2025年安徽宿州初二下学期二检语文试卷

一、选择题(共4题,共 20分)

1、下列的表述有误的一项是(   )

A.《回延安》是用陕北民歌“信天游”形式写成,用了富有地方色彩的词语,展示出浓郁的陕北风情。

B.《核舟记》选自清代张潮编辑的《虞初新志》卷十,作者是魏学洢。

C.竺可桢,中国近代气象学家、地理学家。曾任浙江大学校长,历时13年。

D.《小石潭记》是柳宗元被贬黄州时所写的一篇山水游记,文章处处可见作者游览山水时的愉悦之情。

2、下列句中标点使用无误的一项是( )

A. “多利”绵羊是如何“创造”出来的呢?威尔莫特等学者先给苏格兰黑面羊注射促性腺素,促使它排卵。

B. 而这两个、四个、八个,个体就叫做无性繁殖系(也叫克隆)。

C. 时至今日,“克隆”的含义已不仅仅是无性繁殖,凡来自一个祖先,经过无性繁殖出的一群个体,也叫“克隆”。

D. 自然界的许多动物,在正常情况下都是依靠父方产生的雄性细胞“精子”与母方产生的雌性细胞“卵子”融合“受精”成受精卵“合子”,……

3、下列各句中,没有语病的一项是(     

A.爱国是检验一个人品格高尚与否的试金石,也是评价一个人道德情操的重要标准。

B.中学生要提升文学素养,养成爱读书,尤其是读经典名著,让书香浸润心灵。

C.文明要从身边的小事做起,市民一举一动往往可以显示一个城市文明程度的高低。

D.《经典咏流传》这个节目借助歌声唤起对优秀传统文化的记忆,让更多的中国人得以传 承经典、了解经典、走进经典。

4、下列各句中,加点的成语使用无误的一项是(   )

A.即使是沧海桑田,海枯石烂,最爱你的人永远是你的父母。

B.这个老教授总是一副和蔼可亲的样子,为人只看重大局而不在意细小的事情,真可谓是不修边幅啊!

C.傍晚的天空风云变幻。眼前的云彩刚刚还是只可爱的小猪,转眼变成了从天而降的瀑布;明明是一座彩色的房子,还没等你完全看清楚,它又变成了一只血红的火烈鸟

D.他以为自己设计的猎捕计划天衣无缝,哪知连续半个月的大雨,把他事先挖好的陷阱全都淹没了。

二、诗歌鉴赏(共1题,共 5分)

5、阅读下面的古诗,完成下面小题

经行岚州 (唐)杜审言

北地春光晚,边城气候寒。往来花不发,新旧雪仍残。

水作琴中听,山疑画里看。自惊牵远役,艰险促征鞍。

(注):杜审言于公元670年中进士后,任隰城县(今山西汾阳县西)尉,因公务赴西北,往返两次途经岚州。

1“水作琴中听,山疑画里看”广受后世称道,请赏析这一联有哪些精妙之处。

2这首诗歌的情感较为丰富,请结合诗句分析。

三、名句名篇默写(共1题,共 5分)

6、根据提示补写名句或填写课文原句

①木受绳则直,

,流水前波让后波。

③角色满天秋色里,

,儿女共沾巾。

⑤《过零丁洋》中以形象的比喻描写国家和个人命运的句子是  

⑥《钱塘湖春行》中从动物的变化写早春景象的句子是  

 

四、名著阅读(共1题,共 5分)

7、《傅雷家书》名著阅读。

(1)根据原著意思,从下列词语中选择最恰当的填写在括号内。

溢于言表  谆谆告诫  跃然纸上  莫逆之交  现身说法  良师益友

《傅雷家书》首先强调的,是一个年轻人如何做人的问题。傅雷用自己的经历________,像________一样提出意见和建议。拳拳爱子之心,________

(2)阅读下面一段书信并思考:这段文字主要强调日常生活中哪方面的教子之道?

你素来有两个习惯:一是到别人家里,进了屋子,脱了大衣,却留着丝围巾;二是常常把手插在上衣口袋里,或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌。围巾必须和大衣一同脱在衣福间,不穿大衣时,也要除去围巾。手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌,切忌切忌!何况还要使衣服走样,你所来往的圈子特别是有教育的圈子,一举一动务须特别留意,对客气的人,或是师长,或是老年人,说话时手要垂直,人要立直。

一选自《傅雷家书》

体现了作者_____________________________________________________

五、现代文阅读(共1题,共 5分)

8、阅读《我一生中的重要抉择》,回答下面的问题。

1为什么王选先生强调要大力扶植年轻人?他认为应该如何扶植年轻人?

2从课文节选的第六个重要抉择部分,可以看出王选院士的哪些品质?

3结合选文,说说这篇演讲词的特点。

六、作文(共1题,共 5分)

9、阅读下面的文字后,完成作文

重读一本老书,就会发现新的感受;再游一次名胜,就会发现别样的景致;回望走过的足迹,就会发现自己的成熟;回味亲友的关爱,就会发现被忽略的幸福……只要有心,只要留意,我们也会在平凡的生活中发现无数的不平凡。

请以“发现   "为题,完成一篇不少于600字的作文。

要求:(1)请将标题补充完整;(2)除诗歌外,文体不限(3)文中勿出现真实的校名、

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