1、根据意思写成语。
(1)借指正大、庄严、高妙的音乐或文辞。(_________)
(2)轻松愉快的歌声和柔和优美的舞蹈。(_________)
(3)精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧。(_________)
(4)形容书法笔势雄健活泼。(_________)
2、看拼音,写词语。
dài cì(____) hū rán(____) cōng máng(____)
cōng míng (____)zhuī gǎn(____) yì kē zǎo(____)
3、形近字组词。
晋( ) 钝( ) 侍( ) 招( )
普( ) 吨( ) 待( ) 绍( )
4、根据积累填空。
1.寓情于物:在清水田里,时有一只两只白鹭_____,整个的田便成了一幅_____。(《白鹭》)
2.家国情怀:王师北定中原日,__________。(《示儿》)
我劝天公重抖擞,________。(《己亥杂诗》)
3.责任担当:美哉,我少年中国, _____!壮哉,我中国少年,_____!(《少年中国说》)
4.珍惜光阴:盛年不重来,______________ 。(陶渊明)
莫等闲,___________,空悲切。(岳飞)
5、我会查字典。
1.“醉”的部首是______,用音序查字法应先查大写字母_______,再查音节______。“醉”的解释有:①饮酒过量;②沉迷,过分爱好。在“陶醉”中应取第_____种解释。
2.“赋”用部首查字法先查______部,再查_______画。用音序查字法应先查大写字母_______,再查音节________。“赋”的解释有:①给予,特指生成的资质;②旧日时指农业税;③作诗词。“天赋”中的“赋”应取第______种解释,“赋税”应取第____种解释。
6、阅读短文,再按要求答题。
凉州词
【唐】 王翰
,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
【1】在诗中的横线上把诗句补充完整。
【2】解释下列词语的意思。
沙场:______。君:______。
【3】“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”的意思是______,从中体会到______。
7、默写古诗,并回答问题。
枫桥夜泊
【唐 】
, 。
, 。
【1】默写古诗。
【2】诗的第一、二句主要写的是诗人________(看到的或听到的),分别写了___________________这几种景物;第三、四句主要写的是诗人________(看到的或听到的),抒发了诗人在旅途中_________的思想感情。
【3】下列朗读节奏划分正确的是哪一项?( )
A.江枫渔/火对愁/眠
B.江枫/渔火/对愁眠
C.江/枫/渔/火/对愁眠
D.江/枫渔/火对愁/眠
8、客晓
沈受宏
千里作远客,五更思故乡。
寒鸦数声起,窗外月如霜。
【1】这首诗写作者羁旅他乡时的思乡心情。一、二句用及其简练概括的语言,正面叙述了____________和思乡之切。
【2】请分析三、四句写景的作用。
_____________________________________
9、找 汗
小花猫看见人会出汗,觉得稀奇:“咦,我怎么没汗呢?”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:“汗?在鼻子上。”小花猫摸(mō)摸鼻子,没汗!
小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚(gǔn)。它指着自己的身体说:“汗?在身上。”小花猫舔舔(tiǎn)全身,没汗!
小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说:“汗?在舌头上。”小花猫看不清舌头。
小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”小猪把脚掌(zhǎng)翻(fān)开,又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了:“原来,我们的汗藏在这里!”
【1】短文共有____________个自然段。
【2】读了短文,我知道老牛的汗在____________,小马的汗在____________,小狗的汗在____________,小花猫和____________的汗都在____________。
【3】在文中找出恰当的动词填在下面括号里。
( )鼻子 ( )脚掌
( )舌头 ( )全身
10、课内阅读
月光曲(节选)
①一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。
②皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风 卷起了巨浪 被月光照得雪亮的浪花 一个连一个朝着岸边涌过来 皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。
③兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们醒过神来,贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。
【1】在第二段文字的空白处填上合适的标点符号。
【2】选文有两处“清幽”,第一个“清幽”______________________,指第二个“清幽”指______________________。
【3】“从来没有看到过的景象”在文中指的是______________________。
【4】请你借助皮鞋匠的联想,描绘出《月光曲》的三幅画面及乐曲旋律的三次变化。
_____________________________
11、福建德化九仙山位于温暖的南方,山东济南位于寒冷的北方,在作家笔下它们的雪有什么不同呢?读下列选文,完成练习。
济南的冬天(节选)
老舍
最妙的是下点小雪呀。①看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。②山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着,这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
雪(节选)
德化九仙山,一直耳闻的是它的云海,还有在南方难得一见的雾凇。今日有幸,在最好的时间遇见它——好一座银装素裹的仙山。
①雪封的山,原像一个耐人思猜的谜语,被一层白色的神秘包裹着,它无声无息,只静静地坐在那里,毫不理会我这个不知趣的访客。②但朝阳是有耐性的,它似乎比我更有耐性,它慢慢地在那里守候着,以它的温热,来向雪封的山丘做“煽动性”的说服。③不知什么时候,那神秘的山峦“内心”开始起了变化,它发出一阵轻微的碎语。我赶紧低下头,啊,多动人的画面啊!这山丘的无缝银衣,像是一件长袍,被无数双手撕碎了。④同时,那发亮的银绸上面,更像蜿蜒着许多透明、活泼的小蛇,它们在欠伸着轻盈腰身,嬉笑着向着山坡而去。不多时,山巅褪去洁白的外衣,而山脚下是谁在唱歌呢?当然,是那一道由雪水汇成的清亮小溪。我忍不住捧了一掬,那微凉的雪水一直沁透了我心脾。多可爱的雪啊!
【1】下列关于两篇选文的说法有误的一项是( )
A.这两篇选文都是描写雪景的。
B.选文(一)主要描写的是雪后的山景和城外的远山雪景。
C.选文(二)主要描写的是德化九仙山下雪时的情景。
D.选文(一)写的是小雪,选文(二)写的是大雪。
【2】选文(一)是按照( )顺序有层次地写出秀美的山景。
A.时间 B.空间 C.事情的发展顺序 D.逻辑
【3】下面对选文中句子的理解和判断正确的一项是( )
A.选文(一)中句①运用比喻的手法描写了雪后矮松的静态之美。
B.选文(一)中句②运用排比的手法写出了山坡上景物的动态变化。
C.选文(二)的句①运用比喻和拟人的手法写出了雪山的动态,句④是静态描写。
D.选文(二)中的句②和句③运用夸张的手法写出了太阳照射下的雪山的动态变化。
【4】选文(一)和选文(二)在描写景物时分别侧重于哪种描写方法呢?你喜欢哪一种描写?简要地说说原因。
_______________________________
12、阅读下面的文章,完成练习。
爱,从来不卑微
杨进
很长一段时间,我一直为生命的某些问题所困扰,譬如关于人生价值,关于人间真情,等等。心灵的空间里满是楼宇隔绝起来的如壁的冷漠,使我因为这个年龄而丰盈起来的心像一株水仙在沙漠里渐渐枯竭。
一个午后,校园里播放着一首不知名的美国歌曲,我和几个同学站在一栋楼房的角落里聊天,面前的桌子上,摆着为灾区孩子们募捐的纸箱。为了引起过往行人的注意,我们把一组放大的黑白照片贴在一块长幅的红布上,照片上的那些孩子坐在用帐篷搭起的教室里,纯真而渴求的目光齐齐地望着前方。
在离我们不远的地方——学校西三食堂前的路旁,放着几只超负荷的垃圾箱,我每次拎着饭盒掩鼻而过时,总看到一个老头正专注地用铲子或手翻腾着什么。久而久之,便带着很强的不屑,眼熟了这个蓄着半撮白胡子的可怜老头。
我没有在意这个拾垃圾老头的到来。他佝偻着身子吃力地背着脏兮兮的尼龙袋从我面前走过时,忽然停下来,在那幅红布面前站定,眯着眼仔细地瞧着那组照片,很久才从一张移向另一张。我不禁哑然失笑,一旁的伟子拽拽我:“小心点,别不留神让他把捐赠的衣服当垃圾收跑了!”
我笑笑,低头清理那些或大或小或新或旧的捐款。突然感觉眼前有什么东西在晃动,我吃惊地抬起头,老头不知何时已来到了我的面前,一只枯黑得像老松树皮的手抖抖地递过来十元钱。
我惊讶得不知怎么办才好,回过神时,他已把钱放到了桌上,摆摆手,像完成了一个伟大使命似的微昂着头离开了……
我仍呆呆地站着,望着他佝偻着远去的背影,一股莫名的敬意从心底缓缓流过。这个曾在我眼中渺小而卑微的生命,以它朴实的力量深深震撼了我。在真情有些消瘦的年代里,这位或许因为贫穷而被人们淡忘了的老人,却用生命里那条流淌着朴实的爱的血脉,尽了许多人冷漠地认为是义务的一点责任。心中种种问题忽然有了答案——在我们只知用华丽的文字呼喊爱渐迷失的时候,又有多少真正宝贵的东西被自己不屑地丢掉。老人弓腰拾起的,难道仅仅是我们丢弃的垃圾吗?
【1】给文中画波浪线的句子换个说法,意思不变。
_____________________
【2】品读文中画横线的句子,回答问题。
(1)理解句中“消瘦”一词的含义。
_____________________
(2)为什么说老人的生命里流淌着的是“朴实的爱的血脉”?
__________________
【3】“我”具体都为什么问题而“困扰”?“我”找到了什么“答案”?
___________________
【4】文章前半部分多次写到“我”对拾垃圾老头的“不屑”,后面却说“我”对老头的行为感到“惊讶”“震撼”,并产生了“敬意”,作者为什么这样写?
_______________
【5】如果你是文中的“我”,此时,你最想对老人说什么?
___________________
13、积累·运用。
北京的冬奥会qià féng( )中国农历虎年春节。在这个特殊的日子里,冬奥村也洋溢着浓浓的喜庆氛围,外(籍 藉)友人写春联、买年货、吃jiǎo zǐ( )、闹元(霄 宵)全球的疫情仍然qīn xí( )着人类,在中国却得到了很好的kòng zhì( )。可以说“成功的防疫,成就了精彩的奥运!”这场体育shèng yàn( ),让世界再次看到中国的“大国智慧”。
【1】请根据读音把正确的词语填写在相应的括号里,括号里不正确的字请用“/”划去。
【2】请在下面的括号里,填写合适的关联词。
( )全球的疫情仍然qīn xí着人类,( )在中国却得到了很好的kòng zhì,可以说“成功的防疫,成就了精彩的奥运!”
【3】春节的传统习俗有很多吉祥的寓意,过年吃年糕:寓意万事如意年年高,你还知道( )寓意( )
【4】请在括号里填写和加点词语意思相近的四字词语。
在这次奥运会上我们取得了很多可喜的成绩,谷爱凌在自由式滑雪中勇夺第一,高亭宇在男子速滑500米中( ),任子威在短道速滑1000米中( ),隋文静和韩聪在花滑双人滑中( )。
【5】阅读以下文字,请你把文文高兴心情用夸张的手法表达出来。
冬奥会吉祥物冰墩墩,晋升顶流,“一墩难求”。文文没有想到远在北京的哥哥竟给她寄回一枚冰墩墩徽章,文文高兴得________________。
【6】根据文意把句子补充完整。
运动员苏翊鸣以自己奋斗故事、夺冠经历激励广大青少年:“一定要找到自己的目标,付出最大的努力去追求梦想!”是的,在奋斗的路上,不因早了一点起步即放慢脚步,不因一点成绩就止步不前,我们须知“________。”(填写序号)
A.听君一席话,________________。 B.________________,更有早行人。
C.________________,一字值千金。 D.路遥知马力,________________。
【7】冬奥会的开幕式上以二十四节气为设计灵感,凸显中华传统文化的震撼之美,诗词的美不仅潜藏在节气里,它更是植根于中国人的血脉中。
诗中有“习俗”:“寒食”禁火“日暮汉宫传蜡烛,________________。”
诗中有“乡情”:中秋望月“今夜月明人尽望,________________。”
诗中有“传说”:牛郎织女“盈盈一水间,________________。”
14、阅读小书屋。
彩虹和古桥
雨后,蓝天上出现了一道彩虹,那彩虹挺漂亮。
雨后的古桥却不是那样,朴朴素素的,不声不响的,把古老的根扎在坚实的地上,任人们自由地来来去去。
彩虹看了看古桥,从牙齿缝里挤出一声笑:“嘻嘻,你也能叫桥!瞧我五彩缤纷高挂在蓝天,多么时髦(máo),多么威风啊!可你,腰弯得就像个驼背的小老头,你也配叫桥!”古桥没吭声,依然一声不响,迎接着南来北往的人。
彩虹变得更加得意。可是,连它自己也搞不清楚是怎么回事,突然间,它发现自己渐渐地消失了,而那古桥,却依然坚实地站着。
【1】从文中找出“五颜六色”的近义词(_____)。
【2】文章共有____个自然段。第三自然段说彩虹“从牙齿继里挤出声笑”,这是什么笑呢?你能用一个词语表示吗?____
【3】彩虹说古桥不配叫桥的理由是什么?
______________________
【4】彩虹和古桥,你喜欢谁呢?请说说你的理由。
______________________
15、给下列句子换一种说法。
只听一声巨响,“诺曼底”号的船身一下被“玛丽”号剖开了一个大口子。
___________________________
16、普罗米修斯从天上取走火种送给人类。普罗米修斯受到了宙斯最严厉的惩罚。(用关联词合并成一句话)
___________________________
17、照样子,补充句子。
(1)小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。
龙龙________跑到小红身边,扶起了她。
梦梦__________与同桌分享自己的零食。
(2)树很快乐,喜鹊也很快乐。
_____很_____,______也很_______。
18、照样子,排排队。
例:①写字 ②兰兰 ③了 ④学会
② ④ ③ ① 。
(1)①一年级 ②小学生 ③是 ④我 ⑤的
____________。
(2)①小石子 ②把 ③放进 ④乌鸦 ⑤瓶子里
_________。
19、西门豹是好官。(改为反问句)
?
20、肯定句与双重否定句转换。
①我一定去看《建国大业》这部电影。
____________________
②到中国来游览的外宾,看到鸟巢、水立方这样的伟大工程,没有一个不赞叹不已。
____________________
21、小练笔
请你发挥自己的想象,模仿下面的句子,试着创作一首属于自己的小诗。
例:清早,
我同晨风一道将光明欢迎。
傍晚,
我又与群鸟一起为它送行。
______________________
______________________
______________________
______________________