黑龙江省鹤岗市萝北县2025年中考模拟（1）语文试卷含解析

1、巧填关联词。

（1）大象（ ）在公路边上能看到，（ ）树林也能遇到。

（2）大象身躯（ ）庞大，（ ）舞姿优美。

（3）（ ）困难有多大，我们（ ）能克服。

2、读拼音写词语

duàn dìnɡ lǐ cǎi   dǎo méi   qū ɡǎn   qū hán qǔ nuǎn

__________ ______ ________  _______ _____________

3、把带点字的音节补充完整。(会认字)

凤凰h____   榕r____树 石凳d____   相逢f____ 兴x____旺

侧____è面 欣x____赏 沉浸j____   利剑j____ 乳____ǔ白色

树梢sh____ 宿舍sh____ 膝x____盖   来临____ín 银盘p____

4、照样子，写词语。（没学的字，用拼音代替）

例：百战百胜_____________、_____________

例：争先恐后_____________、_____________

例：来来往往_____________、_____________

5、写一写，注意字的笔顺。并且组词，看谁组得多。

系

固

驾

奔

6、课内阅读

黄鹤楼送孟浩然之陵①

(唐)李  白

故人西辞黄鹤楼，

烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，

唯见长江天际流。

【1】解释词语：

辞：__________   烟花：_______________

【2】这首送别诗先后写出了送别的地点：__________；送别的时间：__________ ；故人的去向：________ ；以及送别的场景:_____________(最后一个填空用自己的语言)。

【3】后人评说此诗是：千古丽诗。请结合诗歌说说“丽”的具体内容。

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7、课外阅读。（附加题）

七律·过草地（张爱萍）

绿原无垠漫风烟，蓬高没膝步泥潭。野菜水煮果腹暖，干草火烧驱夜寒。

随意坐地堪露宿，卧看行云逐浪翻。帐月席茵刀枪枕，谈笑低吟道明天。

【1】“没”在这里读_________，意思是_________。

【2】用四字词语来形容草地：_________、_________。

【3】红军过草地时，吃的是_________，用_________来驱寒；睡的是_________，用_________当枕头。

【4】比较《七律·长征》和本诗中的“暖”“寒”二字。

（1）《七律·长征》：______________________________________。

（2）《七律·过草地》：_______________________________________。

【5】请你写一写有关长征的诗词名句。

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8、阅读材料，回答问题。 

《十五夜望月》

（唐）王建

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

问题： 这首诗描写的是什么节日？你是怎样看出来的？这首诗表达了作者怎样的思想感情？

9、阅读乐园。

日月潭（节选）

日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭。南边像弯弯的月亮，叫月潭。

清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

【1】短文一共有（________）句话。

【2】湖中央有个（ ），把湖水（   ），北边像（   ），叫日潭。天边的（   ）和山上的（   ），隐隐约约地倒映在湖水中。

【3】在文中找出下列字的反义词。

直——（_________） 地——（_________） 丑——（_________）

10、阅读非连续性文本，回答问题。

【1】学校举行建党100周年庆祝活动，请你策划一个活动名称。

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【2】上图是建党100周年的标识，请同学们充分发挥你们的聪明才智，分条写出标识的象征意义。

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11、听力阅读，完成下面各题。

大自然的声音

大自然有许多美妙的声音。

风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”

【1】仔细地听短文，写出4个表示声音的词语。

、   、   、  

【2】听短文写出下列词语的近义词。

雄伟一（   ）  聚集一（ ） 欢快一（ ）

【3】整篇文章都是围绕“   ”这句话来写的；从 、   、 这三个方面进行了具体的描绘。

【4】如果你同作者一块儿走进大自然，你还能听到什么美妙的声音？试着写写______，是大自然的____________________。

12、阅读下面语段，回答问题。

①这样你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。

②语文学习既包括读写听说能力的培养，又包括精神的充实、情感的完善、与人格的提升，其最终目的是要全面提高学习者的语文素养。

③你们不必受此局限，而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习整合起来，在更广阔的范围内运用语文、学习语文、享受语文。

④而教科书只是给你们搭建了一个平台。

【1】将上面句子排成一段意思连贯的话，按顺序写序号为：_______________。

【2】第②句中有一处标点不当，应把________删掉。

【3】第③句中有一处语序不当，应把________放到____________前面。

【4】这段话在第________句里表明了主要观点。

13、读一读，做一做。

青蛙的全身滑溜溜的，头的两侧有一对圆而突出的眼睛，能迅速发现飞来的虫子。青蛙的嘴巴里有一条灵活的舌头。捉虫子时，舌尖迅速翻射出口外，粘住小虫，卷入口中。青蛙不光吃蚊子、苍蝇，还大量捕食蛾子等农业害虫，所以，人们称它为“庄稼的保护神”。

【1】填一填。

（1）青蛙的眼睛长在______的两侧。

（2）青蛙用______去捕捉害虫。

【2】人们为什么称青蛙为“庄稼的保护神”？用“______”在文中画出原因。

【3】除青蛙外，我还知道____________（填动物名）会捕捉______的害虫。

14、阅读理解。

《看戏》节选

舞台上的幕布分开了，音乐奏起来了，演员们踩着音乐的拍子，以庄重而有节奏的步伐走到脚灯前面来了。灯光射在他们五颜六色的丝绣和头饰上，激起一片金碧辉煌的彩霞。这个迷蒙的海上顿时出现了一座蜃楼。那里面有歌，也有舞；有悲欢，也有离合；有忠诚，也有奸谗；有决心，也有疑惧；有大公的牺牲精神，也有自私的个人打算。

当穆桂英（梅兰芳饰）以轻盈而矫健的步子走出场来的时候，观众席这个原本平静的海面陡然膨胀起来了，它上面卷起了一阵暴风雨，①观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。她开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，似乎柔和而又铿锵。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她的优雅的“水袖”中，从她的婀娜的身段中，一粒一粒地（ ）下来，（ ）在地上，（ ）到空中，（   ）进每一个人的心里，引起一片深远的回音。这回音听不见，但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。

②观众像着了魔一样，忽然变得鸦雀无声。

【1】根据语言表达的准确、鲜明、生动的原则，把“滴、滚、落、溅”四个动词填回文中的括号里。

【2】歌声是无形的，怎么能“像珠子似的”“一粒一粒地滚下来”？说说你的理解。

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【3】根据上下文揣摩一下画浪线的句子中“迷蒙的海”和“一座蜃楼”分别喻指什么？

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【4】说说文中画横线的两个比喻句有什么异同？文中多次写观众的反应的作用是什么？请你在本单元学过的文章中再举一例。

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15、把下面的句子改成陈述句。

1．屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？

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2．曹小三哪里看得出来？

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16、按要求完成列下句子。

海瑞不畏权势，敢于和不良风气作斗争的无私和无畏的精神怎能不令人赞叹呢？

（改为陈述句）

（2）文章难道不是通过语言和心理活动的描写塑造人物吗？（改为陈述句）

（3）他是严嵩的干儿子，敲诈勒索手段十分狠毒。（感叹句）

（4）严嵩任吏部尚书以后，把持朝政，气焰熏天。（感叹句）

17、扩写句子。  

1.埃及人想出了办法。

2.中国人民是勤劳的。

3.古埃及有金字塔。

18、你能不改变句子的意思，把下面的句子换个说法吗？

1.有几个虫子怕什么！

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2.叶子上的虫还用治？

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19、句子加工厂。

（1）梅雨亭仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。

仿写句子：

（2）这是一个秋季的薄阴的天气。

缩句：  

20、改为转述句。

奶奶对我说：“我去跳广场舞了，你在家要注意安全。”

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21、看图写话。

同学们，请你仔细观察这幅图片。以《妈妈笑了》为话题，写一段话。不会写的字用拼音代替。