吉林省白山市抚松县2025年中考模拟（一）语文试卷及答案

1、照例子写词语。

例： 穷尽   山穷水尽

层叠  ___________   烟云 _____________

山川  ___________   张望 _____________

2、根据意思写词，并选两个词造句

（1）感情真挚、真切。   （   ）

（2）接二连三的思想活动。  （   ）

（3）灰心失望。   （        ）

（4）心情跳跃、涌动。   （   ）

3、解释词语。

挺身而出：_________________

冰释前嫌：_________________

新颖夺目：_________________

4、根据积累的书法知识，回答问题。

（1）人们常说的“颜筋柳骨”中的“柳骨”，指的是唐代书法家________，他擅长的书法字体是______书。

（2）“书圣”王羲之的代表作《兰亭集序》是____

A．楷书　　　B．行书　　　C．隶书

5、从自己搜集到的歇后语中，选出两个，写在下面。

（1）_______

（2）_________

6、课内阅读

                                                   枫桥夜泊

                                 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

                                 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

【1】《枫桥夜泊》是____代诗人________写的。

【2】诗的前两句写了_____ 、______、______和______四种景物，表达了诗人_____之感。

7、阅读。

有的人活着，/他已经死了；/有的人死了，/他还活着。

【1】这句话里两个“有的人”分别指的是________和________。第一个“活”充满了作者的鄙夷和________；第二个“活”充满了________和________。

【2】这句话里运用了________的修辞手法，这样写的好处是：________。

8、古诗文阅读，完成小题。

十五夜望月

王建

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？

【1】“十五夜”指的是______节的夜晚，中国历代有______的习俗。

【2】对这首诗中语句的解说，不正确的一项是（   ）

A．第一句中的“地白”，是在描写庭院中的地面在皎洁月光照射下，好像铺上了一层霜雪。

B．第二句“冷”字描写了秋夜露珠的清冷，同时也表现了作者独在异乡孤寂怅然的心境。

C．第三句“人尽望”写明月当空，庭院中明如白昼，各种景物、人都可以清清楚楚地看到。

D．诗的最后一句写“秋思落谁家”，一个“落”字，用得十分妥帖新奇，给人以动的形象感觉，仿佛愁思在随银月的清辉，一起洒落人间。

【3】读着这首诗，你还想起了哪些与明月、思乡有关的诗句，请写一句：

________________________

9、阅读短文，完成练习。

没过几天，朱德（发现  发明）他的新扁担又不见了。他明白这是同志们（保护  爱护）他，不想让他太（劳累  辛苦）。可是他觉得应该和大家一起艰苦奋斗，就又削了一根扁担，而且，在扁担的正中，写上了“朱德扁担不准乱拿”几个字。大家见了，越发敬爱朱德军长，不好意思再藏他的扁担了。

【1】选择括号内合适的词语，用“/”画去不合适的。

【2】本文中有两个“又”字，从第一个加点的“又”字我体会到_____________；从第二个加点的“又”字我体会到___________________。

【3】大家为什么越发敬爱朱德军长了？

________________________________

【4】如果有一天你来到井冈山革命历史博物馆的展厅，你看到这根普通而又珍贵的扁担，你会想些什么？

___________________________________

10、读短文，按要求回答问题。

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。(   )前面的人突然停住，后边的人没处落脚，(   )会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来 后面的紧跟上去 ________的声音 像轻快的音乐 清波________ 人影________ 给人画一般的美感

（1）把短文中的横线部分补充完整，并加标点。

（2）在短文括号处填上恰当的关联词语。

（3）短文中画“  ”的句子的意思是(  )

A．人着急时就走搭石过河，不急就过桥。

B．走搭石要走得快，过桥可以慢一点儿。

（4）短文主要写的是_____________________________________________。

11、课外阅读。

过 年

我小时候并不特别喜欢过年，除夕要守岁，不过十二点不能睡觉，这对于一个习惯于早睡的孩子是一种煎熬。

前庭、后院挂满了灯笼，又是宫灯，又是纱灯，烛光辉煌，地上铺了芝麻秸儿，踩上去咯吱咯吱响。这一切当然有趣，可是寒风凛冽，吹得小脸儿通红，也就很不舒服。炕桌上呼三喝六，没有孩子的份。压岁钱不是白拿，要叩头如捣蒜。大厅上供着祖先的影像，长辈指点曰：“这是你的曾祖父，曾祖母，高祖父，高祖母……”虽然都是岸然道貌微露慈祥，我尚不能领略慎终追远的意义。

“姑娘爱花，小子要炮……”我却怕那大麻雷子二踢脚子。别人放鞭炮，我躲在屋里捂着耳朵，每人分一包杂拌儿，哼，看那个桃脯蜜枣沾上一层灰尘。怎好往嘴里送？年夜饭照例是特别丰盛的。大年初一不动刀，大家歇工，所以年菜事实上是大锅菜，大锅的炖肉，加上粉丝是一味，加上蘑菇又是一味；大锅的炖鸡，加上冬笋是一味，加上番薯又是一味，都放在特大号锅子、罐子、盆子里，此后随取随吃，大概历十日不得罄，事实上是天天打扫剩菜。满缸的馒头，满缸的腌白菜，满缸的咸疙瘩，不知什么时候才可以见底。芥末堆素面筋，十香菜，比较的受欢迎，除夕夜，一交子时，煮饽饽端上来了。我困得低枝倒挂，哪有胃口吃？胡乱吃两个，倒头便睡，不知东方之既白。

【1】文段写的是除夕守岁，一共写了哪几件事？请概括出来。

_______________

【2】文中画“——”的句子运用了什么描写方法？这个描写有什么作用？

______________________

【3】文中画“     ”的句子用了三个“满”字，有什么作用？

___________________

【4】短文是作者回忆幼时过年的经历，语言不乏幽默风趣，试举一两句加以分析。

______________________

12、课外阅读。

______________________

一天，国王想取笑阿凡提，就给了他一匹老马，让他随同去打猎。打着打着，忽然变了天，下起大雨来。国王和随从们立刻掉转（ ）马头，飞也似的跑回去了。

阿凡提的马跑不动，他就把外套脱下来装在口袋里，冒着雨往回走。不一会儿，雨住了，天晴了，阿凡提重新穿戴（ ）好，骑着马抄近路回到宫殿（ ）。

国王纳闷地问：“阿凡提，你的衣服怎么没湿呀？”

“您给我的马真是了不起，你们走了以后，他忽然长了翅膀，腾（ ）空而起，一眨眼就到家了。”

国王又吃惊，又羡慕。

下一次打猎，国王骑了阿凡提的那匹老马，把自己的千里驹让给阿凡提。这一天，又下起了大雨，阿凡提立刻调转马头，快速地跑回去了。国王信了阿凡提的话，让随从们都先回去。可是老马并没长什么翅膀。尽管国王使劲儿打呀，喊呀，老马却怎么也跑不起来。国王这才知道上了当，心里想：回去非得好好教训阿凡提不可。

国王像只落汤鸡似的回到宫殿里来。

“阿凡提，你竟敢骗我。这马怎么没长翅膀？”

阿凡提说：“马怎么能长翅膀呢？国王，他既然跑不动，您就不会像我一样，把外套脱下来装在口袋里吗？那样虽然被雨淋着点儿，衣服却是干的。唉，原来国王是一回事儿，智慧又是一回事儿啊！”

【1】给本文选一个最恰当的标题（ ）

A．阿凡提骑飞马

B．阿凡提智斗国王

C．国王骑马

【2】给文中加点的字注音。

【3】用“ ”画出文中的一个比喻句，这句话生动形象地表现出 。

【4】“国王又吃惊，又羡慕。”这是个_____句，其作用是_______，找出文中具有同样作用的另一句话写下来___________________________________。

【5】同样是下着雨，骑着老马，阿凡提和国王分别是怎样做的？结果如何？请概括地写一写。

____________________________________________________________________

【6】你认为阿凡提是个怎样的人？

____________________________________________________________________

【7】阿凡提所说的“原来国王是一回事儿，智慧又是一回事儿啊！”的言外之意是（ ）

A．国王您永远是充满智慧的。

B．虽然您是国王，但是并不见得很聪明。

C．别人都不把智慧当回事儿，只有您这位国王比较看重智慧。

13、根据课文回答下面的问题。

小人鱼知道了这个消息后，觉得她的心在碎裂。她知道王子结婚后，自己就会变成泡沫。为了王子，她离开了她的家庭，她交出了她美丽的声音，她每天忍受着巨大的苦痛，然而王子却一点儿也不知道。

  王子的婚礼定在船上举行……

  欢乐的婚礼结束后，船上安静下来了。小人鱼把她洁白的手臂倚在船舷上，向东方凝望，等待着晨曦的出现———她知道，头一道太阳光一出现她就会灭亡。这时，她的姐姐们从波涛中出现了。

  “我们已经把头发交给了那个巫婆，请求她能帮助你。她给了我们一把刀子。她说，在太阳没有出来以前，你把它插进那个王子的心里去。当他的热血流到你脚上时，你的双脚将会又连到一起，成为一条鱼尾，你就可以恢复人鱼的原形，你就可以回到我们这儿来。这样，在你没有变成无生命的泡沫以前，你仍旧可以活过你三百年的岁月。快动手吧！在太阳没有出来以前，不是他死，就是你死了！”说完，姐姐们不见了。

  小人鱼掀开紫色的帷幕，看到那位美丽的新娘把头枕在王子的怀里睡着了。她向尖刀看了一眼，然后又把目光转向王子。刀子在小人鱼的手里抖动着。忽然，小人鱼把刀子远远地向浪花里扔去。刀子沉下去的地方，浪花发出一道红光，好像有许多血滴溅出了水面。小人鱼最后模糊地看了一眼王子，然后跳到了海里，她觉得她的身体在一点点融化成为泡沫……

  此刻，大海上升起了一轮红日，阳光柔和而温暖地照在这些泡沫上，小人鱼看到光明，看到海上飞翔的小鸟、船上的白帆和天空的云朵，而且觉得自己正渐渐地从泡沫中升起来。

  你知道吗？由于小人鱼有过美好的追求，特别是在关键时刻表现出的善良，她并没有从世界上消失，她已经超生到精灵的世界里了。

【1】“小人鱼知道了这个消息，觉得她的心在碎裂。她知道王子结婚后，自己就会变成泡沫。为了王子，她离开了她的家庭，她交出了她美丽的声音，她每天忍受着巨大的痛苦，然而王子却一点儿也不知道。”这三句话写了什么内容？

  。

【2】“小人鱼掀开紫色的帷帐，看到那位美丽的新娘把头枕在王子的怀里睡着了。她向尖刀看了一眼，然后又把目光转向王子。刀尖在小人鱼的手里抖动着。忽然，小人鱼把刀子远远地向浪花里扔去。……小人鱼最后模糊地看了一眼王子，然后跳到了海里，她觉得她的身体在一点点融化成为泡沫……”其中的两个“看”体现了小美人鱼怎样的内心世界？

  。

14、阅读短文，回答问题。

沙吾列

①两岁多的沙吾列是个小身子小手小脚的小奶孩儿，但面相端正，神情庄严，神似成吉思汗。虽然和胡安西一样也给剃成了小光头，却没留辫子，只有脑门上顶着一小撮头发，因此又像年画中系肚兜抱鲤鱼的中国娃娃。

②和哥哥胡安西一样，他也很能自己一个人玩。当大人忙起来。没人顾到他时，他可以独自度过许多时光，不哭也不闹，并且善于创新，发明了多种游戏。

③游戏之一：骑马。骑门口的一块大石头。骑在上面，一只手还拽着根破绳子拼命摇，极其紧张地快马加鞭，嘴里咕咕嘟嘟嚷个不停，（显然 俨然）四面八方烽火连天。

④有时也骑爸爸的大腿，有时骑胡安西的肚子。

⑤游戏之二：过河。我家毡房门口的空地上流淌着无数条沙吾列的假想河。小家伙一路走来，绝没有直线。他站在各种各样的“大河”对岸冲我们呼喊，逼真地做出畏惧状。然而并不需要我们的营救，他勇敢地挽起裤脚，艰难地涉水而过，不时摇摇晃晃，仿佛周围险象环生，还呀呀大叫。

⑥沙吾列家是我们在吉尔阿特牧场唯一的邻居，却和我们家挨得不算近。得翻过一座小山，穿过一小片草地才能到达。两家之间有一条新走出不久的狭窄土路。沙吾列经常一个人沿着这条路孤独地走过去。从看到他小小的身子出现在山顶，到终于迈进毡房，那段时间足够我深深睡一觉再大梦一场了。两岁的小孩腿短嘛，加之走路那么认真，假想河又那么多。

⑦多少次，我感觉睡了很久很久，醒来后往西边看，沙吾列还在荒野中独自．走着，耐心，执拗。

⑧沙吾列常常留在我们家吃饭。有时候遇到好吃的东西，比如包子或拌面，他只吃一点儿就坚决停下不吃了。问为什么，答日：“等爸爸妈妈来。”怕一下子吃完了。我们只好盛出一碗面或取出两个包子另外放着，他这才继续吃。

⑨相处了整整一个月后，当我们和羊群离开吉尔阿特时，我才搞清楚，沙吾列（果然 居然）是个女孩。

【1】联系上下义，在括号里选择正确的词语。

【2】文章写了关于沙吾列的哪三件事，用简洁的话概括出来。

第一件：两岁多的沙吾列自创了多种游戏自己玩耍。

第二件：______________________________________________

第三件：_________________________________________

【3】短文中“险象环生”的意思是_________________。

【4】判断下面的句子使用“险象环生”这个词语是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）渔船在航行中突然遇到狂风巨浪，一时险象环生。______

（2）瑞典选手和张继科的实力相当，比赛异常激烈，经常是险象环生。______

【5】第⑧段对沙吾列的描写，表现了她什么样的心情？（ ）

A．害怕自己吃不到好吃的饭菜。

B．担心主人不让吃好吃的东西。

C．担心爸爸妈妈吃不到好吃的饭菜。

D．替主人家考虑，担心主人吃不饱。

【6】按要求填写表格。

A．动作描写 B．语言描写 C．肖像描写 D．神态描写

【7】有同学提出，沙吾列明明是个女孩，全文却用“他”来称呼，是不是用错了？你同意这个观点吗？说说你的理由。

_______________________________________________________________

【8】读了文章的这几件事，你认为沙吾列是一个怎样的女孩儿？试着用几个词语概括。

____________________________________________________

15、按要求写句子。

（1）寒风吹在脸上，很痛。（改成夸张句）

  。

（2）妈妈高兴地说：“小杰，告诉你一个好消息。”（改成转述句）

（3）一个日本军官气势汹汹地说，他们有一个士兵失踪了，要到宛平城内“搜查”。（改为直接叙述）

。

（4）写一句话，用上“否则”及表示关联的词语“无论……都……”。

  。

16、把下面的句子分别改写成一个比喻句和一个拟人句。

路边的柳条在风中摇曳。

比喻句：___________________________________________

拟人句：___________________________________________

17、给句子换个说法，意思不变。

例：最爱我的奶奶生病了，我能不着急吗？

  最爱我的奶奶生病了，我很着急。

那么多星星，一闪一闪地乱动，眼都看花了，你能数得清吗？

_________________________________________________________。

18、①树叶          ②秋天        ③变        ④黄了（连词成句）（填序号）

_____________________________________________________

19、按要求写句子（10分）

（1）照样子，写句子

  例：他的画一挂出来，就有许多人观赏。

  _______________一____________________，就______________________________

（2）把句子补充完整

  _______的花瓣落在地上，像__________似的，非常______________。

（3）换种说法，意思不变

 ①那么多的书，你怎么能一下子都看完呢？

__________________________________________________

 ②那么多星星，一闪一闪地乱动，你数不清的。

_____________________________________________________

 ③你不能用这样的问题来哄骗我们小朋友。

_____________________________________________________

20、按要求写句子。

1.鲸的祖先后来才生活在靠近陆地的浅海里。(缩句)

  。

2.松鼠跑得飞快。(改为比喻句)

    。

3.黄鹂的住宅难道不漂亮吗?(换一种说法,使句意不变)

    。

21、习作。

题目： 真

看到题目，你也许会想到一个人、一件物品、一个地方、一次活动、一个场景……请先将题目补充完整，再完成一篇习作。

要求：内容具体，有真情实感。字数不少于300。