1、写出下列词语的反义词。
哭——(_______) 解——(_______) 黑——(_______) 快——(_______)
2、将上、下联补充完整。
上联:此木为柴山山出
下联:因火成____夕夕____
3、组词。
原(___________) 峰(___________) 休(___________) 弯(__________)
圆(___________) 锋(___________) 体(___________) 湾(__________)
4、扩词填空。
(高)原 ( )原 ( )原
微(笑) 微( ) 微( )
5、除了这些,我还会写。(至少写三个)
红 绿 ( ) 海 清 ( )
菊 蒲 ( ) 医 匹 ( )
6、阅读下面的诗歌,完成练习。
风
叶圣陶
谁也没有看见过风,
不用说我和你了。
但是树叶颤动的时候,
我们知道风在那儿了。
谁也没有看见过风,
不用说我和你了。
但是林木点头的时候,
我们知道风正走过了。
谁也没有看见过风,
不用说我和你了。
但是河水起波的时候,
我们知道风来游戏了。
【1】这首诗共有(______)小节。
【2】在这首诗中,风“藏”在了哪里呢?在正确答案后打“√”错误的答案后打“×”。
①颤动的树叶里。 (______)
②点头的林木中。 (______)
③起波的河面上。 (______)
④小鸟的歌声里。 (______)
【3】“风”还会藏在哪里?仿写诗句。
谁也没有看见过风,
不用说我和你了。
但是______________________的时候,
我们知道风______________________。
7、我会读短文,按要求答题。
梦
小草爱做梦,梦是绿绿的。
花儿爱做梦,梦是红红的。
星星爱做梦,梦是闪闪的。
蜜蜂爱做梦,梦是甜甜的。
小朋友爱做梦,梦是五颜六色的。
【1】这首诗共有______句话。
【2】诗中都有谁爱做梦呢?我能用“○”圈出来。
【3】读了这首诗,我会连一连。
花儿的梦 甜甜的
星星的梦 绿绿的
蜜蜂的梦 五颜六色的
小草的梦 闪闪的
小朋友的梦 红红的
【4】你猜,还有谁爱做梦呢?照样子,写一写。(不会写的字用拼音代替)
例:小草爱做梦,梦是绿绿的。
__________爱做梦,梦是___________。
8、开心阅读。
乡村四月
【1】默写古诗。
【2】这首诗是 代诗人 写的,作者以白描手法写了江南农村
(季节)的景象。前两句着重写 ,后两句写 ,突出了“乡村四月”劳动的紧张繁忙。
【3】关于第三、四句诗,理解正确的一项是 ( )
A. “才”“又”两个词充分地说明了农民劳动的繁忙紧张,表现了作者对劳动人民不幸遭遇的深深同情。
B. 这两句诗的意思是:四月到了,农民都开始忙农活,没有人闲着,刚结束了蚕桑的事又要插秧了。
【4】这首诗表现了(多项选择) ( )
A. 诗人对衣村风光的热爱与欣赏。
B. 诗人对劳动人民的同情和对统治者的不满。
9、课内阅读。
我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道它在水果店里出卖罢了。
“我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两只脚……”
啊!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时.他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
【1】选段中“希奇的事”指的是______________________。
【2】联系前文,“西瓜有这样危险的经历”指的是什么?
_______________。
【3】对画线句子的理解正确的一项( )
A.他们的家长管的很严不许他们出去玩。
B.作者和他的小朋友都生活在高墙大院里,生活天地狭窄,知识贫乏。
C.作者和他的小朋友们在院子里玩耍时,都喜欢看四个角的天空。
【4】选段主要表达了“我”对闰土怎样的思想感情?_______________
10、阅读课外短文,完成下面练习。
可爱的小白鹅
我家的小白鹅可漂亮哩!红红的小嘴巴又扁又宽,微微向上翘起;高高的额上突起一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧,总爱东瞧瞧西望望;一身雪白的衣裳在明媚的阳光照耀下,还闪闪发光哩;两只翅膀像两把大扇子,一扇起来呼呼作响:一双扁扁的小脚支撑着肥胖的身子,没事的时候,摇摇摆摆踱着方步。
小白鹅生气的时候很可爱。它张开大翅膀,瞪起双眼,伸长脖子怪叫,连跑带飞狠狠地向你扑来,看那架势,非拧你几口不可。可是,只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住。
小白鹅戏水最有意思。它像小帆船似的浮在碧绿的河面上,一双橘红色的小脚掌轻轻地拔着水。顿时,一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧,它玩得多开心呀!有时它弯着脖颈对天歌唱;有时它把脖子伸入水中觅食,嘟、嘟、嘟……水面上泛起一串串晶莹的小泡泡;有时它一边游一边甩头摆尾,向后背洒水,还不时地翻着跟头哩!
小白鹅吃饱了,玩够了,到中午就回家下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋,足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候,总是笑眯眯地说:“瞧,小白鹅多能干!”
【1】写出“徐徐”的三个近义词:____________、____________、____________。
【2】短文第二自然段中描写小白鹅生气时的动词有____________、____________、____________、____________、____________、____________等。
【3】从哪些方面的描写可以看出小白鹅很漂亮?
___________________________
【4】概括第三自然段的主要内容。
_____________________________
【5】你喜欢这只小白鹅吗?为什么?
_________________________________
11、读一读,回答问题
变色的房子
小兔盖了一座新房子,他把种子放进泥浆(jiāng)里,刷(shuā)在房子上。
春天,小种子发芽了,绿油油的。绿房子藏在绿叶底下,狐狸看不见。
夏天,小苗开花了,红艳艳(yàn)的。红房子藏在花丛(cóng)中,大灰狼看不见。
秋天,小树结果了,金灿灿(càn)的。金房子藏在果子里,老虎看不见。
小兔住在变色的房子里,日子过得很快乐。
【1】这篇短文共有______个自然段。
【2】小兔的新房子,春天变成________,夏天变成_________,秋天变成________。
【3】小兔住在新房子里,躲过了哪些危险?用“____”在短文中画出。
【4】冬天来了,小兔的新房子会变成__________颜色。
12、填空
1、我们去放风筝。一个人用手( )着,另一个人( )着线,( )在远远的地方,好声“放”,那线( ),风筝就( ),( )高过树梢了。
2、在中国,风筝有( )的历史。最初的风筝是用( )做的,叫( )。后来改用( )做,叫( )。后来在纸鸢上装上竹哨,便发出像( )一样的声音,因此有了( )的称呼。( )是著名的风筝之都。
3、“我们精心做着,心中充满了憧憬和希望。”初读这句话时,可以推测“憧憬”和 的意思相近。查字典后可以知道“憧憬”的意思是: 。“我们依然快活,把它叫做‘幸福鸟’。”这句话中“依然”和 的意思相仿。
4、做风筝时,我们的心情 。 后来,风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞,我们 。那时,我们的心情 。忽然吹来一阵风,风筝极快地飞走了。我们 , 。我们都哭了,在田野里 ,找了半个下午,还是没有踪影。我们 坐在田埂上。这时,我们的心情 。
13、读一读下面的片段,回答问题。
材料一
山村的夜十分寂静。一轮圆月从东方蹦出,像一只银盘挂在天边。皎洁的月光从这只银盘中抖出,洒在松软的乡间小路上,与地上的灯光交相辉映。整个乡村显得格外宁静、清幽。阵阵清风,吹动了秋日的枯草,吹过粗糙的树干,带来了一股股泥土的气息。
材料二
小溪的水真静啊,静得水面上只有一丝丝微波;小溪的水真清啊,清得可以看到水底五彩的小石和灰色的鱼群;小溪的水真甜啊,弯腰用双手捧起溪水,那甘甜的味道便会停留在你的口中。
【1】材料一:小作者围绕“_______________”展开描写,抓住了圆月、__________、__________等景物来突出夜晚寂静的特点。
【2】材料二:这段话运用了________的修辞手法,具体写出溪水_______、________、_________的特点,读起来很有节奏感。
14、写感想。
读了《玩具柜台前的孩子》这篇文章,你想到了什么,准备怎样做?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
15、按要求,写句子。
1、这不是难为蝴蝶吗?
陈述句:__________________________
2、风将银色的雨幕斜挂起来。
被字句:__________________________
3、它们身上的彩粉是那样素洁。
感叹句:__________________________
16、按要求写句子。
(1)早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?(仿写句子)
________,那是春天的______吧?
(2)小柳树在微风里得意地跳起舞来。(把事物当作人来写)
__________________
(3)我看见喜鹊弟弟在练习飞行,喜鹊阿姨站在窝边叫起来:“鹊,鹊,鹊……”我知道,她是在说:“________。”(写出自己的理解)
(4)可爱 葱葱绿绿 田野 多么 的 啊(连词成句,并加上标点符号)
__________________
17、改下句子
(1)改成反问句。
我是不能轻易离开北京的。
________________
(2)改成转述句。
老班长摸摸嘴说:“我早就吃过了。”
_______________
(3)改成肯定句
听了老班长的话,小战士不得不咽下鱼汤。
______________
18、东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。(改为“把”字句。)
___________________________________
19、按要求写句子。
(1)照例子仿写句子。
例:天真热,大狗热得伸出了舌头。
菜真辣,弟弟辣得_________
(2)请按要求用“温暖”造句。
(形容气候)_________
(形容人)____________
(3)没有一手绝活儿,刷子李不会如此出名。(改为反问句)
____________
20、农历八月十八是一年一度的观潮日。(变换词序,使句子的意思不变)
_____
21、题目:我做了一件 事
要求:①先把题目补充完整,横线上可以补充“错、傻、好”等,题目要通顺合理。
②写的时候要注意把事情的经过写清楚,初步写出自己当时的真实感受。
③字数不少于300字。