2025年青海海北州初二下学期一检生物试卷

1、观察图中鸡卵结构，若该卵已受精，有关鸟卵结构描述错误的是

A．①为卵黄，是鸡卵发育所需的主要营养部分

B．②为胚盘，色浓而略大，是进行胚胎发育的部位

C．④为胚盘，呈中空状，内含有气体

D．⑥为卵白，含有营养物质和水分，供胚胎发育需要

2、为了探究卷舌和不卷舌到底是怎么遗传的，同学们利用假期分组做了一个调查，结果如下表（相关基因用A和a表示），下列说法错误的是（　　）

A．第一组的父母的基因组成一定都是Aa

B．第三组的父母的基因组成一定都是aa

C．根据第一组可以判断出不卷舌是隐性性状

D．第二组中卷舌孩子的基因组成一定都是Aa

3、如图是人体的内分泌器官模式图。下列说法正确的是（　　）

A．①分泌的激素可以促进人体的第二性征

B．②的分泌物可通过导管进入腺体内的毛细血管

C．⑤所分泌的激素能促进人体的生长发育

D．处于青春期的男孩和女孩出现心理和身体变化的主要因素是⑥产生了分泌物并且发挥了作用

4、下列人体细胞中，基因不是成对存在的是（     ）

A．肌细胞

B．神经细胞

C．精子

D．受精卵

5、缢蛏是一种软体动物，它的运动器官是（　　）

A．触手

B．刚毛

C．足

D．翼

6、鸡蛋中可以发育成小鸡的结构叫做（　　）

A．胚盘

B．卵黄

C．卵白

D．胎盘

7、下列动物结构和功能对应错误的一组是

A．家鸽——气囊——气体交换

B．蚯蚓——湿润的体表——呼吸

C．蝗虫——外骨骼——保护、防止水分散失

D．鲫鱼——侧线——感知水流的方向、速度

8、如图为各种微生物示意图，相关叙述合理的是（　　）

A．①只能利用现成的有机物生活，是生态系统中的消费者

B．以上微生物中，②和④的细胞结构最相似

C．③是依靠孢子繁殖

D．制作酸奶利用的是④

9、下列关于动物生殖和发育方式的描述中，错误的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

10、下图曲线表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系。以下分析正确的是       (　　)

A．N点表示该植物既不进行光合作用也不进行呼吸作用

B．MP段表示该植物的光合作用随光照强度的增强而增强

C．MN段表示该植物只进行呼吸作用

D．NP段表示该植物只进行光合作用

11、嫁接是用来栽培农作物和园林植物的常用方法。嫁接的关键是：(        )

A．接穗要保持湿润

B．嫁接的时间要选好

C．接穗和砧木的形成层紧密地结合在一起

D．要选择好接穗和砧木

12、原始大气的成分是（　　）

A．水蒸气、氨、甲烷等

B．水蒸气、氧气、甲烷等

C．氧气、氨、甲烷等

D．水蒸气、氢气、氧气

13、下列动物中，亲缘关系相对最近的是（ ）

A．同种的动物

B．同科的动物

C．同目的动物

D．同纲的动物

14、下列各动物属于脊椎动物的是

①蛔虫 ②娃娃鱼 ③河蚌 ④喜鹊 ⑤蜗牛 ⑥青蛙 ⑦鳄鱼 ⑧蝗虫 ⑨牛

A．①②③④

B．②④⑥⑦⑨

C．②④⑦⑧⑨

D．④⑤⑥⑦③⑨

15、下列关于两栖动物的描述中，正确的是

①大鲵、蝾螈、蟾蜍都属于两栖动物

②既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物是两栖动物

③由于环境污染和水域面积缩减，两栖动物的种类和数量在减少

④抱对提高了青蛙的受精率

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

16、下列变异现象不能遗传给后代的是（　　）

A．化学药剂处理甜菜幼苗，使细胞内的染色体数加倍，含糖量增加

B．经常锻炼身体的人，肌肉发达，心肺功能较强

C．高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交，得到高产抗倒伏小麦

D．普通甜椒种子经过卫星搭载后播下，经选择培育成太空椒

17、“低碳生活”是指生活中所耗用能量要减少，从而降低碳特别是二氧化碳的排放。下列不属于“低碳生活”方式的是

A．用餐时尽量使用一次性筷子和餐盒

B．购物时自带环保袋，减少使用塑料袋

C．多用电邮、QQ等即时通讯工具，少用传真打印机

D．提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行

18、关于安全用药的说法，不正确的是（　　）

A．用药剂量要适当

B．药物越昂贵，疗效越好

C．联合用药要合理

D．使用抗生素要严格遵医嘱

19、同时具有外分泌和内分泌功能的器官是（　　）

A．胰脏

B．心脏

C．垂体

D．甲状腺

20、“我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞，我和上亿个同伴竞争，穿过重重阻碍，终于在一个狭窄的管道里与我的搭档相遇并结合成一个新细胞。我们开始分裂，产生更多的细胞，最终在一个宽敞的房子里住下来，开始发育……”下列关于这段话的分析，不正确的是（　　）

A．“我”指的是精子

B．“我的搭档”是指受精卵

C．“狭窄的管道”指的是母体的输卵管

D．“宽敞的房子”指的是母体的子宫

21、在无脊椎动物中，只有   才能飞，这对于它   、   _和   等有利。

22、当抵抗_________侵入的功能过强时，进入人体内的某些食物和药物会引起________。

23、在生态系统中，各种生物之间、生物与________之间存在着相互依赖、相互制约的关系．

24、SARS曾在中国广东、香港、北京等地肆虐，威胁着广大人民群众的身体健康，我国政府断然采取了一系列措施，遏制SARS的流行：

①改建、新建定点医院，收治SARS病人；

②在普通医院设立发热门诊；

③对出现SARS病人的家庭、杜区、学校进行隔离；

④禁止捕杀、食用野生动物；

⑤禁止随地吐痰；

⑥号召居民经常注意居室的开窗、通风；

⑦在机场、车站设立检查站，禁止高热病人乘坐公共交通工具；

⑧鼓励居民积极锻炼身体，提高免疫力．

以上所述，属于控制传染源的是：_____．

属于切断传播途径的是：_____．

属于保护易感人群的是：_____．

25、原始大气的成分有：________、________ 、________、水蒸气．

26、在研究生物进化过程中，_____是最直接、最重要的证据．

27、______产生的精子和______产生的卵细胞，都是生殖细胞。精子和卵细胞结合，形成______。

28、预防蛔虫病的措施是：必须注意个人________卫生，不喝________水蔬菜瓜果要________，饭前便后要________；要管理好________，特别是给农作物施加农家肥时，一定要先杀死________再施肥。

29、我国婚姻法规定：_______和三代以内的_______之间禁止结婚。

30、下面图A为鸡卵结构示意图，图B为鸡胚胎发育示意图．请据图回答（[  ]内填序号，横线上填名称）：

（1）图A中3和图B中7的结构名称是   ，它的主要作用是   。

（2）图B中6是胚胎，它由图A中[  ]   发育而来的，该结构与[  ]   和能供给胚胎发育所需养料的[  ]   共同构成完整的卵细胞。

（3）既对卵细胞起保护作用，还能为胚胎发育提供养料和水分的结构是[  ] 。

（4）两图中2的作用是   。

（5）与两栖动物的卵比较，鸟卵更适应陆地上的发育，是因为鸟卵具有[  ]________。

（6）下列四种动物，与鸡的生殖方式最相近的是（ ）

A．蝗虫 B．青蛙 C．龟 D．中华鲟

（7）假如你是一名养鸡场的技术人员，在人工孵化小鸡时，为保证能孵化出体格健壮的雏鸡，你必须注意的问题有：①所选用的卵应该是__________________；②所提供的外界条件应该是_________．

（8）鸡卵中真正有生命的结构是______。

（9）鸡卵胚胎发育所需的物质和能量主要来自______，同时卵白也提供营养物质和水分．

（10）鸡卵产出后，胚胎发育停止，后经雌鸡孵化，胚胎才能继续发育，最终发育成雏鸡．这种现象说明，卵生动物的受精卵主要在母体外发育，受外界_____的影响比较大．

（11）请你设计合理的实验，证明卵壳上有气孔：   。

（12）与其它动物的卵相比，鸟卵的结构更加复杂，更适应陆生环境。试举例说明其与陆生环境相适应的特点：_______________________________________________________。

31、将下列发酵产品与其相应的微生物用线连起来

32、哭是调整不愉快心情的一种方法。_____

33、如图是植物的两种不同生殖方式，据图回答：

（1）图①表示的无性生殖方式称为________，其中，_______是接穗。

（2）在黑枣树上嫁接柿子树的枝条，结出的果实是________的果实。

（3）图②是高等植物有性生殖的受精过程，该过程中精子与卵子结合形成的受精卵将发育成种子的______。

34、校车安全是全社会关注的一个焦点问题，我市教育、交通、公路等部门协力加大监管力度，保证了学生的正常学习和生活。试结合李明同学乘坐校车的经历和反射弧图解，分析回答有关问题。

（1）李明同学发现司机师傅开车时总是认真观察，谨慎驾驶。李明同学和司机师傅在观察时相当于感受器作用的结构是[5]________，能形成视觉的部位是[　]________________。

（2）在行驶过程中，看到对面驶来的一辆汽车由远及近，晶状体的曲度_________________，司机师傅在遇到红灯时会减速刹车。这个过程中，红灯形成的图像信息经传入神经传导到大脑皮层，大脑皮层发出的冲动又经传出神经传导到腿部肌肉，肌肉________完成了踩刹车的动作。

（3）在遇到紧急情况突然快速刹车时，车上的同学可能会产生图中[C]所述现象，这是由于大脑促进了________的分泌，从而促进了心跳加快，血压升高，血管扩张，由此可以看出在________的调节控制下，激素通过血液循环也参与调节人体的生命活动。