吉林省白山市临江市2025年中考模拟（5）语文试卷及答案

1、根据所学知识填空。

（1）本学期我们积累了很多名句，关于敢于提问的名句有“好问则裕，______”：有关送别的诗句有“莫愁前路无知己，____________？”

（2）本学期，我们结识了一些令人敬佩的名人，有具有民族气节的京剧表演艺术家______，有“为中华之崛起而读书”的______；领略了一些富有传奇色彩的神话人物，开天辟地的______，锲而不舍地填海的______。

2、写出下面缺少的量词。

一___葡萄 一___鞋子 一___ 袜子 一___数学题

一___天鹅 一___小草 一___树 一___筷子

一___巨响 一___血痕 一___桌子 一___板凳

一___ 床 一___照片 一___教室 一___窗户

一___试卷 一___报纸 一___嘴巴 一___椅子

3、根据所学知识填空。

（1）思考问题和观察事物时，从不同角度出发，得出的结论也各不相同，正如苏轼所写的“____________，_________________。 ”

（2）白居易的《暮江呤》一诗中 “____________，__________________。”两句写出了日暮时分，夕阳与江水的相映成趣，从这两句诗句当中，我仿佛看到了___________________________的景色。

（3）《爬山虎的脚》作者是_________。文章先介绍爬山虎的______________，再介绍爬山虎的_______，最后介绍爬山虎____________________。

（4）《观潮》一文描写的是作者于____________（时间）在__________（地点） 观赏钱塘江大潮的情景。文章按____________、____________、_________ 的时间顺序写了钱塘江大潮的壮观景象。

（5）站在这片古代战场中央，我想起了那些征战的将士，耳边仿佛响起了唐代诗人王翰《凉州词》中的诗句：“_____________，_______________？”   

（6）在“害怕”、“着急”、“伤心”三个词语中选择一个，用动作描写来表现它。

______________________

4、根据语境补充正确的汉字或拼音。

想x ____要告g____诉___u你，我要去běi jīng___，天安mén___guǎng___场，壮__uang观g___又美丽。路上游人非f___常ch___多，huì____有许多外国人。

5、给形近字组词 

 拆________     允________     漂________     旅________    园________

 折________     充________     飘________     族________    圆________

6、补充古诗并填空。

乞 巧

七夕今宵看碧霄，________________。

________________，穿尽红丝几万条。

这首诗是________朝诗人________的作品。写的是________的晚上，妇女们________________________________的情景。

7、课内阅读。

茅檐低小,溪上青青草。

醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?

大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。

最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。

【1】这首词的题目是　　　作者是　　朝诗人　　　　　　　

【2】用自己的话说说最后一句话的意思。

________________________________

【3】诗词表达的诗人的情感是_________________

8、古诗阅读。

绝句

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

【1】诗中“泊”的意思是__________。

【2】这首诗写得“有声有色”。诗中表示“声音”的词是__________，表示“色彩”的词有__________、__________、__________和__________。

【3】这首诗的作者是__________代诗人__________。我还能默写出他的另一首

《绝句》：_________________________，_________________________。_________________________，_________________________。

9、阅读短文，完成练习。

有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。

刺猬（   ）能用硬刺保护自己，（   ）可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月亮，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了。

【1】在文中括号里填上恰当的词语。

【2】文章是围绕哪一句话来写的？用“  ”画出来。

【3】用“     ”画出一处描写刺猬外形有趣的句子、一处行为有趣的句子，分别标上序号①②。

【4】选一选：下列句子中哪个是打比方的？在括号里打“√”不是的打“×”。

（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（______）

（2）刺猬的爪子像老鹰的瓜子那么锐利。（______）

【5】刺猬的硬刺有哪些作用？

________________________________

10、课文直通车。

《祖国在我心间》

小小的地球仪摆在眼前，

妈妈夸我的眼睛真尖：

第一眼就找到了中国，

像只金鸡昂首在太平洋边。

第二眼就找到了北京，

辽阔的版图上那红色的星点。

第三眼就找到了故乡福建，

隔海望去是祖国的台湾。

若问我眼力为什么这样好，

因为祖国时时在我心间。

1.课文一共有________句话。

2.观看地球仪，我找到了哪些地方？连一连。

第一眼______________第二眼_______________第三眼

福建_________________中国_________________北京

3.“我”为什么眼力这么好呢？

11、课内阅读

第二天清晨，这个女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴角带着微笑。她死了，在旧年的大年夜夜冻死了。新年的太升起来了，照在地小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。

“她想给自己暖和一下。”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

【1】小女孩临死时为什么脸上会带着微笑呢?

__________________________

【2】文中画线部分的内容指什么?

___________________________

【3】作者写一个小女孩在大年夜被冻死，有什么用意?

__________________________

【4】你如何理解文中的两个“幸福”?

__________________________

12、阅读课内片段，完成练习。

①按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。可是，到了严冬，不久便是春天，所以人们并不因为寒冷而减少过年与迎春的热情。在腊八那天，家家都熬腊八粥。这种特制的粥是祭祖祭神的，可是细一想，它倒是农业社会一种自傲的表现——这种粥是用各种米，各种豆，与各种干果（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……）熬成的。这不是粥，而是小型的农业产品展览会。

②腊八这天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放到高醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。

……

③孩子们准备过年，第一件事是买杂拌儿。这是用各种干果（花生、胶枣、榛子、栗子等）与蜜饯掺和成的，普通的带皮，高级的没有皮——例如普通的用带皮的榛子，高级的就用榛仁。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。他们的第二件事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。

④孩子们忙乱，大人们也紧张。他们必须预备过年吃的喝的用的一切，也必须赶快给孩子做新鞋新衣，好在新年时显出万象更新的气象。

【1】选文所描写的北京过腊八节的两个习俗是________和______，作者对它们进行了______（详写   略写），给人留下深刻的印象。

【2】这不是粥，而是小型的农业产品展览会。

①这句话把腊八粥比作______，写出了熬腊八粥的材料______。

②透过腊八粥可以看出这是一个( )年。

A．团圆喜庆       B．福寿满堂          C．五谷丰登          D．财运亨通

【3】对文中画“ ”的句子理解不正确的一项是（       ）

A．“吃的喝的用的一切”写出了大人们为过春节而准备的东西极为丰富

B．“万象更新”写出了人们筹备这些东西的主要目的是要在新年时显出新的气象

C．这句话详写了大人们过春节的准备，仿佛让我们看到了大人们忙碌的身影

D．这句话通过写大人们过春节的准备，说明了人们对新的一年寄予了美好的愿望

【4】对课文中的“京味儿”词语理解正确的一项是（       ）

A．“杂拌儿”指外形不规则的干果

B．“零七八碎儿”指干果零散不全

C．“玩意儿”指玩具

D．“闲在”指在某个地方很清闲

13、课内阅读。

七颗钻石

  小姑娘把水倒在手掌里一点，小狗把它都舔净了，变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘把水罐带回家，交给了母亲，母亲说：“我反正就要死了，还是你自己喝吧。”又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间，水罐又从银的变成了金的。这时，小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝的时候，突然从门外走进来一个过路人，要讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这过路人。这时突然从水罐里跳出了七颗钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。

【1】根据课文内容填空。

木头水罐 _______ _______ _______

给_______喝 给_______喝 给_______喝

【2】 “小姑娘咽了一口唾沫”还是把水罐递给了过路人，为什么？

_____________________________

【3】水罐不断地变化，越变越好，你认为是什么让它变的？

_______________________________

【4】这个文段选自课文《七颗钻石》，作者用它做题目的目的可能是：

_______________________________

14、捅马蜂窝

冯骥才

“真该死，屋子连透透气也不能，哪天请人来把这马蜂窝捅下来！”奶奶总为这个马蜂窝生气。

“不行，要蜇死人的！”爷爷说。

“怎么不行？头上蒙块布，拿竹竿一捅就下来。”奶奶反驳道。

“捅不得，捅不得。”爷爷连连摇手。

我站在一旁，心里却涌出一种捅马蜂窝的强烈渴望。那多有趣！当我被这个淘气的欲望鼓动得难以抑制时，就找来妹妹，趁着爷爷午睡的当儿，悄悄溜到从走廊通往后院的小门口。我脱下褂子蒙住头顶，用扣上衣扣儿的前襟遮盖下半张脸，只露一双眼。又把两根竹竿接绑起来，作为捣毁马蜂窝的武器。我和妹妹约定好，她躲在门里，把住关口，待我捅下马蜂窝，赶紧开门放我进来，然后把门关住。

妹妹躲在门缝后边，眼瞧我这非凡而冒险的行动。我开始有些迟疑，最后还是好奇战胜了胆怯。当我的竿头触到蜂窝的一刹那，好像听到爷爷在屋内呼叫，但我已经顾不得别的，一些受惊的马蜂轰地飞起来，我赶紧用竿头顶住蜂窝使劲摇撼两下，只听“嗵”一声，一个沉甸甸的东西掉下来，跟着一团黄色的飞虫腾空而起，我扔掉竿子往小门那边跑，谁料到妹妹害怕，把门在里边插上，她跑了，将我关在门外。我一回头，只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来，好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。这复仇者不顾一切而拼死的气势使我惊呆了。我抬手想挡住脸，只觉眉心像被针扎似的剧烈地一疼，挨蜇了！我捂着脸大叫。不知道谁开门把我拖进屋。

【1】填空。

（1）文中加横线的“那多有趣”中的“那”指的是_______________________________。

（2）“捅马蜂窝”这个词语我们在日常生活中也常常用到，它的意思是______________________。

【2】根据要求在文中画出相应的语句。

（1）用“   ”画出表示“我”细致周密地做准备工作的语句。

（2）用“﹏﹏”画出表现马蜂受惊时的情景的语句。

【3】判断下列句子是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。

（1）当我的竿头触到蜂窝的一刹那，好像听到爷爷在屋内呼叫。 （______）

（2）我一回头，只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来，好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。（______）

（3）我抬手想挡住脸，只觉眉心像被针扎似的剧烈地一疼，挨蜇了！   （______）

【4】想一想，文中为什么要写奶奶和爷爷的对话？

________________________________________

15、用下面的句式各写一句话。

（l）那么……那么……

（2）有的……有的……有的……

16、太阳晒干了湿衣服。

改为“把”字句：_______________

改为“被”字句：_______________

17、仿写句子

城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。

上面这句话，拿我们熟知的事物   。这样，就很容易想象出前面描写的城墙顶上有多宽、俑坑有多大。

运动员把船帆张开，船快得像   。

太阳像 ，火辣辣地烤着大地。

18、奇奇找到一幅传统泥塑的图片并且想要放在海报里，请你描述一下里面的人物。

一个个泥塑小人生动有趣，形态各异：有的______，有的_________，有的_______。

19、照样子，写句子。

例：老师把两个杨桃摆在讲桌上。两个杨桃被老师摆在讲桌上。

（1）狼把羊叼走了。

________被________________。

（2）他把羊圈修好了。

________被________________。

20、缩写句子。

①北京西郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。

_______________

②圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。

________________

21、想一想，写一写。

看图写一两句话，不会的字可以用拼音代替。