2024-2025学年（上）石家庄八年级质量检测化学

1、规范实验操作是保证安全和实验成败的关键，下列实验操作正确的是

A．验满二氧化碳

B．倾倒液体

C．称量氢氧化钠固体

D．加热液体

2、下列空气的成分中，含量最多的气体是

A．氮气

B．氧气

C．稀有气体

D．二氧化碳

3、化学观念是化学课程要培养的核心素养之一，下列对化学观念的认识正确的是

A．元素观：某物质燃烧生成和，推知该物质由元素组成

B．变化观：碳酸钠和氢氧化钠在一定条件下可以相互转化

C．结构观：镁离子和镁原子的质子数相同，因而它们的化学性质相似

D．微粒观：1个分子由1个碳原子和1个氧分子构成的

4、把一定质量的甲、乙、丙三种物质放入一密闭容器中完全反应，实验测得反应前后数据如下表.则下列说法中正确的是

A．x= 20

B．该反应中甲一定是催化剂

C．反应后，密闭容器中还有三种物质

D．参加反应的乙、丁质量比为40:15

5、下列表示反应原理的化学方程式正确的是

A．用稀盐酸除铁锈

B．煅烧石灰石制生石灰

C．铁在氧气中燃烧

D．制取硫酸铜

6、以下摘录的是小丽同学化学笔记本中的部分内容，其中正确的是

A．热胀冷缩是因为分子间间隔大小随温度的改变而改变

B．溶于水，溶液温度会升高

C．可以采用降低可燃物着火点的方法灭火

D．常温下，所有的金属都是固体

7、三硝基胺【N(NO2)3】可用作火箭燃料。下列有关叙述正确的是

A．三硝基胺由三种元素组成

B．每个三硝基胺分子中含有3个NO2分子

C．三硝基胺的相对分子质量计算式为

D．三硝基胺中氮元素的质量分数比硝酸铵（NH4NO3）的高

8、化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是

A．搅拌液体

B．滴加液体

C．加热液体

D．读取液体体积

9、如图所示，将少量液体加入到烧瓶中，观察到气球先膨胀后恢复原状。如下表中液体和固体的组合，符合题意的是

A．①④

B．②③

C．①③

D．②④

10、下列实验设计不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

11、下列实验现象的描述正确的是

A．氢气在空气中燃烧，产生白烟

B．碳在空气中燃烧，发出白光，生成黑色固体

C．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体

D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

12、已知金属活动性Zn＞Cr＞Fe，Cr在化合物中的化合价为+2价，下列化学方程式书写正确的是

A．Zn+MgSO4=ZnSO4+Mg

B．Cr+H2SO4=CrSO4+H2↑

C．2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑

D．Fe+CrCl2=FeCl2+Cr

13、元素符号书写正确的是

A．Cl

B．CL

C．LC

D．lc

14、下列实验设计不能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

15、如图所示的实验操作正确的是

A．稀释浓硫酸

B．细铁丝在氧气中燃烧

C．吸取药液

D．检查装置气密性

16、空气是一种重要的自然资源，下列关于空气各成分的说法中，错误的是

A．空气中氧气的质量分数约为21%

B．氮气化学性质不活泼，可用于保护气

C．空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，曾被称为“惰性气体”

D．CO是一种空气污染物

17、对下列生活中的做法或现象，解释不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

18、下列有关实验操作的分析，错误的是

A．量取水体积时，仰视读数会导致量取水的体积偏多

B．倾倒稀盐酸时，标签没有向手心会导致残留液体流下腐蚀标签

C．红磷测定空气中氧气含量时，红磷量不足会导致测量结果偏大

D．给试管中固体加热时，试管口要略向下倾斜，以防冷凝水回流使试管炸裂

19、载人航天器中处理CO2的一种方法是将CO2与氢气反应。反应前后的微观示意图如图：

下列说法正确的是

A．该反应是分解反应

B．反应前后分子种类不变

C．乙和丙的元素组成相同

D．甲和丁的化学性质不同是由于分子构成不同

20、下列物质的用途主要利用了其化学性质的是

A．用金刚石切割玻璃

B．活性炭吸附冰箱里的异味

C．生石灰用作食品干燥剂

D．稀有气体作多种用途的电光源

21、下列各图中和分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是

A．

B．

C．

D．

22、分别加热等质量的两种样品，固体质量随温度变化的曲线如图所示。样品1反应前后的质量如表所示。分离出样品1反应后的固体乙，与24.0g甲混合并加热，固体质量变化曲线与样品1的相同。下列说法正确的是

A．该反应是置换反应

B．x=20.1

C．该条件下丙和丁均为气体

D．乙是催化剂

23、天宫课堂上，宇航员王亚平把泡腾片放进水球后，产生了许多小气泡。如图是某“泡腾片”的标签，据此推测产生的气体不可能是

A．N2

B．CO2

C．O2

D．CH4

24、下列现象能说明分子在不停地运动的是

A．冬天雪花纷飞

B．气体可压缩存储于钢瓶中

C．花香四溢

D．建筑工地上尘土飞扬

25、分类法是化学研究的重要方法，以下分类错误的是

A．氧化物：水、二氧化锰、干冰

B．混合物：澄清石灰水、冰水混合物、液氧

C．金属：铁、铜、汞

D．清洁能源：太阳能、氢能、风能

26、下列关于氧气、二氧化碳的认识错误的是

A．氧气具有可燃性

B．氧气可用于医疗急救

C．二氧化碳可用于制汽水

D．可用澄清石灰水区别氧气和二氧化碳

27、化学源于生活，“柴、米、油、盐”中蕴含着许多化学知识．请你填空：

（1）膨化食品常采用充气包装，充入的气体可能是       ；

（2）市场上食盐的品种丰富，有碘盐、锌盐、钙盐、硒盐等．这些食盐中含的碘，、锌、钙、硒等是指    （选填“原子”、“离子”、“元素”或“单质”）；

（3）打开天然气灶，天然气的主要成分燃烧的化学方程式为 ；

（4）水灭火的原理是 ．

28、写出下列反应的化学方程式

（1）用电解水证明水的组成_________；

（2）利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量_________；

（3）用铁与硫酸铜溶液反应验证质量守恒定律_________。

29、运用所学知识回答问题

(1)请用化学用语填空：

①氦气____________；②3个氮分子____________；③4个硫酸酸根离子____________。

(2)写出符号“”中数字的含义：

①“+5”表示_________；

②“2”表示___________。

30、化学是人类看世界的另一个视角，用文字表达式表示下列反应。

（1）水通电分解______________

（2）硫在空气中燃烧生成二氧化硫__________

（3）蜡烛燃烧生成二氧化碳和水_____________

31、填写元素符号：

氢_____，钾_____，氦_____，磷_____，硼_____，碳_____，氖_____，氮_____，硫_____，钠_____。

32、图A是测定空气中氧气含量的实验装置。

(1)集气瓶内红磷燃烧的现象是______，此反应的符号表达式为_______。

(2)实验中红磷要足量的目的是______，冷却至室温后打开弹簧夹，可观察到水进入集气瓶中达到刻度线______（填图中数字）处。

(3)同学们尝试利用图B装置测定空气中的氧气含量。气球的作用是______，若测定结果偏小，可能的原因是_____（答一条）。

33、请你试着写出两种带有数字“2”的粒子符号并指出其含义：

（1）   ； ；

（2）   ；     ．

34、空气和水是人类生活不可缺的物质。

（1）汽车尾气是城市空气污染的主要来源。汽车尾气中主要有害物质是CO、NO及SO2等。在汽车的排气管上装一个“催化转化器”，能使CO与NO转化成参与大气循环的无毒的混合气体写出其反应方程式_____。

（2）城市生活用水是经自来水厂净化处理过的。高铁酸钾是一种新型、高效、多功能的水处理剂。高铁钾溶于水后产生的Fe（OH）3胶体将悬浮物质_____沉降下来而达到净水的目的。

（3）生活中可用煮沸的方法降低水的硬度，该过程中碳酸氢钙[Ca（HCO3）2]分解生成二氧化碳、水和碳酸钙，写出反应的化学方程式_____。

35、稀土元素铕（Eu）是激光及原子能应用的重要材料。已知氯化铕的化学式为EuCl3（铕元素部分信息如图所示）。

①该元素的相对原子质量为_________。

②该元素的核外电子数为_________。

③氧化铕的化学式为_________。

36、根据要求写出下列反应的文字表达式。

（1）实验室用一种纯净物制取氧气 ___________。

（2）硫在空气中燃烧 ___________。

（3）燃烧能生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体的化合反应___________。

37、某同学用下图装置进行“探究空气组成”的实验。

实验步骤有：①先用止水夹子夹紧橡皮管；

②点燃燃烧匙里的红磷；

③将燃烧匙插入广口瓶，并塞上塞子；

④燃烧完毕后，打开夹子等。请根据实验回答下列问题：

(1)将燃烧匙中的红磷点燃后放入广口瓶中，能观察到的实验现象是：_____________；

(2)待广口瓶冷却后打开弹簧夹，烧杯中的水会____________________，约达到广口瓶体积的_________为止。如果实验后发现空气中的氧气的体积分数低于理论值，则实验失败的可能原因有哪些?_______________________。

(3)拔去橡皮塞，迅速将一根燃着的木条伸入瓶中，会看到______________，然后倒入澄清石灰水，塞紧橡皮塞，观察到______________________________。

(4)上述现象说明，空气主要由能支持燃烧的____气(约占____)和性质较稳定的_____气(约占____)组成。

38、某化学小组用如图所示装置研究反应前后物质的质量关系，回答下列问题。

(1)实验一中，点燃蜡烛后，电子秤示数减小。蜡烛减少的质量______（选填“大于”“等于”或“小于”）燃烧后生成物的总质量。

(2)实验二中发生反应的化学方程式为______。

(3)实验二、三中，电子程示数变小的是实验______（填实验序号），其原因是______。

39、金属制品在我们日常生活中很常见，请结合所学知识回答下列问题：

（1）金属铝较活泼，为什么通常铝制品却很耐腐蚀_____？

（2）农业上不能用铁制容器配制农药波尔多液（含硫酸铜），请用化学方程式解释_____。

40、“中国水周”的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”．水与人类的生活和生产密切相关．请回答下列问题：

（1）爱护水资源，一方面要节约水资源，另一方面要________；

（2）我省部分地县多年干旱，严重缺水，因地制宜利用水资源迫在眉睫．

①打井取用地下水，可用________检验地下水是硬水还是软水，日常生活中可以利用________的方法降低水的硬度；

②取用浑浊的河水，加入明矾处理后，再用活性炭处理．活性炭可以除去水中的异味和色素，这是利用了活性炭的________；

③干旱地区容易发生火灾．消防员利用高压水枪灭火的原理是________ ．