1、背一背,填一填。
1. (______)年之计(______)于春,(______)(______)之计(______)于晨。
2. (______)寸光阴(______)寸阴,寸金难买寸光阴。
3.前(______)栽树,后(______)乘凉。
4.千(______)之行,始于足(______)。
2、补充词语并回答问题。(7分)
身先士( ) 一( )而上 机( )勇敢
如怨如( ) ( )高无上 走( )无路
(1)请把这些词语中含有褒义的圈出来。
(2)上面词语中含有比喻手法的是 ,请你再仿写两个: 。
(3)请写出与划线词语意思相反的词语: 。
(4)选词填空。
江浩明在刑侦工作中,不仅( ),冲锋在前,不怕流血牺牲,而且沉着冷静,( )。
3、经典诗文回顾。
(1)____________,其利断金。
(2)萧萧梧叶送寒声,_____________________。(叶绍翁《夜书所见》)
(3)请默写杜牧的《山行》。
___________________,____________________。
___________________,____________________。
4、照样子写出下列字词的反义词。
正——(反) 关——(_______) 东——(_______)
小——(_______) 男——(_______) 下——(_______)
5、工整书写。
中国古代“四大发明”对世界有着深远的yǐnɡ xiǎnɡ(________)。东汉蔡伦xī shōu(________)了人们长期积累的jīnɡ yàn(________),用一些容易得到的yuán liào(________)制成了纸;西汉栾(luán)大利用磁石制作指南针,解决了人们无法zhǔn què(________)biàn rèn(________)方向的难题;唐代名医孙思邈(miǎo)利用硫磺、硝(xiāo)石等shè jì(________)了火药;北宋毕升研究的活字印刷术,使文字bǎo cún(________)更加qīnɡ biàn(________),mǎn zú(________)了人们的需求。纵观lì shǐ(________),我们可以发现,凡是在事业上取得成就的人,都具有卓越的才干和非凡的zhì huì(________)。
6、课内阅读。
十五夜望月
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
【1】解释词语。
①十五夜:________________ ②尽:________________
【2】这首诗的作者是______代诗人______,诗中描写的景物有______、______、______、______、______等,表现了诗人________________________的感情。
【3】根据古诗判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
①这是一首中秋之夜望月思亲的五言律诗。(______)
②“冷”字描写了秋夜露珠的清冷,同时也表现了作者独在异乡孤寂惆怅的心境。(______)
③这首诗第一句写景,不带一个“月”字,我们却可以从词语“地白”看出月色的皎洁,写出了萧瑟苍凉之景。(______)
【4】这是中秋佳节之时寄友人的一首诗,回顾累积,请你再写出两句与传统节日、习俗有关的诗句。
___________________
7、阅读,完成练习。
粗瓷碗
刚刚进入长身体的年龄,
却又赶上闹饥荒的年代。
老是睁着一双贪婪的眼睛,
望着一碗稀粥半碟菜。
妈妈把那碗稀粥端起,
又轻轻地轻轻地放下碗。
面对儿子,她无法下筷子,
稀粥里映照着她一双泪眼。
这一天,我又放学回家,
看见桌子上碗筷已经摆好。
我发现我的饭碗变得很大,
妈妈的饭碗却变得很小。
至今我仍把那个粗瓷碗珍藏,
因为碗里盛着一个爱的海洋。
【1】给下面加点的字选择正确的读音。
贪婪(lán luán) 稀粥(zōu zhōu)
映照(yìn yìng) 粗瓷(cí chí)
【2】分别找出描写母亲和儿子神态的句子,对比体会其中的感情。
______________________________
【3】“我的饭碗变得___________,妈妈的饭碗却变得_____________。”原因是母亲想让我能多吃一些,这表现出母亲__________________。
【4】你那玲珑剔透的“小瓷碗”中是否也有一个爱的海洋呢?仿照例文写写。
___________________________
8、课外阅读。
童年(节选)
暖暖的阳光下
布谷鸟在声声地叫着欢笑
白杨的倩手也在随风摇晃
稚气的歌声
在流水中徜徉
欢乐的岁月就这样流淌
青青的白桦林里
有着虫儿的呢喃
白白的蒲公英散发着美丽的花帽
欢聚的伙伴
在风中奔跑
醉人的时光就这样跳跃
潺潺的小溪边
有着鱼儿的嬉闹
油油的水草摆动着柔媚的线条
高声的尖叫
划破天空的烦恼
童年的欢乐就这样默默地走掉
【1】诗歌中描写的植物有________;动物有________。
【2】将诗歌中描述的场景和“我们”所做的事情连一连。
暖暖的阳光下 我们尖叫
青青的白桦林里 我们歌唱
潺潺的小溪边 我们奔跑
【3】“欢乐的岁月就这样流淌”“醉人的时光就这样跳跃”这两句诗表现了________,“童年的欢乐就这样默默地走掉”这一句表达了________。
a..对童年生活的无线怀念。
b.对童年生活美好时光易逝的感慨。
c.童年生活的快乐,令人向往。
9、阅读检阅台
童年趣事
童年在我的印象中已经(模 摸) 糊不清了。但有一件事,我至今都没有忘记,一想起来就大笑不止。
那时我刚上二年级。 有一次,老师布置我们回去写一篇介绍学校风景的作文。那时的我可从来没有留心观察过周围的事物呀,该怎么办呢?
我正苦(恼 脑) 着,忽然想起妈妈常说的一句话: 李白醉酒诗百篇。于是,我灵机一动,想: 李白只要一喝醉了酒,就可以写一百篇诗来,可谓诗兴大发; 要是我也喝醉了,岂不是能灵感大发,文章挥笔而出?
说干就干,幼稚的我当时还满怀信心地以为自己掌握了写文章的(绝 诀) 窍,抓起一瓶白酒就哗哗地往下咽。“哇,好辣呀!”可为了写出好文章,我迫不得已强撑着灌下去。
过了好一会儿,我才满足地回到房间,可才进门,便感到双腿发软、双眼看不清东西,转眼便是一片(膝 漆) 黑。
等我醒来,脑子里仍是空白一片。我把事情原原本本告诉了妈妈,她并没有笑,而是(严肃 严谨) 地对我说:“写文章靠的是平时的积累和对事物的观察。”
【1】用“/”划去文中括号中使用不当的字词。
【2】补充词语。
________________不止 满怀________________
迫不________________ 原原________________
【3】“要是我也喝醉了,岂不是能灵感大发,文章挥笔而出?”这是一个__________句。改成陈述句:_______________________
【4】读了文章,我明白了写文章靠的________________。
10、课内阅读
船快开了,妈妈只好狠下心来,拉着我登上大客轮。想不到眼含泪水的外祖父也随着上了船,递给我一块手绢——雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。
当年的我,还过于稚嫩,并不懂得,我带走的,岂止是我慈爱的外祖父珍藏的一幅丹青、几朵血梅? 我带走的,是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的赤子心啊!
【1】联系上下文,写出下列词语的意思。
稚嫩:_____________________ 眷恋:____________________
【2】说说外祖父喜爱梅花的原因。
______________________________
11、课内阅读。
要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。
【1】这句话是写小虾________的样子,可以看出小虾________的特点。
【2】找出描写小虾动作的词语(下面画上“ ”)。
【3】写出类似的词语:
例:(细长)的脚:________、________、________
12、课外美文欣赏。
雅鲁藏布大峡谷(节选)
雅鲁藏布江河床的平均海拔在3000米以上,是世界上最高的大河。它的下游围绕喜马拉雅山东端的最高峰,形成一个奇特的马蹄形大拐弯,在青藏高原上切割出一条长504千米的巨大峡谷。峡谷平均深度2268米,最深处达6009米,是不容置疑的世界第一大峡谷。美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷,曾被列为世界之最,但它们都不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。
雅鲁藏布大峡谷,映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海,云遮雾涌,神秘莫测。大峡谷的水,从固态的万年冰雪到沸腾的温泉,从涓涓细流、帘帘飞瀑到滔滔江水,真是千姿百态。大峡谷的山,从遍布热带雨林的山脉到直入云天的皑皑雪山,让人感觉如神来之笔。
【1】文中画线句子运用了__________的说明方法,说明雅鲁藏布大峡谷___________。
【2】第二段主要写子( )
A.雪山冰川、原始林海的奇异景观。
B.大峡谷水的千姿百态。
C.大峡谷山的多样性。
【3】大峡谷的水千姿百态,既有万年冰雪,又有____;既有涓涓细流、帘帘飞瀑,又有___。
【4】用“﹏﹏﹏”画出表现大峡谷的山景色奇异的内容。
13、阅读与理解
对比阅读。
【文段一】 这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。五更时分,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字儿摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说∶“如果曹兵出来,怎么办?” ①诸葛亮笑着说∶“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”
——《草船借箭》(节选)
【文段二】却说司马懿(yì)前军哨到城下,见了如此模样,皆不敢进,急报与司马懿。②懿笑而不信,遂止住三军,自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上,③笑容可掬,焚香操琴。左有一童子,手捧宝剑;右手一童子,手执麈(zhǔ)尾。城门内外,有二十余百姓,低头洒扫,旁若无人。
懿看毕大疑,便到中军,教后军作前军,前军作后军,望北山路而退。次子司马昭曰:“莫非诸葛亮无军,故作此态?父亲何故便退兵?”懿曰:“亮平生谨慎,不曾弄险。今大开城门,必有埋伏。我兵若进,中其计也。汝辈岂知?宜速退。”
——《空城计》(节选)
【1】这两段文字均选自________(作者名)的古典历史小说《____________》
【2】联系上下文,猜测下面句子中加点词语的含义。
见了如此模样______________ 父亲何故便退兵?__________________
【3】请用“ ”在【文段二】中画出司马懿认为应该退兵的理由。
【4】分别用一个四字词语概括人物特点。
诸葛亮:_____________ 鲁肃:_____________ 司马懿:______________
【5】读文段中的三处画线句子,品人物之“笑”。
①诸葛亮笑着说______ ②懿笑而不信_______ ③(孔明)笑容可掬_______
A.怀疑且轻蔑的笑 B.幽默宽厚的笑
C.诱敌中计后得意的笑 D.镇定自若的笑
【6】下面的歇后语中可能与【文段二】故事有关的两句是( )
A.孔明大摆空城计——化险为夷
B.半夜里弹琴——暗中作乐
C.司马昭之心——路人皆知
D.诸葛亮焚香弹琴——故弄玄虚
14、不动笔墨不读书
禹强读小学的时候,最怕写文章,费了好大劲,写出来的作文,老师总是说内容(空洞、空虚),词汇(空乏、贫乏),她心里非常(焦急、着急)。
她的爷爷徐特立知道以后,对她说:“禹强,要想写好文章,就要多读多写。多读,就要大量地阅读课外书籍,这样既可以扩大知识面,增长见识,又可以学习别人写文章的经验。多写,就是要练习自己的笔头,肯于(克、刻)苦实践。于是,禹强就下工夫多读。 是报纸、杂志、小说, 是短篇、中篇、长篇,只要能找到的, 拿来读。可是,提起笔来写作文,进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法,摇着头对她说:“你读书的方法不对,读书应该慢慢地读,一边读,一边动脑筋想一想:这本书讲了哪些道理,是怎样讲清楚这些道理的;书上有哪些好的语言、好的描写,也要想一想。严格地说:有些好的段落,光读光想还不够,你们小孩子要能够背诵才行。另外,还要养成记读书笔记的习惯,可以做摘抄,记提要,也要写心得,记体会,这就是我常说的不动笔墨不读书。”
从那以后,禹强看书的时候,身边总带着一支笔和一个笔记本,一边想一边记。而且,又勤练习写作,不久,她的作文成绩(居然、果然)提高了。
1、读短文,选择( )里恰当的字和词。
2、在“ ”里填上恰当的关联词。
3、联系上下文,解释文中带点字的意思。
“费了好大劲”的“费”: “词汇贫乏”的“贫”:
4、用“ ——”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。
5、根据徐特立老爷爷的话,我们可以知道,要写好文章必须达到两个条件:( )和( ),其中( )必须要做到“动笔墨”。
15、按要求写句子。
1.北京的颐和园是个美丽的大公园。(缩句)
____________________
2.无边无际的大海上,有一座小岛,远远望去,像一片云在天边浮着。(用加点的字写句子)
_____________________
3.将军对战士们说:“我给大家分菜,每人一筷子。”(改为转述句)
___________________
4.大家都讲卫生,我们的健康和疾病就会有保障。(修改病句)
________________
16、调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上。(仿写拟人句)
____________________
17、先指出句子的修辞手法,再按要求写句子。
(1)太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲向上升。(缩句)
修辞手法:( )
(2)这不是伟大的奇观么?(改为陈述句)
修辞手法:( )
18、把反问句改为陈述句。
(1)像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?
________________________________________________
(2)难道你要违背人类的真理吗?
________________________________________________
(3)这个瓶子怎么容得下你这样庞大的身体呀?
________________________________________________
(4)小苍鹰怎么会获得今天这样的荣誉呢?
________________________________________________
19、仿照例句写句子
(1)例:小白兔割草。
小白兔在山坡上割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草。
小鸭子游泳。
小鸭子____________________。
小鸭子____________________。
(2)例:小猴子抱着一个大西瓜。(用加点的字写一句话)
______________
20、小燕子带着它剪刀似的尾巴,斜飞于旷亮无比的天空。(仿写一个比喻句)
____________________________________
21、习作。(任选一题)
1.以“成长”为话题写一篇习作。
2.以“这也是一道美丽的风景”为题目写一篇习作。
3.写一写你和朋友的故事。