
【4】老奶奶靠什么培育出了纯白的金盏花?
___________________________
【5】文章的题目是《绿手指》,你觉得好在哪里?
___________________________
13、阅读理解
厄运打不垮的信念
明末清初,浙江出了一位史学家谈迁。谈迁自幼刻苦好学,博览群书,尤其喜爱历史,立志要编写一部翔实可信的明史。经过20多年的奋斗,6次修改,谈迁终于在50多岁时完成了一部400多万字的明朝编年史——《国榷(què)》。
面对这部可以流传千古的鸿篇巨著,谈迁心中的喜悦可想而知。可是,就在书稿即将付印前发生了一件意想不到的事情。一天夜里,小偷溜进他家,见家徒四壁,无物可偷,以为锁在竹箱里的《国榷》原稿是值钱的财物,就把整个竹箱偷走了。从此,这部珍贵的书稿就下落不明。20多年的心血转眼之间化为乌有,这不幸的悲惨的遭遇,对任何人来说都是致命的打击,更何况此时的谈迁已经是体弱多病的老人了。他茶饭不思,夜难安寝,只有两行热泪在不停流淌。很多人以为他再也站不起来了,但厄(è)运并没有打垮谈迁,他很快从痛苦中挣脱出来,又回到了书桌旁,下决心从头撰写这部史书。
经过4年的努力,他完成了新书的初稿。为了使这部书更加完备、准确,59岁的谈迁携带着书稿,特地来到了都城北京。在北京的那段时间,他四处寻访,广泛搜集前朝的逸闻,并亲自到郊外去考查历史的遗迹。他一袭破衫,终日奔波在扑面而来的风沙中。面对孤灯,他不顾年老体弱,奋笔疾书,他知道生命留给自己的时间已经不多。又经过几年的奋斗,一部新的《国榷》诞生了。新写的《国榷》共104卷,428万4千字,内容比原先的那部更加翔实、精彩,是一部不可多得的明史巨著。谈迁也因此名垂青史。
在漫长的人生旅途中,难免有崎岖和坎坷,但( )有厄运打不垮的信念,希望之光( )会驱散绝望之云。
【1】“厄运”的意思是__________________,在第二自然段中,“厄运”是指__________________。
【2】请在文中最后一个自然段的括号里填上合适的关联词。
【3】本文共有四个自然段,通过______→_______→完成巨著
告诉我们 (用文中的句子作答)
【4】本文中,谈迁之所以名垂青史,是因为( )(多选题)
A.他喜爱历史,是一位史学家
B.《国榷》具有极高的史学价值
C.他幼时家境贫寒却刻苦学习
D.他在厄运面前不放弃、不气馁
【5】文中运用了很多数字,请用“——”画出有关句子(至少两处),再谈谈这样写的好处。
这些语句更加突出了
14、阅读下文,回答问题 《烟台的海》节选
冬天,深褐色的海面显得很凝(níng nín)重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似(shì sì)的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸,溅起数丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响,有时(竟 竞)把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子,许多烟台人和外地的游客,纷纷顶着寒风跑到岸边,观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服,站在岸边,以那数丈高的浪花作背景拍照留(恋 念),形成一道壮丽的风景线。
【1】选择正确的读音或汉字。 凝________(níng nín)重 似________(shì sì)的 (竟 竞)________把 留________(恋 念)
【2】烟台的海就是山东烟台北面的________海。
【3】文中划线的句子里,把涌浪比作________和________。从“有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。”。从这句话中我能体会到________。
【4】从文中画线的句子中,我们不仅能感受到________,而且能感受到________。
【5】如果把烟台的海比作一个人,那么,春天烟台的海就像个顽皮的孩子,夏天的海宛如________,冬天烟台的海仿佛________。
15、仿照下列句子改写
例:他的画被水弄湿了。
水把他的画弄湿了。
(1)我把苹果吃完了。
____________________________________________
(2)她被那只猫吓哭了。
_____________________________________________
16、照例子,补充句子。
例:田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
(1)云朵,___________,像_________________________。
(2)湖水,___________,像__________________________。
17、列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”(改为提示语在中间的句子)
____________________________________________
18、读句子,体会人物的内心,再从提供的词语中选择一个,发挥想象,仿写句子。
从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。(词语:满怀期待 忐忑不安 垂头丧气)
____________________
19、按要求写句子。
①富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。(缩句)
_______________________________________________________________
②年轻而富有才华的音乐家肖邦,离开自己的祖国。(改为双重否定句)
_________________________________________________________________
③他告诉我们:“当时,我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。你们根据错误信息得出错误答案,还应该得分不成?”(改为转述句)
_________________________________________________________________
④这支钢笔是他的,不是我的。(改动标点,使句子的意思相反)
_______________________________________________________________
⑤你这样做,岂不是太糊涂了吗?(不改变句子原意,给句子换个说法)
_______________________________________________________________
20、天空中飘着白云。(把句子说得更具体)
_________________________
21、写作训练
“想象是创造的先导,是思维腾飞的翅膀。”
“科学的每一项巨大成就,都是以大胆的想象为出发点的。”
以上两句名言都说明了想象的重要性,请你从下面两个题目中任选一题,展开丰富、合理的想象,完成作文,内容要有独创性。
题目一:“未来的_____________”。请将题目补充完整,完成作文。
题目二:“老鼠过街人人喊打”老鼠总是生活最阴暗的角落。请以“老鼠的自述”为题,用第一人称(即称老鼠为“我”)完成作文。