河南省焦作市孟州市2025年中考模拟（3）语文试卷带答案

1、根据课文内容填空。

（1）____________一粒粟，____________万颗子。

（2）微微风簇浪，__________________。

（3）窗含西岭____________，门泊东吴____________。

（4）平时肯帮人，__________________。

（5）____________，雨纷纷，先人墓前去祭扫。过端午，赛____________，粽子艾香满堂飘。

2、补充词语。

摇头（____）脑 张牙（____）爪   提心（____）胆

手忙（____）乱 金桂（____）香   层林（____）染

春华秋（______） 五谷（____）登

3、把下列词语补充完整。 

  ________躬尽________    ________汤________火    深________厚________

  ________不________待    ________心所________   ________色________流

4、我会把词语补充完整。

碧空（_____）（_____）   （_____）（_____）力尽   （_____）（_____）不舍

引人（_____）（_____）   （_____）羊补（_____）   （_____）（_____）勃勃

5、我会写出下面音节的韵母或声母。

写韵母：mǎn________ pǐn________ nǔ________ yùn________

写声母：wū________ yùn________ lǚ________ déng________

6、别董大

________________，________________。

________________，________________？

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗中送别的季节是（　　）。

A．春天

B．冬天

C．秋天

【3】诗的最后两句表达了送别友人时（　　）的心情。

A．忧愁

B．不舍

C．豁达

【4】诗中的“_________，________”两句有慰藉中充满着信心和力量，激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏，是离别赠友的佳句。

7、四时田园杂兴（其二十五）  

南宋 范成大  

梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。  

日长篱落①无人过，唯有蜻蜓蛱蝶②飞。  

[注释] ①篱落：篱笆。 ②蛱（jiá）蝶：蝴蝶。

【1】诗中用梅子黄、_____________、____________、菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。

【2】诗歌中侧面烘托是一种较为常见的表现手法，请从这一角度赏析唯有蜻蜓蛱蝶飞。

___________________

8、阅读。

卜算子·送鲍浩然之浙东

水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。   才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春往。

【1】本词上、下片各写了什么？请简要概括。

______________________________________________

【2】宋人王灼评王观词是“新丽处与轻狂处皆足惊人”。这首词“新丽”的特点主要表现在哪些方面？试举一处简要分析。

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9、阅读

詹天佑

下课以后，詹天佑（ ）坐在那里沉默不语。一个美国学生走过来，对他说：“那老牛破车是哪个国家的？”詹天佑不予理睬。那个学生说：“高才生，怎么连这个也回答不出来？”詹天佑（ ）站起来说：“是我的祖国，但，那是暂时的！”“哈哈哈……”在一阵哄笑声中，另一个学生说：“听说大英帝国在中国修了一条铁路，可你们的皇帝却硬说那是怪物，把它拆了，扔到河里去了。”“哈哈哈……”又是一阵哄笑。詹天佑怒视着这一群傲慢的洋学生，强忍屈辱，（ ）离开了教室。

【1】将下面“然”字组成的词语填入文章中的括号内。

猛然 依然 愤然

这三个词语主要是对詹天佑______的描写，表达了他从______到激动，最后非常______的心情。

【2】将短文中詹天佑的语言画上“______”。

从詹天佑有力的回击中，可以看出他是一个______的人。

10、课外阅读。

缴电话费的老人

到电信大楼营业厅去缴电话费,队伍排得很长,只有慢慢地等。终于我是第二个了,在我前面的是一位头发花白的老妇人,从步履神态上看好像已经年逾六旬。

请问您的电话号码　营业员问老妇人　老妇人脱口就说出一个电话号码。营业员在电脑上点出之后,又问:“是叫李强吗?”老妇人说:“不是的,这是我儿子的名字!”然后她又说了一个电话号码,还是脱口而出,没有一点儿犹豫。营业员在电脑上点出之后,问:“是叫李捷吗?”老妇人说:“不是的,这是我女儿的名字!”营业员说:“对不起,阿姨!您家的电话号码到底是什么?”老人歪着脑袋在柜台前想了足足有几分钟,就是想不起来。后面有人开始不耐烦了,叽叽喳喳有些骚动。 

可能是她觉察到了后面的骚动,便转过身来,半是自言自语半是道歉地对大家说:“没有记住自家的电话号码,人老,忘事啦。孩子家的倒是记住了,不打磕绊,主要是成天往他们家打,问问孙子、外孙。”她刚想走,好像又想起了什么:“刚才那两个电话没缴费吧?”“没有。”“那我给他们缴了吧,省得他们再跑一趟。”于是老人歉意地一笑,又排在了我前面。这次,后面一片寂静。

【1】下面加点字的注音完全正确的一项是(　　)。

A．缴费(jiǎo)　   步履(lǔ)

B．歉意(qiàn)　       喳喳(zā)

C．犹豫(yóu)　       磕绊(kē)

D．年逾(yù)　　       骚动(sāo)

【2】补全第2自然段空缺的标点。

【3】第1自然段中画线句子是对人物的___描写。第2自然段中画线句子是对人物的___描写。第3自然段中画线句子是对人物的____描写。

【4】第2自然段中运用了对比的修辞手法表现人物。“老人歪着脑袋在柜台前想了足足有几分钟。就是想不起来”一句,与前文“___”形成对比。(填文中词)

【5】在文中找出与“这次,后面一片寂静”相照应的语句,用“　　”画出来。

【6】短文记叙了一件什么事情?你从中感受到了什么?

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11、阅读平台。

（节选）

啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。

可惜正月过去了，闰土须回家里去。我急得大哭，他也躲到厨房里，哭着不肯出门，但终于被他父亲带走了。他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛，我也曾送他一两次东西，但从此没有再见面。

【1】选文选自课文《__________》，该篇课文选自小说《故乡》，作者是__________。

【2】解释词语。

（1）希奇：_____________________________________

（2）无穷无尽：_________________________________

【3】“他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。”的深层含义是（            ）

A．“我”和朋友家里院子围墙都是四个角的，都很高。

B．“我”和朋友在院子里玩耍时，都喜欢看天空。

C．“我”和朋友生活空间狭窄，孤陋寡闻，没能像闰土那样见多识广。

【4】选文写到了“我”和闰土分离时的“哭”，你从这“哭”中体会到什么？

__________________________________

【5】少年闰土是个怎样的少年？联系全文内容写下来。

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12、阅读下面两篇文章，然后完成文后题目。

在观看今年4月12 日美国纽约地铁站枪击乘客事件的电视新闻直播之后，不少观众感到不安、恐惧，更有人觉得长期阴霾缠身，挥之不去，这究竟是怎么一回事呢？其实，这正是医学上所说的“创伤后压力后遗症”，这症状不但对患者有生理上的影响，更对他们的心理造成沉重的负担。

造成心灵创伤的成因有很多：有的因为亲身体验自然灾害；有的因为失去至亲好友；有的因为经历家庭破碎等等。心灵受到创伤的程度也有深有浅。但如果创伤者不面对问题，时间愈久，创伤的影响愈深，后果不堪设想。

患病初期，患者为了刻意逃避容易勾起创伤回忆的事物，避免自己再度受伤，所以常会出现失眠、梦魇、精神不振、注意力不集中等症状，从而短暂性影响个人生活、学习，甚至对本身爱好的活动失去兴趣。但是经过一段时间，患者多能淡化事件所带来的创伤。

然而，由于自身的性格影响，或是事件所造成的伤害太大，如果患者在长时间后仍然无法释怀，就有可能出现精神失调或严重性抑郁症。症状表现为患者长期精神低沉、易怒易喜、情感麻木、记忆力减退、离群孤立自己等。若状况持续，患者更有可能出现妄想、幻觉等问题。

为舒缓精神困扰的情况，患者可多与家人、朋友倾诉，释去心中的不快、担忧及疑虑；也可多进行自己喜欢的活动，避免过多时间的独处；当然最重要的，还是在需要时向精神科医生或心理治疗师寻求协助，避免病情恶化。

【1】以下哪一项不属于文中提及的心灵创伤的原因？　 　

A．经历了家庭破碎

B．听说了交通意外

C．失去了至亲朋友

D．体验了自然灾害

【2】心灵受到创伤的人会出现失眠等症状，主要是因为下列的哪一项？　 　

A．睡眠不足、注意力不集中。

B．被创伤影响了生活及学习。

C．逃避勾起创伤回忆的事物。

D．对原本的喜好丧失了兴趣。

【3】这篇文章主要介绍的是下列哪一项？　 　

A．定义什么是心灵创伤。

B．说明心灵创伤的成因。

C．指出心灵创伤的影响不容忽视。

D．介绍舒缓心灵创伤的各种方法。

【4】文中提及多种舒缓精神困扰的方法，试举出其中两项：_____

13、阅读。

鸟儿在空中飞翔时，翅膀每分钟拍几次？每次幅度有多大？鱼儿在水里游动时，尾巴每分钟摆几回？每回幅度又是多少？这些问题看上去似乎没什么意义，难道空中的飞鸟和水里的游鱼不是完全自由的吗？它们的运动不是完全无拘无束的吗？

答案真是出乎我们的意料。看上去自由自在、无拘无束的飞行动物和游水动物，它们的运动似乎恰恰遵循着严格的规律。科学家们通过大量的观察和实验，发现飞行动物或游水动物在运动过程中存在着一个神秘的常数，那就是它们的翅膀和尾巴的振动频率、振幅以及运动速度三者之间的关系——振动频率乘以振幅再除以运动速度，计算得到的数值总是落在0.2——0.4之间。

比如，世界上最小的鸟类——蜂鸟，其双翅展开仅有10厘米左右，飞翔时振幅大约是20厘米，蜂鸟的飞行速度非常快，大约能达到50米/秒。而科学家们以往观察到的蜂鸟飞行时双翅震动频率在50——70赫兹之间，根据上述公式计算出来的蜂鸟的运动常数就落在0.2——0.4之间。

与蜂鸟形体相差悬殊的海豚也是科学家们观察的一个对象。成年海豚的体长一般在3米左右，在大海里游动时，海豚尾巴摆动的振幅大约是1米，频率每分钟30次左右，游泳速度是每小时100公里，根据公式计算出来的海豚的运动常数是0.3，也落在0.2——0.4之间。

这不仅仅是巧合，研究者们做了大量的试验，发现几乎所有的飞行动物和游水动物的运动机制中都存在这个神秘的常数。事实上，只有当这一运动常数的值处于0.2——0.4之间，动物们才能达到最佳的运动状态。

虽然目前科学家们还不清楚为什么会存在这个运动常数，它的值又为什么恰恰落在0.2——0.4之间，但这一神奇常数似乎像物理学中著名的光速不变原理那样放之四海而皆准，也像光速一样神秘，它能够帮助生物学家们根据动物化石的身体构造，判断出那些早已灭绝了的动物曾经具有怎样的运动速度。甚至，不能排除，这一常数很可能对外星生物也同样适用。很多科学家都表示：“如果在其它星球上真的存在游水生物或飞行生物的话，我们相信，它们的运动也遵循着同样的规律。”

此外，这一常数还能够帮助军方研制出各种高性能的飞行器。比如说，一个翼长15厘米、翼振振幅为10厘米的机械间谍如果要做有效飞行的话，其最佳翼振频率应该是30次/秒左右。目前美国军方已经着手研制类似于飞鸟的有翼飞行器，在配备上微型摄像机之后，这样的机械鸟将可能渗入敌方的任何机密要塞进行刺探，当然，他们最感兴趣的还是能够研制出体积更小，无孔不入的机械昆虫，相信这一天的到来也为时不晚。

（据《科技之谜》罗声/编译）

【1】如果想知道神秘的运动常数对我们进行科学研究有什么作用，那么应该选择哪几段进行重点阅读？（       ）

A．第1、2自然段

B．第3、4自然段

C．第5、6自然段

D．第6、7自然段

【2】下列说法与文本不符的是哪一项（       ）

A．蜂鸟的飞行速度非常快，大约能达到50米/秒。

B．飞行动物运动过程中可能存在着一个神秘的常数。

C．很多科学家认为，神秘的运动常数可能也适用外星生物。

D．体积更小、无孔不入的机械昆虫，相信会在不远的将来出现。

【3】给短文选择一个题目，下面哪一个最合适（       ）

A．科学家的发现

B．有翼的飞行器

C．出乎意料的答案

D．神秘的运动常数

【4】文章第三自然段运用到哪些说明方法？（       ）

A．举例子   列数字

B．作比较   打比方

C．列数字   作比较

D．打比方   举例子

【5】文中所说的“神秘的运动常数”指什么？请从文中提取相关信息来回答。

_________________

【6】“这不仅仅是巧合，研究者们做了大量的试验，发现几乎所有的飞行动物和游水动物的运动机制中都存在这个神秘的常数。”句子中加点的词能不能删除？为什么？

_______________

14、阅读。

萤（yíng）火虫

晚上，云朵遮（zhē）住了月亮。

地上的热气还在蒸（zhēng）发，天气仍然那么热。

我们都摇（yáo）着扇子到院（yuàn）子里乘（chéng）凉了。可是，萤火虫还提着小灯（dēng）笼（long），在草地上飞呀飞。它是给迷路的小蚂蚁带路呢？还是为去上班（bān）的猫头鹰（yīng）照明……

飞呀，飞呀，它从草叶上飞过，从大树下飞过。它不怕热，也不怕辛（xīn）苦（kǔ）。

照哇，照哇，它的小灯笼，像童（tóng）话（huà）里的星星，一闪一闪，那么迷人。

【1】第3自然段有（______）句话。

【2】文中都写了哪几种小动物？请在文中用“○”圈出来。

【3】“它不怕热，也不怕辛苦。”这句话中的“它”是指________。

①猫头鹰   ②萤火虫   ③小蜻蜓   ④小蚂蚁

15、要是在路上碰到鹅，我们就得绕个大圈子才敢走过去。（改为双重否定句）

______________________________________

16、按要求写句子。

（1）日常生活中使用的一些词语与戏曲有关,请从下列词语中任选一个写句子。

粉墨登场   字正腔圆   有板有眼   科班出身   

______________

（2）读下面的短语，你想到了什么画面？任选一个情景写具体。

夕阳西下的校园   流水潺潺的溪畔   幽深僻静的树林

_______________

（3）写人物说话时，可以不用“说”来表达。仿照例句写一写，注意提示语位置。

例：“行了，这事儿有我呢！”她拉起对方的手，“走，我们一起去看看。”

_______________

17、我会缩写句子

①毛主席夜以继日地为了解放全中国的事业操劳着。

②全国的老百姓就是我们胜利的可靠保证。

③警卫员端端正正地向毛主席敬礼。

18、按要求写句子。

（1）一闪一闪的星星，让我充满好奇和幻想。（改成拟人句）

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（2）天空那么近，星星那么明亮，我会一动不动地看上一个小时。

用带点词语造句：__________________________________________________

19、句式变换。

（1）改为反问句。我们小学生应该讲文明，有礼貌。

_______________________________

（2）改为转述句。普罗米修斯说：“我可以忍受各种痛苦.但决不会承认错误，更不会归还火种！”

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20、照样子，把“把字句”改成“被字句”。

例：微风把蒲公英妈妈的孩子送到四面八方。

蒲公英妈妈的孩子被微风送到四面八方。

1．小鸟把石榴妈妈的娃娃吃进肚子带到各处。

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2．小黑鱼们把大鱼赶走了。

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21、写作。

写一篇童话故事。任选几种动物作为主人公，想象一下，他们之间可能会发生什么事，然后写下来。

要求：（1）内容具体，表达完整；（2）语句通顺，段落清晰；（3）标点正确，书写工整；（4）题目自拟，不少于300字。