1、写出同音字。
rónɡ 芙(____) (____)液 (____)树 hú 水(____) (____)涂 (____)芦
yàn 大(____) (____)子 (____)台 qián (_____)面 (_____)坤 花(_____)
2、减一笔变成新字,再组词。
禾___________________ 田___________________ 白________________
3、形近字
自(_______)水(_______)去(_______)来(_______)小(_______)牛(_______)果(_______)
目(_______)冰(_______)云(_______)夹(_______)少(_______)午(_______)里(_______)
4、我会按课文内容填空。
(1)远看山有色,近听(______)无声。春(______)(______)还在,人来(______)(______)惊。
(2)一个大,一个小,一(______)黄牛一(______)猫,一边(______)一边(______),一群鸭子一只(______)。
5、读一读,照样子填空。(8分)
例:松鼠的个子,老牛的个子
。
(1)兔子跑得,乌龟跑得
(2)夏天很,冬天很
(3)看山有色,
听水无声。
(4)白兔采的蘑菇,
,灰兔采的蘑菇
。
6、课内阅读
九月九日忆山东兄弟
王维
独在异乡为异客,
每逢佳课倍思亲。
遥知兄弟登高处,
遍插茱萸少一人。
【1】这首诗写了什么时间,谁在那个地方的什么事?请用一句话来回答。
____________________________________________
【2】这首诗表达了诗人身在他乡,遇到佳节,________的思想感情,因此朗读时语速要(慢 快)________,声音应稍(低缓 高昂)________。假如你的亲人在外地工作,春节即将来到,你把自己最想对亲人说的话浓缩为一句________。
7、完成练习。
题西林壁
__________________,
__________________。
___ ______________,
______ _________。
【1】默写诗句。
【2】这首诗的作者是____代诗人_____。
【3】前两句写了诗人从_____、_____不同的角度,站在____、____、____、____不同位置观看庐山。
【4】与成语“当局者迷,旁观者清”阐述道理相同的诗句是:___________,____________。
8、课外阅读。
山 雾
山雾,像贪玩的孩子,
大清早就在山谷里奔跑。
一会儿从山下跑到山上,
一会儿又在半山缭绕。
它是在追逐嬉闹的小伙伴 ,
还是在绿林中藏猫儿?
太阳出来了,露出微笑的脸,
山雾跑累了,在山里落脚。
看,绿叶上那串串晶莹的露珠,
是它流淌的汗水在阳光下闪耀。
它悄悄地钻进草丛里,
然后顽皮地举着一顶顶小红帽。
【1】根据短文内容连一连。
贪玩的 小伙伴
嬉闹的 露珠
晶莹的 孩子
【2】在文中用“____”画出一个比喻句。
【3】为什么说“山雾,像贪玩的孩子”?
________________________________
【4】在你眼中,山雾像什么呢?
________________________________
9、毛遂自荐
平原君打算带二十个文武全才的人,跟他一同到楚国搞联合。他有三千多门客,按说挑二十个人本不算回事。可是这些人,文是文的,武是武的,要文武双全还真不容易找。平原君挑来挑去,只挑出十九人,这可真把他急坏了。
忽然,有个坐在末位的门客站起来说:“不知道我能不能凑个数?”好多人拿眼睛瞪他,好像叫他趁早闭嘴。平原君笑着说:“你叫什么名字?”“我叫毛遂,大梁(魏国国都)人,到您门下三年了。”平原君一听,不屑地说:“三年了,我怎么都不知道你呀?有才能的人就像一把锥子,搁在兜里,它的尖就会露出来。”毛遂冷笑一声说:“这是因为我到今天才叫您看了这把锥子。您要是把它放进兜里,它早就戳出来了,难道单单露个尖儿就算了吗?”平原君佩服他的胆量和口才,就让他凑齐二十个人。当天辞别赵王,到楚国去了。
平原君跟楚王等讨论合纵抗秦的大事,毛遂他们在台阶下等着。楚王说:“历来主张抗秦的都没有好下场,谁要联合抗秦,谁就先倒霉。”任平原君怎么说,楚王就是不同意抗秦。突然,有个人拿着宝剑上了台阶,跑到楚王面前嚷道:“合纵不合纵,只要一句话就行了。怎么这么半天还没说停当!”楚王先是一惊,接着很不乐意地问平原君:“他是谁?”平原君马上说:“是我的门客毛遂。”楚王闻听大怒:“咄!我跟你主人商议国家大事,你多什么嘴?还不滚下去!”毛遂拿着宝剑又往前走了一步,说:“合纵抗秦是天下大事。天下大事天下人都有说话的份儿!这怎么叫多嘴呢?”楚王见他跑上来,害怕了。又听他说出来的话句句在理,他像只斗败了的公鸡似的,换了副笑脸对他说:“先生有什么高见,尽管说吧。”毛遂冲楚王一抱拳说:“楚国有五千多里土地,一百万雄兵,一直做着霸主,以前的历史多么光荣!没想到秦国一起来,楚国连着打败仗,堂堂的国王当了秦国的俘虏,最后死在秦国,这不是楚国的耻辱吗?紧接着又来了个白起那小子,把楚国的国都夺了去,改成秦国的南郡,逼得大王迁都到这儿。这种仇恨难道大王忘了吗?今天平原君来跟大王商议抗秦大事,还不单是为了赵国,也为了楚国啊!”毛遂的一席话,说得楚王面红耳赤,一句句像锥子一样扎在心上。楚王不住地点着头说:“你说的是,我同意合纵抗秦。”
楚王和平原君接过盛着鸡血、狗血、马血的铜盘子,把血涂在嘴唇上,当场歃(shà)血为盟。平原君和另外十九个门客全都佩服这把“锥子”所起的作用。
1.“毛遂”是战国时代赵国________的门客。“荐”的意思是________。在文中毛遂是这样推荐自己的:________________________________
2.楚王对毛遂的态度前后有很大的变化,用简短的语言加以概括。
____________→____________→____________
3.理解句子的意思。
(1)您要是把它放进兜里,它早就戳出来了,难道单单露个尖儿就算了吗?
毛遂要告诉平原君的是:________________________
(2)平原君和另外十九个门客全都佩服这把“锥子”所起的作用。
“这把‘锥子’”是指谁?平原君和另外十九个门客为什么会佩服他?
______________________________________________________________
10、课外阅读。
青 蛙
青蛙披着一身碧绿的衣裳,露出白白的肚皮。青蛙的头又宽又扁,头上鼓着一对圆溜溜的大眼睛,它的嘴又扁又大。青蛙的前腿短,后腿长,一蹦有几尺远。
一只飞虫扇着翅膀飞过来了。青蛙猛地一蹿(cuàn),( )开大嘴、( )出舌头,一下子( )住了它,把它倒( )进自己的嘴里,眨眨眼睛,就咽下去了。
青蛙捉虫的本领可真大,我们应该__________________。
【1】短文共有______个自然段。
【2】把下面的词语填入文中的“( )”里。(写序号)
①吐 ②粘 ③勾 ④张
【3】请用____”画出短文中描写青蛙外形的句子。
【4】请将短文最后一句话补充完整。
11、阅读《戈壁滩》,回答问题。
戈壁滩
我在新疆当过八年汽车司机,与戈壁结下了不解之缘。戈壁滩一片荒凉,只有来到饭店,才能见到人影。所以新疆司机特别喜欢搭客,谈天说地,嬉笑逗乐。
戈壁滩常起风,那风异常凶猛。你坐在驾驶室内,只听得无数细砂碎石“沙沙”作响, 有时会把一辆车的油漆剥得精光。戈壁滩上的旋风更多,一根冲天尘柱,会扯断帐篷的脚绳,会把倒在地上的人连续推几个跟头。
戈壁滩难得有雨,但有雨便是暴雨。因为石头渗水能力差,所以一下雨就形成凶暴的洪流。有一年,我在天山公路上遇到过一次洪水。当时我的车正慢速行驶,忽然听到一阵可怕的雷鸣般的声音。老师傅们曾告诉过我,这是洪峰到来的声音。我急忙把车驶上一个山坡。车刚停稳,洪峰已到,大块的石头在洪流中滚动,真有排山倒海之势。我在山坡上 整整停了一夜,第二天清晨,洪水虽然已经退去,但路面全被沙石堵塞了。
戈壁滩也有自己的长处,那便是寂静。天若不冷不热,我常躺在黄沙上遐想。我在寂静中编织着一个个美丽的故事,也在寂静中猜测着一块块碎陶片的来历……
【1】读下面的句子,对的画“√”,错的画“×”。
寂静是戈壁滩的一大缺点。 (______)
文中用“雷鸣般的声音”比喻洪流的声音。 (________)
【2】文章写了两个例子说明戈壁滩风十分凶猛。请写出例子的名称。
例一:_________________________
例二:________________________
【3】戈壁滩一下雨就形成狂暴的洪流,原因是什么?
_______________________________
【4】你认为怎样解决戈壁滩的风和洪流?
_______________________________
12、认真阅读材料一、材料二,完成练习(非连续性文本阅读)。
材料一:某市中小学生使用手机比例调查表。
时间 对象 | 小学生 | 初中生 | 高中生 |
2017年 | 16.38% | 69.33% | 90.26% |
2020年 | 19.22% | 72.45% | 92.30% |
材料二:某市近几年中小学生近视比例统计图。
【1】阅读材料一,可得出如下结论。
①由调查对象可知:__________________
②由时间可知:______________________
【2】阅读材料二,可得出如下结论。
①由学段可知:______________________
②由年份可知:______________________
【3】请你设计一则保护视力、合理使用手机的宣传语,要有号召力和感染力。
_______________________
13、阅读短文,完成练习。
微笑
飞机起飞前,一位乘客请空姐给他倒一杯水,他要吃药。空姐很有礼貌地说:“先生,为了您的安全,请稍等片刻,等飞机升空平稳飞行后,我立刻把水给您送过来,好吗?”
15分钟后,飞机早已进入了平稳飞行状态。突然,乘客服务铃急促地响了起来,空姐猛然意识到:糟了,由于太忙,忘记给那位乘客倒水了!空姐连忙来到客舱,小心翼翼地把水送到那位乘客跟前,面带微笑地说:“先生,实在对不起,由于我的疏忽,延误了您吃药的时间,我感到非常抱歉。”那位乘客抬起右手,指着手表说道:“怎么回事,有你这样服务的吗?你看看,都过了多久了?”空姐手里端着水,心里感到很委屈,无论她怎么解释,这位挑剔的乘客都不肯原谅她的疏忽。
接下来的飞行途中,为了补偿自己的过失,空姐每次去客舱给乘客服务时,都会特意走到那位乘客面前,面带微笑地询问他是否需要水,或者别的什么帮助。然而,那位乘客余怒未消,摆出一副不合作的样子,并不理会空姐。
临到目的地时,那位乘客要求空姐把留言本给他送过去。很显然,他要投诉这名空姐。此时,空姐心里虽然很委屈,但是仍然不失职业道德,显得非常有礼貌,而且面带微笑地说道:“先生,请允许我再次向您表示真诚的歉意,无论您提出什么意见,我都将欣然接受!”那位乘客脸色一变,嘴巴准备说什么,可是却没有开口,他接过留言本,开始在本子上写了起来。
飞机安全降落了。所有的乘客陆续离开后,空姐打开了留言本。她惊奇地发现,那位乘客在本子上写下的并不是投诉信,而是一封热情洋溢的表扬信。信中有这样一段话:“在整个过程中,你表现出的真诚的歉意,特别是你的十二次微笑,深深地打动了我,使我最终决定将投诉信改为表扬信!你的服务质量很高,下次如果有机会,我还乘坐你们这趟航班!”
【1】文章以“微笑”为题选择材料,你认为这则材料好在( )
A.空姐十二次面带真诚的微笑的服务,促使乘客的投诉变成了表扬。这个材料表现了微笑的巨大作用。
B.空姐的微笑很迷人,让乘客难忘。
【2】作者把留言本的内容放在故事的结尾,这样写的好处是( )
A.更加表明了空姐的个人素质高。
B.设置悬念,达到令人震撼的艺术效果。
【3】画横线的句子是对空姐的_________描写,我是通过_______这个词知道的。
【4】微笑是一种修养,是一种气质,是一种风度。微笑能让我们的生活更加和谐美好。写一写生活中令你感动的微笑吧!
_________________________________________
14、我会读短文,回答问题。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
【1】这段话共有_____句。
【2】葡萄种在__________。
【3】短文中划线的句子是把____比作_____。
【4】用“ ”划出写葡萄颜色的词。
【5】“要是这时候”指的是_________。
15、扩句:列车开动了。
________
16、照例子写句子。
例:我爱老师。 我爱妈妈。
我爱老师和妈妈。
(1)大禹仔细观察水流。 大禹仔细观察地形。
(2)书包里有文具盒。 书包里有语文书。
17、《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。(缩句)
__________________________
18、注意冒号的用法,从下列短语中任选一个,照样子,写一句话。
例:什么东西响了一声,它立刻警戒起来:看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
可爱的小鸡 淘气的猴子 顽皮的弟弟
____________________
19、句子加工厂。
(1)我被他们的对话惊呆了。
改成“把”字句:________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)我14岁那年,一场突如其来的疾病夺走了母亲的生命。
缩句:_________________________________________________________________
(3)难道我不知道什么也看不见会有多么痛苦吗?
改成陈述句:___________________________________________________________
_______________________________________________________________________
20、按要求写句子。
1.秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。(改为“被”字句)
_______________________________________________________________
2.猎豹是陆地上跑得最快的动物。(改为反问句)
_______________________________________________________________
3.蔺相如对秦王说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”(改为转述句)
_______________________________________________________________
4.这篇作文的层次和语言都很通顺。(修改病句)
_______________________________________________________________
21、我会写。
请用动静结合的方法,结合想象,把这幅图片写具体。
__________________