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1、我是积累小能手。
1．飞流直下__________，疑是银河_________。
2．____________，手可摘星辰。
3．高尔基用“_________________”这句话鼓励我们要多读书。
4．与朋友交，_______________。（《论语》）
2、看拼音写词语。
bēng tā huǎng huà chóu xiè xiāo huǐ
( ) ( ) ( ) ( )
xiàn kēng chēng zàn jiān yù liè bào
( ) ( ) ( ) ( )
3、给下列加点的字注音。
俊俏( ) 花苞( ) 眯眼( )
坠落( ) 姑娘( ) 轰动( )
支撑( ) 闸门( )
4、查字典填空，并选择恰当字义的序号填在括号里。
1．“丸”用音序查字法应先查大写字母（____），再查音节（____）；用数笔画查字法应查（____）画。“丸”在字典中的解释有：①小而圆的东西。②专指丸药。③量词，用于丸药。给下面加点字选择正确的解释。
A．丸散膏丹（____） B．一次吃两丸儿（____）
C．肉丸儿（____）
2．“甩”用音序查字法应先查大写字母（____），再查音节（____）；用数笔画查字法应查（____）画。“甩”在字典中的解释有：①抡，扔。 ②抛开，抛弃。给下面加点字选择正确的解释。
A．甩卖（____） B．甩袖子（____）
3．“御”用音序查字法应先查大写字母（____），再查音节（____）；用部首查字法应先查部首（____），再查（____）画。“御”在字典中的解释有：①驾驶(车马)。②称与皇帝有关的。③抵挡。给下面加点字选择正确的解释。
A．御赐（____） B．御者（____） C．防御（____）
5、（1）例：（宽阔）的海洋
（ ）的乐曲 （ ）的节日 （ ）的羽毛
（2）例：一（片）树叶
一（ ）翅膀 一（ ）野菜 一（ ）台阶
（3）例：长 张 张开
交 （ ） 申 （ ） 余 （ ）
（4）例：好（坏）
首（ ） 难（ ） 得（ ）
6、课内阅读
黄鹤楼送孟浩然之广陵
故人西辞黄鹤楼，
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，
唯见长江天际流。
【1】这首诗中“之”的意思是__________，“故人”的意思是_____________，“唯”的意思是___________。
【2】作者在____（月份）送别________这个老朋友。
【3】在这首诗中，____两句叙事，____两句写景，表达了___________________之情。
7、简答题。
十五夜望月
唐 王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
【1】本诗前两句写，不带一个“月”字，我们却可以从_________一词中看出月色的空明皎洁，这两句诗描写出景物_________的特点。
【2】这首诗前两句写景，写出诗人怎样的形象和心境？
_____________________________
【3】诗评家认为此诗之妙，妙在后两句。请从艺术技巧上作简要分析。
_____________________________
【4】这首诗歌的景物描写有什么作用？请简要回答。
_____________________________
【5】本诗体现了怎样的思想感情？
_____________________________
8、阅读下列古诗，回答问题
枫桥夜泊
月落乌啼霜满天，
江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，
夜半钟声到客船。
【1】这首诗描写的季节是___________，时间是___________。
【2】这首诗中泊舟的地点是___________
【3】“对”的意思是（ ）①正确 ②对着
【4】这首诗表达了作者___________的思想感情
①孤寂忧愁 ②喜爱夜色
9、阅读短文，回答问题。
慧生救旱盗仙水
不知是多少年以前，大理坝子突然大旱。庄稼干枯了，树也干死了，人们无法生活下去，只得四处流浪。
苍山脚下的阳乡村里，有个叫慧生的小伙，与年老的父亲一起生活，因为连年遭旱，日子变得难过起来。慧生决计上苍山找水，消除大理坝子的旱灾。可是，他走遍了十九峰，历尽千辛万苦，也没找到一滴水。他仍不死心，继续找啊找。
一天傍晚，慧生来到山尖，只见一个白胡子老人站在岩石上，呆望着远方。慧生上前施礼，向老人请教。老人慢吞吞地告诉他：“如想找水救大旱，只有上天去偷王母娘娘的仙水瓶。”
慧生看看天，问：“可是怎么才能上天呢？”
白胡子老人不答话，只见他脱下一件破衣，扔在地上，一晃眼就不见了。慧生正在疑惑，忽然一阵寒风袭来，他全身冷得发抖，忙拾起老人的破衣披在身上。说也奇怪，慧生穿上破衣，全身又热得受不住。他发现破衣口袋里还有一把破羽扇，便取出打开，猛扇起来。忽然，他像长上翅膀的鸟一样，径自向天上飞去。
不一会儿，慧生来到南天门。许多天兵天将在这里把守，慧生心里有些害怕，但又有什么法子呢？他只好壮壮胆子，硬着头皮过去。可也怪，天兵天将没有阻拦他，好像没有看见他。原来，那件破衣是件能隐身的宝衣。
慧生好生喜欢，直往王母娘娘的瑶池奔去。王母出巡去了，瑶池两侧，鲜花千簇，金光闪闪的大殿中，置有一张金桌，上面放着两个银瓶。慧生料想是仙水瓶了，就急忙上前。拿起一个银瓶，打开盖子，往凡间倒去。小小的瓶子不知装着多少水，总是倒不完，一直倒了十四天，雨水汇成苍山十八溪流向坝子，成了洱海，并永世不竭。
王母娘娘知道了慧生盗仙水的事，命天兵天将把他因禁起来，罚他永远坐牢。
大理坝子的百姓们靠着洱海水又过上了五谷丰登的好日子，阳乡村的乡亲为了纪念慧生的功绩，就把他奉为本主。
【1】概括这个故事的主要内容
_________________________
【2】白胡子老人给慧生的破衣的奇特之处不包括（ ）
A.能发热 B.口袋里的羽扇能助人飞上天。 C.能长出翅膀 D.能隐身
【3】下列说法有误的一项是（ ）
A.“破衣”是民间故事中典型的“宝物”、具有超自然的能力、能帮主入公实现愿望
B.故事表现了人们期盼风调雨顺、五谷丰登的美好愿望
C.故事中的王母娘娘与《牛郎织女》中的王母娘娘都扮演着不光彩的角色
D.大理坝子的百姓奉惠生为本主的原因是慧生为他们开凿了洱海
【4】大胆想象，为故事增加合理的情节可以让故事更有新鲜感、请你说说慧生上苍山找水遇到了哪些困难，又是怎么克服的。
_______________________________________________________________________
10、阅读。
中华世纪坛
（ ）的一天，爸爸带我去参观中华世纪坛。中华世纪坛坐北朝南，东临军事博物馆，西接中央广播电视塔，南望（ ）的西客站，北依（ ）的玉渊潭公园。
我们从南门进去，来到圆形的圣火广场。广场的东西两侧是弧形的石阶，石阶上各有一道清水缓缓流下，分别象征着黄河、长江永远流淌。广场中心的“中华圣火”跃动着永不熄灭的火苗，爸爸告诉我，它象征着我们中华民族的文明创造永不停息。
圣火广场的北边是一条长270米、宽15米的甬道，甬道正中由3米宽的青铜板铺成，上面刻着从人类出现到公元2000年间发生的重大事件。甬道两侧的绿化带葱翠碧绿，生机勃勃，令人赏心悦目。我们沿着甬道边走边看，不知不觉到了世纪坛下。
踏着石阶上去，气势雄浑的圆形坛体展现在我们眼前。坛体由上下两部分构成。上面部分的斜面上，耸立着27．6米高的“时空探针”，坛体外周墙上刻着56个民族的图案浮雕，象征着我国56个民族的团结统一。我惊奇地发现，这部分坛体正在转动。下面部分的坛体是不动的，它内部的环形回廊里，摆放着中国历史上最具代表性的40位文化名人的青铜塑像。
沿着回廊，我们进入世纪坛内。这里共分三层，由世纪大厅、东西方艺术馆、现代艺术馆和多媒体数字艺术馆组成。世纪大厅内环形的浮雕壁画，浓缩了中华民族五千年文明的发展历程。看着壁画，听着爸爸的介绍，我的心里又激动又自豪。
中华世纪坛，是首都又一处壮丽景观，是对祖国悠久文明的永恒纪念。
【1】将“风景秀丽、风和日丽、车水马龙”这三个词语恰当地填入文中的括号里。
【2】作者的游览顺序是：从南门进入→__________→__________→_________→回廊→进入世纪坛内。
【3】世纪坛的坛体是______形的，由上下两部分构成，上面部分的斜面上耸立着_____________，下面部分的坛体内部的回廊里，摆放着__________________________________。
【4】从文中我们知道____________________________象征着我们中华民族的文明创造永不停息；__________________________象征着我国56个民族的团结统一。
【5】为什么说中华世纪坛是对祖国悠久文明的永恒纪念？
____________________________________________________________________
11、读片段，完成各题。
我家有个大花园，这花园里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶，它们很小，也不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。
蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的就和一个小毛球似的不动了。
花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。
（1）短文中描写了几种昆虫？
（2）文中描写颜色的词语有哪些？
（3）用“～～”画出文中的比喻句，并写一句话。
12、课外阅读。
偷 饼 贼
①一天晚上，有位妇女在机场候机，飞机起飞还有好几个小时，她在机场商店里找到了一本书，买了一袋甜饼之后找了个地方坐下，（悠然、竟然）地看起书来。
②她沉浸在书里，却无意中发现，那个坐在她旁边的男人，（悠然、竟然）如此无耻，他未经许可就从他们中间的袋子里抓起一块甜饼，塞（ sāi sè sài）进嘴里。
③她试着回避这件事，避免大发牌气。她读着书，使劲嚼（ jiáo jué jiào）着甜饼，看着时间——当那个“偷饼贼”继续减少她的甜饼的时候。时间一分一秒地过去，她越来越气愤，她想：“如果我不是这样宽容，我一定打得他鼻青脸肿！”
④她每拿一块甜饼，他也跟着拿一块。当只剩一块时，她猜测他会怎么做。他的脸上（表现、浮现）出笑意，并且略带拘谨，他抓起了最后那块甜饼，把它分成了两半。他遥给她半块，自己吃了另一半。她从他手中抢过半块饼，并且想：“天哪！这个家伙还真有分意思，但他却很无礼，他为什么连感谢的话都不说一句？”
⑤当她的航班通知登机时，她如释重负地松了口气，收拾起自己的物品走向门ロ，拒绝回头看一眼那个“偷窃而且忘恩负义的人”。
⑥她登上飞机，坐到自己的座位上，然后找寻那本她已经快看完了的书。当她把手伸进皮包时，她因意外而惊话得口瞪口呆——她的手摸到了一袋甜饼！
⑦“如果这是我的，”她喃喃自语，“那么另一包就是他的，而他却尽力与我分享！”太迟了，已经无法道歉，她是那样难过，那个无礼的、忘恩负义的偷饼贼，恰恰是自己！
【1】给文中加横线的字选择正确的读音，打上“√”。
【2】在文中括号里选择恰当的词语，打上“√”。
【3】从头到尾，这位妇女的心情在不断地发生变化，请在文中找出她心情的词语，填空：
（______）——如释重负——惊讶——（______）
【4】“她试着回避这件事……”“这件事”是指什么事？请你用“ ”在第二自然段中画出来。
【5】根据短文内容，填一填。
第⑥自然段“她如释重负地松了口气……”原因是（____________）。
第⑦自然段“她因意外而惊讶得目瞪口呆”，这个意外是（__________）。
【6】选择。
①这篇文章中真正的偷饼贼是谁？（______）
A．妇女 B．男人
②《偷饼贼》是一个读来怎样的故事？（______）
A．令人无奈 B．感到气愤 C．感到温馨 D．幽默
13、课外阅读
_________________________
一个叫迈克的男孩长得又高又壮,他的母亲害怕他会成为学校的“小霸王”,对他的要求非常严格,告诉他要与人为善,学会忍耐。母亲的教育很有成效。
学期结束的时候,老师在他的成绩单上写了评语:“迈克是个优秀的孩子,但应该学会维护自己的权益。他虽然比别的孩子高大壮实,但别的孩子就是欺负他。”母亲惊讶之后是伤心,怎么会是这种结果呢?父亲则是问孩子挨打的感觉。孩子流着泪说:“我感觉非常不好,我非常讨厌他们叫我‘傻瓜’,讨厌被他们推来推去,更讨厌他们叫我胆小鬼。”停了一会儿,他又说:“我真想狠狠地揍他们,但我知道这样做,妈妈会生气。”
父亲静静地聆听迈克的诉说,然后轻轻地对他说:“___________”迈克擦着眼泪,点了点头。
有一天,迈克的父母被老师叫去学校,母亲着急地问老师,是不是迈克在学校打架。老师笑着说,没有。原来迈克在篮球场上打球,那几个经常欺负他的孩子设法戏弄他。这次,迈克没有像往常一样站在那里忍受,而是叫他们停止,他们不听,迈克只好把其中两个紧紧摁在篮球场上,但是没有打他俩.
后来,迈克和那几个孩子各自承认了自己的错误,并握手言和.
从此,迈克班上再也没有发生那种恃(shì)强凌弱的事件,迈克成了班上最受欢迎的人,他还成为无数球迷崇拜的英雄——迈克·乔丹。
也许,我们每个人都有类似迈克·乔丹小时候的遭遇,此时有人会建议我们忍让,也有人会叫我们还击。而事实上生活的内容远非如此简单。因为,人与人之间重要的不是忍让,不是争斗,而是相处。生活中,我们应该与人为善,也应 该学会维护尊严和权利。要做到二者兼顾,就需要把握好分寸,这才能使自己充满力量,而这种力量将会是我们走向成功人生的开始。
【1】认真阅读短文,想一个贴切、新颖的文题,写在文前横线上。
【2】父亲听了迈克的诉说,会对迈克说些什么?请根据短文内容,以及自己的理解,在文中横线上填写父亲的话。
【3】结合上下文理解“恃强凌弱”:
“恃”的意思是_________________
“凌”的意思是__________________
【4】“生活的内容远非如此简单”,其“简单”在文中是指__________________________________,
而“很不简单的”是指_______________________________________________________
14、课外阅读。
无人喝彩的工作
①有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很（ ）地走回家。
②妈妈像往常一样，站在门口，亲切地微笑向我招手，欢迎我回家。
③但是我满是泪水的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走一边问我：“为什么这么伤心？”
④我一边抹着眼泪，一边呜咽地说：“妈妈，我想要做的事，老师总不让我做。”“到
底是什么事呀？”妈妈问我。
⑤“学校里要开家长会……要演节目……但是老师不选我当主角，只让我在后台工……工作！”我呜咽着，连话也说不清楚了。
⑥妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。
⑦“你看看，这手表上面有些什么东西？”妈妈一面擦干我的眼泪，一面（ ）地问。
⑧“那是一块玻璃，两根指针。”我回答说。
⑨妈妈脱下手表，把表壳打开，又问我：“你看里面是什么？”
⑩“小齿轮和螺丝！” 这时，我完全忘记了我的伤心事。
⑪妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候，别人就会说‘这表是徒有外表’。
可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。”
⑫停了一会儿，妈妈又望着我（ ）地说：“这是无人喝彩的工作，但却是重要的工作，而且是不能够没有的工作。”
⑬我忽然明白过来，心里也觉得轻松快乐了。
（选文有删改）
【1】在文章括号内填上合适的词语。
【2】文章讲了一件什么事？请用自己的话进行概括。
_________________________________
【3】文章第⑪段画线句子运用了什么修辞手法？有什么好处？
_____________________________
【4】在现实生活中，像这样无人喝彩的职业还有很多，试举一例。
__________________________________
15、按要求完成下列句子练习。(6分)
（1）我仔细看了几遍叶老先生对我作文的修改。
缩句：_______________________________________________________________________
（2）但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢？
改成陈述句：_________________________________________________________________
（3）叶圣陶老先生是一位人品与作品都堪称楷模的大作家。
改成反问句：_________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
16、改写句子。
我把熟透的杏儿分给小伙伴吃。（改被字句）
_________________________________
17、按要求写句子
（1）修改下面这段话（6处错误）
在疫情期间，读了一篇名叫“丑小鸭”的话故事。这篇童话故事的作者是丹麦著名童话作家安徒生写的。故事中的丑小鸭经历重重魔难之后变成了白天鹅。读了这篇童话故事后，内心我的久久不能寂静。
__________________________
（2）读句子，注意加点的部分，再照样子写一个事物。
例：有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。
___________________________
18、按要求写句子
①天空挂着圆月。(扩写句子)
__________________________________________________________________________
②从这件事中，受到很大的教育。(修改病句)
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③树在风中摇摆。(改为拟人句)
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④索溪峪的美使我们流连忘返。(改为反问句)
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⑤雪花从天空中飘落下来。(改为比喻句)
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19、扩句。（至少扩两处）
①浪花高。
②风吹倒了小屋。
20、改为“被”字句。
狂风吹弯了橡树的躯干。
_________________________________
21、写作园地。
题目：快乐的 ________（星期天、早晨、游戏等）
要求：先把题目补充完整，再围绕一定的中心内容写下来。（字数300字左右）
