1、读拼音,写词语。
qī dài gù kè
( ) ( )
zhèng zhàng xiū bǔ
( ) ( )
dǎ pò jǔ shǒu
( ) ( )
dià tì qí tā
( ) ( )
2、古诗文诵读积累。
(1)春天真美啊!朱熹在《春日》中具体描写春景的诗句是:_________________,_________________。
(2)《回乡偶书》中以儿童天真的问询,写出诗人无限的沧桑感慨的诗句是:_______________,______________。
(3)《浪淘沙》(其一)中,描写黄河雄伟气势的诗句是:_________________,_________________。我还知道其他描写黄河的诗句,如:_________________,_________________。
(4)效游时,看到一条小河旁一片绿油油的农田,远处两座高高的青山,我不由得想起《书湖阴先生壁》的诗句:_________________,_________________。
(5)鲁迅《答客消》:无情未必真豪杰,_________________。
(6)《芙蓉楼送辛渐》:洛阳亲友如相问,_________________。(四下)
(7)《从军行》:_________________,不破楼兰终不还。(五年级下册)
3、填上适当的量词。
一(_____)金光 一(_____)珍珠 一(_____)斧头 一(_____)工具
一(_____)圆月 一(_____)暖流 一(_____)帽子 一(_____)阳光
4、比一比,再组词。
园(______) 外(______) 进(______) 今(______) 闪(______)
圆(______) 处(______) 近(______) 令(______) 闭(______)
5、在括号里填上合适的标点符号。
1.吃过早饭____我背着书包去上学_____
2.我该把谁藏起来呢____
3.今天的雪下得可真大啊____
6、古诗对比阅读。
浪淘沙
[唐]刘禹锡
九曲黄河万里沙,
浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,
同到牵牛织女家。
【1】这是刘禹锡的一组九首诗中的一首,“浪淘沙”是__________。
【2】下面哪句诗和“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”的意思最相近( )
A.大漠孤烟直,长河落日圆。
B.黄河之水天上来,奔流到海不复回。
C.黄河水绕汉宫墙,河上秋风雁几行。
D.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
【3】对诗歌后两句的分析,不恰当的一项是( )
A.后两句由前面的“实境”幻化成“仙境”,把读者带入奇异的神话世界。
B.“如今直上”有沿着黄河道逆流而上之意,体现出诗人不畏艰险的豪迈气概。
C.诗人想象去拜访勤劳善良的牛郎织女一家,表达出对神仙生活的向往。
7、阅读下面的一首诗,回答问题。
江南春
(杜牧)
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
结合诗题,展开合理想象,用优美流畅的语言,把诗歌前两句呈现的画面具体描绘出来。
___________________________________________________________
8、观书有感
宋·朱熹
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠那得清如许?为有源头活水来。
【1】选择相应的字义,填上序号。
鉴:①镜子 ②照 ③仔细看;审察 ④可以作为警戒或引为教训的事
(1)水清可鉴( ) 铜鉴( )
引以为鉴( ) 鉴别( )
活:①生存,有生命 ②在活的状态下 ③活动,灵活
④生动活泼;不死板 ⑤工作 ⑥产品
(2)活捉( ) 活水( ) 活跃( )
重活( ) 活人( ) 出活儿( )
【2】这首诗借景喻理,以 作比,告诉我们这样一个道理:方塘如此清澈,是因为有源源不断的 流进,人要想变得更加睿智,就要 。
【3】请将“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”所展现的画面用形象生动的语言描绘出来。
_________________
【4】关于读书、做学问,有许多精辟的名言佳句给我们以启发。请试着写出三句。
________________
【5】结合你的读书体验,谈谈你对“问渠那得清如许?为有源头活水来”的理解。
_______________
9、文段阅读。
鸟(节选)
我爱鸟。
以前我常见提笼架鸟的人,清早在街上cháng yáng( )(现在这样有闲的人少了)。我感觉兴味的不是那人的悠闲,却是那鸟的(苦闷 沉闷)。胳膊上架着的鷹,有时头上蒙着一块皮子,羽翮不整地蜷伏着不动,哪里有半点雄视昂扬的bà qì( )?笼子里的鸟更不用说,常年地关在栅栏里,饮啄倒是方便,冬天还有bì fēng( )的棉罩,十分的“优待”,但是如果想要“抟扶摇而直上”,便要撞头碰壁。鸟到了这种地步,我想它的苦,大概是仅次于粘在胶纸上的苍蝇,它的快乐,大概是仅优于在标本室里住着罢?
我开始欣赏鸟,是在四川。黎明时,窗外是一片鸟啭,不是叽叽喳喳的麻雀,不是呱呱噪啼的乌鸦,那一片声音是清脆的,是嘹亮的,有的一声长叫,包括六七个音阶,有的只是一个声音,圆润而不觉其单调,有时候是独奏,有时候是合唱,简直是一派 hé xié( )的交响乐。不知有多少个春天的早晨,这样的鸟声把我从梦境(焕 唤 换)起。等到旭日高升,市声鼎沸,鸟就沉默了,不知到哪里去了。一直等到夜晚,才又听到杜鹃叫,由远叫到近,由近叫到远,一声急似一声,竟是qī jué( )的哀乐。客夜闻此,说不出的酸楚!
在白昼,听不到鸟鸣,但是看得见鸟的形体。世界上的生物,没有比鸟更俊俏的。多少样不知名的小鸟( )在枝头跳跃( )有的曳着长长的尾巴( )有的翘着尖尖的长喙( )有的是胸襟上带着一块照眼的颜色( )有的是飞起来的时候才闪露一下斑斓的花彩。几乎没有例外的,鸟的身躯都是玲珑饱满的,细瘦而不干瘪,丰腴而不臃肿,真是减一分则太瘦,増一分则太肥,那样的秾纤合度,跳荡得那样轻灵,脚上像是有弹簧。看它高踞枝头,临风顾盼——好ruì lì( )的喜悦刺上我的心头。不知是什么东西惊动它了,它倏地振翅飞去,它不回顾,它不悲哀,它像虹似的一下就消逝了,它留下的是无限的迷惘。有时候稻田里伫立着一只白鹭,举着一条腿,缩着颈子;有时候“一行白鹭上青天”,背后还衬着黛青的山色和油绿的梯田。就是抓小鸡的鸢鹰,啾啾地叫着,在天空盘旋,也有令人喜悦的一种雄姿。
【1】按文中拼音提示,写词语。
【2】选择文中括号里正确的字词,用“ ”标出。
【3】文章开头“我爱鸟。”单句成段,作用是__________________。
【4】第2自然段画横线的句子,把关在笼里的鸟和粘在胶纸上苍蝇进行比较,这样写的好处是:____________________。
【5】给第4自然段画“ ”的句子加上标点。
【6】第4自然段两个画线的句子,第一个侧重写______________,后一个侧重写____________________。
【7】“有的一声长叫,包括六七个音阶,有的只是一个声音,圆润而不觉其单调,有时候是独奏,有时候是合唱,筒直是一派hé xié的交响乐。”这个句子中,把鸟叫声称作“交响乐”,从中体会到:___________________。这样的写法文中还有多处,请再找一句抄写下来________________________________。
【8】“好ruì lì的喜悦刺上我的心头”中,“刺”的意思是:______。
联系上下文说说你对这句话的理解:________________________。
10、阅读课文片段,回答问题。
这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的(愉快 愉悦)。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么(柔美 柔软),就像只用绿色渲(xuān xuàn )染,不用墨线(勾勒 勾画)的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟(yín yíng)一道(奇丽 奇特)的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
【1】用“√”在文段中的括号里选择恰当的词。
【2】我会划去文段中括号内不正确的读音。
【3】《草原》的作者是 ,原名舒庆春,满族人,被称为 。代表作有《 》《茶馆》《骆驼祥子》等。
【4】用“ ”画出文中的拟人句,这样写的好处是:
【5】用“~~~~~~~~”画出比喻句。羊群在草原上还可以比作什么?
11、阅读。
鞋
①小时候,父亲常跟他说的一句话是:“儿子,好好念书,长大有出息了穿大皮鞋。”不懂事的他总会指着父亲脚上由母亲做的黑布鞋问:“爸,那你怎么不穿皮鞋呢?”
②每当这时,父亲便会低头忙起手里的活,把他支到一边玩,而他总能听到身后那低低的叹息声。
③一年夏天,他收到了梦寐以求的大学录取通知书。那些天父亲乐得合不拢嘴,平时很少出门的父亲却喜欢常到乡亲四邻家转转了。
④开学的前一天,赶集回来的父亲老远就扬起手里的包裹喊着他的乳名:“小五子,我们有皮鞋穿啦!”
⑤父亲的脚上已经穿上了一双新鞋,那是一双非常廉价的鞋,准确的说是一双塑胶鞋。父亲是为了送他到遥远的城市上学才买的那双鞋,记忆中那是父亲第一次买鞋。在拆开包装袋的一刹那,一双擦得钲亮的真皮皮鞋犹如一个可爱的小精灵,跳入他的眼帘。父亲轻轻地说:“咱们到你学校里可不能让别人瞧不起。”原来这一切都是父亲怕儿子在学校里被人瞧不起,担心让儿子过于尴尬。他的鼻子一酸,流了一脸的泪水。在泪花中,他觉得父亲瘦小的身子看起来那么高大。那双并不很重的鞋,他觉得沉甸甸的。
⑥大学的生活绚丽多彩,当周围的同学都在享受象牙塔的惬意时,他独自骑着破旧的自行车在陌生的街道上穿梭,帮人带家教,给人送外卖。他想在学习之余挣到生活费,更想为还在家乡的农田里汗流浃背劳作的父亲买一双皮鞋——一双真正的皮鞋。
⑦在疾驶的列车上,他小心地坐在靠窗的一角,双手紧紧护着书包,生怕拥挤的人群挤坏了包里的皮鞋。当他把鞋给父亲穿上时,感觉到了父亲微微的颤抖。
⑧后来,母亲告诉他,那天父亲哭了,哭得像个孩子。那双皮鞋父亲一次也没舍得穿,父亲说:“那是小五子的心。”
【1】文中“而他总能听到身后那低低的叹息声”,父亲叹息的原因最不可能是下列哪一项( )
A.为自己家里的穷。
B.为孩子的不懂事,
C.为孩子顶嘴生气。
D.为自己不够出息。
【2】父亲“常到乡亲四邻家转转”的原因是什么( )
A.本来父亲就喜欢常出去转。
B.为儿子考上大学感到自豪。
C.为自己买了双新鞋子开心。
D.为儿子给他买鞋子而高兴。
【3】父亲给儿子与自己分别买了双什么鞋子( )
A.廉价的塑胶鞋 真皮皮鞋
B.布鞋 真皮皮鞋
C.真皮皮鞋 布鞋
D.真皮皮鞋 廉价的塑胶鞋
【4】下列对父亲给儿子与自己都买了新鞋的理解不正确的是哪一项( )
A.怕自己穿布鞋到学校里让别人瞧不起,儿子会尴尬。
B.怕儿子穿太差到学校里让别人瞧不起,儿子会尴尬。
C.怕自己与儿子穿太差到学校里让别人瞧不起,自己会尴尬。
D.怕自己与儿子穿太差到学校里让别人瞧不起,儿子会尴尬。
【5】你认为小五子是个怎样的人?请结合文本谈谈你的看法。
____________________
【6】有人说,划线句子前后矛盾,你同意这种观点吗?请结合文章内容,谈谈你的理解。
____________________
12、现代文阅读。
女娲补天
自从女娲创造了人类,大地上到处欢声笑语,人们过着快乐幸福的生活。
有一年,不知道什么原因,水神共工和火神祝融忽然打了起来。他们打得异常激烈,从天上一直打到了人间。结果水神共工惨败,他又羞又恼,觉得没有脸活在世上,就对着西边的不周山一头撞了过去。要知道,不周山本是一根撑天的大柱子,共工这么一撞,这根撑天的柱子被撞断了。天上顿时露出一个大窟窿,地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟,洪水从地下喷涌而出,各种野兽也从山林里跑出来残害人类。人们惊慌失措,四处奔逃,整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中。
女娲看到这情景,难过极了,决心把天和地修补起来,让人类重新过上幸福的生活。
这可是一项巨大而又艰难的工作。女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头,燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭,五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。从此,天上便有了五色的云霞。女娲担心补好的天再塌下来,于是又杀了一只大乌龟,斩下它的四条腿,竖立在大地的四方,把人类头顶上的天空撑起来,这样天就再没有了坍塌的危险。接着,她奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙,其他野兽见此情景,吓得纷纷逃回山林,不敢再到处流窜残害人类了。最后,女娲把芦苇烧成灰,撒到水中,芦灰越积越厚,把喷涌洪水的地缝也堵住了。
天和地终于恢复了平静,人类获得了新生。人们世世代代怀念着女娲,传颂着她的伟大功绩。
【1】联系上下文体会画线词语的意思,按要求写词语。
(1)反义词:黑黝黝( ) 危险( )
(2)近义词:异常( ) 功绩( )
【2】联系语境推想带点词语的意思,把词义写下来。
(1)惊慌失措:_____________________
(2)坍塌:________________________
【3】请简要写出故事的起因、经过、结果。
(1)起因:__________________________
(2)经过:__________________________
(3)结果:_________________________
【4】故事的主要内容是什么?
_________________________
13、阅读练习。
工作到一刻
林俊德中国工程院院士、总装备部某基地研究员,参加了我国全部核试验任务,在癌症晚期,仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。
大学毕业后,林俊德被分配从事核试验研究。由于核爆炸具有极大的破坏性,测量仪器研制一直存在很大难度。林俊德根据当时的实际情况,独立创新制作了钟表式压力自记仪,为测量核爆炸冲击波参数提供了完整可靠的数据。在之后40多年的科研旅途中,他先后获得30多项科技成果。
2012年5月4日,他被确诊为“胆管癌晚期”。为了不影响工作,他拒绝手术和化疗。5月26日,因病情突然恶化,他被送进重症监护室。醒来后,他强烈要求转回普通病房,他说:“我是搞核试验的,一不怕苦,二不怕死,现在最需要的是时间。”
林俊德住院期间,整理移交了一生积累的全部科研试验技术资料。5月31日上午,已极度虚弱的林俊德,先后9次向家人和医护人员提出要下床工作。于是,病房中便出现了震撼人心的一幕:病危的林俊德,在众人的搀抬下,向数步之外的办公桌,开始了一生最艰难也是最后的冲锋……
5小时后,心电仪上波动的生命曲线,从屏幕上永远地消失了。这位军人,完成了生命中最后的冲锋。
临终前,林俊德交待:把我埋在马兰。马兰,一种在“死亡之海”罗布泊大漠中仍能扎根绽放的野花。坐落在那里的中国核试验基地,就是以这种野花来命名的。
【1】短文中的“马兰”有两种意思,一是_________________,二是________________。中国核试验基地以“马兰”命名是因为___________________________;林俊德要求把自己埋在马兰是因为_________________________________________。
【2】读一读画横线句子,说说你从中感受到林俊德怎样的品质。
_________________________________________________
【3】读画曲线句子回答问题。
(1)句子中“冲锋”是指________________________。
(2)说说这一幕震撼人心的原因。
_______________________________________________________
【4】“以智殉国,铸就成中华民族的铜墙铁壁;至死攻坚,绽放成死亡之海的倔强马兰。”这是“2013感动中国”评选委员会给林俊德同志的评价,请你用自己的话评价一下林俊德。
__________________________________________________
14、课外阅读。
森林“气象站”
①小熊到外婆家玩。
②一大早,小熊问外婆:“外婆,您知道今天会是什么天气吗?如果是晴天,我就放风筝,如果下雨,我就采蘑菇!”
③“好孩子,”外婆说,“你到外面去看看,小麻雀在做什么。”
④小熊出去了。一会儿,他兴冲冲地跑回来,喊:“外婆!小麻雀都在草地里跳来跳去,还唱歌呢!”
⑤“噢,那今天肯定是晴天,”外婆说,“如果小麻雀缩头缩脑,发出吱吱的叫声,多半就要下雨了!”
⑥小熊听了,高兴地说:“森林里的‘气象站’真有趣呀!”
【1】这篇短文共有__________个自然段。
【2】小熊发现小麻雀在草地里___________________,还____________,外婆告诉他今天是__________天。
【3】小麻雀怎样做的时候是要下雨了?用“﹏”画出来。
【4】森林里还有谁是“气象站”?请你写出一个。
_________________________________
【5】模仿画“ ”的句子写一句话。
如果____________,我就______________________。
15、按要求写句子。
1.将军白了秘书一眼:“战士们吃什么我就吃什么。”(改成转述句)
___________________________________
2.我在岛上吃晚饭。 我在岛上吃明天的早饭。(用关联词语把两句话连成一句)
___________________________________
16、照样子,把句子写具体生动,
例,张老师急得直跺脚。
舞蹈比赛拿到金奖,她高兴得_____。
17、照样子,补充句子。
(1)例:小朋友在秋千上荡来荡去。
下课了,同学们在操场上______来______去。
(2)例:从前,我的胆子很小很小。
妈妈的新衣服很______很______。
(3)例:我多想去看看雄伟的天安门。
我多想______。
(4)例:树很快乐,喜鹊也很快乐。
______,______也______。
18、按要求写句子
1、月亮挂在天空。(扩写句子)
( )月亮挂在( )天空。
2、日月齐照,大放光明。(仿写句子)
眼睛( ),泪水汪汪。
19、我会按要求改写句子。
挑着满满的一担水,走在林中的石板路上,我泼洒了多少水啊!
(改为比喻句)
2.这马跑得越快,离楚国不就越远了吗?(换一种说法,使意思不变)
20、按要求做题。
(1) 一个白胡子老爷爷坐在一块石头上歇着。(缩句)
_______________________________________________________
(2) 我的妈妈能干,又有耐心,谁都比不过她。(照样子,写句子)
____________________________________,谁都比不过他。
(3)哦
有三个儿子
老爷爷说
我怎么好像只看见一个儿子呢
(给句子加上恰当的标点符号)
21、快乐作文天地。(20分)
泰国最初的发展和兴盛,大象是功不可没的。事实上许多动物都是人类的朋友,为人类作出了很多贡献。作为万物之首的人类,应该与这些动物和谐相处,爱护这些可爱的生灵。你喜欢什么动物?乖巧的猫咪,灵动的小鱼,还是英俊的马儿……快动笔写写它们吧,看谁笔下的动物朋友最可爱!