- 作文
- 诗词
- 范文
- 语文
- 英语作文
- 古诗文
- 素材
- 教案
- 试题
- 课件
- 实用文
- 谜语大全
- 句子
- 考试
- 全部
1、我会把词语补充完整，并选择恰当的词语填空。
欣喜____________ ____________玉立 腾云____________
三头____________ ____________彬彬 ____________而安
（1）别看他____，在球场上可勇猛了。
（2）蟋蟀和别的昆虫不同，绝不肯____。
（3）其中，写神话人物的词语有：____、____，看到这两个词语我想到了____、____两个人物。
2、按要求填空。
（1）大自然有许多美妙的声音。风会在森林里______他的手风琴；水喜欢在下雨的时候玩______。（按课文内容填空）
（2）李白的《望天门山》描绘了波澜壮阔的长江从天门山中间奔流而去的雄奇景色。诗中写到的景物有______、______、______、______。
（3）要想收获真正的友谊，就要学会关爱、尊重和包容对方。在和别人交往中，如果能做到“______”，相信你一定可以和朋友友好地相处。（填一句名言）
3、照样子写一写。（没学过的字可以写拼音）
酸溜溜 甜_______ 脆_______ 红_______
建筑师 _______师 _______师 _______师
申猴 酉_______ 戌_______ 亥_______
4、根据意思写词语。
（1）不转眼珠地看。（ ）
（2）突然间一下子就明白了。（ ）
（3）反复地告诉，嘱咐。（ ）
5、补全成语，完成练习。
人（___）鼎（___） （____）（____）旗鼓 左（___）右（___）
膀大（___）（___） 老（____）（____）钟 （___）堂（____）笑
（1）除夕之夜，山城到处灯光辉煌，________________热闹极了。
（2）人们常用成语“________________”来形容年老体弱，行动不便的样子。
（3）“________________”指失败之后，重新集合力量再干。
6、对比划横线字的意思
1）日照香炉生紫烟 （ ）
2）千里江陵一日还 （ ）
7、古诗阅读
大林寺桃花
人间四月芳菲尽，____________________。
长恨春归无觅处，____________________。
【1】把下面的诗句补充完整。
【2】这首诗的作者是________代诗人__________。
【3】读完古诗后我知道，在四月里，平地上是（______），而山上则是（______）。
①桃花刚刚盛开 ②芳菲落尽
【4】此诗表达了诗人_________________________________________之情。
8、阅读与欣赏
早春呈水部张十八员外
（唐）韩愈
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
【1】这首诗表现早春特点的景物有：_______、_______。
【2】“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”中“绝胜”一词意思是________，这句话抒发了诗人_____________________之情。
9、根据对课文的理解填空。
(1)爱是人间伟大而真挚的感情。那青青莲叶折射着祖母 、 的美德;那萧山杨梅蕴含着金老师对学生的 、 ;那为了寻找孩子在废墟中整整挖掘三十八小时的父亲,他具有的 的信念和 的精神让我们感动。
(2)我能默写歌颂朋友间深厚友谊的诗篇《别董大》:“千里黄云白日曛, 。莫愁前路无知己, 。”
10、阅读短文，回答问题。
荷叶姐姐
下雨了！
荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池边。
一条小鱼游过来，躲在她的伞下；一只蜻蜓飞过来，躲在她的伞下；一群鸳鸯走过来，躲在她的伞下；一只青蛙跳过来，躲在她的伞下……
荷叶姐姐把伞给了别人，自己却淋在雨里。雨姑娘看见了，她再也不好意思下了，赶忙收起了小雨点。
太阳公公出来了，照在荷叶姐姐的伞上，一亮一亮的，那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼睛笑呢。
【1】根据短文内容连一连。
一条 小鱼 飞过来
一只 鸳鸯 游过来
一群 蜻蜓 走过来
【2】荷叶姐姐把伞给了________、________、________、________。
【3】你喜欢荷叶姐姐吗？为什么？
__________________
11、观潮 (19分)
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像（ ）。顿时（ ），有人告诉我们说：潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，（ ），再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马（ ），浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同（ ），好像大地都被震得颤动起来。
（1）按原文内容填空。（5分）
（2）照样子写2个词语。（2分）
越来越近
浩浩荡荡
（3）这个文段写的是 （什么时候）的景象，分别由 到 ，介绍 和 两方面来写的。（4分）
（4）用“ ”划出比喻句，。（1分）
（5）找出潮的形态变化的词语。（4分）
（ ）---（ ）---（ ）-----（ ）
（6）写出下列词语的近义词。（3分）
沸腾（ ） 翻滚（ ） 颤动（ ）
12、课内阅读。
慈母情深（节选）
①空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗，每个女人的头。上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。
…………
②母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
③旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”
④母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”
⑤母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
⑥那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。
【1】写出下列词语的近义词。
压抑——______ 阴暗——______ 犹如——______
【2】用一句话来概括第①自然段的内容：母亲的工作环境____________。这一段场景描写在课文中的作用是：________________________。
【3】第⑤自然段中，“立刻”出现多次，这样写的好处是： 。
选文中还有一处描写也运用了这种反复的表达方法，用“ ”在文中画出来。
【4】想想在你的成长中有没有类似的“第一次”，试着写一段话。
__________________________
13、阅读短文，按要求答题。
雨中的舞蹈
①夏天到了，红红的草莓熟透了，狐狸一家要到河那边的树林里去采草莓。在半路上，天突然下起了大雨，狐狸先生和狐狸太太的心情一下子变得非常坏。
②“下雨了！下雨了！”小狐狸却欢呼着，撑开了红雨伞。
③“下雨有什么好？”狐狸太太白了小狐狸一眼，“下雨连草莓都采不成了。”
④“妈妈，你应该这么想：下过雨后的草莓更新鲜，更好吃。”
⑤听小狐狸这么一说，狐狸太太的心情变得好起来。狐狸先生却还在发愁：“河水把小桥都漫过了，再新鲜的草莓也采不到了。”
⑥“爸爸，你应该这么想：____”听小狐狸这么一说，狐狸先生的心情也变得好起来。
⑦雨更大了，地上盛开着白色的水花。小狐狸撑着红雨伞，在雨中跳起舞来。“你疯了吗？”狐狸太太朝小狐狸喊道，“下雨还跳舞！”
⑧“有这么好听的鼓声，怎么能不跳舞呢？”
⑨“哪里有鼓声？”狐狸先生和狐狸太太伸长了耳朵，“我们怎么听不见？”
⑩“你们到伞下来听——”
⑪狐狸先生和狐狸太太跑到红雨伞下，果然听到了欢快的鼓声“哒哒哒”……在雨中，有一把鲜亮的红雨伞，红雨伞下有三只狐狸在尽情地舞蹈。
⑫在雨中跳舞，多么有意思的事呀！有时，遇到不顺心的事，换一个角度想想，也许，你就能快乐起来。
【1】联系上下文写出下列词语的意思。
熟透——________
白了……一眼——__________
【2】边读故事边预测：
（1）猜猜第五自然段空白处小狐狸说了哪些话，将预测的内容填在横线上。
（2）我这样预测的依据是：______
【3】“这么好听的鼓声”指的是（ ）
A．小朋友打鼓的“咚咚”声
B．小狐狸踩水的“哒哒”声
C．雨水打在伞上的“哒哒”声
【4】用横线划出短文中给你启发最大的一句话。
【5】你在生活中遇到过这样的事吗？读了这篇童话，你以后会怎样做？
________
14、阅读下面的文章，深入思考，然后回答问题。
中国皮影戏
①皮影戏，是一种用灯光照射兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧。表演时，一般由三到五个艺人在白色幕布后面，一边操纵戏曲人物，一边用当地流行的曲调唱述故事，同时配以打击乐器和弦乐。
②中国皮影戏有着悠久的历史。两千多年前，汉武帝爱妃李夫人染疾故去，武帝思念心切，神情恍惚，终日不理朝政。术士李少翁一日出门，路遇孩童手拿布娃娃玩耍。影子倒映于地，栩栩如生。李少翁心中一动，用棉帛裁成李夫人影像，涂上色彩，并在手脚处装上木杆。入夜围方帷，张灯烛，恭请武帝端坐帐中观看。武帝看罢龙颜大说。这个载入《汉书》的爱情故事，被认为是皮影戏最早的渊源。
③表演皮影戏要先制作皮影。其制作过程是：先将羊皮、驴皮或其他兽皮的毛、血去净，经药物处理，使皮革变薄，呈半透明状，涂上桐油；然后把皮革镂刻成所需的人物形象；皮人的头、四肢、躯干等各自独立。而又用线连成一体，演出时由演员操纵，令其活动。
④皮人涂有各种颜色，表达人物的善恶美丑。绘画也有一定的讲究，女性发饰及衣饰多以凤、花、草、云等纹样为图案，男性则多用龙、虎、水、云等纹样。人物造型与戏剧人物一样，生、旦、净、丑角色齐全，制成的皮影高的达55厘米，低的仅有10厘米左右。
⑤皮影戏表演时，由三五个艺人在白色幕布后面，一边操纵戏曲人物，一边用当地流行的曲调唱述故事，同时配以打击乐和弦乐。表演民间神话、武打、古代故事时，人物可以腾云驾雾。做出各种高难动作。这是其他戏剧难以做到的，因此深受观众喜爱。皮影戏在宋代已极为盛行，到明代，北京一带的皮影戏班竟达到四五十家。山西省孝义市的皮影戏是中国皮影戏的重要支派。
⑥皮影戏是一门结合了戏剧、音乐等多种艺术表现手段的表演形式，它有着悠久的历史，也是最早传入西方的中国传统艺术之一。
⑦公元13世纪，当时的蒙古军营中也演皮影戏，后来皮影戏被随军带到波斯、土耳其等国。之后，又在东南亚各国流传开来。中国皮影戏18世纪中叶传到欧洲。1767年，法国传教士把它带回法国，并在巴黎、马赛演出，被称为“中国灯影”，曾轰动一时。后经法国人改造，成为“法兰西灯影”。中国皮影戏对丰富世界艺坛作出了独特的贡献。
【1】什么是“皮影戏”？用文中的一句话加以说明。
______________________________________________________
【2】判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
（1）皮影戏人物造型与戏剧人物一样，生、旦、净、丑角色齐全。（____）
（2）皮影戏是一门结合了戏剧、音乐、绘画、文学、电影等多种艺术表现手段的表演形式。（____）
（3）“法兰西灯影”是由“中国灯影”演变而来。（____）
【3】文章引用《汉书》记载的爱情故事，其作用一是________________，二是______________。
【4】抓住关键词句概括制作皮影的流程。
【5】文中第⑥自然段的最后一句中的“之一”能否去掉？为什么？
______________________________________________________
【6】成都类似皮影戏一样的非物质文化遗产有三百多种，比如：川剧变脸、糖画（转糖饼）、捏糖人、蜀绣……请你用简洁的语言介绍其中你熟悉的一种。
___________________________________________________
15、想象句子描写的情形，然后照样子写句子。
例：妈妈急得直跺脚。
（1）教室里静得 _________________。
（2）妹妹开心得 _________。
（3）我 _____得 _________。
16、按要求写句子
1、桃子挂在树上。（扩写句子）
2、地球爷爷的话刚说完，几个桃子又从树上掉了下来。（仿写句子）
（ ）刚（ ）。
17、按要求写句子。
（1）等孩子一浮上来，水手们就立刻马上抓住了他，把他救上了甲板。（修改病句）
__________________________________________
（2）古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（仿写拟人句）
____________________________________________
（3）对少数同学不守纪律的现象，我们要过问。（改为双重否定句）
_____________________________________________
（4）病人对沃克医生说：“我一直在数你的刀数”（改为转述句）
______________________________________________
（5）车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。（例句写出了景物的静态之美。请你仿照例句，写写“刚刚结束营业的游乐园”的情景）
______________________________________________
18、例：他在田边（焦急）地转来转去。（把句子写具体）
( )的柳枝在春风中( )地摆动。
19、那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。（仿写句子）
那么多的鸟儿，______________________________________________________。
20、改为转述句。
（1）周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不过他！”
____________________________________
（2）武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”
___________________________________
21、开心表达。
题目：妈妈夸我真____________
提示：1．把题目补充完整。
2．通过一两件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体，表达出真情实感。
