福建省厦门市同安区2025年中考模拟（九）语文试卷及答案

1、根据所学知识，补写句子。

（1）___________黑见渔灯，孤___________一点萤。

（2）___________惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。

（3）四海无闲田，___________犹饿死。

（4）置冠服，有___________，勿乱顿，致污秽。

（5）___________信成则___________信立。

2、请根据拼音提示，把一段话补充完整。

小学语文第五册课文中，有很多人物值得我们佩服。我和爷爷fèn lì pá（__________）上天都fēng（_______），这种战胜自我的yŏng（_______）气，值得我们佩服；高尔基不但能àn（______）小男孩的吩咐坐下，让小男孩bǎi nòng（_________）到他一切zhŭn bèi（________）停当，而且还cè（______）过脸对着他微笑，这种关爱下一代的品质值得我们佩服；李四光发现长江流域有大量第四纪冰川活动的yí jì（________），这一zhèn jīng（__________）世界的研究成果，值得我们佩服；列文虎克玩放大jìng（______）玩出了míng tang（_________），连英国女王和俄国沙皇都前来bài fǎng（________），这样的发明，值得我们佩服。

3、请在下列各句的括号里填上“观看”的近义词，用词不能重复。

①我们站在瀑布脚下（ ）啊！好伟大呀，千丈青山衬着一道白银。

②周总理批示这些文件时，不是普通地（ ），而是仔细地审阅。

③我们荡舟漓江去（   ）美丽的桂林山水。

④同学们到医院（ ）正在住院的王老师。

4、看拼音，写汉字。

shū róng     bēn fù     zhuì luò     xiōng táng

( )             ( )                  ( )            ( )

dù jì     chéng rèn

( )                  ( )

5、按照课文内容填空。

1．《两茎灯草》选自清代_______的小说《_________》。本文淋漓尽致、入木三分地刻画了严监生爱财胜过生命，极其吝啬的_________的形象。

2．《刷子李》这篇课文主要通过____的所见所感，证实了师父刷子李的____________。

6、课外阅读。

母亲的爱

汪国真

我们也爱母亲 四月的日子

却和母亲爱我们不一样 半是烂漫半是辉煌

我们的爱是溪流 那是春风吹过的地方

母亲的爱是海洋

我们的欢乐是母亲脸上的微笑

芨芨草上的露珠 我们的痛苦是母亲眼里深深的忧伤

又圆又亮 我们可以走得很远很远

那是太阳给予的光芒 却总也走不出母亲心灵的街场

【1】在诗歌前两节中，诗人通过______、______、春风这些意象，来表现母爱_____________的特点。

【2】想一想诗句“芨芨草上的露珠/又圆又亮”“四月的日子/半是烂漫半是辉煌”中“又圆又亮”和“半是烂漫半是辉煌”都比喻什么？表达了作者怎样的情感？

________________________________________

【3】请结合生活实际谈谈你对“我们可以走得很远很远/却总也走不出母亲心灵的街场”的理解。

________________________________________

【4】本诗和冰心的《繁星（一五九）》相比较，有什么相同点？

_________________________________________

7、课外阅读。

鸟鸣涧

唐·王维

人闲桂花落，夜静春山空。

月出惊山鸟，时鸣春涧中。

【1】诗人用________、________、_________几个景物衬托出春天的幽静，诗中静态描写的诗句是________。

【2】结合诗句意思，展开想象，说说这首诗写了怎样的景象。

____________

8、按原文填空。

弯弯的(       )(       )(       )(       )的船， (       )(       )的船儿两(       )尖。

(       )  (       )  (       )  (       )

(       )船里坐，

(       )(       )(       )闪闪(       )

(       )(       )蓝蓝的(       )。

1.课文是(       )写的(A．冰心  B．叶圣陶)。

2.小小的船指的是(       )。

弯弯的月儿小小的船，

小小的船儿两头尖。

我在小小的船里坐，

只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

9、阅读下面短文，回答问题。

种出来的家具

加文是一名家具设计师，一天，一位年轻顾客来到加文的家具店，转了一圈后露出失望的神情。加文问他想要什么样的家具，顾客说他在自己的庄园里开了个露天餐厅，想买几套具有自然情调的桌椅，可惜一连跑了几家，都没买到。望着顾客离去的背影，加文陷入了沉思。

过了不久，加文到公园参加朋友的婚礼。看到公园里的沙发、孔雀、猴子等造型各异的观赏植物，加文突然想起如果能够直接把树木种成椅子的形状，加工成家具，其独特的造型、纯天然的质地，一定会很受消费者欢迎。

就在加文日夜思索该采用何种办法塑型最有效时，加文的牙病犯了。牙医拔掉他的坏牙，说得重新装个假牙。牙医拿出制牙模具，为加文量身定制假牙。看到模具的那一刻，加文脑洞大开，他找到了解决树苗塑型的办法。

很快，加文根据所种家具的类型设计了150个扶手椅塑胶模型、100个柱状灯罩和六边形镜框塑胶模型，分别安置在相应的树上。

附近村民看到加文怪异的植树方法很不理解，有人嘲笑他：“这真的能长成椅子吗？不会搞错吧？”加文不理会别人怪异的眼神，坚持自己的理想。在别人的冷嘲热讽中，他和妻子坦然地忙着自己该做的事情。根据树木的自然长势，对树枝进行轻微的扭曲，在恰当的时间里砍掉多余的分叉。为了让自然生长出来的家具既好看又耐用，加文严格按规定时间塑型，让树木在阳光、空气、土壤中吸收养分，茁壮成长。在加文的苛刻要求下，一把精致的树椅，从栽种到收获，要历时4到8年时间。

时光荏苒，十年时间如流水般倏忽滑过。加文“种”的家具终于成型，收获后处以打磨加工即可出售。消息一传出，订单便源源不断地涌来。这种“一体成型”的家具，在市场上颇受消费者青睐，加文的产品供不应求。

【1】用自己的方法理解不懂的词语。

脑洞大开——______________

时光荏苒—— ______________ 

【2】加文的创意是什么？

________________________

【3】加文没有受到的启示是（ ）。

A.顾客需要自然情调的桌椅 B.公园里造型各异的植物

C.树木自然弯曲的长势 D.牙医的假牙模具

【4】你从这个故事中得到了什么启发？

_______________________________

10、精读细品。（把正确答案的序号写在括号里）。

在《有的人》一诗中，

【1】第一种人指（ ）。

A. 不劳动而专门享受的人

B. 封建帝王

C. 骑在人民头上作威作福的统治者

【2】第二种人指（ ）。

A. 古今一切革命者

B. 鲁迅

C. 鲁迅和以鲁迅为代表的无产阶级革命者

【3】第一种人的本质特征是（ ）。

A. 骄横腐朽，骑在人民头上想不朽

B. 极端自私自利，一切从个人出发

C. 名利思想严重，虚荣心极强

【4】第二种人的本质特征是（ ）。

A. 克已奉公，任劳任怨

B. 埋头苦干，不计名利

C. 热爱人民，为人民甘愿奉献一切

11、课内阅读。

海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”有个老人对海力布说：“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家，你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！”

海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。

大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，只听一声震天动地的巨响，大山崩塌了，洪水涌了出来，把他们住的村子淹没了。

人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。

【1】联系上下文解释词语的含义。

（1）大吃一惊：________________________________________________________

（2）倾盆大雨：________________________________________________________

【2】文中画“________”的句子是对海力布的____________描写。说明__________________________________。

【3】文中画“﹏﹏”的句子是什么描写。试着说说这处描写的作用。

____________________________________________________________________

【4】你认为海力布是一个怎样的人？

____________________________________________________________________

12、请认真阅读短文，然后完成小题。

鲁迅的学习和玩耍

鲁迅小时候是一个很聪明的孩子，他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就能背了。他这样能背，老师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然，鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐，还依靠自己的勤奋。

鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢？第一，他喜欢种花。为了种花还专门买了一本怎样种花的书——《花镜》来看。他还专门在各种花旁边插上竹签，写明花的名称，弄得津津有味。第二，他喜欢描画。那时候没有美术课，他自己买了一些宣纸，映在绣像小说上，把书上的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京路矿学堂学画图很有帮助。

鲁迅小时候的学习和玩耍，给了我们一个深刻的启示：读书学习就该专心致志，决不可三心二意、不动脑筋；休息玩耍，不要呆头呆脑，而要玩得有趣有益。

【1】我会写出下列词语的反义词。

三心二意——_____________       津津有味——____________       聪明伶俐——____________

【2】A第一自然段有两层意思。第一层意思是：_________。第二层意思是__________。

B鲁迅小时候喜欢_______和_______。

【3】找出第二自然段的中心句。  

_______________________________

【4】鲁迅给了我们一个怎样的启示？用文中的语句。

_______________________________

13、按要求完成练习。

老汉从队伍里（ ）出一个小伙子。

小伙子（ ）了老汉一眼。

小伙子（ ）了老汉一把，说：“你先走。”

老汉（ ）道：“少废话，快走。”

【1】根据课文内容在括号里填上恰当的动词。

【2】从“揪”这个动词可以看出老汉的____________品质。

【3】①她来祭奠两个人。 ②她丈夫和她儿子。

“她丈夫”是指________，“她儿子”是指________。你之前想到他们是这种关系了吗？说说你读到此处的感受，从中体会课文这样安排的妙处。

_______________________

【4】下列对文中老汉崇高精神的描述，不恰当的一项是（ ）

A.舍己为人 B.忠于职守 C.团结友爱 D.无私无畏

14、阅读理解。

魔语瓶

小老鼠常常很苦恼：“唉，为什么我是一只老鼠呢？大家都不喜欢我，要是我能变成别的就好了。”

魔术师爷爷知道了小老鼠的心事，就送给他一个魔语瓶。只要对魔语瓶说出自己的愿望，想变什么都可以。

小老鼠想，到底变成什么好呢？

“变只蝴蝶吧？五颜六色的，真美丽。可是，听说蝴蝶活不长。噢，不行，我不要变成短命的蝴蝶！”

“对，还是变只乌龟，乌龟能活好几百年呢。哎呀，也不行，乌龟走起路来慢腾腾的，比我们老鼠可差远了。我不想变成乌龟。”

“要不，就变只蚂蚁吧，蚂蚁爬得快，力气大。哦，不行，蚂蚁会被人踩的呀！”

“对，变只小鸟倒不错。小鸟会飞，会唱动听的歌。可是——小鸟吃小虫，真恶心……”

想来想去，每种动物都有长处和短处，没有一种动物能让小老鼠满意。小老鼠又想：老鼠虽然不讨人喜欢，可也有比其他动物强的地方啊。想到这儿，小老鼠心里平静多了，他去找魔术师爷爷还魔语瓶。

魔术师爷爷见到小老鼠，问：“你怎么什么也没变呀？”

小老鼠笑起来了，他说：“我已经变啦！以前，我因为自己是只老鼠，常常不高兴。现在，我变得很快乐。您那魔语瓶真神奇，帮我想了很多事情，谢谢了！”

【1】魔语瓶之所以神奇，是因为______________。

【2】请根据短文内容补全下面的表格。

【3】短文中小老鼠心情的变化过程是（       ）。

A．痛苦→难过→愉快

B．伤心→烦恼→激动

C．苦恼→平静→快乐

D．悲伤→失望→难过

【4】小老鼠什么也没变，可他为什么说“我已经变啦”？

_____________________________

【5】读了这个故事，你明白了什么道理？

_____________________________

15、句子改写。

（1）露珠在发光。（荷叶上的  阳光下  闪闪地）（扩句）

_______________________________________________________________________________

（2）我怎么会把你的书弄丢呢？（改成肯定的形式）

_______________________________________________________________________________

（3）小英被同学们热烈的掌声感动了。（改为“把”字句式）

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16、句子训练营。

（1）我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。（缩句）

_________________________________________________________

（2）谁也不知道，一支铅笔有多少梦想。（改为反问句）

_________________________________________________________

（3）一条尾巴怎么能有一只猫呢？（改为陈述句）

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（4）他穿着一件崭新的毛衣和帽子。（修改病句）

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（5）哈，多么好玩！多么开心！（用加点词造句）

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17、今天晚上，奶奶（王秀兰）在人民公园散步时，把一个黑色收音机落在了石凳上。

读奶奶的话，注意加点的部分，想想她的心情，照样子把句子补充完整。

①她双手一拍，使劲一跺脚：“真是急死我了！”

奶奶_____________________________：“我那个黑色收音机落在了公园石凳上，快去帮我找找吧”

②请你向同学转述一下刘刚的话。

刘刚说：“我奶奶把一个黑色收音机落在了石凳上，我要去找找！”

_______________________

③为了尽快找回收音机，你还可以为奶奶写一则寻物启事，请在下面写一写。

___________

18、按要求完成下列句子。

【1】难得的是有这片深山广林，要不，这些鸟雀怎能如此尽情歌唱呢？（改为陈述句）

【2】窄窄的峡谷，经不住如此之多的马驰骋。（改为反问句）

【3】在会议上，校长虚心接受和听取了老师同学们的意见。（改病句）

19、把下面句子改写成陈述句。

这些传世杰作，从某种角度来说，不也是方块字创造的奇迹吗？

20、按要求写句子。

（1）这栋大楼很高。（改为夸张句）

_______________________

（2）那一次次分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？

（给句子换种说法，意思不变）

_________________________

（3）焦急等待——他皱着眉，在站台上不停地走来走去，一会踮脚望望远处，一会儿看看腕上的手表，嘴里还念叨着什么。（体会词语表现的人物的内心，再照样子写一写）

欣喜若狂___________________

（4）严监生是一个吝啬鬼。（改为双重否定句）

________________________

21、动物是人类的好朋友。你和小动物之间一定有很多有趣的事情发生吧？选择一件难忘的故事写下来。

要求：题目自拟。