广东省潮州市潮安区2025年中考模拟（6）语文试卷含解析

1、诗文积累，丰富你的底蕴。

1．站在奔腾不息的黄河边，我会想到刘禹锡《浪淘沙》中的诗句“___________，___________”；夜晚，与农民伯伯坐在田边，听着蛙鸣，谈着丰收。我又想到了辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》的问句“___________，____________”；来到革命英雄纪念馆，看到红军的长征路线图，我会用毛泽东主席《七律·长征》的首联“____________，___________”来赞颂红军长征的壮歌。

2．鲁迅先生笔下，有生动的人物形象，如少年闰土：“其间有一个十一二岁的少年，_________，_________。向一四猹尽力的刺去。”也有许多充满哲理的话语。如：__________，_________，也便成了路。”就说出了要敢为天下先，勇于开拓创新的道理。

3．“鞠躬尽疼，_____________。”这句话出自__________的《后出师表》。

4．杜甫（江村）中，“老女画纸为棋局，_______________”句写出了和谐之美。

5．带引号的问语在语境中往往有所指的具体事物．如“两股‘红流’，分头向东城、西城的街道流去”中“红流”指的是_____；“每到春来，伏案时抬头便看见檐前的‘积雪’”中“积雪”指的是_____。

2、写出下列词语的近义词。

华贵——（   ）

偶然——（   ）

会合——（   ）

察觉——（   ）

挑逗——（   ）

倾诉——（   ）

3、把下列诗句填写完整。

死去元知万事空，_______________。

______________，家祭无忘告乃翁。（《示儿》）

4、辨字组词。

棵（   ）   保（   ）   洋（   ）   科（     ）

颗（   ）   呆（   ）   羊（   ）   抖（     ）

课（   ）   便（   ）   漂（   ）   签（     ）

果（   ）   更（   ）   飘（   ）   捡（     ）

5、给下面的句子加上标点符号：

（1）一只小兔子走过来  温柔地问   你怎么啦

（2）你头疼  是吗   小女巫问

（3）笑是很重要的 老木匠对自己说   谁要是不会笑  谁就没办法过快乐的日子

6、请你用自己的话描述《泊船瓜洲》中诗人所描绘的景色。

______________________________

7、课内阅读。

饮湖上初晴后雨

宋  苏轼

水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

【1】“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。”诗人既写了______，又写了______；既有______之景，又有______之韵。（    ）

A．湖；山；春天；夏天

B．湖光；山色；晴和；雨天

C．湖光；山色；温暖；凉爽

【2】“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”这句以绝色美人比喻______，不仅赋予西湖之美以______，而且______，情味隽永。（    ）

A．西湖；生命；新奇别致

B．美景；生命；新奇怪异

C．晴天的西湖；活力；别有情趣

【3】“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”作者把西湖比作______，两者的相似之处是______。这两句运用了______修辞手法，“淡妆”与前面“______”相照应，”浓抹”与前面“______”相照应，“相宜”与“______”、“______”相照应。（    ）

A．西施；淡妆浓抹总相宜；比喻；潋滟；空蒙；好；奇

B．西施；淡妆浓抹总相宜；夸张；空蒙；潋滟；好；奇

C．西施；淡妆浓抹总相宜；比喻；空蒙；潋滟；好；奇

8、七律·长征

红军不怕远征难，             。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，             。

【1】把诗句补充完整。

【2】解释下面词语的意思。

云崖：__________________       三军：_______________

【3】体现全诗中心思想的句子是：_________________，_________________。

【4】红军在长征中表现了那些精神？

____________________________________________________________

9、阅读理解。

一天，小老鼠外出（抢     寻）食，不小心中了机关，被关进了捕鼠器，却被一头路过的狮子救了出来。小老鼠向狮子敬礼，并（感动     感激）地表示：“本人将铭记您的大恩，日后一定报答。”

狮子感到好笑，说：“老弟，你一只小小的耗子，还能帮我什么忙？”

一个星期以后，狮子（掉     跳）进了猎人埋伏的捕兽网，它又蹦又跳，大吼大叫也无济于事。小老鼠听到了狮子的吼声，赶来（安慰慰问）它说：“请您稍等一会儿，现在该我来搭救您了。”狮子懊丧地说：“你连刀子都没有……”小老鼠没再说什么，用牙把网（吃   咬）了个大窟窿。狮子很快（跳     钻）出捕兽网，它高兴地喊了一声：“自由万岁！”

【1】给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。

【2】用“/”画去括号内不恰当的字词。

【3】老鼠说以后要报答狮子，狮子为什么感到好笑？

______________________________________

【4】狮子被困在捕兽网之后它是怎样获得自由的？

________________________________

【5】读了这个寓言故事，你明白了什么道理？（填序号）（          ）

A．强大的才是最好的。

B．小老鼠永远也战胜不了狮子。

C．所有事物各有所长，要看到别人的长处，认识到自己的不足。

10、看拼音写词语。

11、阅读课文片段，回答问题。

一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道有两只蜜蜂飞回来了它们两点四十分回到蜂窝里肚皮下面还沾着花粉呢

【1】给选文中加点的词换个意思相近的词。

推测——______　　　激动——______

【2】在选文最后一段的方框里加上标点。

【3】“我”这样做试验时每一步的目的是什么？想一想，连一连，填一填。

做法　 目的

A．捉自家花园的蜜蜂  a．掌握蜜蜂飞回来的时间

B．给蜜蜂做上记号 b．便于观察

C．两里外放飞 c．与其他蜜蜂区分

D．叫小女儿等在蜂窝旁 　　 d．路远更能说明问题

【4】“二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。”中的“左右”一词能不能去掉？为什么？

___________________________________________

12、美文赏析。

父亲，那绵延的背景(节选)

看过一句以色列谚语，说：父亲帮助儿子的时候，两个人都笑了；儿子帮助父亲的时候，两个人都哭了。读到这句话的时候，我哭了。泪眼朦胧中，仿佛又看到父亲那执著而无助的身影穿越风尘向我走来，一串歪歪扭扭的脚印绵延到身后很远的地方。

父亲是一个孤儿，很小的时候便随奶奶改嫁到现在的村子里。在皖西北这个生长着贫穷、愚昧和野蛮的小村庄，父亲受尽了人间难以想象的排斥与欺凌。一直到现在，留在我印象中的父亲都是孤苦伶仃一个人，除了相依相偎的一家人，再没有一个可以亲近的人，他的善良与好客反而成为孕育别人霸道的温床。虽然有几次发达的机会，但因为没有主见的奶奶抑或是其他难以言明的原因，最后都失却了，他依然在那个剽悍成风的环境中，如履薄冰地一天天过着皱巴巴的日子。我甚至感觉到他从来就没有一天真正伸直腰杆，心爽气和地生活过，每每想及他那巴巴的眼神和无奈的叹息，我都忍不住垂泪。

生存的艰辛，迫使父亲发誓要节衣缩食地供我上学。在当下的社会条件下，这不失为一条跃出苦难的捷径，媒体上、生活中的成功事例更是坚定了他的信心。但清贫的家境和我不上不下的成绩，使得美好的梦想与冰冷的现实之间总是隔着一段生硬的距离，它那似乎不可逾越的顽固使我万分沮丧，更使父亲在鼓励我的背后多了一分无奈的心力交瘁。每每放弃的念头浮现的时候，总是在父亲无助的眼神和乡人那冷眼旁观的姿态中败下阵来，我实在不忍再去泯灭他那可悲可怜的最后一点的希望。这样的景况下，便只剩下加倍的努力和痛恨自己进步太慢的焦灼。此时的父亲却仿佛找到了他最好的状态，在不辞辛苦的奔波和看不到尽头的劳作之余，我的每一点微不足道的进步，总被他放大若干倍，像重大节日一样记在心头，继而又转化为下一轮劳作的无尽动力。所以当我第一次知道甘之如饴这个词时，第一时间想到的便是父亲，便是我们一家人在那段苦难岁月里的相依为命，便是我自己在那个不堪回首人生阶段的笑声和眼泪。

父亲不是一个善于表达的人，他对我们的爱都点点滴滴撒播在生活的每一个细节中，这份爱因平淡而没有亮色，因过于零碎而难觅踪迹，我们自己也因为常在其间而显得麻木，这不能不说是一个可悲的悖论。当我进入重点高中之后，这份爱却在紧紧的跟随中少了一份坦然，多了几分毫无来由的小心翼翼。在面对我那些出自不同背景的同学时，父亲浑身的不自在和那偶尔向我投来的怯怯一瞥，让我清晰地捕捉到这一点。他想让所有的同学和他的孩子友好相处，而他自己却在这种企求背后显示出一丝难以掩饰的底气不足，而这一切只不过是因为自己来自穷困。所以在迄今为止的回忆里，最让我痛彻心扉的便是父亲在劳累之余捶着自己满是伤痛的腰身感叹自己不济的情景，它让我真切地感受到生活的残酷，使我无比地痛限自己此刻的拙于表达。

我清晰地记得父亲送我上学时，在人群中渐行渐远的身影，这略带苍老和蹒跚的身影成为我心中一个永远的痛，成为我曾一度孤寂的灵魂中的一个永难消除的烙印。

 (1)“如履薄冰”的“履”字用音序查字法应查音序__________，再查音节__________，字典里的意思有①鞋；②践踩，走过；③步伐；④执行，实行；⑤在拖拉机、坦克车等的车轮上围绕的钢质链带；⑥指领土。这里应取第__________种解释。

 (2)联系上下文理解“蹒跚”是什么意思?生活中你看到谁的背影也是蹒跚的?

    __________________________________________________________

 (3)父亲为什么要发誓要节衣缩食地供我上学?

    __________________________________________________________

 (4)联系生活实际谈谈你对以色列谚语“父亲帮助儿子的时候，两个人都笑了；儿子帮助父亲的时候，两个人都哭了”的理解。

    __________________________________________________________

 (5)短文开头和结尾都写到了父亲的身影，有什么作用?表达了作者怎样的思想感情?

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13、两个铁球同时着地

【1】伽利略在比萨斜塔公开试验的目的不仅是为了__________________________，也是为了___________________________。

【2】全课的主要内容是什么？ 每一个自然段对突出重点有什么作用 ？

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14、阅读理解 

骆驼蓬

骆驼蓬，你是沙漠植物中的骄子。

啊，你看上去是那么不起眼！没有挺拔的茎，翠绿的叶，艳丽的花，但你一代一代倔强（qiáng  jiàng）地生长着，把根须深深地扎（zhā  zā）进沙砾之中，摄取一星半点的水分和营养，日积月累（lěi  lèi），把它储进自己的叶和茎里……但那不是为自己永存，而是为他人造福。

可不是吗？当长途跋涉的驼队饥渴难忍之时，你无私地奉献出自己地茎和叶，为驼队继续加油出力；当严寒袭击驼队的时候，你还是毫无保留地献出自己的一切，燃起熊熊大火，给辛勤的跋涉者以光明和温暖。

骆驼蓬，你本是一种普通的，无名的蓬，但人们用“骆驼蓬”这个美号为你命名，这是你的骄傲，也是你的光荣。

【1】给下划线的字选择正确的读音

【2】请你写出文章的中心句。   

________________________________________________________

【3】作者说骆驼蓬“为他人造福”，文章是怎样描写具体的。从这些句中，我们可以看出骆驼蓬具有________，的品质，表达了作者对骆驼蓬________的思想感情。

【4】文中的骆驼蓬你喜欢吗？说说你喜欢的原因。   

________________________________________________________

15、夸父把黄河、渭河里的水全喝干了。（改“被”字句）

_________________________________

16、句子作坊。（按要求写句子)

1．公共场所怎么能随地乱扔垃圾呢？（改为陈述句）

_______________

2．这是同学们送给我的生日礼物。（改为反问句）

______________

3．我是因为作业没完成受到批评的。（改为反问句）

___________

4．别人能做到的事，我们就做不到吗？（改为陈述句）

___________

17、女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了。（改“把”字句）

_________________________________

18、按要求改写句子。

这是一条伟大的路。

改为感叹句：______________________________

改为反问句：______________________________

19、照样子把句子写完整。

（1）例：小羊在吃草。小羊在（山坡上）（开心地）吃草。

小鱼在游来游去。小鱼在( )( )游来游去。

（2）例：荷叶圆圆的，绿绿的。

香蕉（jiāo）( )，( )。

（3）例：小蜻蜓飞来飞去，真有趣。

小朋友们( )，( )。

20、按要求改写句子。

（1）漫天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。（仿写）

（2）北斗七星果然是绕着北极星慢慢地转动。（仿写）

（3）您  见过  情形  两牛  没  相斗  的  吧（句子排排队）

    。

（4）他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。

  一会儿   ，一会儿 。

21、习作。

人类想畅游大海，发明了轮船；人类想翱翔天空，发明了飞机；人类想千里传音，发明了电话；人类渴望四季如春，发明了空调……世界上许多伟大的发明，都是源于人们的奇思妙想。如果你是发明家，你要发明什么？请放飞你想象的翅膀，写一写自己的奇思妙想。