广东省潮州市湘桥区2025年中考模拟(九)语文试卷含解析

一、填空题(共5题,共 25分)

1、写出下列词语的反义词。

——_______ ——_______ ——_______ ——_______

2、将上、下联补充完整。

上联:此木为柴山山出

下联:因火成____夕夕____

3、组词。

___________ ___________   ___________ __________

___________ ___________ ___________ __________

4、扩词填空

()  (  )  (  )

((  )  (  )

 

5、除了这些,我还会写。(至少写三个)

红 绿 (   ) 海 清  (   )

菊 蒲 (   ) 医 匹  (   )

 

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、阅读下面的诗歌,完成练习。

叶圣陶

谁也没有看见过风,

不用说我和你了。

但是树叶颤动的时候,

我们知道风在那儿了。

 

谁也没有看见过风,

不用说我和你了。

但是林木点头的时候,

我们知道风正走过了。

 

谁也没有看见过风,

不用说我和你了。

但是河水起波的时候,

我们知道风来游戏了。

1这首诗共有______小节。

2在这首诗中,风“藏”在了哪里呢?在正确答案后打“√”错误的答案后打“×”。

①颤动的树叶里。   ______

②点头的林木中。   ______

③起波的河面上。   ______

④小鸟的歌声里。   ______

3“风”还会藏在哪里?仿写诗句。

谁也没有看见过风,

不用说我和你了。

但是______________________的时候,

我们知道风______________________

7、我会读短文,按要求答题。

小草爱做梦,梦是绿绿的。

花儿爱做梦,梦是红红的。

星星爱做梦,梦是闪闪的。

蜜蜂爱做梦,梦是甜甜的。

小朋友爱做梦,梦是五颜六色的。

【1】这首诗共有______句话。

【2】诗中都有谁爱做梦呢?我能用“○”圈出来。

【3】读了这首诗,我会连一连。

花儿的梦                                 甜甜的

星星的梦                                 绿绿的

蜜蜂的梦                                 五颜六色的

小草的梦                                 闪闪的

小朋友的梦                              红红的

【4】你猜,还有谁爱做梦呢?照样子,写一写。(不会写的字用拼音代替)

例:小草爱做梦,梦是绿绿的。

__________爱做梦,梦是___________

8、开心阅读。

乡村四月

 

1默写古诗。

2这首诗是   代诗人   写的,作者以白描手法写了江南农村  

(季节)的景象。前两句着重写 ,后两句写 ,突出了乡村四月劳动的紧张繁忙。

3关于第三、四句诗,理解正确的一项是  

A. ”“两个词充分地说明了农民劳动的繁忙紧张,表现了作者对劳动人民不幸遭遇的深深同情。

B. 这两句诗的意思是:四月到了,农民都开始忙农活,没有人闲着,刚结束了蚕桑的事又要插秧了。

4这首诗表现了(多项选择)  

A. 诗人对衣村风光的热爱与欣赏。

B. 诗人对劳动人民的同情和对统治者的不满。

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、课内阅读。

我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道它在水果店里出卖罢了。

“我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两只脚……”

啊!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时.他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。

【1】选段中“希奇的事”指的是______________________

【2】联系前文,“西瓜有这样危险的经历”指的是什么?

_______________

【3】对画线句子的理解正确的一项( )

A.他们的家长管的很严不许他们出去玩。

B.作者和他的小朋友都生活在高墙大院里,生活天地狭窄,知识贫乏。

C.作者和他的小朋友们在院子里玩耍时,都喜欢看四个角的天空。

【4】选段主要表达了“我”对闰土怎样的思想感情?_______________

10、阅读课外短文,完成下面练习。

可爱的小白鹅

我家的小白鹅可漂亮哩!红红的小嘴巴又扁又宽,微微向上翘起;高高的额上突起一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧,总爱东瞧瞧西望望;一身雪白的衣裳在明媚的阳光照耀下,还闪闪发光哩;两只翅膀像两把大扇子,一扇起来呼呼作响:一双扁扁的小脚支撑着肥胖的身子,没事的时候,摇摇摆摆踱着方步。

小白鹅生气的时候很可爱。它张开大翅膀,瞪起双眼,伸长脖子怪叫,连跑带飞狠狠地向你扑来,看那架势,非拧你几口不可。可是,只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住。

小白鹅戏水最有意思。它像小帆船似的浮在碧绿的河面上,一双橘红色的小脚掌轻轻地拔着水。顿时,一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧,它玩得多开心呀!有时它弯着脖颈对天歌唱;有时它把脖子伸入水中觅食,嘟、嘟、嘟……水面上泛起一串串晶莹的小泡泡;有时它一边游一边甩头摆尾,向后背洒水,还不时地翻着跟头哩!

小白鹅吃饱了,玩够了,到中午就回家下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋,足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候,总是笑眯眯地说:瞧,小白鹅多能干!

1写出徐徐的三个近义词:____________________________________

2短文第二自然段中描写小白鹅生气时的动词有________________________________________________________________________等。

3从哪些方面的描写可以看出小白鹅很漂亮?

___________________________

4概括第三自然段的主要内容。

_____________________________

5你喜欢这只小白鹅吗?为什么?

_________________________________

11、读一读,回答问题

变色的房子

小兔盖了一座新房子,他把种子放进泥浆(jiāng)里,刷(shuā)在房子上。

春天,小种子发芽了,绿油油的。绿房子藏在绿叶底下,狐狸看不见。

夏天,小苗开花了,红艳艳(yàn)的。红房子藏在花丛(cóng)中,大灰狼看不见。

秋天,小树结果了,金灿灿(càn)的。金房子藏在果子里,老虎看不见。

小兔住在变色的房子里,日子过得很快乐。

1这篇短文共有______个自然段。

2小兔的新房子,春天变成________,夏天变成_________,秋天变成________

3小兔住在新房子里,躲过了哪些危险?用“____”在短文中画出。

4冬天来了,小兔的新房子会变成__________颜色。

12、填空

1、我们去放风筝。一个人用手(   )着,另一个人(   )着线,(   )在远远的地方,好声,那线(   ),风筝就( ),(   )高过树梢了。

2、在中国,风筝有( )的历史。最初的风筝是用(   )做的,叫(   )。后来改用( )做,叫( )。后来在纸鸢上装上竹哨,便发出像( )一样的声音,因此有了(   )的称呼。(   )是著名的风筝之都。

3我们精心做着,心中充满了憧憬和希望。初读这句话时,可以推测憧憬   的意思相近。查字典后可以知道憧憬的意思是:   我们依然快活,把它叫做幸福鸟这句话中依然 的意思相仿。

4做风筝时,我们的心情   后来,风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞,我们 。那时,我们的心情 。忽然吹来一阵风,风筝极快地飞走了。我们 。我们都哭了,在田野里   ,找了半个下午,还是没有踪影。我们 坐在田埂上。这时,我们的心情  

 

13、读一读下面的片段,回答问题。

材料一

山村的夜十分寂静。一轮圆月从东方蹦出,像一只银盘挂在天边。皎洁的月光从这只银盘中抖出,洒在松软的乡间小路上,与地上的灯光交相辉映。整个乡村显得格外宁静、清幽。阵阵清风,吹动了秋日的枯草,吹过粗糙的树干,带来了一股股泥土的气息。

材料二

小溪的水真静啊,静得水面上只有一丝丝微波;小溪的水真清啊,清得可以看到水底五彩的小石和灰色的鱼群;小溪的水真甜啊,弯腰用双手捧起溪水,那甘甜的味道便会停留在你的口中。

1材料一:小作者围绕_______________展开描写,抓住了圆月、____________________等景物来突出夜晚寂静的特点。

2材料二:这段话运用了________的修辞手法,具体写出溪水________________________的特点,读起来很有节奏感。

14、写感想。

读了《玩具柜台前的孩子》这篇文章,你想到了什么,准备怎样做?

_________________________________________________________

_________________________________________________________

 

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、按要求,写句子。

1、这不是难为蝴蝶吗?

陈述句:__________________________

2、风将银色的雨幕斜挂起来。

被字句:__________________________

3、它们身上的彩粉是那样素洁。

感叹句:__________________________

16、按要求写句子。

(1)早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?(仿写句子)

________,那是春天的______吧?

(2)小柳树在微风里得意地跳起舞来。(把事物当作人来写)

__________________

(3)我看见喜鹊弟弟在练习飞行,喜鹊阿姨站在窝边叫起来:“鹊,鹊,鹊……”我知道,她是在说:“________。”(写出自己的理解)

(4)可爱       葱葱绿绿       田野       多么              啊(连词成句,并加上标点符号)

__________________

17、改下句子

(1)改成反问句。

我是不能轻易离开北京的。

________________                                                                        

(2)改成转述句。

老班长摸摸嘴说:“我早就吃过了。”

_______________

(3)改成肯定句

听了老班长的话,小战士不得不咽下鱼汤。

______________

18、东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。(改为“把”字句。)

___________________________________

19、按要求写句子。

(1)照例子仿写句子。

例:天真热,大狗热得伸出了舌头。

菜真辣,弟弟辣得_________

(2)请按要求用“温暖”造句。

(形容气候)_________

(形容人)____________

(3)没有一手绝活儿,刷子李不会如此出名。(改为反问句)

____________

20、农历八月十八是一年一度的观潮日。(变换词序,使句子的意思不变)

_____

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、题目:我做了一件  

要求:①先把题目补充完整,横线上可以补充错、傻、好等,题目要通顺合理。

②写的时候要注意把事情的经过写清楚,初步写出自己当时的真实感受。

③字数不少于300字。

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