宁夏回族自治区固原市原州区2025年中考模拟（6）语文试卷含解析

1、根据课文填空。

1．《童年的水墨画》，摄取了一组儿童生活的镜头，描写了孩子们________、______、_______的情景，表现了孩子们_________。

2．冰心，原名谢婉莹，是我国现代著名的___________、____________。她的作品有《_________》《_________》等。

3．《剃头大师》讲的是“我”给表弟___________理发的故事，课文语言幽默诙谐，其中的“害人精”指的是__________________。

2、皮日休的诗句“________________________，殿前拾得露华新”让人想起中秋佳节。

3、补全音节，别忘了加声调。

z____　   ____iɑo　 ____ɑi　 s______

造句　　   音调　　 耐心　　  破碎

4、读句子，根据拼音写词语。

一个dài（____）着mào（____）子的孩子坐在chuán cāng（_____）里，望着liáo kuò（____）的大海和海上飞xiáng（____）的海ōu（____），静静地xiǎng shòu（_____）这美丽的画面，就连旁边的xuān nào（_____）声 都不曾打扰到他。

5、我会填。

一（ ）黄瓜  一（ ）田  一（ ）卡车  一（ ）医院

（ ）（ ）有味  （ ）吃（ ）惊  有（ ）共（ ）  随（   ）所（ ）

6、阅读乐园。

西江月·夜行黄沙道中

［宋］辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

【1】这是一首词，“西江月”是_____________，“夜行黄沙道中”是______________。这首词描写的地点是____________，表达了作者______________。

【2】词的上片写了夏夜特有的声音，比如：___________、___________、__________写这些声音的作用是_________________。

【3】“稻花香里说丰年”是谁在说？用了什么修辞手法？

_________________________

【4】词的下片给人们展示了一幅怎样的画面？试用简洁优美的语言进行描绘（100字内）。

_________________________

7、课内阅读

白桦（节选）

在我的窗前，

有一棵白桦，

仿佛涂上银霜，

披了一身雪花。

毛茸茸的枝头，

雪绣的花边潇洒，

串串花穗齐绽，

洁白的流苏如画。

【1】第一小节用“___________”和“___________”写出桦树通体洁白的形象。一个“________” 字准确表现出桦树主干上一层洁白的细皮；一个“披”字把桦树_________化了，表明桦树对一身洁白的喜爱，突出白桦的___________。

【2】你如何理解“雪绣的花边潇洒”这一句？

_______________________________

【3】那毛茸茸的雪枝像串串绽放的______________、______________一般好看。这一句让我们想起岑参的名句“忽如一夜春风来，___________”。作者极尽想象，赞美雪后的桦树________的形象。

8、美文欣赏。

家

我的家，在北京，

万里长城长又长。

你的家，在香港，

紫荆花儿向太阳。

他的家，在澳门，

五星莲花正开放。

还有一位小朋友，

隔着海峡在相望。

咱们四个小朋友，

组成一个温暖的家，

家的名字叫中华。

【1】“四个小朋友”的家分别在____、____、___、___。

【2】题目“家”指的是______。

【3】你想对隔海相望的小朋友说些什么？把它写下来吧！

_______________________________________________

9、阅读课外短文，完成练习。

关云长义释曹操——《三国演义》（节选）

①正行间，军士禀报：“前面有两条路，请问丞相从哪条路去？”曹操命人上山观望，回报：“小路山边有几处烟火，大路并无动静。”曹操道：“诸葛亮足智多谋，故意让人在小路烧烟，使我军不敢从这条山路走，他却伏兵大路等着。我偏不中他计！”于是让前军走华容道小路。

②行数里，曹操在马上扬鞭大笑。众将问：“丞相为何又大笑？”曹操道：“都说周瑜、诸葛亮足智多谋，依我看到底是无能之辈。如在此地伏下一军，我们都得束手就擒。”话未说完，一声炮响，为首大将关云长，截住去路。曹军见了，失魂落魄。曹操道：“到这地步，只得决一死战！”众将道：“纵使人不怕，马力已竭，岂能再战？”程昱道：“素闻关云长恩怨分明，信义卓著。丞相旧日对他有恩，今日亲自去求，可脱此难。”

③曹操见说得有理，即纵马向前，向云长施礼道：“将军别来无恙！”云长也欠身答道：“关某奉军师将令，等候丞相多时。”曹操道：“曹操兵败势危，走投无路，望将军以昔日情谊为重。”云长道：“丞相厚恩，关某当日斩颜良、诛文丑，已经奉报。今日之事，不敢以私废公。”曹操道：“过五关斩六将之事，将军可还记得？”云长是个义重如山的人，想起曹操当日许多恩义，又想起过五关斩六将之事，如何不动心？于是勒回马头，吩咐军士四散摆开。曹操急忙与众将过去。

④关云长放了曹操，引军自回。孔明举杯相迎道：“将军立了盖世之功，可喜可贺！”云长道：“关某无能，特来领死！”孔明道：“想是云长念曹操昔日之恩，故意放了。既有军令状在此，不得不按军法。”于是让武士推出斩首。刘备连忙劝住，让关羽日后将功赎罪。孔明方才饶了。

【1】曹操为何弃大道而走华容道小路？用“________”画出曹操选择走华容道小路原因的句子。

【2】文中写到曹操扬鞭大笑，为什么而笑？结果怎样？

______________________________________

【3】关云长放走曹操的主要原因是_____________________________

【4】都说诸葛亮神机妙算，你认为他之前会算到关云长因为义重如山而放走曹操吗？借助文中的相关信息或联系原著，表达你的观点。

______________________________________

10、课外阅读。

坚固生命的根

前年去海南岛，看到一棵树干有几围粗、树冠有两亩大的榕树。它那庞大的根系，像铁制的一股股缆绳，把个像小山似的巨石（抱、报）得紧紧的，许多根向石缝（féng fèng）中钻去。它的枝干上还神奇地（深、伸）出许多小根来，向大地寻找着新的基点。正是有了这棵树，它周围才显现出异常的繁荣。鸟儿在欢快地歌唱，蜂蝶在尽情地飞舞，一群群旅游者和乘凉的人在这里惬意地休闲。导游说，这里经常受到台风的袭击，许多树木都倒下了，折断了，唯独这棵树，多少年来从没被刮倒过。据说，它上面的树冠有多大，地下的根系就有多大。它之所以能在任何狂风中屹立，是因为它的根基就是这（座、坐）小山啊！

根，是生命的开始，是生的源头，又是生的基石，它一刻不停地向地面输送和传递着水分、营养和力量。一切植物，有了根才能生机勃发；没有根，一切就无从谈起。

（有改动）

【1】用“/”划去文中括号里不当的字或读音。

【2】根据提示，联系上下文或结合生活实际，理解词语的意思并填空。

（1）“冠”的意思是帽子，“树冠”是指 。

（2）“繁荣”可以理解为“热闹”，“异常的繁荣”在文中指的是什么样的情景？用“ ”画出有关语句。

【3】读了这篇文章，你有什么感受？请用简短的话写出来。

______________________________

11、课内阅读。

搭船的鸟（片段）

它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。

母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。

【1】联系上下文，解释文中加点字的意思。

（1）“一口把小鱼吞了下去”句中“吞”的意思是：________________

（2）“这只鸟搭了我们的船”句中“搭”的意思是：________________

【2】用“ ”画出描写翠鸟飞行速度快的句子。

【3】从选段中，你体会到作者怎样的思想感情？

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12、阅读《焰火和北斗》，完成问题。

焰火和北斗

黄瑞云

几支花炮被送上了天空，顷（qǐng）刻之间天空布满了令人眼花缭（liáo）乱的焰火。

“伙计们！”一支焰火叫道，“你们看到没有？上面就是那有名的北斗。多大的名气！然而它多么的暗淡无光！”

“一点儿不错，”另一支焰火正腾（téng）空而起，响应着说，“北斗只不过虚有其名，本来就没有什么光辉，而且就要熄灭了，现在大家都看着我们！”

“其实呀，”第三支焰火冒了上来，叫道，“这个世界在我们之前根本就是一片黑暗，从我们开始才有了光明！”

那些得意忘形的火花，不断地迸（bèng）发，闪耀，旋转，翻腾，笼罩一切，俨（yǎn）然就是世间的主宰（zǎi）。

北斗星在天边沉默着。

但是，人们心里明白，焰火们不过是瞬（shùn）息的荣华，要不了多久就会烟消火灭，北斗星将永远高悬在天际！

（选自《小学语文“1+X”联读》三年级下册）

(1)“上面就是那有名的北斗”一句中的“北斗”指的是什么？　 　

A．卫星

B．北斗星

C．星星

D．导航系统

(2)“顷刻之间天空布满了令人眼花缭乱的焰火”一句中“顷刻”的意思是什么？　 　

A．时间过得快

B．持续时间久

C．极短的时间

D．花费时间多

(3)“令人眼花缭乱”写出了焰火的什么特点？　 　

A．震耳欲聋

B．瞬息万变

C．光彩夺目

D．暗淡无光

(4)文中一支焰火说“北斗只不过虚有其名……”，这句话说明什么？　 　

A．焰火骄傲自大。

B．北斗暗淡无光。

C．焰火绚丽多彩。

D．北斗谦虚沉默。

(5)“那些得意忘形的火花……俨然就是世间的主宰。”这句话表现了焰火怎么样？　 　

A．深受人们的喜爱

B．样子美妙多姿

C．装扮美丽的世界

D．目空一切的态度

(6)“北斗星在天边沉默着。”这句话表现了北斗星怎么样？　 　

A．与焰火争高下

B．认同焰火的说法

C．非常谦虚内敛

D．性格内向古怪

(7)你从这则寓言故事中焰火与北斗的表现中明白了什么道理？

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13、课外阅读。

画　画

美术课上，我坐在教室里画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画上一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂密。

我又在森林的上方，画上蓝蓝的天空，天空中有朵朵洁白的云。

我还在森林中画上了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。

画完后，我给图画取了个题目是《小鸟的家》。

【1】短文共有( )个自然段。

【2】表现“我”画画次序的词语有( )、( )、( )。

【3】“我”在纸上画了________、________、________和________。

14、课外阅读

父  亲

1984年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。

一天早上，父亲正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃起来，父亲不慎摔倒时，刀子扎在他胸口。人全身都在颤，嘴唇瞬间乌青。

8岁的女儿被父亲瞬间变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他。父亲却微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。

以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常，而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他远眺海平线的眼光是那样忧伤。

抵达的前夜，父亲来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”女儿不解地问：“可是明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢？”他笑了，俯身在女儿的额上深深留下一个吻。

船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她喊着：“妈妈！妈妈！”就在这时，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，霎时间染红了整片天空……

尸解的结果让所有的人惊呆了：那把刀无比准确地洞穿了他的心脏，他却多活了三天，而且不为人知。唯一可能的解释是因为创口太小，使得被切断的心肌依原样贴在一起，维持了三天的供血。这是医学史上罕见的奇迹。

医学会议上，有人说要称它为大西洋的奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫大神迹……“够了。”那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝，然后一字一顿地说：“这个奇迹的名字，叫父亲。”

（1）联系上下文解释下列词语。

不为人知：________________________ 洞穿：________________________________

（2）这是个十分感人的故事。请用心阅读，体会题目“父亲”所包含的意思。

①“这是医学史上罕见的奇迹”一句中的“这”______________________________；说“这”是“奇迹”的原因是__________________________________________。

②在文章中画出父亲有意隐瞒自己受伤的句子，再说说父亲这样做的用意。

③“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”抵达前夜，父亲为什么这样说？

（3）老医生为什么把这个奇迹称为“父亲”？

15、尽职的小猫抓住了老鼠。(改写成“把”字句和“被”字句)

____________________________________

16、按要求写句子。

1．为人类造福，有什么错？（改为陈述句）

________________

2．火神不敢违抗宙斯的命令。 火神把普罗米修斯押到高加索山上。（用关联词连成一句话）

__________________

3．大力神经过高加索山，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰。（改为“把”句）

___________________

4． 普罗米修斯坚定地说：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”（改为转述句）

__________________

17、句子天地。 

（1）那年，一场突如其来的疾病夺走了我母亲的生命。

改为“把”字句：___________________________________

改为“被”字句：___________________________________

（2）我顶着风雪，困难地走在回家的路上。

修改病句：___________________________________

18、改为感叹句

莫高窟保存着两千多尊彩塑。

19、用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。（4分）

（1）①空气中没有灰尘。②大自然将多么单调。

（2）①赵州桥雄伟坚固。②赵州桥美观。

20、仿照例子改写句子。

例：时光不能倒流。

难道时光可以倒流吗？

有人打扫也不应该乱丢垃圾。

改写：__________________________

21、作文。

小明说：“我的爸爸胖胖的，憨憨的，像一只熊。”小红说：“我的姐姐游泳特别好，就像水里的一条鱼。”如果你把自己的家想象成一个“动物园”，是不是很有趣呢？想一想，你的家人和哪些动物比较像？什么地方像？每天生活在这个“动物园”里，你感觉怎么样？快来写一写你家里的小小“动物园”吧！

要求：内容具体，条理清楚，有真情实感，语句通顺，字体端正，书面整洁。不得出现真实的学校名、人名。400字左右。

题目：小小“动物园”