河南省商丘市睢阳区2025年中考模拟(2)语文试卷含解析

一、填空题(共5题,共 25分)

1、把下列词语补充完整。

________   ________   ________

____)(____细雨   应接____ ____   面面____)(____

2、根据多音字的不同读音各组一个词。

扎zhā_____ 屏bǐng______ 恶è______

zhá ______ píng____________

3、字选择正确的解释。

的几种解释:A. 灯光  B. 光阴  C. 光彩,荣誉  D. 神采  E.只,单; F.露着

(1)一生的时光 ( ) (2)为国争光。  (   ) (3)慈祥的目光  ( )

(4) 光说不做   ( ) (5)微弱的光。  (   ) (6) 光着脚 ( )

 

4、按照要求填空。

1.学了《雷锋叔叔,你在哪里》一课后,知道雷锋叔叔具有____________的精神。

2.学了《千人糕》一课后,知道了“千人糕”名称的由来:_____________

3.予人玫瑰,___________

4.平时肯帮人,____________

5.与其锦上添花,不如____________

5、按课文填空

圆明园中,有____________的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着____________街市的“买卖街”,也有象征着____________的山乡村野。园中许多景物都是____________各地名胜建造的,如海宁的安澜园,苏州的______________,杭州西湖的____________;还有很多景物是根据古代诗人的_____________建造的,如蓬莱瑶台,武林春*。

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、夏日田园杂兴

[]范成大

梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。

【注释】梅子:梅树的果实,夏季成熟,可以吃。肥:指果肉肥厚。麦花:荞麦

花。菜花:油菜花。篱落:中午篱笆的影子。惟有:只有。蛱(jiá)蝶:菜粉蝶。

【1】“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀”运用的修辞手法是_____

【2】诗中用 、_________、_________、_________,写出了夏季南方农村景物的特点。

【3】“日长篱落无人过”的原因是( )

A.人们都在家休息,没有出来走动。

B.初夏农事正忙,农民早出晚归,所以白天很少见到行人。

【4】诗的三、四句抒发了诗人怎样的情感?

______________________________

7、根据诗文内容填空

1.把下面的诗填完整。这首诗是   代诗人   写的一首写景诗。

望庐山瀑布

日照香炉生紫烟,遥看瀑布  

,疑是银河  

2.《敕勒歌》是一首

南朝民歌   北朝民歌 唐朝诗歌

3.天苍苍,野茫茫,  

 

8、补全古诗,完成习题。

夜书所见

萧萧梧叶送________,________秋风动客情。

________儿童挑促织,夜深篱落________。

【1】补全古诗。

【2】本诗题目的意思是__________________________。

【3】这首诗是________代诗人________所作,抒发了诗人在秋天思念________________的思想感情。

【4】诗中“挑”的意思是________________________,“促织”就是________。作者看到_________________,料想________________________,由此想起了自己的家乡和童年。

【5】本诗中,表现作者想象的诗句是“________________________________。”

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读短文,回答问题。

小池塘

池塘里的水波一闪一闪的,像一只明亮的大眼睛。

白云倒映在池塘里,像一群白鹅。太阳倒映在池塘里,像一只红红的气球。月牙倒映在池塘里,像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里,像许许多多的珍珠。

美丽的大眼睛,倒映出一个五彩的世界。

1短文共有____个自然段。

2按短文内容填空。

________的大眼睛   _________的气球

________的小船   _________的世界

3短文共写了四种事物倒映在小池塘里,分别是________________________________________________

4“美丽的大眼睛,倒映出一个五彩的世界。”“大眼睛”指的是( )

A.小朋友的眼睛 B.天上的星星 C.清清的小池塘

10、课内阅读。

穷人(节选)

古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。桑娜沉思:丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼。不过,孩子们都还健康,没什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音。“他现在在哪儿?老天啊,保佑他,救救他,开开恩吧!”她自言自语着。

【1】从省略号中可以体会到( )

A.时间过得很快

B.时间一点点儿过去,桑娜内心十分焦急

C.钟声衬托出环境的幽静

D.桑娜此时是忙碌的

【2】选文对桑娜的描写方法有( )(多选)

A.心理描写

B.动作描写

C.语言描写

D.神态描写

【3】从选文的描写中,我们可以体会到桑娜和渔夫有____的品质。

【4】对“没什么可抱怨的”理解最准确的是( )

A.孩子们是桑娜唯一的牵挂,孩子们的健康让她满足。

B.桑娜已经适应了这样贫穷的生活,说明了她适应生活的能力强。

C.生活虽然贫穷,但桑娜具有乐观向上的精神。

D.桑娜有一颗爱心,无论对谁,都会全心全意地付出。

【5】现在,桑娜内心牵挂的是什么?

__________

11、阅读短文,回答问题。

骗来的荣誉

  在上一年级的时候,我是班级的调皮鬼,上课不用心听讲,一会儿玩卷笔刀,一会儿玩橡皮,一会儿捅(tǎng)捅旁边的同学,一会儿又扭过头去和后边的同学说话,没有安宁过一分钟,经常挨老师批评。每当看到别的同学得小红旗,挂小红花,心里又是羡(xiàn)慕(mù)又是着急。眼看快要放暑假了,而我呢,红旗栏里还是一行空的,心里可真不是滋味。

  怎样才能得到老师的表扬呢?一天,我一个人坐在我家的写字台前,苦苦地思索着。我想呀,想呀,心里总算有了一个主意。

  记得前几天,我写完作业后,打开写字台的抽屉(tì),看见过一块手表。这块手表已经在抽屉里放了好几年了,从来没见爸爸戴过。现在,爸爸的手上戴着一块漂亮的电子表,写字台上还摆着一个小电子座钟。我上学以后,为了让我看时间,妈妈买了一个大电子钟挂在墙上。目前我们家里的钟表都进入电子时代了。如果把这块表交给老师,就说是我捡来的,肯定会得到老师的表扬。

  第二天,我把手表交给老师,果然受到了老师的表扬。老师还奖给我一面小红旗,我得意扬扬,心里别提多高兴了。可是,回到家以后,我就像老鼠见了猫一样,处处躲着爸爸,爸爸问我一句话,就把我吓一跳,总害怕爸爸提起那块手表的事。每当我在那个写字台前写作业时,心里就觉得七上八下的。

  纸里包不住火。终于,有一天爸爸问我:“文文,你看见爸爸放在抽屉里的那块手表了没有?”爸爸这一问,把我吓得魂飞魄(pò)散,心一下子提到嗓(sǎng)子眼儿。爸爸见我神色不对,心里早已明白了一大半,眼睛一瞪,我只好如实交代。

  我跟着爸爸去见老师,心里像揣(chuāi)着只兔子,怦怦直跳。我低着头,满脸通红,羞愧(kuì)地向老师承认了错误,取回了手表。这时我心里想:骗来的荣誉是不会长久的,也侵蚀(shí)了自己的心灵。从此以后,我要凭自己的行动去换取小红花、小红旗!

(1)  “我就像老鼠见了猫一样,处处躲着爸爸。”这句话中把__________比做老鼠,把__________比做猫,形象地写出了____________________。“而我呢,红旗栏里还是一行空的,心里可真不是滋味。”这句话的意思是_____________________________________________________________。

(2)“纸里包不住火”是什么意思?______________________________。

(3)“我”小时候是怎么调皮的? _______________________________。

(4)根据文章的内容填写。

  ①这篇文章主要写_________________________________________。

  ②事情的起因是___________________________________________。

  事情的经过是_____________________________________________。

  事情的结果是_____________________________________________。

(5)读了这篇文章,你想对小作者说点什么?

  ______________________________________________________________

12、快乐阅读。

星期天,我们跑遍密密的树林、荒凉的墓地、杂草丛生的河边、广阔的田野和一道道土岗子。爬大树、钻丛林,欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟.篮子里装满了各种绿叶,嬉笑,打闹,把元宝树叶串成项链,用金黄色的菟()丝子草做成戒指和手镯(zhuó,豆角花挂在耳朵上,野菊花插满了小辫儿……在旷野的课堂里,绿叶和野花组成我们生活的乐(lè yuè)谱。

我们每个人都想找到一种新奇少见的叶子,因此少不了争强和探险。我们常常意外地发现鸟蛋,但也少不了刺伤手脚。毛栗子、酸枣棵的尖刺几(jī jǐ)乎在每个人身上都留下过伤痕。

秋天,树叶在风中飘落,像一群群蝴蝶飞向我们。我们背着筐,扛(kánɡ kǎng)着筢(,奔跑着,欢呼着,搂(lōu lǒu)树叶积成垛,躺在上面打滚,翻跟头,坐下来挑选出那些漂亮的叶子 。鲜红的,金黄的,串成长长的彩色叶链挂在教室里,满屋洋溢着丰收的欢乐。那许许多多留做标本的叶子成了我们的珍宝圆形的条状的桃形的针状的蛋形的元宝状的叶面带绒毛的……——陈列开来。

1从括号里选择正确读音。

2在文中“□”里填上合适的标点。

3是搂树叶、柴草的工具,多用竹制,一端有齿。你还知道的农具有__________。(至少写出两种)

4总结这几个自然段分别写的是什么内容?表达了作者什么样的情?

______________________________________

13、课内短文

阅读《北大荒的秋天》选段,回答问题。

天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会出现几缕流云。这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰,一道橘黄,一道血红,一道绛紫,就像美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

1查字典填空。

用部首查字法应查(   )部,再查(   )画。用音序查字法应查音序再查音节( ),组词(   )、(   )、(   )。

2按要求写词语。

  表示颜色的词:_____________________  、_______

  表示时间很短:_____________________  、_______

表示颜色很美:____________________________

3锦缎指的是_______

天空像锦缎。

(2)流云像锦缎 。

(3)天空有了流云像锦缎。

 

14、课内阅读。

井冈山上生产的粮食不多,常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。从井冈山到茅坪,来回有五六十里,山高路       ),非常难走。可是每次挑粮,大家都       )着去。

朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起粮食,跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起来。不料,朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个字。

【1】给文中加点字注音。

【2】战士们为什么要把朱德的扁担藏起来?请用“ ”在文中画出来。

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、按要求写句子。

(1)小溪哗哗地流着。

改为比喻句:____________________________

改为拟人句:____________________________

(2)小姑娘捧着硬币对张丽说:“我数了两遍,请您数一下吧!”

(改为转述句)

_________________________________________________________________

(3)难道搭石不是家乡人勤劳的象征吗?(改为陈述句)

_________________________________________________________________

16、句子闯关。

(1)人们把葡萄挂在葡萄架上。(改成“被”字句)

______________________________________________________

(2)茂密的枝叶向四面展开,就搭起了一个个绿色的凉棚。(用加点词写句子)

_________________________________________________

(3)日月潭很深。日月潭湖水碧绿。(两句话合成一句话)

_________________________________________________

(4)那美丽如画的山水,怎能不令人流连忘返?(换种说法,意思不变)

_________________________________________________

17、照样子,改写句子。

例:大家把大象赶上岸。

大象被大家赶上岸。

1.露西把纸揉成一团。

_____________________

2.王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。

_____________________

18、改转述句。

1.父亲指着母亲说:这是我的妻子。(改为第三人称转述)

___________________________________________________________

2.总理对我说:我今晚要批这些文件。你们送来的稿子,我放在最后。

___________________________________________________________

19、我不能离开自己的阵地。(改成反问句)

______________________

20、照样子,写一写。

例:雷锋叔叔怎么不是我们学习的榜样呢?

改写成:雷锋叔叔是我们学习的榜样。

1.我们怎么能浪费时间呢?

________________________

2.功课没做完,我怎么能去看电视呢?

_________________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作。

我们刚刚经历了一个不一样的学期,在这难忘的日子里有些人、有些事让我们印象深刻,也许多年后这些情景还历历在目,这些感动还记忆忧新,这些经历也让我们成长。请选择让你印象深刻的一件事,把它和你的真实感受写出来吧。

要求:题目自拟,要把内容写具体,句子写通顺,写出真情实感,书写也要规范哟,不少于400字。(注意不要写出真实姓名)

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