辽宁省锦州市太和区2025年中考模拟（二）语文试卷带答案

1、字典家园。

（1）“凹”的读音是 ，共有 画，第二画是 ，它的反义词是   。

（2）“戎”的读音是 ，共有 画，第二画是   。“戎”的解释有两种：①军队，军事；②中国古代称西方的民族。“戎装”的“戎”应取第 种解释。

2、在括号里填上合适的字，把词语补充完整。

目（　）口呆 莫（  ）其（  ）  心（  ）（  ）会 （　）（　）不舍   苦心（　）诣

3、查字典，填一填。

用部首查字法查“绝”字，应先查部首__，再查__；用音序查字法应先查音序__，再查音节__。

“绝”字在字典里的解释有：①尽，穷尽；②走不通，没有出路；③独一无二的，高超的；④绝句，中国旧诗的一种体裁，每首四句。请为下列加点的“绝”字选择正确的解释。（填序号）

1．七言绝句。（________） 2．弹尽粮绝。（________）

3．独门绝技。（________） 4．陷入绝境。（________）

4、诗句翻译

1．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

_______________________。

2．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

__________________________。

3．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

__________________________。

5、比一比，组词语。

草 （_________） 牛 （__________） 采（__________）   已（__________）

早 （_________） 午 （__________） 彩（__________）   己（__________）

6、读句子，按要求完成练习。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

【1】“逊”的意思是___________，和句中的“ __________”意思相近。这两句诗的意思是_______。

【2】这两句诗能让我们想起一句俗语（ ）

A．尺有所短，寸有所长。

B．青出于蓝而胜于蓝

C．只知其一，不知其二

D．前无古人，后无来者。

7、七律・长征

毛泽东

，万水千山只等闲。

五岭造逶迤腾细浪， 。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

，三军过后尽开颜。

【1】把诗歌补充完整．

【2】全诗是围绕“__________________，__________________”来展开叙事抒情的。

【3】加点词语“万水千山”的意思是（        ）

A．千座山，万条河。“千”“万”是实指。

B．形容山无数，水无数，隐含着困难多、艰险多的意思。

C．万米长的水，千米高的山，指困难多，艰险多。

【4】诗的颔联运用了________ 和_________的修辞手法，请说说这两句诗的意思和表达的情感。

____________________________________。

【5】用“       ”画出颈联，找出一对反义词，并说说你从反义词中体会到了什么。

。

【6】表现出红军历尽艰难险阻，取得长征胜利时的喜悦心情的诗句是__________________，__________________。

【7】课外你一定也积累了很多的毛泽东诗词吧，请再写出两句。

__________________________________________。

8、先把诗句补充完整，再完成练习。

春日

胜日寻芳泗水滨， 。

等闲识得东风面， 。

【1】把诗句补充完整。

【2】《春日》的作者是宋代的______。这首诗中蕴含哲理的名句是：__________，__________。

【3】提到朱熹，我会联想到他的另一首诗《观书有感》。其中的“________？________。”这两句，告诉我们要不断地接受新事物和新知识，才能保持思想的活跃。

9、阅读短文，完成练习。

冰心的童年生活

冰心4岁时，随父母迁居山东烟台。冰心常常穿着黑色带金线的小军装，佩上短军刀，跟着父亲学打枪、骑马、划桨。黄昏后，就在入泊的军舰上参观，夜晚又来到旗台上看星星，辽阔的大海，陶冶着她幼小的心灵。

冰心不仅是天真活泼的孩子，同时也是个聪明好学的小姑娘。她4岁时就开始跟母亲认字卡，6岁进私塾。堂屋的对联，墙上的字画，包括果脯（fǔ）的商标纸，都是她最初的“课本”。丰富多彩的民间故事，成了她最好的精神食粮。7岁的冰心拿起了《三国演义》来看，看完《三国演义》，她又读了《水浒传》《聊斋志异》，整天手不释卷。11岁时，她已读完了《西游记》《天雨花》《再生缘》《儿女英雄传》《说岳全传》《东周列国志》等书。这时，她对诗产生了浓厚的兴趣，开始跟老师学习作诗。老师要她先学对对子，当老师出了上句“鸡唱晓”时，她几乎不假思索地对出了“鸟鸣春”；老师又出了“榴花照眼花”，她对以“柳絮笼白衣”，老师很赞赏她的才思敏捷。此后，她除了在课堂上作文章外，课余时间就自己作诗，请老师修改。后来当父亲与朋友开诗社的时候，她也跟着去旁听，从不肯放过一次学习的机会。

童年和少年时代的文学熏陶，最终使她成为一位著名的作家。

【1】用“√”给加点字选择正确的读音。

活泼（bō   pō）                 辽阔（liáo   niáo）

熏陶（tāo   táo）               赞赏（shǎn   shǎnɡ）

【2】在括号里填上合适的词语。

( )的大海                  ( )的心灵

( )的孩子                  ( )的兴趣

【3】在文中找出与下列解释相对应的词语。

（1）手里的书舍不得放下，文中指冰心读书勤奋。( )

（2）用不着想，形容说话做事迅速。文中指冰心快速对出对子。( )

【4】在文中找出一个过渡句，用“ ”画出来。

【5】童年时，______、______、______都是冰心最初的“课本”。

【6】冰心成为一位著名作家的主要原因是（     ）

A．冰心是个天真活泼的孩子，童年跟随父亲做过很多有趣的事。

B．冰心是个聪明好学的孩子，在童年和少年时代受到了文学的熏陶。

10、课外阅读。

老婆婆的手像干树枝，脸像枯树皮，牙齿脱落，两颊凹陷，可她的眼睛又明又亮，像闪耀的星星。奇怪的是：这样穷苦的一个老人，谁都尊敬她。伤心的人不再流泪，心中满怀宽慰，轻松愉快地离去。愤怒的人见了老婆婆，她送一件礼物，愤怒的人不再生气，转怒为喜，心平气和地离开。劳累的人遇到老婆婆，她送一件礼物，劳累的人有了力量和信心，精神焕发，唱着歌儿继续前行。各式各样的人跑到老婆婆那里，每个人都得到了礼物，高兴地回去了。

老婆婆很穷，可她的礼物总也送不完。你猜猜看，老婆婆的礼物是什么？

老婆婆的礼物，是真诚的微笑。

【1】用“﹏﹏﹏”画出描写老婆婆外貌的句子，并写出所画句子运用的修辞手法和这样写的好处。

【2】文中画横线的句子从结构上看是一个过渡句，作用是_________

【3】你觉得老婆婆是一个怎样的人？（　　　）

A．老婆婆是一个有魔力的人。

B．老婆婆是一个慈祥的人。

C．老婆婆是一个善良、乐观、待人真诚的人。

D．老婆婆是一个能说会道的人。

【4】想象一下，还会有哪些人见到老婆婆？老婆婆会对他们说些什么？他们又会怎样离去？

_____________

11、阅读练习

一只窝囊的大老虎（节选）

我套上老虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。

我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下，我站起来脱下头罩，满头满脸都是汗珠。

【1】联系上下文解释词语。

笨拙：___________________________________

【2】这两个自然段主要写___________________________。

【3】画横线的语句运用了_________描写和________描写，从这些描写中可以体会到“我”___________________________的心情。

【4】“我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。”你认为“我”的演出窝囊吗？为什么？把你的想法写下来。

______________________________________________________

12、课内阅读。

榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部的生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！

【1】这段话出自________，作者是_____。

【2】从课文里找出一组近义词。

____________________________

【3】你从画线的句子中体会到什么？

__________________________________

【4】最后一句话应该读出_____语气。

13、课内阅读。

富饶的西沙群岛（节选）

西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

【1】文中描写颜色的词语有：深蓝、_______、_______、_______。“_________”一词概括说明了海水颜色多。

【2】西沙群岛的海水就是这么美，没有哪里的海水能超过它的，用文中的一个词语来表达，就是“_________”。

【3】这个自然段是围绕哪句话写的？找出来画上“ ”。

【4】海水呈现出多种颜色的原因是什么呢？找出相关的句子画上“          ”。

14、阅读短文，完成练习。

林则徐请客

林则徐五十三岁那年，道光皇帝派他到广州担任湖广总督，负责查禁鸦片。一些外国人总想找机会摸摸林则徐的底细。

一次，英国领事查理设宴，邀请林则徐参加。宴会快结束时，送上的最后一道点心，是甜食冰淇淋。林则徐见冰淇淋冒着气，以为很烫，送到嘴边，还用嘴吹了吹。这一来，在座的外国人趁机哄笑起来。林则徐感觉受到了侮辱，心里非常生气。

过了几天，林则徐在总督府设宴请客，回敬上次参加宴会的那些外国人。酒足饭饱之后，有个外国人说：“中国菜，好吃得没话可说，只可惜少了一道甜食。”

“有!”林则徐便吩咐道□□上甜食□□话音刚落，一盆槟榔芋泥端上来了。外国人见是甜食，便举起汤匙，兴冲冲地舀着往嘴里送。这一下，可够那些外国人尝的了。他们“啊——”“啊——”嚷成一片，喉咙里比卡着鱼骨头还难受。他们有的挥起手，想伸进嘴巴里抓；有的按住嘴，泪水直淌……一个个洋相出尽，狼狈不堪。

林则徐不动声色，若无其事地说：“这是我家乡福建的名菜，叫槟榔芋泥。这甜食，看上去外面冰冷，内里却非常滚烫，正好和似热实冷的冰淇淋相反。吃的时候，性急不得，性急了就要烫了喉咙!”

外国人瞪圆了蓝眼睛，呆若木鸡，有苦说不出。他们这才感到林则徐不是个好对付的中国官员。

【1】在第4自然段的“□”里加上标点。

【2】第4自然段中的破折号表示_____，省略号表示_____。

【3】第2自然段中，外国人哄笑的原因是________。

【4】用“　　”画出描写外国人“洋相出尽”的语句。

【5】外国人觉得林则徐是不好对付的中国官员的原因是（　　）

A.外国人少，林则徐带的人多

B.林则徐负责查禁他们的鸦片

C.林则徐很有智慧，巧妙地反击了外国人

【6】短文中的外国人可以用词语“________”“________”来形容。

15、将下列句子改为拟人句。

（1）花儿开了。

（2）荷塘里的荷花都打着朵。

（3）绵绵的春雨还在下着，滋润着的麦苗。

（4）春天即将过去，夏天就要到来。

16、用恰当的关联词语把下面句子合并成一句话。

龙王听孙悟空要讨一件兵器，心里不愿意。

龙王听孙悟空要讨一件兵器，不敢拒绝。

17、我的同桌是个多才多艺的女孩，她不仅能歌善舞，能写会画，还会弹吉他呢！（照样子，围绕一个意思写）

妹妹胆子很大，__________________

18、按要求写句子。

1.爱迪生被车长撵了出去。(改为“把”字句)

______________________________________________________

2.有哪个大力士能把那么笨重的大铁牛捞起来呢?(改为陈述句)

______________________________________________________

3.还是原来的马,只掉换了一下出场顺序,就可以转败为胜。(用加点的词语写句子)

______________________________________________________

19、把下列句子改成“被”字句。

（1）他把树皮、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里。

______________________

（2）借着扇子的轻风，我把这些肥皂泡一个个送过海去。

__________________

（3）妈妈急着出门，把我留在了家里。

_____________________________

20、请分析下面语句的意思：

① 拿笔的时候，全靠它推动笔杆;遇到危险的事，都要由他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物，他接触得最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。

② 他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。

③ 舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。

④ 手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。

21、作文。

人们常说：“父爱如山。”回忆你的父亲曾为你做的点点滴滴，从中选择一两件事，写一篇作文，融入父亲对你的爱，写出你的真情。题目自拟。要求 400 字以上。