吉林省白山市临江市2025年中考模拟（2）语文试卷及答案

1、查字典填空。

“幻”用部首查字法，应查_______部，再查______画。用音序查字法应先查音序_____ ，再查音节______ ，组词_______________。

2、我会换。

图书节期间，书店里摆出许许多多图书，各种各样，有的书柜上①都是儿童书，有的书柜上②都是保健养生的书，也有的书柜上③都是军事类图书，还有的书柜上④都是彩绘的历史图书。

（1）请把句中4处“都是”换成不同的说法。

①_____________②_____________③_____________④_____________

3、我会照样子组词

例：看（看见）（看书）（看着）

间( )( )( )

4、把下列句子补充完整，并加上标点符号。

(1)____________________多么美丽啊

(2)你知道_______________________________________________

(3)小鱼儿___________________________________

(4)小朋友们在雪地上__________________________________

5、日积月累。

①我积累了一句有关秋天的谚语：________________

②本学期我从一篇篇文质兼美的课文中懂得了很多的道理。从《陀螺》课中我们明白了“_____________，_____________”（填谚语）的道理。

③向“共和国勋章”获得者致敬！我想用______这个词语形容他们。

④在宋代诗人苏轼的《题西林壁》一诗中有一句深入浅出地启迪着我们“当局者迷，旁观者清”的道理。这个最富哲理的诗句是：“_____________，_____________”。

⑤浪潮越来越近，如_____________，_____________。

6、阅读诗歌，完成练习

林中小景

金 波

阳光透过枝叶,

染上嫩绿的颜色。

风,打着唿哨,

在叶面上轻轻滑过。

流进树林里的空气，

也变得又甜、又柔和。

因此，在每棵树上，

都挂着小鸟的歌。

（选自《让太阳长上翅膀》）

【1】写出部首相同的词语。

例如：唿哨 ________、________、________

【2】写出形容小鸟歌声的词语。

例如：啾啾 ________、________、________

【3】在这片树林中，你看到了哪些景物？听到了什么声音？

_____________________

【4】你觉得这片树林中还有什么景物？

_____________________

7、阅读古诗，完成练习。

《己亥杂诗》作者： 代诗人 。

（                    ），（                  ）。（                 ），（                 ）。

【1】将诗句补充完整。

【2】解释下来词语的意思。

生气：_________________。                 恃：_________________。

抖擞：_________________。                 喑：_________________。

【3】下列说法正确的一项是（        ）

A．诗人希望上天能重用有用的人。

B．诗人希望统治者能打破常规，重用人才。

【4】龚自珍希望降下的“人材”是（     ）

A．勤劳能干、默默无闻的人。

B．在文学上有突出贡献的人。

C．能振兴国家，让国家繁荣富强的人。

【5】写出诗中的成语：____________、____________。

【6】第三、四句诗的意思是：___________________。

【7】判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（1）“万马齐喑究可哀”深刻地表现了龚自珍对清朝初期死气沉沉的社会局面的不满。( )

（2）全诗表达了作者心中对国家未来命途的关切和希望当政者能够广纳人才的渴望。( )

8、读儿歌，完成练习。

小刺猬

小刺猬，采山货，

山楂红枣真够多。

不用口袋不用箩，

针刺果子背回窝。

【1】儿歌中的平舌音音节有：

【2】儿歌中的翘舌音音节有：

【3】儿歌中的三拼音节有：

9、阅读下面的文段，完成练习。

从前，有个叫马良的穷孩子，他天生聪敏，从小喜欢画画。可是由于家里穷，他没钱买画笔。他到山上打柴时，就折（zhé）一根树枝在山坡上画；到河边割（ɡē）草时，就用草根蘸（zhàn）着河水在河边画；回到家里，就拿一块木炭（tàn）在院子里画。

马良坚持不懈（xiè）地画画，一天都没有间断。他常常想，如果自己能有一支画笔该多好呀！一个晚上，马良恍（huǎnɡ）惚（hū）中感到窑（yáo）洞里亮起了一阵五彩的光芒，光亮中出现了一个白胡子老人，老人送给他一支金光灿灿的神笔。马良高兴地惊醒过来，原来是个梦！他看看自己的手，真是不可思议，自己手里有了一支笔。他马上用笔画了一只鸟，鸟竟（jìnɡ）活了起来，展开翅膀飞了。他又画了一条鱼，鱼也活了，游了起来。马良有了这支神笔，天天替村子里穷苦善良的人家画画，谁家缺什么，马良就给他们画什么。

【1】这两段话是出自《______》的故事。选段后面的故事接着写了马良被邻村的大财主抓去，逼他为自己画金银财宝，马良就_______。后来马良又被皇帝抓去，皇帝要他画摇钱树，他______。

【2】猜猜文段中带点词“坚持不懈”可能是什么意思。

①一直都这样②天天坚持练习，没有放松③坚持不下来

你选_____，理由是_________________。

【3】马良有了神笔后，天天替穷苦善良的人家画画。想象一下他会为谁画些什么？怎样画的？画完后又会有什么神奇的事发生？仿照文段中画线的句子写一写。

________________________________________。

10、认真阅读短文，完成练习。

__________________

传说深山里有一股“快乐的泉水”，人们（   ）喝上一口，（   ）可以快乐地过一辈子。许多人都想得到它，可是始终没有人找到过它。

村子里有一个财主，他只关心自己，不关心别人，所以一个朋友也没有，日子过得很不快乐。他想得到快乐，决心去找“快乐的泉水”。

走了好几天，在茂密的森林里，他遇到了一位白发苍苍的老人。财主问老人“快乐的泉水”在哪儿？老人说愿意告诉他，但是有一个条件，找到泉水以后，必须分给村子里的每一个人喝，使别人也得到快乐。为了得到泉水，那个财主只好答应老人的条件。财主按照老人指点的方向，果然找到了那股泉水。

财主装了满满一大瓶“快乐的泉水”往回走。他一面走一面想：我好不容易找到的泉水，却要我分给大家喝，真实岂有此理！这瓶泉水绝不能分给别人喝，我要把它世世代代地传下去，使我的子孙也能得到快乐！

财主高兴地回到家，关上门窗，把妻子叫到跟前悄悄地说 老太婆  我终于找到了快乐的泉水  千万别让人知道  说罢，就把瓶盖打开。瓶子里根本没有水，倒出来的是一张纸条。只见那纸条上写着“只顾自己快乐的人，永远得不到快乐”。

【1】给短文拟定一个恰当的题目，写在文前的横线上。

【2】在文中括号里填上合适的关联词语。

【3】给文章最后一个自然段的空白处加上正确的标点符号。

【4】那个财主为什么过得不快乐？

__________________________________________________________________________________________________________________

【5】财主最后找到了“快乐的泉水”，他得到快乐了吗？为什么？

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【6】读了这篇小短文，你明白了什么道理？

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11、阅读短文，并回答问题。

小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜补衣服，它问是什么道理；妈妈和奶奶回答：“戴上眼镜看得清楚。”

一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟，模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔了一跤。它生气地说（ ）妈妈和奶奶都在骗我呀（ ）

猴妈妈知道了，对小猴解释说：“妈妈眼睛近视，戴的是近视镜；奶奶年老了，戴的是老花镜。”

事情往往是这样，别人适合的东西，对自己不一定适合。

【1】这篇短文共有（_____）个自然段。

【2】在括号里填上恰当的动词。

（_______）眼镜 （_______）衣服 （_______）清楚 （_______）一跤

【3】在第二自然段的“（  ）”里打上正确的标点符号。

【4】妈妈戴的眼镜是__________，因为她__________；奶奶戴的眼镜是__________，因为她__________。

【5】小猴戴上妈妈和奶奶的眼镜有什么感受？在文中用“   ”画出来。

【6】读了这篇短文，你明白了__________________________。

12、读一读，想一想。

自然界中的指南针

天晴的时候看太阳，正午的太阳是正南的，没有太阳的时候你看树的叶子，稠的一面是南面，稀的一面是北面。如果在森林里，树叶稠的一面是南边，树叶稀的一面是北边。冬天的时候你可以看河岸上的积雪，融化快的一面是北面，融化慢的一面是南面。中午时你还可以用你的手表来判断方向，用你的手表当时的时针对着太阳，这个时候时针和12点标记的夹角的角平分线就是正南方向！另外，蚂蚁的洞一般是朝南的，树上有苔藓的一面是北面！

【1】想一想：在今后的生活中细心观察，注意发现还有哪些辨别方向的方法。

_________________________________

13、课内阅读

  1997年6月30日下午5时，我冒雨来到了启德机场。停机(平  坪)前铺上了长长的红地毯。兴高(彩  采)烈的人们手拿国旗和香港特别行政区区旗，秩序井然地等待着中央代表团的到来。

【1】用“√”将括号中正确的字画出来。

【2】与“秩序井然”的意思相近的词语是：________。请用“秩序井然”写一句话：______

【3】选文交代了事情发生的时间是________，地点是________，人物是________，事情是_____________________________。

14、阅读大舞台。

聪明的韩愈

从前，有位教书先生，他给学生出了一道题：看谁用不多的钱买一件东西能把书房装满。

学生人人动脑，认真思考。放学后，他们都到集市上去了。

第二天，有的买来了稻草，有的买来了树苗……可是谁的东西都没有把房子装满。一个叫韩愈的学生走进书房，从袖子里取出一支蜡烛，把它点燃。烛光立刻照亮了整个屋子。先生见了，高兴地连声说：“好！好！韩愈真聪明。”

（1）教书先生出了一道题目？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）学生分别买来了什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（3）谁最聪明？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

15、按要求改写句子。

这是一条伟大的路。

改为感叹句：______________________________

改为反问句：______________________________

16、把下面的陈述句改为反问句。

（1）不好好学习，不能取得好成绩。

______________________

（2）都是你自已找的，我帮不了你的忙。

_________________________

（3）别人能办到的事，我们就能办到。

________________________

（4）不耕耘没有收获，不学习没有知识。

__________________________

（5）冬天来了，春天不会远了。

___________________________

17、按要求写句子

（1）蜜蜂在花丛中飞来飞去。（改为拟人句）

（2）这难道不是大自然赐予我们的恩泽吗？（改为陈述句）

（3）苏武此行肩负着平息边关战火，维护国家稳定和安宁的重任。（缩句）

（4）这次考试没考好，所以我不能灰心。（修改病句）

18、按要求改写句子。

①小男孩把胡子剪了一段用来放风筝。(改为“被”字句)

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②他的话不是没有道理。(改为肯定句)

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19、按要求写句子。

1.在事实面前，他承认了错误。（改为双重否定句）

2.在“保护环境”为主题的大会上，同学们争先恐后地踊跃发言。（改病句）

3.当时的巴西总统菲格雷特穿着黑色礼服，亲自主持了这个特别的葬礼。（缩句）

4.海底的鱼发出各种声音。（改成拟人句）

20、改转述句。

1.父亲指着母亲说：“这是我的妻子。”（改为第三人称转述）

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2.总理对我说：“我今晚要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。”

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21、写作要求：写你最喜欢的一个节日，写出节日的特点。