吉林省长春市榆树市2025年中考模拟（四）语文试卷及答案

1、我能按所学内容填空。

（1）《登鹳雀楼》这首诗告诉我们只有站得高才能看得远的诗句是_____________。

（2）这学期我还积累了好多成语和名言警句，我想用“_____________”这个成语来形容冬天的景色；我想用高尔基的名言“_____________”来告诉同学们一定要读书；在劝告同学们要立下远大志向的时候，我们可以用“____________________”这句名言警句。

2、根据课内外积累填空。

1．面对小伙伴失足跌入瓮中，司马光“持石击瓮破之，水迸，______。”当面对大的困难时，我们要坚信“______，泰山移。”只要齐心协力一定能克服困难。孟子还告诉我们要尊重别人，“仁者爱人，______。”

2．大自然还有美妙的声音。“水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢______。小雨滴敲敲打打，______的音乐会便开始了。”

3．秋天不光有成熟的果实，还有美景。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的______。它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了______。……金黄色是给田野的，看，田野像______。面对秋景，唐代诗人刘禹锡的感受是“______，潭面无风镜未磨。”宋代叶绍翁则触景生情“萧萧梧叶送寒声，______。”你还知道眼中的秋景是“______”。

3、看拼音，写词语。

tóu dǐng   bàng wǎn   zhī shí   dì tú

（ ） （ ） （ ）   （ ）

hǎi yáng   bàn fǎ   gōng zuò zhǐ zhēn

（ ） （ ） （ ）   （ ）

4、按日常规范书写和本学期的书写要求，请默写《秋天的雨》中“秋天的雨……夏天的炎热”这一部分。

______

5、鲁迅（____）是伟大的文学家,（____）是伟大的思想家和革命家｡

6、阅读古诗，完成练习。

芙蓉楼送辛渐

寒雨连江夜入吴，

平明送客楚山孤。

______________，

______________。

【1】在横线上补全诗句。

【2】首句中“___________”点明了诗人送别辛渐的季节是在___________。

【3】请说说第二句中“孤”字好在何处：________________

【4】下列对古诗理解不正确的一项是（ ）

A．这是一首送别诗，既写朋友的离愁别绪，又写自己的高风亮节。

B．苍茫的江雨和孤峙的楚山，将送别时的孤寂之情巧妙地烘托出来。

C．最后一句运用比喻的修辞手法，生动形象地表现了诗人高洁、清白的品格。

D．“寒雨”后天非常冷，加上离别时的孤寂，诗人心里一片冰凉，所以说是一片“冰心”。

【5】联系最后一句，说说洛阳亲友最有可能问的是什么。

____________________________________

7、阅读诗歌，回答问题

夜书所见

（宋）叶绍翁

萧萧梧叶送寒声，________________。

________________，夜深篱落一灯明。

【1】默写古诗。

萧萧梧叶送寒声，________。________，夜深篱落一灯明。

【2】“萧萧”是指________；“促织”是指________。

【3】这首诗描述了诗人________（时间）的所见所闻，表达了诗人________的情感。

8、课内短文。

卜算子•咏梅 卜算子•咏梅

毛泽东 陆游

风雨送春归，   驿外断桥边，

飞雪迎春到。   寂寞开无主，

已是悬崖百丈冰，   已是黄昏独自愁，

犹有花枝俏。   更著风和雨。

俏也不争春，   无意苦争春，

只把春来报。   一任群芳妒，

待到山花烂漫时，   零落成泥碾作尘，

她在丛中笑。   只有香如故。

【1】两首诗在题材和体裁上的相同？

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

【2】梅花形象有何不同？借梅花表达的情感有什么不同？

________________________________________________________________

_______________________________________________________________

【3】梅花各长在什么地方？这么写各起了什么作用？

_________________________________________________________________

_______________________________________________________________

9、课外阅读。

海有多大？我说不清。天连水来水连天，望也望不到边。

一个风平浪静的日子，我们的船在蓝色的太平洋上航行。

我看见了一群过海的燕子。它们要从寒冷的北方，回到温暖的南方去，在海上不停地飞呀飞……它们一定是太疲倦了，看见我们的船，像雨点一样落下来，伏在甲板上休息。

过一会儿，有的又展翅起飞了；有的就在甲板上停止了呼吸。

水手们怀着崇敬的心情，目送着那些越飞越远的燕子；又怀着沉重的心情，把躺在甲板上的燕子，轻轻地放到大海的怀抱。

亲爱的小朋友，当你看见燕子飞来的时候，请不要伤害它们！这不仅因为燕子是益鸟，而且你知道，在到达目的地以前，它们飞过大海，曾经是多么辛苦，多么艰难哪！

【1】给短文加上合适的题目：____________。

【2】词语搭配。

( ) 的日子       ( ) 的北方

( ) 的南方       ( )的心情

【3】划出文中的比喻句，用“ ”标出。自己也试着写一个比喻句。

【4】读了短文，你想对文中的小燕子说些什么？

________________

10、阅读课文片段，回答问题。

“不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉；可是我并没有忘记，我不能失信。”

宋庆龄仰起脸回答道：“一个人在家是很没劲，可是，我并不后悔，因为我并没有失信。”

【1】写出下列词语的反义词。

忘记——____ 失信——____

【2】分别用加点的词语造句。

如果……可是……：____________________

……因为……___________________________

【3】“信”在字典中的解释有：①诚实，不欺骗；②信任，不怀疑，认为可靠；③消息。“失信”中“信”的意思是_（填序号），在“宁可信其有，不可信其无”中两个“信”的意思都是__。

【4】对“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信”这句话理解正确的一项是（　）

A．宋庆龄空等了小珍一上午，心里很失望，但又不想让别人知道，于是只能制造善意的谎言。

B．宋庆龄是一个有爱心的孩子，她不想让妈妈因此事感到伤心，于是安慰她的妈妈。

C．独自在家虽然无聊，但宋庆龄信守了诺言，对她来说诚实守信比什么都重要。

D．“一个人在家，是很没劲。”说明宋庆龄认可了妈妈的话，内心有些怨恨小珍。

11、语段阅读

20世纪的成就真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

【1】句子中的诗句出自唐代诗人________的《________》。

【2】句中引号的作用是________。

【3】句中用这句古诗表现了_________________。

【4】20世纪是一个呼风唤雨的世纪，21世纪更是一个日新月异的世纪。在新世纪里，科学技术又将会创造怎样的奇迹呢？联系生活实际谈谈自己的理解。

_________________________________________

12、非连续性文本

【1】这列火车从________驶向__________。

【2】用“√”选出正确的答案。

（1）“G69”中的“G”表示（ 动车 特快 高铁 ）。

（2）李武于2015年03月25日13：15到达车站，此时他（能 不能）乘坐这趟列车。

13、课外阅读

材料一：

①（新华社）1970年4月24日21时35分，中国第一颗人造卫星“东方红一号”从戈壁大漠腾空而起，《东方红》乐曲响彻环宇，这一幕成为一代中国人不可磨灭的记忆。中国成为继苏联、美国、法国、日本之后，世界上第5个能独立发射卫星的国家。

②（北京科技报）北京时间2022年4月16日9时56分，神舟十三号载人飞船返回舱在东方着陆场预定区域成功着陆，与神舟十二号载人飞船相比，神舟十三号载人飞船使用快速返回模式，在不改变硬件软件的条件下，返回绕飞地球从18圈缩短到5圈，返回时间缩短近20小时。

③（新华社）北京时间2022年6月5日10时44分，据中国载人航天工程办公室消息，搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约577秒后，神舟十四号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。神舟十四号戴人飞行任务是空间站建造阶段第二次飞行任务，也是该阶段首次载人飞行任务。

材料二：

①神舟十四号载人飞船发射成功，再次向世界展示了我国科技的强大和进步。我们看到了中国航空航天技术的一次次突破，也看到了航天精神在一代代传承。

②航天精神传承是艰苦奋斗精神的传承。要成为优秀的航天员，除了大量学习航天知识、技能，对体能、心理的训练要求也特别高。我国前后13名航天员20人次上太空，都是通过不断艰苦奋斗，不断学习和磨炼才取得的成果。在一位位航天员成功返航的背后，是一代代航天员不畏艰苦、不断奋斗的航天精神的传承。

③航天精神传承是勇于探索精神的传承。从二十世纪五、六十年代，面对严峻的国际形势和艰苦的国内环境，党中央高瞻远矚，提出了“两弹一星”的宏伟工程，到我们打破了西方国家的科技封锁，有了属于自己的空间站和北斗卫星导航系统等卓越的航天成绩。从零基础开始到成为全球领先的航空航天国家，离不开航天先辈们的引路和一代代科学家们的开拓创新，离不开勇于探索的航天精神的传承。

④航天精神传承是无私奉献精神的传承。1955 年，钱学森先生放弃美国提供的优厚待遇，不畏外国列强的层层阻拦，毅然带领全家回到祖国，成为我国航空航天事业的引路人，体现了航天先辈们的无私奉献精神。中国航天事业取得了一次又一次的突破，优异的成绩给我们带来的骄傲，是无私奉献的航天精神的传承。

⑤探索浩瀚太空永无止境，攀登科技高峰任重道远。我们的航天工作者不断传承航天精神，引领着我国航天事业的不断发展，同样也激励着每一个中国人民不断进步，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

——（人民论坛网）

(1)阅读材料一，完成下列表格。

(2)从两则材料中，我们感受到了航天精神在一代代传承。材料二中你了解到代代传承的航天精神有 _________精神，_________精神，_________精神。

(3)结合以上材料，下列表述中错误的是 　 　

A．神舟十四号载人”飞船发射成功，再次向世界展示了我国科技的强大和进步。

B．神舟十四号载人飞行任务是空间站建造阶段第一次飞行任务，也是该阶段首次载人飞行任务。

C．神舟十三号载人飞船在不改变硬件软件的条件下，比神舟十二号载人飞船返回时间缩短近20小时。

D．中国第一颗人造卫星“东方红一号”的成功发射，使我国成为了世界上第5个能独立发射卫星的国家。

(4)通过阅读以上两则材料，我们感受到中国航天事业的飞速发展，这些发展都离不开航天工作者的不懈努力与奋斗，请你用一两句话表达对他们的赞美和崇敬之情。

____________________

(5)随着科学技术飞速发展，请你大胆想象，我们未来的学习或生活会发生哪些变化？

____________________

14、读《宇宙生命之谜》选段，完成要求。

古时候，科学不发达，人们一直向往着“天上的世界”。于是，有了许许多多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛会……现在，科学发达了，人们知道那都是古人编出来的。但是，地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是一个吸引人的问题。

从理论上说，宇宙是无限的。地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系对宇宙来说又是沧海一粟。整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统为数不少，其中肯定有与地球类似的行星。可以猜测，地球绝不是有生命存在的唯一天体。但是，人类至今尚未找到另外一颗存在生命的星球。／／

哪些天体上可能有生命存在呢？这个天体又必须具备什么样的条件呢？人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在—50～150℃之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关（ ），没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命系统提供能源。

根据这些条件，科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太阳最近，朝向太阳的一面表面温度达到300～400℃（ ），不可能存在生命。金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星，太阳辐射和云层造成的“温室效应”，使得金星表面温度极高，不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于-140℃，因此，也不可能有生命存在。

【1】文中“沧海一粟”的意思是________________

【2】“下划线”勾出的句子主要使用了什么说明方法？请选择词语填入文中“______”里。

打比方 举例子 作比较 列数字

【3】上文已按“／／”划分成两部分，各表达了什么观点？请概述要点。

观点一：______________________

观点二：______________________

【4】“地球之外的太空中是否有生命存在？”带着这样的疑惑走向课外阅读，你可以通过哪些渠道、策略、方法获得相关资料？

_____________________________

15、邱少云牺牲自己。邱少云绝不暴露目标。（加关联词，把两句话合成一句话。）

_______________________________________________________________________

16、照样子，写句子。

（1）喜鹊阿姨一会儿教孩子唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学拼音字母。

_________________________________

（2）大象的大耳朵像扇子似的，耷拉着。

_________________________________

（3）在太空中，即使把杯子倒过来，水也不会往下流。

_________________________________

17、扩句和缩句：

扩句：列车开动了。

___________________________________________ 

缩句：星期天，学校举行一年一度的秋季田径运动会。

___________________________________________ 

18、列文虎克磨薄放大镜的四周。（改为“把”字句和“被”字句）

“把”字句________。

“被”字句________。

19、他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。

（1）用“ ”画出这句话中表示动作的词语。

（2）请根据给出的情境，写一组连续的动作。

弟弟放学回到家：

20、句子训练营。

1.它若是不高兴啊，无论说多少好话，它也一声不出。（照样子写句子，用上加横线词）

2. 说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？(改为陈述句)

21、习作。

要求，以“笑声”为主题，写篇作文，不少于 400字。

提示：生活中处处充满笑声，在第家庭、在学校、在公园……是因为玩得开心？是因为获得成功？是因为遇到喜事？还是因为赢得称赞……是你笑？是我笑？还是大家笑？请选择一件事情写下来。