1、我能把音节补充完整。
nǎi n____ g__jī x___mǎo h___zi
2、形近字组词。
淘( ) 萌( ) 墓( ) 拂( ) 诲( )
掏( ) 盟( ) 幕( ) 佛( )悔( )
3、为下列字组词。
①旗(_______) 灵(________)
②随(_______) 伍(________)
③微(_______) 诗(________)
4、照样子写词语。
(1)考虑考虑(ABAB式)___________________、___________________
(2)津津乐道(AABC式)___________________、___________________
(3)行色匆匆(ABCC式)___________________、___________________
(4)承上启下(含反义词)___________________、___________________
(5)左顾右盼(含近义词)___________________、___________________
5、我会辨字组词。
娇__________ 贱__________ 琼__________ 贴__________ 崛__________
骄__________ 溅__________ 掠__________ 粘__________ 掘__________
6、识字与写字。
七律·长征
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
, 。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
【1】在横线上把诗句补充完整,注意行款整齐、书写正确。
【2】读句子,根据语境写出正确的字词。
读这首诗,我心潮pénɡ pài。面对xiōnɡ yǒnɡ
的河水、yǎnɡ qì
xī bó
的雪山、páo xiào
的子弹,红军没有zhòu méi
,没有qū fú
。lónɡ lónɡ
炮火中,他们挥舞着革命的旗帜。党领导下的队伍就是yì
立不倒的diāo xiànɡ
,就是永不xī
灭的明灯。
【3】这首诗的作者是一位伟大的诗人,请你再写出一句他创作的诗词。
_____________________________
7、课外阅读。
九月九日忆山东兄弟
唐 王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
【1】这首诗表达了诗人身在他乡,遇到_______,_________的思想感情。( )
A.佳节;思念孩子
B.佳节;思念朋友
C.佳节;思念亲人
【2】下面对古诗中的字词理解不正确的是( )
A.倍:倍数
B.独:独自
C.遥:在远方
【3】诗中的“佳节”指的是_______,是在_______这天。( )
A.重阳节;农历九月初九
B.重阳节;九月初九
C.中秋节;农历八月十五
【4】以下对诗句理解不正确的是(____)(多选)
A.此诗写出了游子的思乡怀亲之情,其中“每逢佳节倍思亲”更是千古名句。
B.诗一开头便紧切题目,写异乡异土生活的孤独凄然,因而时时怀乡思人,遇到佳节良辰,思念倍加。
C.接着诗一跃而写远在家乡的兄弟,按照重阳节的风俗而登高时,也在怀念自己。
8、芙蓉楼送辛渐
寒雨连江夜入吴,
平明送客楚山孤。
________________,
________________。
【1】把诗句补充完整。
【2】判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。
(1)这首诗的作者是宋代诗人王昌龄。………………………………( )
(2)这是一首迎客诗,表达了诗人与友人的离情别意。………………( )
(3)诗人借这首诗表达了自己洁身自好的志向。………………………( )
(4)这首诗第一句写景,“寒”字渲染了离别的气氛。…………………( )
(5)诗中“平明”二字点明了送客时间。………………………………( )
(6)诗中“孤”字既写出了雨后楚山的孤影,也表现了诗人的孤寂心情。…………( )
【3】用自己的话写出这首诗后两句的意思。
___________
【4】按提示,填写诗文、成语。
诗给人类以朝向理想的勇气。翻开我们的摘抄本,读一读本学期我们积累的好词佳句。《周易》中说:“天行健, _______”。古今中外,哪一个有理想的人不是“______,学海无涯苦作舟”?好日子是奋斗出来的,读“不论平地与山尖,______”,去感受劳动者的辛勤;读“俏也不争春,______”,去感受奉献者的谦逊;读“桃花一簇开无主,_______”,去感受自然的美、生活的好。既然明白抱怨没有用,活着就该接受挑战,那就“________,不尤人”,拿出车胤“_______”(填成语)的勤奋精神,为实现理想刻苦学习。
9、阅读
最诚实的中学生
一个中学生在路上骑车,却不小心剐蹭了一辆宝马车,车主并不知情,这位中学生是该悄悄离开,还是留下等待车主?
对于这个问题,每个人心中都有自己的答案。
不过,扬州大学附属中学高一(2)班的徐砺寒同学却以身作则,做出了表率。徐砺寒在路上骑车,不小心撞上了路旁停着的一辆宝马车,车的后视镜坏了,还在车身上留下了一道划痕。当时,他根本没考虑车是宝马车,自己赔不起,他只是想到自己弄坏了别人的东西,就必须承担责任。他没有选择逃走,而是在原处等待车主近半小时。因赶着上课,他只好留下了一张附有联系方式的纸条,欲赔偿。这股“正能量”被网友拍下来上传微博,很快就传遍了全国,网友们称徐砺寒为“最诚实的中学生”,并表示要向他学习。
不小心碰到“无人值守”的车,起码有很多种选择:譬如溜之大吉,譬如指责车主停车失误,譬如等会儿看看后果。徐砺寒选择了最“笨”的一种方式:等待车主,等不到车主,还留下了一张“联系纸条”。这是“风险”很大的一种选择,不仅可能遭遇车主的愤怒指责,掏钱埋单的家长也可能会心有怨气。那么,究竟是什么支撑着当事人做出这样的选择?
中学生徐砺寒的回答很简单:“自己做错了事,就必须承担责任。”
【1】文中加点的“这个问题”指什么?用“——”在文中画出。
【2】剐蹭到宝马车后,徐砺寒选择的处理方式是_______________。
【3】徐砺寒之所以选择这样的处理方式,是因为______________。
【4】读完全文,你最想对徐砺寒说一句什么话?
______________________________________
10、阅读课文片段,回答问题。
这个有趣的实验说明:黑色吸收阳光最多,反射最少;白色吸收阳光最少,反射最多。
人们利用颜色的这些特性来改变环境,并且把它用到生产和日常生活中去。
【1】夏天人们爱穿白色衣服,冬天爱穿黑色衣服的原因是什么?
________________________________________
【2】人们是怎样利用颜色的特性的?
________________________________________
11、课外阅读。
狐狸和葡萄
饥饿的狐狸越过果园的墙头,看到了成串成串热透的葡萄。狐狸的视线一落到葡萄上,眼睛和牙齿都发亮了,多汁的葡萄在阳光中亮晶晶的,像碧玉一般,唯一的遗憾就是葡萄都挂得高高的,狐狸怎么也挨不近、抓不着,眼睛看得见,就是吃不到。
狐狸白费了一个钟头,垂头丧气地走了。为了使自己不至于太难过,它自言自语地说:“算了!葡萄虽然看上去挺好,但是都没有成熟!没有一颗不是酸的!我又何必叫我的牙齿酸得咯咯地发响呢?”
【1】文中“自言自语”的意思是:___________
【2】请用“﹏﹏﹏”画出描写葡萄的语句,再仿写一个这样的句子。
【3】葡萄已经成熟了,狐狸为什么说葡萄是酸的?
_______________________
【4】这是一则寓言故事,故事的真正寓意是( )
A.葡萄的确是酸的,不好吃。
B.告诉我们狐狸太自私了。
C.不要为自己做不到的事情找借口。
【5】如果狐狸不放弃,你认为它会怎样想方设法吃到葡萄呢?请你发挥想象写一写。
_____________________
12、读课文回答问题。
1.小柳树说:“喂,小枣树,你的树枝多难看哪!你看我,多漂亮!”
从这段话中我们可以看出小柳树_______________________________________
2.小枣树温和地说:“你虽然不会结枣子,可是一到春天,你就发芽长叶,比我绿得早}到了秋天,你比我落叶晚……”
从这段话中我们可以看出小枣树_______________________________________
13、课外阅读。
常香玉打板子
小香玉出(身 生)梨园世家,爷爷陈宪章是剧作家,奶奶常香玉是豫剧表演艺术家,爸爸是艺术学校的校长,妈妈是教身段的艺术老师。大人们都不想让小香玉再干艺术,可小香玉偏偏就喜欢艺术,于是偷偷去考艺校。大家拿小香玉没辙,转念一想:要是去上艺术学校,将来有工作指标、有工资,等于已经找到了工作。于是,常香玉带头支持小香玉去上艺校。
小香玉在艺校念了几年,毕业后,参加了一场青年会演,取得了全省第一的好成绩。她拿着奖(壮 状)和满是会演报道的报纸去见奶奶,奶奶想:嗯,看来孙女还不错。
不久后,常香玉和丈夫一起观看了小香玉的第一场戏——《拷红》。上台前,其他演员都向小香玉投去羡慕的眼光。他们叽叽喳喳地讨论着,表演结束后,小香玉的奶奶是送给她一套戏装,这是一(副 幅)点翠头饰?小香玉也在一旁默默期待。
演出结束后,常香玉径直走上了台。她拿起舞台上一块戏中老夫人用来拷打红娘的木头板子,微笑着朝小香玉走来。走到跟前,常香玉举起木板就朝小香玉的屁股狠狠打去。
小香玉疼得当场叫唤起来。常香玉说:“这回对了。可你刚才演《拷红》挨打时,怎么表情动作都那么假?”
小香玉没想到奶奶送给她的第一份见面礼居然是板子。板子挨完,小香玉身上的红印子好几天没退下去。可也就是那(顿 块)板子,让她长了记性:演所有的戏,做所有的事儿,都必须真诚。
【1】用“/”划去文中括号内不正确的字。
【2】在全家大人们都不想让小香玉再干艺术的情况下,小香玉“偏偏就喜欢艺术,于是偷偷去考艺校”表现了她___________的性格。而常香玉“带头支持小香玉去上艺校”反映了常香玉___________的性格。
【3】短文记叙小香玉从艺的经历,____________这件事是略写,而____________这件事是详写。
【4】小香玉第一场戏《拷红》到底演得如何?下列说法中,正确的一项是( )
A.小香玉演砸了,挨奶奶的板子就足以证明这一点。
B.奶奶拿着板子“微笑”走过来,说明小香玉整体上演得令人满意,挨板子说明她演得细节还不到位。
C.小香玉演得大获成功,别的演员都投来“羡慕的眼光”。
【5】常香玉为什么要打小香玉一顿板子?
________________________________________
14、阅读课文片段,完成练习。
太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。火星与地球有不少相似之处:地球自转一圈是23小时56分4秒,火星自转一圈是24小时37分;地球自转轴与公转轨道平面有66度34分的倾角,而火星的倾角约66度1分,所以火星和地球昼夜长短相近,而且也有四季更替。更有趣的是,1877年,意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条,人们猜测这是火星人开挖的运河。人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化,有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色。
【1】文段是围绕_______这句话来写的。
【2】为了证明火星可能存在生命,作者说出了三个理由:
(1)_______;(2)______;(3)________。
15、按要求完成句子。
(1)即使有骤雨,这里也立刻就会干的。(用上加点的关联词写一句话)
__________________
(2)猎狗是那么庞大,老麻雀怎么可能不害怕呢?(换个说法,意思不变)
_______________
(3)修身课上,奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题:“你们为什么而读书?”(将句子长话短说)
_________________
(4)用上动作、神态等描写写一段话,表现出人物“心急如焚”的样子。
_______________
16、把下列句子改为把字句。
1、睁着眼睛的蝴蝶被这个盲姑娘神奇的灵性抓住了。
__________________________________
2、母亲紧紧搂住我。
________________________________
3、年轻人被杰克逊大叔留在庄园里。
__________________________________________
17、照样子,选一种情景作为开头,用上3-4个不同的动词,写出人物连续的动作。
例:他紧紧地抓住护栏,两只脚用力地往上一蹬,再纵身一跃,跳下了月台。
老师走进教室 我打开冰箱 爸爸下班回到家
____________________________________________
18、按要求写句子。
(1)从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。(改成肯定句)
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(2)淮南的橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?(改成陈述句)
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(3)楚王仗着自己国事强胜,想乘机侮辱晏子。(修改病句)
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(4)楚国的大臣们听了,都得意扬扬地笑起来,以为这一下可让晏子丢尽脸了。(用加点词造句)
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19、修改病句。
(1)我的家乡是长春人。
(2)从此以后,唱歌就爱上了我。
(3)今天,日本的小朋友来我校观看。
(4)我们要保护学校卫生。
(5)今天上午下了一天的大雨。
(6)看到一只黑天鹅在池塘里游泳。
20、按要求,改写句子。
(1)爸爸对我和弟弟说:“暑假我带你们去游泳。”(改写成陈述句)
___________________________
(2)这是一部叫人看过之后就不会忘却的电影。(缩句)
___________________________
21、习作。
续写故事:
草地上,小松鼠和小老鼠在玩跷跷板。河马看见了,心里痒痒的,也想试一试。河马刚坐上跷跷板一用力,小松鼠就被翘上了天……
小松鼠到了天上会发生什么事呢?展开想象,以“小松鼠在天上”为题,编写一个有趣的童话故事。
要求:1.想象丰富合理,语句通顺,内容完整。2.书写工整,300字以上。