河南省南阳市桐柏县2025年中考模拟（四）语文试卷含解析

1、把下列成语补充完整，并用带点的成语写一句话。

小心______ ______而至 ______落魄 井然______

_______救人 惊慌______ 镇定______ ______不动

带点成语写话：__________________________

2、按课文内容填空。

1．冬天到了，小朋友们不怕寒冷，他们有的_______，有的_______，有的_______。_______、_______和_______也不怕冷，还傲立在寒风中，被人们称为“岁寒三友”。

2．白日_______，黄河_______。欲穷______，更____层楼。这首诗是_______代诗人_______写的，我们可以用其中的_______，_______去鼓励别人追求更远的目标。

3．在第六单元，我们认识了_______的毛泽东，_______的孔繁森，_______的朱德，还有古代_______的大禹。其中我最喜欢_______，因为_______________。

3、读一读，用加点的字写话。（6分）

（1）有名的老铺都要挂出几百盏灯来，有的是玻璃的，有的是牛角的，有的是纱灯，有的是冰灯，还有用麦苗做成一两条碧绿的长龙……

句子中省略号的作用是   ，我也能写这样的句子：

（2）小伙伴们都称赞我的冰灯，连大军也有点羡慕我。

4、仿写词语。

急匆匆(ABB式)　____________　____________　_____________

自言自语(ABAC式)  ____________　____________　__________

耳闻目睹(含人体器官) ___________　___________　__________

争分夺秒(含近义词)  __________  ___________  __________

5、根据所学内容填空

1．写人物说话时，可以不用“说”来表达。

如：这幅画构图新颖，用色巧妙，他_____________：“真是太美了！”（填写代替“说”的词）盲姑娘听完曲子，她___________：“您就是贝多芬先生吧？”（不用与“说”有关的词语）

2．微波粼粼的海面上，霎时间__________。月亮_________，穿过一缕一缕_________。忽然，海面上________________，卷起了_________。（《月光曲》）

3．《过故人庄》中“___________， 青山郭外斜 ”描写了山村美丽的景色；《春日》中“ 等闲识得东风面 ，____________”则描绘了春天的美景。

4．我们从古以来，就有埋头苦干的人，有__________，有_____________，有___________……这就是中国的脊梁。（鲁迅《中国人失掉自信力了吗》）

6、阅读古诗，完成练习。

嫦娥

[唐]李商隐

云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。

嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

（注释）①嫦娥：古代神话中的月中仙女。②云母屏风：用云母做的屏风，指嫦娥的居室。③长河：银河。④沉：隐没低沉。⑤碧海：碧色的大海。

【1】结合注释写一写前两句诗的意思。

________________________________________________________________________

【2】从这首诗来看，嫦娥为什么会后悔偷走灵药？（ ）

A.因为她在月宫中很寂寞。

B.因为月宫中很寒冷。

C.因为月宫中没有美丽的景色。

【3】与这首诗相关的神话故事是___________________。

7、课外阅读。

琴诗

苏轼

若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？

若言声在指头上，何不于君指上听。

【1】解释词语。

若：______________ 何：_______________

【2】这首诗里的问题是什么？请你给出一个答案。

_______________________________________

【3】用自己的话说说这首诗的意思。

________________________________________

8、课外阅读。

绝句

杜 甫

迟日江山丽，

春风花草香。

泥融飞燕子，

沙暖睡鸳鸯。

【1】诗中的动物有________和________。

【2】这首诗描写了____________（季节）的美丽景色。

【3】诗中哪一句概括地描写了景色？

_________________________

9、课外阅读。

海港

海轮在海港里静静地航行。船长邀我们到驾驶室了望。只见海港两岸，钢铁巨人一般的装卸吊车有如将军，挥动着两臂，指挥着来来往往的货柜机箱。飘着各色旗帜的海轮密密层层地停靠在码头两边。

【1】这段话共有＿句。第2—4句写（       ）在（       ）看见海港两岸的景物有（     ）和（       ）

【2】文中描写装卸吊车“大”的词是（     ），写它工作很忙的词是（     ）。“密密层层”说明（     ）。

【3】用“～～”在文中画出一个拟人句,并自己写一个拟人句。

【4】用“密密层层”写一句话。

__________________________________________

【5】读了这段话，你对海港有什么感受？

_______________________________________________________

10、阅读与理解。

《月光曲》（节选）

贝多芬没有回答，他问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”

一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。

【1】写出下列词语的反义词。

恬静——( )                    波涛汹涌——( )

【2】联系课文，说一说贝多芬为什么弹完一曲又弹一曲？

__________________________

【3】请你用“ ”画出实写的景物，用“﹏﹏﹏”画出联想的画面。

【4】月光照耀下的大海有什么变化？根据文中的叙述排序正确的一项是（       ）

①月光照在浪花上，海上波涛汹涌

②月亮升起来，海上波光粼粼

③月亮升高了，海上卷起巨浪

A．②③①

B．①②③

C．③①②

D．③②①

【5】借助皮鞋匠的联想，我们仿佛听到了贝多芬《月光曲》的音乐节奏：时而______，时而______，时而______。

11、语段阅读

又过了十来天，扁鹊老远望见蔡桓侯，只看了几眼，就吊头跑了。蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了蔡桓侯，为什么一声不响就跑掉了？”扁鹊解释道：“病在皮肤上，用热敷就能够治好；发展到皮肉之间，用扎针的方法可以治好；（ ）发展到肠胃里，服几济汤药（ ）还能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生在也无能为力了。”

【1】语段中的三个错别字，依次在横线上找出并更正：_____、_____、_____

【2】在画“ ”的句子中填上合适的关联词。

【3】用“敬”字组成不同的词语，填写在下面的句子中，恰当的一项是（ ）

纪昌 地向老师飞卫请教；扁鹊医德高尚，赢得了百姓的 ；西门豹为民做主，百姓都很 他。他们永远受人们的 。

A．尊敬 敬爱 敬意 敬佩

B．恭敬 敬重 敬佩 尊敬

C．敬佩 尊敬 敬畏 尊敬

【4】由“扁鹊治病”这个故事演变出了成语“讳疾忌医”，请你联系故事说说这个成语的意思：_____________________________。

12、课文传真。（２２分）

茶手短衣紧袄，（   ）把拣好的鲜叶芽倒进滚烫的大锅，叉开五指，在嫩叶中不住地（   ）。忽而（ ），忽而（ ），忽而（  ），忽而（ ），嫩叶如同（   ），煞是好看。渐渐地，随着水分的蒸发，叶芽（   ），（   ），条索（   ），蜷曲（   ）。这时一边（　　），一边（   ），待到茶叶（   ）之时，满屋子已（ ）。此时的茶叶（ ），（ ），（ ），（ ），无怪乎人们称它为“工艺茶”了。

（1）按原文填空。

（2）这段文字形象地描写了   了。

（3）用“ ”画出描写茶手一系列动作的词语。

（4）阅读文字，犹如一幅美妙的画卷跃然纸上，就请为这幅“画”起一个雅致动听的名字 。

13、趣味故事：

小交通员

我们在汉阳的龟山脚下安了家。地下党的县委机关就设在我们家里。孩子们都没有上学。立安在家里，像影子一样，处处跟着我。他老是委屈地说：“妈妈，爸爸怎么不给我任务呢？”

交通员老赵被敌人抓走以后，孩子的爸爸派立安把两封要紧的信送到指定的地点去。他机警地完成了任务。以后，立安就成了我们的交通员。

腊月里，寒风刺骨，大雪纷飞。立安冒着风雪，把报纸和文件送到工人住宅区，一天得跑十几里路。孩子对那一带非常熟悉，每所房子都进去过，跟每个工人都打过交道，成了那里最受欢迎的客人。每次回来，立安总要带回一点好吃的东西：糖果啦，麻花啦……都是工人们送他的。他舍不得吃，带回来分给弟弟妹妹。只有一件礼物，他自己留下了，那是王叔叔送的一对褐色嘴巴、黄色眼睛的斑鸠。他把斑鸠装进竹笼里，挂在屋檐下。

可是，下次再去，王叔叔已经不在了。推开虚掩的房门，就听见有人吆喝：“站住，干什么的？”

墙角里冲出一个人，用枪逼着他。孩子一下愣住了。不过他马上镇静下来。

“把豆腐钱给我吧！”

“混蛋！”特务打了他一个嘴巴，“谁欠你豆腐钱！”

孩子哭着嚷开了：“你不讲理！我爹病了，叫我来收18号的豆腐钱，你不给，还打人……”“你瞎眼了，这是17号！再不滚，崩了你！”

孩子趁势退了出来。

他怕再遇见敌人，忙跑到僻静的地方，把文件烧了。随后，悄悄回到 17号门前，在墙壁上画了个记号。

立安回到家，把事情的经过告诉了爸爸。爸爸称赞道：“做得好！遇见敌人就得随机应变。万一落在敌人手里，就是死也不能说出实话！交通员就应该这样！”

孩子全神贯注地听着父亲的教导，一字一句都牢牢地记在心里。

（1）用“//”把短文分成三段。

（2）立安是怎样巧妙地与特务周旋的？

_________________________________________________________________________

（3）立安做交通员合格吗？你是从哪儿看出来的？

__________________________________________________________________________

14、阅读下文，回答问题 

用冰取火

①极洲的夏天没有黑夜白昼之分，柔和的太阳一直挂在天空，温度也在零下20摄氏度左右。

②有一支探险队到达了南极洲。探险队员们顽强地抵抗着无情的大自然带来的寒冷和风暴，进行科学探测。当他们到达一个孤岛上时，一件意想不到事情发生了：要动手生火烧水做饭，打火器却找不到了，能找的地方都找了，也不见打火器的踪影。

③没有火，就不能工作；没有火，就不能生活：没有火，_____________。

④大家感到绝望。

⑤___难道就真的毫无办法___等待无情的死神到来___一个年轻的队员大声说道。

⑥过了一会儿，他取了一块冰，用小刀轻轻地刮，用温暖的双手不断摩（mó）擦，慢慢地，做成了一个光洁透明的半球形的“冰透镜”。

⑦他举着“冰透镜”，向着太阳，让太阳光穿过“冰透镜”，形成焦点，射在一团干燥蓬松的火绒上。一分钟，两分钟……火绒冒出一缕淡淡的青烟。又过了一会儿，火绒土出现了一个红点，接着便燃烧起来了！

⑧这团红红的火，驱散了死的威胁，带来了生的欢乐；这团红红的火，恢复了探险队员们的正常生活。他们欢呼，跳跃，像在欢庆一个重大的节日。

【1】找出最后一个自然段中的一对反义词，写在下面的横线上。 

________——________

【2】联系上下文，在第③自然段的横线补上充合适的句子。 

没有火，就不能工作；没有火，就不能生活：没有火，________。

【3】给第⑤自然段横线上加上标点符号。

【4】那个年轻的队员是怎样做的“冰透镜”？  

____________________________________

【5】本文是通过叙述一位年轻的探险队员用冰取火使大家走出困境、获得生存希望的事，告诉我们（ ）

A.南极洲是个寒冷的地方，那里找不到火。

B.冰的作用很大，不仅能够制冷，还能取火。

C.遇事要沉着冷静，善于运用科学知识，就地取材，解决困难。

15、例：天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

天不过井口那么大，不用飞那么远。

叶子上的虫还用治吗？

______________

16、按要求写句子

1、月亮挂在天空。（扩写句子）

（   ）月亮挂在（ ）天空。

2、日月齐照，大放光明。（仿写句子）

眼睛（   ），泪水汪汪。

17、我会把下面句子补充完整。

（1）妹妹在________玩游戏。

（2）春天，公园里的花都开了，有桃花，有______，有______，各种各样，美丽极了。

（3）_________一边_________，一边_________。

18、这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（换种说法，句意不变）

_____________________

19、按要求写句子。

1.小男孩把胶卷忘在家里了。 （改为“被”字句）

______________________________

2.灰雀在枝头鸣叫。（改为拟人句）

_________________________

3.菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。（用修改符号在原句上修改病句）  

________________________________

20、火箭宛若一条巨龙，划过一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。（仿写句子）

________________________________

21、看图写话。

请同学们仔细观察图画，图中有谁？在哪里？做什么事？请用一段话把图上的内容写下来。不会写的字用拼音代替。