河南省周口市商水县2025年中考模拟（九）语文试卷带答案

1、选择恰当的词语填空。 

急切 真切

（1）随着时间的流逝，他（ ）地感受到时间的重要。 

（2）在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛（ ）地寻找昨天看过的那本书。

因为   因此

（3）进来看书的人很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。（   ）我要把自己隐藏起来。

（4）雨下得越大我越开心，（   ）那时我便有充足的理由在书店待下去。 

2、补全诗句。

______________，西湖歌舞几时休？

暖风吹的游人醉，______________。

3、先把下面的词语补充完整，再按要求填空。

_____头并进 _____风_____雨 _______不平

_____疲力竭 _____疲_____尽 人_____人_____

1.写出两个与画“ ”词语结构相同的词语：___________、 ___________。 　

2.上面的词语中，“_____________”和“_____________”是一对近义词。

4、读句子，写出括号前面词语的近义词。

（1）露水消逝（_______）了，橘柚树闪烁（_______）着阳光，绿叶金实。

（2）累累的果实渐渐（_______）从叶子中间显露（_______）出来。

（3）于是渔火和灯标都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳（_______）。

5、比一比，我会组词。

险（   ）　　  堵（ 　 　　）　  俩（   ）  　 索（   ）

脸（   ） 　　 都（   ）   两（   ） 素（   ）

轮（   ） 　　 镇（   ）   掌（   ） 锤（   ）

论（   ）  　　慎（   ）   赏（   ） 睡（   ）

6、阅读诗歌，回答问题。 

题临安邸

林升

山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？

暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

【1】“西湖歌舞几时休？”这句诗运用了什么修辞手法？有何作用？  

_________________________

【2】这首诗表达了怎样的思想感情？请作简要分析。  

_________________________

7、阅读理解

如果我是一片雪花

如果我是一片雪花，

我要飘落到什么地方呢？

飘到小河里，

变成一滴水，

和小鱼小虾玩游戏。

飘到广场上，

去堆雪人。

望着你笑眯眯，

亲亲你，

然后就快乐地融化。

【1】雪花飘落到小河里，变成________，和小鱼小虾________。

【2】雪花飘到广场上会做什么呢？

_______________________

【3】雪花还会飘到什么地方去呢？请你也来写一写。 如果我是一片雪花，

我要飘落到什么地方呢？

飘到________，

________。

8、比较阅读下面两首词，回答问题。

（一）

西江月·夜行黄沙道中

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

（二）

卜算子·黄州定慧院寓居作

缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。

惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。

【1】这两首词都是____代大词人所写。前一首作者是______，后一首作者是_____。

【2】两首词都描写了月亮，前一首描写的是______月，表现了作者_____________，的心情，后一首描写了______月，抒发了作者______________的心情。

【3】两首词所描绘的月夜景象，前者展现了一幅色彩______________的画面，后者展现的是色调__________的画面。

【4】判断下面对两首词的理解是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

①“缺月挂疏桐”这诗句描写非常巧妙，“缺”和“疏”二字，写出了一种残缺的意境，传达出作者哀愁的心境。_______

②“西江月”和“卜算子”是题目，“夜行黄沙道中”和“黄州定慧院寓居作”是词牌名。______

③前一首词重在抒情，后一首词重在写景。_______

【5】写出下列诗句的意思。

①明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

_______________________

②拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。

________________________

③稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

________________________

9、阅读理解

天才之路

在里约热内卢的一个贫民窟里,有一个男孩,他非常喜欢踢足球,(　　　　)又买不起球,于是他就踢塑料瓶,踢从垃圾箱里捡来的椰子壳。他在巷子里踢,在能找到的任何一片空地上踢。

有一天,当他在一个干涸的水塘边踢的时候,被一位足球教练看见了。足球教练觉得这个男孩踢得很像那么回事,就送给了他一只足球。小男孩得到足球后踢得更卖劲了,不久,他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一只水桶里了。

圣诞节到了,男孩的妈妈说:“我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人,就让我们为我们的恩人祈祷吧。”

小男孩跟妈妈祷告完毕,向妈妈要了一只铲子跑了出去。他来到一处别墅前的花圃里,开始挖坑。

就在他快挖好的时候,那位足球教练从别墅里走了出来,他问小男孩在干什么。小男孩抬起满是汗珠的脸蛋,说:“教练,圣诞节到了,我没有礼物送给你,我愿为你的圣诞树挖一个树坑。”

教练把小男孩从树坑里拉上来,说:“我今天得到了世界上最好的礼物。明天你到我的训练场去吧。”

3年后,这位17岁的小男孩在第6届世界杯足球赛上第一次为巴西捧回了金杯。一个原来不为人知的名字——贝利,随之传遍世界。

天才之路都是用爱心铺成的,(　　　　)在铺成这条路的爱心中,有天才自己的一颗。 

【1】在文中括号里填上恰当的关联词语。

【2】“一个原来不为人知的名字——贝利,随之传遍世界。”句子中的“传遍世界”可以用哪些成语来代替?请你写出几个,多多益善!

__________________________

【3】小贝利非常喜欢足球,表现在两个方面:

(1)___________________________

(2)___________________________

【4】教练说:“我今天得到了世界上最好的礼物。”“最好的礼物”指的是什么?教练为什么这样说?

__________________________

【5】读文中画线的句子,说说自己是怎样理解这句话的。这句话在全文中的作用是什么?

__________________________

10、我真希望  （节选）

我真希望啊，（ ），我们居住的（   ），树更（ ），花更（   ），小鸟的歌声更（ ）更悠扬。

1．将文中缺少的部分补上。

2．文中的“更”字的读音是（   ）。它的另一个读音是（   ），组词（ ）。

3．用“   ”画出文中反复出现的句子，并写出为什么要反复出现。

11、阅读下文，回答问题

秋风

秋风好像一支巨大的画笔。它把天空涂得蓝蓝的，把稻田染成一片金黄色，把高粱画成正在燃烧的火炬，把柿子画成一盏盏小红灯，还把柳叶儿描绘得像荡秋千的顽皮小孩字。你看，那些荡秋千的树叶，随风摇摆着，然后，轻飘飘地扑向大地。

【1】这篇短文有________句。

【2】写的是________的景色。

【3】文中描写了________、________、________、________、________这些景色。

【4】文中把“秋风”比作________。

12、大器晚成

三国时，有个叫崔林的人，年轻时既没成就又无名望，被亲朋好友看不起，只有堂兄崔琰常对人说：“才能大的人需要长时间才能成就，崔林以后一定能成大器的。”后来，崔林果然在魏文帝曹丕当政时做了大官。

【1】“大器晚成”在文中指（ ）

A．崔林

B．崔琰

C．曹丕

【2】文中画线句子运用了 描写，体现了崔琰是一个 的人。（ ）

A．心理；金口玉言

B．语言；未卜先知

C．动作；料事如神

【3】下列句子中对“大器晚成”的运用正确的一项是（ ）

A．他才二十岁就已经大器晚成了。

B．崔林是大器晚成的一个典型。

C．经理拍着他的肩膀说：“真是大器晚成，年纪轻轻就做得这么好！”

13、阅读理解。

神农尝百草

很久很久以前，人们靠打猎（liè）生存。有一位神农，他帮助人们做出了各种农具，教人们种庄稼，使人们生存下去。

人们不知道什么有害，经常因为乱吃东西生病。神农看到了，非常焦急，决定亲自尝遍百草，这样，就能知道什么可以吃，什么不能吃了。于是，神农做了两只大口袋，挂在身体两侧（cè）。他每尝一样东西，觉得可以吃的，就放在左侧的口袋里，将来给人吃；觉得能治病的，就放在右侧的口袋里，将来当药用。

经过他的努力，人们摆脱了疾病和饥（jī）饿（è）。为了纪念神农的功劳，人们奉（fèng）他为药王神。

【1】神农尝百草的原因是什么？用“_____”在文中画出来。

【2】神农做了两只口袋，____侧的口袋里放_____的东西，____侧的口袋里放____的东西。

【3】下列对神农品质的描述，不正确的一项是（ ）

A.热爱自然

B.无私付出

C.助人为乐

【4】如果你是受到神农帮助的人，你会对他说什么？

______________

14、阅读理解。

有趣的动物园

今天下午，妈妈带我到人民动物园去看动物。

动物园里有各种各样的动物，有顽皮的猴子，美丽的孔雀，笨重的黑熊，可怕的蟒蛇，还有凶恶的狼。 猴子很淘气，跳来跳去，引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀，它的羽毛展开了，像一把大扇子，美丽极了，好像在和我们比美。

动物和我们是好朋友，我们要保护动物。

【1】本文一共有______个自然段，第二段一共有_______句话。

【2】文中一共介绍了________种动物。

【3】根据短文内容填空。

（__________）的猴子   （__________）的孔雀

（__________）的黑熊   （__________）的蟒蛇

【4】用“ ”在短文中画出一句比喻句。把 比作

【5】这篇文章告诉我们：________是我们的好朋友，我们要___________。

15、按要求写句子。

种田人捡了一只又肥又大的野兔。

改为“把”字句：__________________________________________________

改为“被”字句：__________________________________________________

16、例：一片片红叶从半空中落下来。

________从 _______

17、仿照下面的句子，用一组连续的动作写句子。

例：他钻出水面吸了口气，立刻又钻了下去。

_______

18、把句子写具体。

1、游船在湖面上行驶。

游船在湖面上＿＿＿行驶。

2、小洁向前跑去。

小洁＿＿＿＿向前跑去。

3、湖水里有小鱼在游。

＿＿＿湖水里有＿＿＿小鱼在游。

4、他在纸上画了小树、雨丝。

他在纸上画了＿＿＿小树、＿＿＿雨丝。

19、照样子，写句子。

（1）例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。

“这个星期天终于可以痛快地玩了！”哥哥_____________

（2）例：小庆龄说：“我不后悔，因为我没有失信。”

小庆龄说，她不后悔，因为她没有失信。

顾客说：“我等不及了，我想做件棉袄。”

______________

20、按要求写句子。

1.丑小鸭被农夫带回家。（改成“把”字句）

___________________________________________________________________________

2.我是一只漂亮的白天鹅。（给加点的词语换个说法，意思不变。）

___________________________________________________________________________

3.丑小鸭离开了家。（扩写句子）

___________________________________________________________________________

21、在观察记录中发现美。

同学们，你和家人去过哪些美丽的地方或经历过哪些新鲜有趣的事？请你把它记录下来吧！写的时候要围绕一个意思来写，如果用上一些生动、有新鲜感的语句，那就更好啦！写完后，用修改符号把有明显错误的地方改过来。