河南省焦作市孟州市2025年中考模拟（五）语文试卷带答案

1、在括号中填上合适的词语。

（______）的风景   （______）的荷叶

（______）的体验 深深地（______）

欣喜地（______） 亭亭地（______）

2、我会正确的填空。

1.我的_________铅笔，是大森林的_________。我的_________梦境，有___________，有____________，还有_____________________________，在溪水里流动……

2.早上醒来，我在____________的草叶上伸懒腰，用______________________________，把________的触须擦得__________。

3._____诺必寡______。——《老子》

4._______不立。——《左传》

5.小信______则大信______。——《韩非子》

3、多音字组词。

单：dān ( ) chán ( )     shàn ( )

晕：yūn ( ) yùn ( )   将：jiāng( ) jiàng   ( )

4、辨字组词。

跳（______）  桃（______） 名（______）  各（______） 虾（______） 

法（______）  动（______） 因（______）  园（______）   吓（______）

5、按要求写近反义词。

（1）近义词

忽然—（_______）  非常—（_______）  尊敬—（_______）  酬谢—（_______）

叮嘱—（_______）  镇定—（_______）  稀罕—（_______）  奇怪—（_______）

（2）反义词

喜欢—（_______）  舒服—（_______）  勤恳—（_______）  镇定—（_______）

6、阅读。

天净沙·秋思

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

【注】昏鸦：黄昏时的乌鸦。

【1】作品中描写的景物有：__________

【2】根据自己对作品的感受和理解选择答案，将序号填写在括号里（ ）

A．这篇作品借景抒情表达了诗人对秋天的喜爱及旅居在外的喜悦之情。

B．这篇作品通过景物烘托，表现了一个长期漂泊他乡的游子的哀愁。

7、阅读下面的古诗，完成练习。

鸟鸣涧

[唐]王维

人闲桂花落，夜静春山空。

月出惊山鸟，时鸣春润中。

【1】用一个字概括山涧的特点，应该是___________。

【2】下列对古诗的分析，不恰当的一项是（ ）

A.诗人用花落、山空、月出、鸟鸣这些动态的描写，反衬出春山月夜无人声的幽寂。

B.这首诗生动地勾勒出一幅“鸟鸣山更幽”的图画。

C.全诗为我们描绘了一幅淡雅而意境幽远的春山月夜图，真是诗中有画，画中有诗。

8、古诗词练习。

己亥杂诗

九州生气恃风雷, ________

________,________。

【1】将古诗补充完整。

【2】《己亥杂诗》是清代诗人________写的。诗人认为能改变清政府腐朽现状的诗句是:_________。

【3】《己亥杂诗》中用到了“________”“_________”“_________”“天公”这样具有壮伟特征的词语来展现大中国的磅礴气势

【4】其中对“九州生气恃风雷”“生气”一词理解正确的是( )

A. 气愤

B. 生机勃勃的局面

C. 发怒

9、阅读

密西西比河上的黎明

黎明悄（qiāo qiǎo）然而至，黑幽幽的树林如同坚实的壁垒，这会儿成了灰白色。宽阔的河面在眼前打开，水面像玻璃一样平滑，泛着一圈圈幽幽的白雾。没有一丝风，树叶一动也不动，一切如此静谧，让人感到无比惬（xiá  qiè）意。这时，一只鸟儿唱起来，另一只也跟着唱，不一会儿，百鸟争鸣，成了一场热闹的音乐狂欢。可是你一只鸟也看不见，只是在歌声中穿行，仿佛歌声自己在唱。

天更亮了，可以看到近处稠密的树叶一片浓郁的绿色。这绿色在你面前越来越浅，一英里外或更远一些，在一个伸进河里的岬角上，已淡成春天娇柔的嫩绿。再远处的岬角几乎没了颜色，最远处的则在数英里外的地平线下，安静地睡在水面，化为一团氤氲的雾，与周围的天际连成一片。这一片河面好像一面镜子，映出树叶、曲折的河岸和那些渐渐远去的岬角幽暗的倒（dǎo dào）影。啊，这真是太美了，那么柔和、浓郁、美丽！

太阳完全跃（yuè yào）出了地平线，在这边的灌木丛上洒下一片粉红，在那边洒下一缕金光，还有那最美不过的一抹（mǒ mò）紫烟，你得承认这是真正值得铭（mín  míng）记的美景。

【1】用“√”在文中括号里画出正确读音。

【2】文中画“ ”的句子运用了_____的修辞手法。结合上下文看，句中的“河面”具有__________________________________的特点。

【3】本文是按照_________顺序写的，从_________、_________、_________等语句中可以看出。

【4】文中画横线的部分表现了“歌声”怎样的特点？

____________________________________

【5】请把作者直接赞美密西西比河上的美景的句子摘抄出来。

______________________________________________

10、课外阅读。

小草

马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。

春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“________ ，_________” 我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。

【1】哪句话说明小草胸怀宽广？（       ）

A．春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。

B．秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。

C．等第二年春天来了，她又从土里钻出来。

D．她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。

【2】短文是围绕（       ）来写的。

A．小草的可爱

B．小草的柔软

C．小草强大的生命力

【3】选择合适的诗句，填在文中的横线上。（       ）

A．野火烧不尽，春风吹又生。

B．星星之火，可以燎原。

C．好雨知时节，当春乃发生。

11、认真阅读短文，完成后面的练习。

①几乎所有的人都察觉到，这个世界的节拍越来越快了。不停奔走的现代人已经收不拢脚步，这个世界早就变成了一个匆匆赶路的意象。

②快，有快的好处。快速发展的高科技，快速更新的各种信息。宽带网的口号是“极速世界”。据说，如今人们每天的信息量相当于古人一年的所见所闻——这不是多活出几辈子了吗？

③然而，人们很快又发现，一味地加快速度显然是不行的。到处是快餐以及快餐式的旅游、快餐式的阅读、快餐式的家庭生活……还有那快餐式的心情！草草地掠过生活，往往会把细节当做累赘抛掉，生活便仅仅剩下了梗概。

④有时，我们确实需要将脚步放慢一点。

⑤将脚步放慢一点，我们才能尽情领略大自然之美。现代人旅行，从海南岛到哈尔滨，波音757只要几个小时。旅行感都还来不及出现，旅客已经从夏季飞进了冬季。可是，呼啸的飞行既看不清长江，也看不清泰山。古人骑一头毛驴上路，歇歇停停地走了三个月。他们不在乎哪一天抵达目的地，但他们说得出哪里草长马肥，哪里风高雪厚。小桥流水，黄土高坡，只有一程一程地慢慢走过，人们才可能真正认识江山。否则，我们只不过认识一张地图罢了。

⑥将脚步放慢一点，我们才能潜心阅读，品尝文学经典的醇香。忙忙碌碌的现代人，在滚滚红尘中，离“心清自得诗书味”的境界越来越远了。然而，阅读就像与一位慢条斯理的智者交谈，是急躁不得的。读一本巨著是如此，读一篇美文、一首好诗亦是如此。不细细品味，你如何能读出“煮酒论英雄”的那份豪情与智慧？不跟随陶渊明一路寻觅,你如何到达宁静优美的“世外桃源”？不让心灵带着想象的翅膀翱翔,你如何领略得到“春风又绿江南岸”的诗韵?

⑦脚步放慢一点，我们才能听到别人的心声和自我灵魂的独白。没有人会把自己的内心世界完全暴露给别人，也没有人能够不让自己的愿望从言语中流露出来。因此，与他人沟通的最好方式就是倾听。然而,倾听是需要一种定力的。“高山流水逢知音”，琴师伯牙与樵夫钟子期演绎了千古知音情。倘若钟子期当时步履匆匆，就不可能听清楚，更谈不上欣赏伯牙弹奏的“高山流水” 了。心浮气躁的人，既无暇听清别人的心声，也很难静心聆听自我灵魂的独白。孙子曰“知彼知己 ,百战不殆”。其实，“知彼”难，“知己”更难。因此，我们不妨将脚步放慢一点，多多聆听心灵的激情呼唤或喃喃低语。

⑧亲爱的朋友，处在争先恐后的浮嚣尘世里，我们不要只顾手忙脚乱也往前飞奔。“水流心不竞”，有时将脚步放慢一点，温习另一个久违的世界，我们会渐渐地平静，甚至大彻大悟。

1.解释词语。

梗概：   慢条斯理：  

2.通读全文后，请结合选文内容谈谈作者具体是从哪几方面告诉我们“有时，我们确实需要将脚步放慢一点”的？

3.品读句子回答问题。

(1)到处是快餐以及快餐式的旅游、快餐式的阅读、快餐式的家庭生活……还有那快餐式的心情！

请联系选文内容和生活体验，用自己的话解释一下什么叫做“快餐式的阅读”：

“快餐式的阅读”，就是囫囵吞枣，  

“快餐式的阅读”，指的是阅读时只知大概,

“快餐式的阅读”，指的是时间上，用时   ，内容上，喜欢     ；方法上，以 和       为主。

(2)倘若钟子期当时步履匆匆，就不可能听清楚，更谈不上欣赏伯牙弹奏的“高山流水”了。

作者引用了   的典故，引用这个典故，意在说明   。

4.本文作者认为“一味地加快速度显然是不行的”，“有时，我们确实需要将脚步放慢一点”。但也有人认为“现代社会飞速发展，慢就意味着会被时代抛弃，快才是制胜的法宝”。你是怎样看待“快”与 “慢”的？在正确的说法后面打上“√。

(1) 现代社会求发展，就要加快速度，这是毋庸置疑的，但人的内心世界却无需如此加快速度。生命是美好的，一举手一投足，俯下身去，抬头望天，皆可发现美丽。（   ）

(2) 我们不能被纷繁的生活所左右，要学会不断调整自己的生活节奏，不要一味行色匆匆，要在快与慢中找到一个平衡，给自己的心灵留一个空间。（   ）

(3) 只有快，才能跟得上飞速发展的社会。（   ）

(4) 一味快节奏的生活，人们将没有喘息的机会；一味地慢节奏, 将难以跟上时代生活的脚步。因此，生活中，当快则快，当慢则慢。生活因为有快慢相间的节奏而丰富多彩。

5.用文中一句话作为题目，填在文前横线上。

12、阅读短文，回答问题。

一把筷（kuài）子

从前，有几个兄弟，常常吵架。

一天，父亲把他们叫到跟前，拿出一把筷子，对他们说：“你们谁能把筷子折断？”

几个兄弟都试了试，谁也折不断。

父亲把这把筷子拆散了，分给每人一根，叫他们再折。这次，他们一折就断了。

父亲说：“你们看，一把筷子多结实，怎么折也折不断，而一根筷子很容易就折断了。以后你们不要再吵了，团结起来才会有力量。”

【1】这篇短文共有（____）个自然段。

【2】按要求填空。

（1）写出意思相近的词。

常常——（   ）   拆散——（   ）

结实——（   ）   容易——（   ）

（2）写出意思相反的词。

容易——（   ）   团结——（   ）

【3】一把筷子兄弟几个谁也折不断，而一根筷子他们一折就断了，这说明了什么道理？

___________________________________________________________________

13、阅读理解

阳光下的母亲

我见过一个母亲，一个阳光下守望的母亲。母亲就站在七月炙热的阳光下，翘首望着百米外的考场，神色（凝重  慎重）。A．母亲脸上早已狼藉着豆大的汗珠，汗水早就将她的衣衫浸得水洗一样，她的花白的头发（扰乱  凌乱）地贴在前额上。母亲就这样半张着嘴，一动不动地盯着考场，站成了一尊雕像。

树荫下说笑的家长停止了说笑，他们惊讶地望着阳光下的母亲。有人劝母亲挪到树荫下，母亲神情肃然的脸上挤出个比仲春的冰还薄的笑，B．小声嗫嚅道：“站在这里能清清楚楚地看到考场，能清清楚楚地看到孩子。”

C．没人笑她痴，没人笑她傻，也没人再劝她，她继续望着……

烈日下守望的母亲舔了舔（干裂 干枯）的嘴唇，目光扫了扫不远处的茶摊，就又目不转睛地盯着考场。不知过了多久，也许是半个小时，也许是一个小时，母亲就像摊软泥一样瘫在了地上。众人一声惊呼后都围了上去，千呼万唤后仍是昏迷不醒，便将她抬到学校大门口的医务室里。听了心跳，量了血压，挂了吊针，母亲仍然紧闭着双眼。经验丰富的医生微笑着告诉众人：“看我怎样弄醒她。”

医生附在母亲耳边，轻轻地说了句：“学生下考场了。”D．母亲猛地从床上坐起来，拔掉针头，跳下了病床，紧张地说：“我得赶快问问儿子考得怎么样。”

我常常将这个真实的故事讲给我的学生听，学生说，这个故事抵得上一千句枯燥无味的说教。

【1】根据短文内容，选择括号里正确的词语。

【2】文中许多句子刻画了母亲的形象，画线句子A主要使用_________描写，画线句子B主要使用__________描写，刻画了一位____________的母亲形象。

【3】画线句子C是一个过渡句，在文中的作用是________________。

【4】画线句子D“母亲猛地从床上坐起来，拔掉针头，跳下了病床”是一个表示人物的连续动作的句子，请你再写一个这样的句子：____________________________

【5】第四自然段中当母亲昏迷不醒的时候，医生为什么还在“微笑”呢？对此理解正确的一项是（      ）

A．因为母亲全身被汗水浸湿的样子非常好笑。

B．看到大家都来帮助这个昏倒的母亲，医生感到很欣慰。

C．医生明白母亲昏迷不醒的真正原因，他有把握把母亲救醒。

D．因为母亲的孩子在考场上取得了好成绩，医生为她感到高兴。

【6】“母亲就这样半张着嘴，一动不动地盯着考场，站成了一尊雕像。”这句中的“盯”改成“看”好不好？为什么？

____________

【7】为什么说“这个故事抵得上一千句枯燥无味的说教”？

____________

【8】面对如此令人感动的母爱，你可曾想到过给自己的母亲怎样的回报？请把你的想法写出来。

____________

14、阅读下列短文，按要求回答问题。

快乐的小青蛙

夏天，一只小青蛙到处玩，他不小心掉到一口枯井里，他不急不慌，在井里唱起歌。

一头大象听见井里传出的歌声，觉得很奇怪，就走过去一看，原来是只小青蛙。

大象问：“你掉进井里，为什么不哭？你怎么还有心思唱歌呢？”小青蛙说：“我唱歌是因为我相信，朋友们听到我的歌声，一定会来救我的。如果遇到一点困难就哭鼻子，多没出息呀！”

“你真是个又聪明又勇敢的小家伙！”大象说着，就伸下长鼻子，把小青蛙救了上来。

【1】短文共有( )个自然段。

【2】小青蛙掉进枯井以后，他（       ）（填序号）

A．害怕得哭了

B．不急不慌

C．非常开心

【3】大象用（       ）把小青蛙救了上来。（填序号）

A．长鼻子

B．尾巴

C．嘴巴

【4】根据短文内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）冬天，小青蛙不小心掉到了一口枯井里。( )

（2）小青蛙在枯井里唱歌。( )

（3）“你怎么还有心思唱歌呢？”中的“你”指的是大象。( )

【5】读了短文，你想对小青蛙说些什么？

____________________

15、例：官员们一边看一边议论。 __________

16、那个人不能到楚国去。

改为反问句：___________________________________________

17、按要求改写句子。

1.没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界。

缩句：_______________________________________________________

2.他对我说道：“曹先生的书，现在只收你一块钱本钱，我那本是送你的。”

（改为转述句）______________________________________________

3.改革开放给中国带来了巨大的变化。（改为夸张句）

____________________________________________________________

4.老人脸上有很多皱纹。（改为比喻句）

_______________________________________________________

5.不亲身体验，怎么能获得真实的感受不是很清楚吗？（修改病句）

_______________________________________________________

6.仿写句子。

理想是一块璞玉，需要你去打磨、雕琢。

理想是一粒种子，____________________________。

18、我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕（仿照例句，用动作描写表现“生气”。）

_______

19、突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，落在猎狗面前。（改写为比喻句）

__________________________________

20、按要求写句子。

这是美丽的南国的树。

改成疑问句：

改成否定句：

改成感叹句：

改成反问句：

改成双重否定句：

21、妙笔生花｡

请你仔细观察一种小动物的外形,并仿照第九自然段的写法,将这种小动物的外形生动地描写出来｡