1、篇段积累——根据原文内容进行填空。
伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,
_____________________!”志在流水,钟子期曰:“善哉,_____________________!”
伯牙所念,钟子期_________________。子期死,伯牙_______________________,乃破琴绝弦,__________________。
2、填量词。
一( )硝烟 一( )教科书
一( )空位 一( )礼炮
一( )眼泪 一( )紫荆花
一( )伤痕 一( )红旗
3、中国有很多含有十二生肖名字的成语,请在下列括号内填上适当的字并并从下面成语中任选一词造句。
打草惊( ) ( )失前蹄 狐假( )威
守株待( ) 对( )弹琴 画( )点睛
造句:
4、比较,再组词。
即(______) 震(______) 绳(______)
既(______) 霎(______) 蝇(______)
5、看拼音,写词语。
盘古倒下后,他的四zhī( ),变成了大地上的东、西、南、北四极;他的jī fū( )变成了liáo kuò( )的大地;他的xuè yè( ),变成了奔流不息的江河;他的汗水,变成了zī rùn( )万物的雨露……
6、古诗阅读。
春望
[唐]杜甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
【1】(提取信息)这首诗的作者是____代诗人________,这首诗抒发了诗人____________的情感。
【2】(品词析句)下面选项中,从写作手法的角度对“感时花溅泪,恨别鸟惊心”一句理解正确的是( )
A.此处运用的是夸张的修辞手法,见花而落泪,闻鸟而惊心。
B.花鸟本是令人赏心悦目的春景,但在国破家亡时,怎能不见花而落泪,闻鸟而惊心呢?此处运用的是借景抒情,情景交融的写作手法。
【3】(品词析句)“烽火连三月”中的“烽火”原指__________,这里借指__________。
【4】(整体感知)下列对这首诗赏析有误的一项是( )
A.这是一首五言律诗,含蓄蕴藉,耐人寻味。
B.这首诗的首联表面描写都城破败、人烟稀少、草木茂密幽深的荒凉景象,实际深藏诗人的无限感慨。
C.这首诗的颔联借对花鸟的感觉,将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致。
D.这首诗的颈联、尾联极力渲染诗人在战乱时期收到家书时的喜悦之情。
7、阅读古诗,并完成练习。
乡村四月
绿遍山原白满川, 。
,才了蚕桑又插田。
【1】将诗句补充完整。
【2】这首诗的作者是________代诗人________。
【3】这首诗描写了江南农村________时节的景象。诗中写景的句子是“________,________”;写“乡村四月”农村劳动紧张、忙碌的句子是“________,________”,表达了诗人对________的赞美之情。
8、读诗句,选一选
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
【1】“暖”字暗示了红军战士( )后的欢快心情。
A.抢渡大渡河
B.巧渡金沙江
C.飞夺泸定桥
【2】从“寒”字可以体会到( )
A.红军飞夺泸定桥的惊险悲壮。
B.天气十分寒冷,连铁索也寒光闪闪,使人感到很冷。
【3】下列诗句朗读节奏划分错误的一项是( )
A.五岭透迤/腾/细浪
B.乌蒙磅礴/走/泥丸
C.金沙水/拍云/崖暖
D.大渡桥横/铁索/寒
9、 露珠的身形很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛;它白天隐自于空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴雨挟风雷鸣电闪以炫耀它们的威力,更不像冰雹那样对一切残酷无情,它默默地工作,又默默地逝去。它把短暂的一生献给禾苗,面对禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁,培养着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,灯下伏案夜以继日地工作,把毕生的心血滴滴洒在我们的心田上!
【1】文中的“它”是指__________,“园丁”是指 _________________
【2】联系上下文解释:
(1)炫耀——____________
(2)夜以继日——____________
【3】写出与下列词语的意思相近或相反的词。
近义词:黎明( )平凡( )培育( )
反义词:黑暗( )平凡( )短暂( )
【4】在原文中用“________”线画出一个比喻句。
【5】找出中心句,在句子下面用“ ”线画出来。
【6】用(_____)画出表现“露珠精神”的句子。
【7】这段话主要表达作者什么样的思想感情?
________________________
【8】举二、三个例说明你认为什么人或什么职业的人具有“露珠精神”?
________________________
10、花果山上的猴子
花果山上的猴子吃了孙悟空偷来的仙果仙酒,个个都长生不死了,这本来是件好事,可是现在猴子们发愁了,猴子们一年比一年多,果子越来越不够吃了。于是猴子们聚在一起想办法。
一个老猴首先发言:“事情明摆着,僧多粥少,大家只好再紧紧肚皮,少吃点儿。”一个中年猴不同意老猴的意见:“紧肚皮不是办法,我看必须改革吃果子的办法,过去是果子熟了,大家爬到树上随便吃,以后我们可以把果子摘回来分成份儿,每个猴子一份儿。”一个年轻猴子紧接着说:“老猴子年纪大了,可以少分点。”老猴子们不愿意了:“小猴子小,应该分小份儿。”于是猴子们争吵起来,吵得天翻地覆,不可开交。
一位过路的人听到了,他大声说:“你们别吵了,我有一个好办法,从今天起,年轻的猴子栽植果树,年老的猴子给果树施肥剪枝,小猴子们给果树捉虫子,这样果子的产量高了,你们就不会饿肚子了。”
猴子们都认为人的主意很对,马上分头劳动去了。
【1】这则寓言故事的情节起源于我国四大名著之一的______中的情节,该书的作者是______朝的______。
【2】划分本文的层次,并总结层意。
_____________________________
【3】年轻猴子和老猴子的发言虽然说法不同但实质一样,其实质是什么?
________________________________
【4】本文主要是通过______描写来推动故事情节的发展。
【5】给这则寓言加一个点明寓意的结尾,选择下面最恰当的两项是( )
A. 搞改革,要集思广益。
B. 老年人应关心中、青年人,中、青年人应尊重老年人。
C. 当你准备解决困难的时候,要注意从根本上着眼。
D. 团结起来,共同劳动,是渡过难关的唯一办法。
11、课外阅读。
大拇指汤姆(节选)
汤姆在空中飘哇,飘哇,最后落到了海里。一条大鱼游过来,张开大嘴,把他吞进肚子里。没多久,那条鱼让渔民逮住了,第二天被送到了王宫。当厨娘剖开鱼肚子,准备给国王做菜时,发现了鱼肚里活蹦乱跳的汤姆。她惊讶得张大了嘴,连莱刀砸到自己的脚背上都没反应。厨娘把汤姆带到国王面前。汤姆站在国王的餐桌上,向周围的人鞠躬问好,还跳起了舞。大家的肚子都笑疼了。从此,汤姆便成了国王的玩偶,非常受宠。
有一天,国王问汤姆:“你父母是什么样儿的?也像你这么小吗?”
“不,”汤姆说,“我的父母是穷苦的农民。他们长得不比别人大,也不比别人小。”
国王说:“那好吧,你到我的宝库里去,拿点儿金银,给你穷苦的父母亲带去,能拿多少就拿多少。”
于是,汤姆带了一个鱼鳔(biào)做的袋子来到国王的宝库。他挑了一枚三便士的银币,这对他来说已经很重了。汤姆背上钱,走了两天两夜才到家。他的父母因为找不到他,眼睛都哭肿了。看见儿子回来,他俩高兴极了,连忙做了一顿可口的饭莱给汤姆吃,还细心地照料他,因为他扛着银币走了这么远的路,简直要累死了。
此后,汤姆住在王宫里。他每月都要回父母的小屋一趟,给他们讲王宫里的故事,逗他们开心。农夫和他的妻子很为自己的儿子骄傲。但是他们不会想到,这一切都是因为多年前他们款待过一个素不相识的乞丐。是他们的善良,给自己带来了幸福。
【1】文中哪些情节让你感到很奇妙?用“ ”画出其中的一处,并写出它的奇妙之处。
【2】通过读短文,我们知道了:汤姆长得十分____ ,也是个对父母十分_______的孩子。
【3】文中的农夫和他的妻子具有__________________的品质。
【4】读短文最后一句话,你有什么感受?
_____________________________
【5】汤姆之前在父母家生活的时候,会发生哪些趣事?请发挥想象写一写。
______________________________
12、阅读理解,完成练习。
锯是怎么发明的
木工用的锯(jù),传说是鲁班发明的。
有一次,鲁班要造一座宫殿(diàn),需要很多大木料,就叫他的徒(tú)弟上山去砍树。当时还没有锯,砍树全靠(kào)斧子,一天最多砍几棵。鲁班很着急,就亲自上山去看。
山很陡(dǒu),鲁班抓住树根和杂(zá)草,一步一步往上爬,他的手指忽然被一根小草划(hud)破了,流出血来。
一根小草怎么会这样厉害?鲁班仔细一看,发现小草的叶子边上有许多小齿(chǐ),他试了试,在手指上一拉就是一道口子,这可提醒(xǐng)了鲁班。他想:如果照小草的叶子那样,用铁(tiě)打一把有齿的工具,在树上来回拉,不是比用斧子砍强得多吗?他马上回去打了一把,拿到山上去试,果然比斧子又快又省力。
【1】短文共有________个自然段。
【2】文中句子“他马上回去打了一把,拿到山上去试,果然斧子又快又省力”中的“马上”是什么意思? ( )
A.马的背上 B.立刻 C.慢慢地
【3】“这可提醒了鲁班”中的“这”指的是( )
A.小草的叶子. B.小草叶子上的许多小齿. C.小草叶子上的小齿能把手拉出一道口子.
【4】鲁班发现小草叶子上的小齿能把手拉破,他有什么想法?在短文中用横线画出来。
【5】读了短文,你受到了什么启发?
______________________
13、阅读。
航天员的太空生活
①太空是个充满魅力的世界,在太空生活更富有神秘色彩。自1961年4月12日苏联航天员成功地飞上太空以来,人类已有500多人次进入太空,去太空生活已成为许多富有探险精神的人和宇宙开拓者梦寐以求的事。在太空生活,微重力(失重)会给人带来一些麻烦,但这正是太空生活的特色和乐趣所在。那么航天员是如何在太空生活的呢?
②太空食品是由航天系统的专家们精心研制开发的,品种丰富多彩。每餐饭都是用食品袋提前包好的,每个食品袋上均标有哪一天哪一餐的字样,每袋食品仅供一名宇航员食用。太空食品均为脱水食品,临吃前要用注射器注入一定数量的水,然后放进烤箱里加热食用。
③在太空吃饭的规矩比地面复杂得多。太空仓内备有简易餐桌,餐桌具有磁性,能吸住金属餐具。吃饭时,航天员必须先把脚固定在地板上,身体也用坐椅上的带子系紧以免飘动。动作不能太大太猛,以免食物飘走。夹菜要夹准、夹牢;最好用叉子,食物进嘴时要快,以免食物“飞走”。吃饭时严禁说话聊天,那样会使食物飞出嘴外,造成生活舱的环境污染,同时稍不注意还会被吸进鼻腔,容易发生危险。
④在太空睡觉,就不能遵循地面早起晚睡的习惯。由于空间站宇宙飞船或航天飞机等载人飞行器的飞行高度通常都在400千米左右,绕地球飞行一圈的时间约一个半小时,这样,在太空舱内睡觉是不分昼夜的,只能按钟点机械地安排睡眠。
⑤太空人睡姿奇特,这是由于在失重环境中,航天员失去了在地面上“上”“下”感觉处于飘浮状态造成的。在太空舱内睡觉只要不危及舱内设备和人员安全,到处都可以睡,可以飘在舱里睡,可以挂在壁上睡,可以绑在床上睡,也可以吊在梁上睡。为了获得安全感,航天员一般睡在特别的小床上或固定在窗壁上的睡袋里。用睡袋睡觉是一个好方法,睡袋拉紧后能给人体施加一定的压力,使人消除摇摇欲坠的恐慌感。同时在睡袋里睡觉,手脚不会飘浮在外,避免了手脚对仓内仪器设备的碰撞,增加了安全性。
⑥洗脸、刷牙、理发、洗澡在地面是自由度比较大的动作。在失重环境下要进行这些活动是非常麻烦的,总的说来是从三个方面着手解决的。首先,要从设备上想办法,即制造失重状态下使用方便合理的器材和设备。如洗澡要建成一个浴罩。又如,洗发液也是特制的免冲型洗发液,它在失重条件下能变成十分细小的颗粒,洗头时它很容易带走头上的污垢,洗完后用毛巾一擦,洗发液和污垢就可清除得一干二净,这种新型洗发液在地面上也有推广应用的前景。其次,洗脸等要合理简化。例如,洗脸刷牙就可简化,一般用湿毛巾擦一擦脸就算洗脸了;刷牙时用手指蘸上牙膏来回擦几下,然后用湿毛巾将牙齿擦干净,刷牙就算完成了。第三,要从操作使用方面建立严格的规章制度。如,理发必须两人合作:一人剪一人用吸尘器吸剪下的头发,要是不遵守两人合作的理发规矩,就会严重污染环境。
(1)判断题。正确的画“√”,错误的画“×”。
①在太空食用食品时可以自由挑选,想吃什么选什么。_____
②太空人用的洗发液是特别的免冲型洗发液,这种洗发液在地球上也能用。_____
③在太空中作息,也像在地球上一样,昼作夜息。_____
(2)请选择你认为最准确的一项,将序号填入括号里。
①在太空中睡觉,用上睡袋,好处多,主要是( )
A.既温暖又防蚊虫叮咬。
B.既方便又容易入睡。
C.既安全又消除恐惧感。
D.既舒适又不会做梦。
②太空中理发,必须两人合作,目的是( )
A.培养合作能力。
B.避免污染环境。
C.利于美容美发。
D.增进人际交流。
(3)本文从在太空中_____、_____和活动等方面来介绍航天员在太空的生活。
(4)第3自然段是围绕哪句话写的,请在文中画上“横线”。第5自然段中太空人睡姿奇特是由于在 环境下,航天员处于 状态造成的。第6自然段中在介绍解决航天员失重情况下活动麻烦的办法时用了 的说明方法。
14、 猎人海力布(节选)
海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。他想到这里,就镇定地对大家说( )今天晚上( )这里的大山要崩塌( )洪水要淹没大地( )你们看( )鸟都飞走了( )接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海力布刚说完,就变成了一块石头。
【1】在方框里填上恰当的标点符号。
【2】海力布向乡亲们说出搬家的原因,当时他( )
A.心里想都没想就做出了决定。
B.实在经不起乡亲们的催促。
C.经历了非常痛苦的思想斗争。
【3】如果你是海力布,你会像他那样做吗?为什么?
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15、我做完了作业。(改“把”字句和“被”字句)
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16、人类只有一个地球,我们应该保护它。(不改变原意,换种说法)
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17、照样子写句子。
(1)雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吐着气,望着妈妈笑。________
(2)他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地瞪着车厢,攀上了窗口。________
18、青山是不会老的。(改为反问句)
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19、听了妈妈的话,我心里怎能不充满骄傲呢?(改为陈述句)
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20、海洋里生活着鱼类。(扩写句子)
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21、习作
小学生活有很多难忘的瞬间,请你回忆其中最让你难忘的一件事情写一篇作文。注意书写规范,语句通顺,描写具体,表达真情实感。题目自拟。