河南省焦作市孟州市2025年中考模拟（9）语文试卷带答案

1、必读书目

《中国民间故事》这本书中塑造了很多传奇人物，其中有审石头的( )，有替父从军的( )，有将害人的巫婆扔进漳河的( )，有发明“东坡肉”的( )，有被称为“歌仙”的( )。

2、给下列各字加偏旁，组成新字，再组词。

朱——（_____）——（_____）

寺——（_____）——（_____）

木——（_____）——（_____）

3、根据语境，补充歇后语。

1．爷爷每次网购就像“刘姥姥进大观园——________________”，因为可选择的商品太多了。

2．自称专家的郎中骗子遇到了真正的医学专家，就像“李鬼遇到李逵——_________”。

3．他今天心情不好，不愿意和同学说话，从早上到现在，他就像“徐庶进曹营——________________”。

4．我对你好言相劝，你还“猪八戒败阵——_______”，真是不识好歹。

4、我们学了这么多好的古诗，请你把下面的古诗补充完整。（10分）

1．夜来（ ）（ ）（ ），（ ）落（ ）（ ）（  ）

2.小荷（  ）露尖尖角，（  ）（  ）蜻蜓（  ）（  ）（  ）。

5、补充词语。

（____）飞凤舞  东（_____）西望  如鱼（_____）水  山（____）水秀

害（___）之马  神（____）活现  三（____）两语  山（___）水尽

6、古诗阅读。

枫桥夜泊

月落乌啼霜满天，________________。

________________，________________。

1．把古诗补充完整。

2．这首诗的作者是________朝诗人________，诗题目的意思是________________________。

3．诗人看到的景物有哪些？诗人听到的事物有哪些？

________________________________________________________________________

7、   操场边的树

一株株一排排

操场边的这些树是穿着迷彩服

正在军训的学生么？

烈日下，精神抖擞

纪律十分严明

虽然蝉声就像汗水一样不停地流下来

它们一动也不动 保持着立正的姿势挺胸、抬头望着前方

休息十分钟---

这个时候，我看见它们相互搭着肩膀

轻松地说着、笑着

哗哗的声音一阵阵传来很绿、很生动

【1】选择合适的词填空。

姿势 姿态

（1）它们一动也不动，保持着立正的（___________）。

（2）同学们个个准备好，以全新的（________）迎接新学期的到来。

严明   严肃

（3）他的表情（_______），让人觉得紧张。

（4）军训的学生们纪律十分（_______）。

【2】“擞”用按部首查字法，先查____部，再查____画。“抖擞”的意思是______。请你用“精神抖擞” 造个句子吧。______________

【3】诗歌全篇运用了_________修辞手法。

【4】把操场边的树比拟为军训的学生，表达了诗人怎样的心情？

______________

【5】通过这篇文章，我们从操场边的树身上学到什么精神？

______________

8、课外拓展阅读。

己亥杂诗

[清]龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

【1】说说你对古诗最后两句的理解。

____________________

【2】在李商隐的《无题》中有一句与“落红不是无情物，化作春泥更护花”意思相近的诗句：“___________，___________。”

9、阅读。

天鹅

〔俄〕列夫•托尔斯泰

一群天鹅排着队从寒冷的北方飞向温暖的南方。它们白天连着黑夜，黑夜连着白天地在汪洋大海上飞呀，飞呀，一刻也不停歇。天空挂着一轮明月，下面是一望无际的湛蓝海水。它们都累得精疲力竭了，还是不肯休息，仍然鼓着翅膀，继续飞着。那些身强力壮的老天鹅在前面带路，年小体弱的天鹅跟在后面。

飞在队伍最后面的一只小天鹅，它的体力已经耗尽了，尽管它还想鼓动翅膀，可再也飞不动了。只见它的翅膀一耷拉，就从天空坠落下来。而它的同伴们飞得越来越远，在朦胧的月色中，就像一片片洁白的云朵。小天鹅终于掉在水面上，它收起了翅膀。海水在它身下翻滚着，把它摇来摇去。

天鹅群在皎洁的夜空中变成隐隐约约的一条白线，等天鹅群消失得无影无踪了，小天鹅才把脖子弯回来，闭上了眼睛。它动也不动，任凭波涛翻滚的海水把它抬起来，又抛下去。拂晓前，海面上刮起了一阵阵小风，浪花溅到小天鹅雪白的胸脯上。它睁眼一看，东方已经升起火红的霞光，星星和月亮都黯然失色了。

小天鹅深深吸了一口气，伸出脖子，鼓动起翅膀，擦着水面腾空而起。它飞得越来越高，在它下面的大海渐渐变得模糊了。它一往直前，飞呀，飞呀，向着温暖的地方飞去。它独自在神秘莫测的大海上空飞着，飞向同伴们所去的地方。

【1】联系上下文理解下面的词语。

黯然失色：______

神秘莫测：______

【2】写出下面词语的近义词。

一望无际——( )       精疲力竭——( )

【3】用自己的话概括故事的主要内容。

____________

【4】读了全文，你觉得小天鹅是一只怎样的天鹅？给你怎样的启示？

____________

【5】小天鹅能找到它的同伴吗？结合对短文内容的理解，请你为本文续编一个50字以内的结尾。

____________

10、课内精彩再现。

从少小时候起，我就听到过许多有关金字塔的传说，向往着它神秘的风采。

如今，当我来到金字塔下，望着这人间的奇迹，更禁不住思绪激荡。我不知道“金字塔”这个汉文译名，最早是怎么得来的。究竟是出于象形，还是会意？（　　　　）出于哪一种考虑，我认为（　　　）是绝妙的。说它象形，你看它多像一个“金”的汉字；说它会意，几千年来，在人们的心目中，金字塔不愧是熠熠发光的珍宝，人类劳动和智慧的结晶，它无疑比金子还要贵重。

【1】在括号中填上恰当的关联词。

【2】这段话主要是从（　　）这个方面来描写金字塔的。

A．金字塔的名字

B．金字塔的样子

【3】作者在介绍自己对“金字塔”这个名字的理解时，说它象形，是从________________出发，说它会意，是从______________出发。

【4】你从文段中体会到了作者怎样的思想感情？写一写。

_____________________

11、阅读小能手。

冰花

小童清晨醒来，看见玻璃窗上结了一朵朵晶亮的冰花。他惊奇地喊着：“妈妈，你瞧，玻璃窗上开花了！”啊，真漂亮！它像宽大的树叶，像柔嫩的小草，像丰满的牡丹，一束束，一朵朵，晶亮，洁白。小童问妈妈：“这花是从哪儿来的？”妈妈笑了笑说：“是冬爷爷在你睡觉的时候送给你的。”

【1】根据短文内容连一连。

晶亮的       宽大的       柔嫩的       丰满的

树叶       冰花       牡丹       小草

【2】小童清晨看见了什么？用“——”在文中画出来。

【3】冰花是从哪儿来的？它是（       ）

A．妈妈买的

B．冬爷爷送的

12、课外阅读

小蚂蚁

①一只蚂蚁偶然爬上了一副地图。小男孩看见了，惊喜地欢呼：哈，小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！哟，小蚂蚁越过太平洋啦！

②小蚂蚁听了，特别得意，心想：啊！地球上最高的山和最大的洋都被我征服了，我多伟大！得赶快回去，向大伙炫耀一番。于是，他调头向大树下的巢穴爬去。

③不料，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到了一半，一阵风又吹得他腾空而起，飘落在汪洋大海中。幸好，又被那个男孩看见了，那孩子一面伸过一根树枝，带他脱险，一面叹息道，哎，真可怜，连这么个小土堆和小水洼都过不去！

④小蚂蚁一边喘气，一边疑惑不解：什么？连小土堆和小水洼都过不去？我不是战胜过最高的山和最大的洋吗？

⑤面对赞美，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否如赞美所说？

【1】用积累到的方法，理解下列词语的意思。

炫耀：____________________

疑惑不解：__________________________

【2】小蚂蚁觉得自己“伟大”是因为________________________

【3】读完①～④段，你预测故事的结局可能是_________________________

你的理由是____________________________

【4】联系第⑤段，你想对文中的小蚂蚁说些什么呢？

________________________________________

13、课内阅读。

有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。巨人见身边有一把斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。

【1】这段话出自课文《_____》，这是一个神话故事，我还读过别的神话故事，有《后羿射日》等

【2】这段话中有很多意思相反的词，你能够找出来吗？

______——______ _______——_______ _______——______

【3】文中有两个形容速度很慢的词语，你能够找出来吗？

_________ _________

【4】联系全文，我们知道盘古用他的身体创造了美丽的世界。他的双眼变成了__________，他的四肢和躯干变成了______________，他的血液变成了奔流不息的__________。

【5】怀着感恩的心，你想对盘古说些什么呢？

__________________________________。

14、信息袋袋库。查阅资料，填充下列关于地震的小知识吧！

（1）地震大小通常用震级表示。小于2.5级的地震，称_________；2.5～5.0级的地震，震中附近的人会有不同程度的感觉，称_________；大于5.0级的地震，会造成建筑物不同程度的损坏，称_________。

（2）震前动物有前兆，密切监视最重要。鱼浮水面向上跃， ，狗在静夜狂奔叫，   ，老牛发倔棚外闯， ，鸽子当晚离巢去， 。

15、品读句子，完成练习。

我用源源不断的清洁的水，年年给人们带来利益。这就使我受到尊敬，光荣无比。也许，我将永远奔流不息；可你早被遗忘，不再有人提起。

【1】河流受人尊敬的原因是什么？请用“______”画出相关语句。

【2】河流推断池子会被人遗忘，不再被提起。你赞同她的观点吗？为什么？

_______________________________________________________________

16、根据要求完成下列句子练习。

（1）雨点打在头上，才是世界上最美的事呢！（改为反问句）

_______________________________________________

（2）我只好打开电视，不声不响地听英语讲座。（改为双重否定局）

________________________________________________

17、按要求写句子

1、我正忙着捉虫子呢！（仿写句子）

（   ）正忙着（   ）呢！

2、可爱的小兔子在山坡上割绿绿的青草。（缩写句子）

18、 请把下面的反问句变为陈述句。

(1)怎么，难道你还不服气?

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(2)这样好的天气，难道我们不应该出去游玩吗?

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19、按要求写句子。

（1）竹子的品格体现了我们中华民族自强不息的民族精神。（改为反问句）

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（2）百灵鸟在树上叫。（写成拟人）

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（3）这花真香。（写成夸张）

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（4）十五的月亮很圆。（写成比喻）

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20、江凡救了大家。（改为“被”字句。）

21、看图写话。

小朋友们，在生活中，你们观察过月亮和白云吗？根据上面这幅图的内容，请你用拼音写一段话。