1、请用同音字填空。
[zhāng] ( )开 乐( ) [guī] ( )藻 ( )来
[yíng] 晶( ) ( )养 [shēn] ( )手 ( )请
2、反义词我会写。
小虾向安静的角落里爬去。(____)
课间我们不能在走廊里追逐打闹,因为这样很危险。(____)
你们还在犹豫什么呢? (_____)
3、按要求完成词语练习。
①高楼________ ②一丝________ ③欣喜________
④车水________ ⑤怨天________ ⑥________失措
1.表现人物神态:_________、_________(选填序号)
2.描写城市生活:_________、_________(选填序号)
3.古人求学故事的成语:_________、_________(自己补充)
4、课文内容填空。
1.《所见》这首诗是__代__写的。诗的前两句是______________。这首诗写的是________季小牧童捕蝉的情景。
2.__________________ ,白云生处有人家。
3.萧萧梧叶送寒声,__________________。
4.________,泰山移。
5.三个__________,_______诸葛亮。
6.二人__________,_______断金。
5、词语积累与运用。
(1)“朦胧中,父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶……”“朦胧”的意思是___________。
(2)根据提示,用文中表示“多”的四字词语填空。
春节期间,浙江横店的庙会上______(形容人多),卖小吃的_______(形容卖小吃的多),_________(形容样式多)的糖果点心馋得我们直流口水。爸爸给我买了一个万花筒,里面有________(形容变化方式多)的图案。
6、课内阅读
晓出净慈寺送林子方
毕竟西湖六月中,
风光不与( )。
接天( )无穷碧,
映日( )别样红。
1、把诗句补充完整。
2、这是一首描写 (季节)的诗,我是从诗中 、 等词看出来的。
3、这首诗的作者是 代诗人 ,表达了诗人 的思想感情。
7、阅读并完成练习。
秋思
洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。
【1】这首诗的体裁是________,唐代另一种著名的诗歌体裁是________。
【2】理解下列词语的意思。
意万重:________________ 复恐:________________
【3】秋风无形,何以用“见”?谈谈你的理解。
___________________________________________
【4】三、四两句分别运用了什么描写手法?表达了诗人什么样的思想感情?
______________________________________
8、阅读下面这首古诗,完成下面小题。
春兴
[武元衡]
杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。
【1】此诗中“________”一词写出了杨柳的枝繁茂,“________”一语则点明了暮春时令。
【2】这首诗抒发了诗人怎样的感情?
________________________
9、阅读课内片段完成练习。
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
【1】作者是按( )的顺序来写潮来时的景象的。
A.从近到远 B.从远到近 C.从上到下 D.从下到上
【2】根据选文内容,写出江面的变化。
风平浪静→________→___________→形成一堵两丈多高的水墙→______________
【3】由“人声鼎沸”和“人群又沸腾起来”可以体会到潮来时人们怎样的心情?
____________________________________
10、课外阅读。
红叶与白莲
半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内望外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船飘散在水面,梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须,那一朵红莲,昨夜还是hán bāo yù fàng ( )的,今晨却开满了、亭亭地在绿叶中间立着。
仍是不舒畅!——徘徊了一会,窗外雷声发作了,大雨接着就来,越来越大。那朵红莲,被那繁密的雨点打得左右摇摆。在那无遮蔽的天空之下,我不敢出去,也无法可想。
对面屋里母亲呼唤着,我便连忙走过去,坐在母亲身边——回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧下来,正fù gài ( )在红莲上面……我不宁的心绪散尽了。
雨势并不减退,红莲却不摇动了。
雨点不住地打着,只能打在勇敢慈爱的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。
我心中深深地受到了感动——母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁能为我遮挡?
【1】按照内容,补充词语。
( )雨声 ( )天 ( )飘散 ( )雨点
【2】把短文中的拼音写在后面的括号里。
【3】联系短文,理解词语的意思。
徘徊:_____________________________________
遮蔽:_____________________________________
【4】文中的“唤”还可以换成什么词?(_____________)
【5】用“——”画出文中的反问句,并把它改成陈述句。_____________________
【6】读句子,联系短文回答问题。
(1)“那朵红莲,被那繁密的雨点打得左右摇摆。”这句话与下文哪一句相照应?写出相照应的句子。
________________________________________________
(2) “母亲啊!你是荷叶,我是红莲。”这里作者把母亲比作什么?为什么要这样比喻?
_________________________________________________
(3)“我心中深深地受到了感动”。“我”心中为什么会受到感动?在生活中,你曾受过感动吗?请把自己受过的感动用几句话写下来。
__________________________________________________
【7】你还学过哪些描写荷花的诗篇?请把印象深刻的一、二句写下来。
__________________________________________________
11、读影讯,回答问题。
《熊出没奇幻空间》这部影片主要讲述了世界三大盗受“收藏家”之令前往狗熊岭盗(dào)取金鹿角。熊大、熊二、光头强、考古机器人和金鹿角守护者——鹿族女孩协力保护金鹿角,但是金鹿角还是被抢走了,从此森林陷入灾难,后来光头强吹响号角,被唤醒的金鹿角幻化金色神鹿击垮(kuǎ)坏人,森林复苏,重回往日的安宁的故事。
【1】填一填。
《熊出没奇幻空间》是一部国产________________________。
【2】通过这则影讯(xùn),我们知道( )不是电影中的人物。
A.熊大 B.鹿族女孩 C.丁亮 D.光头强
【3】《熊出没奇幻空间》要上映了,影院门口宣传海报上用哪句话最合适?( )
A.《熊出没奇幻空间》上映了,快来看吧!
B.喂!小朋友们,跟熊大、熊二一起去维护正义吧,《熊出没奇幻空间》会给你们一段不一样的经历!
12、课内阅读。
鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿欣然怒放;傍晚( )点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在( )点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上( )点开花;昙花却在( )点左右含笑一现……
【1】在括号里写出各种花开放的时间。
【2】选段是围绕哪句话写的?
______________________________
【3】文中加点的“一现”说明昙花开放的时间______,生活中人们用成语“__________”形容美好的事物出现不久就消逝。
【4】选段用不同的说法表达了鲜花的开放,请你也选择一种花写一写。
__________________________
13、读《穷人》片段,回答问题。
桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”
门吱嘎一声,仿佛有人进来了。桑娜一惊,从椅子上站起来。
不 没有人 天啊 我为什么要这样做 如今我怎么对他说呢 桑娜沉思着,久久地坐在床前。
【1】请在空白处加上恰当的标点符号。
【2】(1)文中“裹住”的“裹”字用音序查字法应查字母____,用部首查字法应查_____部。 (2)“忐忑不安”中“安”的意思有: A.安全; B.安装; C.安定。在文中应取______。
【3】在文段中找出下面词语的近义词。
自食其果________ 心神不宁________
【4】用“_______”画出描写桑娜忐忑不安的心理活动的句子。桑娜抱回西蒙的两个孩子后为什么忐忑不安?
__________________________________
【5】“但是觉得非这样做不可”中的“这样做”指的是_______。桑娜觉得非这样做的原因是: _______________。从中你体会到桑娜________________品质。
14、阅读我最棒。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了( ),葡萄一大串一大串地挂在( )底下,有( )的、( )的、紫的、暗红的、淡绿的,( ),美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
【1】在文中括号里填上适当的词。
【2】这一自然段一共有(_____)句话,其中,第(______)句写葡萄颜色多,第(______)句写老乡热情好客。
【3】葡萄枝叶长得怎么样?用“ ”画出来。
15、按要求写句子。
(1)我们怎么能随意砍伐树木,破坏绿化呢?(改为陈述句)
____________________________________________________________________________
(2)这件事不能不让人高兴。(改为肯定句)
____________________________________________________________________________
(3)小杰悄悄地告诉小力说:“这件事情是我和小民一起做的。”(改为间接转述句)
____________________________________________________________________________
(4)小青在操场上找到了丢失的钢笔。(改为“把”字句和“被”字句)
______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
(5)对违法乱纪的现象我们一定要严惩。(改为反问句)
_____________________________________________________________________________
(6)太阳升起。(扩句)
_______________________________________________________________________________
16、用加点的词语写句子。
曹冲说:“我有个办法。先把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上huà一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到huà线的地方为止。然后chēng一chēng船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”
_________________________
17、蝴蝶避雨。(扩句,两处)
__________________
18、改为反问句。
1.《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画。
双重否定句:___________________________________________________________
2.所到之处,人们为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。
双重否定句:______________________________________________
3.在不确定中找到水源、拼命扎根的树,长成百年的大树就不成问题了。
___________________________________________________________
4.这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。
___________________________________________________________
5.张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还重要的。
反问句:___________________________________________________________
双重否定句:___________________________________________________________
19、按要求改写后面的句子:树叶从树上飘落下来。
比喻句:______
拟人句:______
20、他跑得像兔子一样快。(照样子,写句子)
妈妈累得____________________
21、根据课文内容填空
(1)《囚歌》的作者是 ,第三小节“我希望有一天,地下的烈火,
, ”表现了叶挺将军
的革命气节。
(2)知之为知之, 。
(3)聪明 ,天才
(4)人不可有傲气,