1、填空
(1)不知细叶谁裁出,_____________。
(2)_______________,忙趁东风放纸鸢。
(3)野火烧不尽,______________。
(4)予人玫瑰,_______余_______。
2、根据课文内容填空。
1.一身 的羽毛,一对 的翅膀,加上 的尾巴们,这就是的 小燕子。
2. 水村山郭酒旗风。时人不识余心乐,
3.诸葛亮分析了 ,提出了 、 的策略。刘备听了 , 。
4.我去菜场差不多总是中午,年轻的父亲对女孩 地说:“这是黄瓜, ,皮上有刺,豆角呢, , 到番茄很好看, 。”
5.萨沙朝着蔷薇丛 ,她 ,盖在 蔷薇花上。
3、读拼音写词语,把句子补充完整。
(1)yè mù( )降临,遗址上曾经的tínɡ tái lóu ɡé( ),在wǎn xiá( )的映照之下,显得格外肃穆、ɡū dú( )。
(2)炎夏kù shǔ( )时节,画眉在枝头欢快鸣叫,令人应接不暇;松鼠在林间相互zhuī zhú( ),好不热闹;wéi dú( )白鹤,还懒懒地在水边梳理自己的羽毛。
4、古诗文默写。
(1)我劝天公重抖擞,__________________________________。
(2)__________________________________,门泊东吴万里船。
(3)洛阳城里见秋风,__________________________________。
(4)千锤万凿出深山,__________________________________。
(5)__________________________________,千朵万朵压枝低。
(6)少小离家老大回,__________________________________。
5、填空。
(1)少年时代是人生成长的重要阶段,很多同学不爱学习,整天浪费美好光阴,沉迷于玩游戏,我们可以用岳飞的话“_____________”来劝导他们。
(2)《落花生》这篇课文运用______的写作手法,告诉我们“_________”的道理。
(3)我们这半学期学了民间故事《_________》《_______》,课外我还读了民间故事______。课本上描写民间故事的古诗是________,这首诗描述的是________的情景。
6、先补全这首诗,再完成练习。
己亥杂诗
九州生气恃风雷,
________________
________________
________________
这首诗的作者是____代诗人________。其中“________________________________”表现了作者期盼变革现实、振兴国家、抵抗外敌的意愿,充满了强烈的____________。
7、题西林壁
(宋)苏轼
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
【1】找出这首诗中至少两组反义词,分别是( )--( ),( )--( )。
【2】“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”这两句诗写了诗人从不同的角度,处在不同位置观看
_____山的感觉。
【3】俗话说:“当局者迷,旁观者清。”“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”这两句诗说明了什么道理?选一选。
A. 对复杂事物,只要抓住主要方面,就可以推断出其他方面。
B. 要看事物,也要像看庐山一样,从几个方面去看,才能看清它的真面目。
8、古诗词。
渔歌子
【唐】张志和
西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
青箸笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
西江月•夜行黄沙道中
【宋】辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
【1】《渔歌子》描写的季节是 _______;《西江月•夜行黄沙道中》描写的季节是_______。
【2】这两首词都采用了_____(A.直抒胸臆 B.借景抒情)的写法,其中《西江月•夜行黄沙道中》抒发了诗人___________的情感。
9、说明文阅读。
有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?
我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。
【1】文章开头引用传说的作用,下面说法正确的一项是( )
A.体现说明文的准确性。
B.让读者相信历史久远的真实性。
C.激发读者阅读兴趣。
D.增加文章的篇幅。
【2】选文主要运用______、______的说明方法,说明了太阳的______、______、______。
【3】结合选文内容,说说人类能否像登上月球一样成功登上太阳?
____________
10、读儿歌,填空。
晨光
晨光叫醒(xǐng)了风,
风叫醒了树,
树叫醒了鸟,
鸟叫醒了云。
云变成了雨滴(dī),
滴落在大海上,
海水变蓝了,
洗亮了升起的太阳。
——作者:金波
【1】晨光叫醒了风,它对风说:“______________。”
【2】云被__________叫醒了,变成了雨滴落在大海上,海水洗亮了升起的太阳。太阳睁开眼睛,看到了__________、__________、__________……到处花花绿绿,到处热热闹闹。
11、精彩赏析阁。
五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪________了,然后________悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个____ ____深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:
“打倒日本帝国主义!”
“中国共产党万岁!”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!
(1)在选文中的横线上填上恰当的动词,这些动词表现了________________ ____。
(2)结合课文说说“我们的任务”指的是什么?从这句话中你体会到了“班长”怎样的心情?
____________________________________________
(3)作者主要从哪些方面描写了壮士们跳崖时的情形?你从中体会到了壮士们怎样的精神?
__________________________________________________________________
(4) 想一想,五壮士完成任务后,为何会选择跳崖?
____________________________________________
______
12、 他是个标致、帅气的小伙子,四肢修长而结实,身材腰长匀称年龄约二十六岁。他面容端正,没有一点乖戾、凶残的样子,眉眼间透出一股男子汉的英气。同时,在他身上还能看到到欧洲人的温柔、 甜美的气质,特别是他微笑的时候,他的头发长而乌黑,不是那种羊毛卷,额头高而宽阔,眼睛炯炯有神,充满朝气。他的皮肤不黑,带褐色,不是巴西、弗吉尼亚等其他美洲土著人那种丑陋的黄,而是一种灿烂的橄榄色,说不出的赏心悦目。
【1】以上语段出自小说《鲁滨逊漂流记》,文中的“他”指的是_____(作品中人物),以下事件不是鲁滨逊在孤岛上生活经历的一项是(____)
A、搭救了西班牙人
B、种植大麦和稻子
C、做独木舟和小船
D、遭遇了狼群攻击
【2】简述鲁滨逊制陶器的经过。
_____________________
13、阅读材料,完成后面练习。
材料一:尊师重教是中国的传统美德,早在公元前11世纪的西周时期,就有“弟子事师,敬同于父”的说法,教师节,旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。1985年,第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案,会议决定将每年9月10日定为教师节。1985年9月10日是中国的第一个教师节。
材料二:“寻找最美乡村教师”是连续举办多年的大型公益活动,先后推出近百名全国最美教师,“2018年寻找最美教师”活动的主题是“弘扬高尚师德,潜心立德树人”。下图是寻找最美乡村教师活动的标志。
材料三:央视网消息:“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大教师就是打造这支中国中华民族‘梦之队’的筑梦人。”每逢教师节前夕,尊师重教的习近平总书记总会到学校看望这些筑梦人或致信表示祝贺,并对教育改革、教育公平、学生成长、人才培养和学校发展寄予殷切希望。
【1】阅读上面的材料,下面说法正确的是( )(多选题)
A.1985年9月10日,是中国第一个教师节。
B.设立教师节,主旨是肯定教师为教育事业所做的贡献。
C.“弟子事师,敬同于父”的意思是弟子、父亲都敬重老师。
D.“弘扬高尚师德,潜心立德树人”是2018年教师节活动主题。
【2】请你用简洁的语言向大家介绍“寻找最美乡村教师”活动标志的含义。
_________________________________________
【3】读了材料三,你有什么感受?请写一写。
_________________________________________
【4】尊师重教是中华民族传统美德,学生也应把对老师的尊敬体现在行动中,体现在细节上。谈谈从实际行动上,我们应该如何尊师重教?
_________________________________________
14、阅读短文,回答问题。
俄国作家屠(tú)格涅(niè)夫小时候特别喜欢读克雷洛夫和德米特里耶夫的寓言故事。
一天,德米特里耶夫来屠格涅夫家做客。
屠格涅夫的妈妈为了在客人面前显示一下自己儿子的才能,就对儿子说:“快朗诵一首先生的寓言给先生听。”屠格涅夫朗读的寓言故事很优美,很动听,客人和母亲都很高兴。
这时,德米特里耶夫亲切地问____我的寓言故事你喜欢吗____
屠格涅夫认真地回答说:“喜欢。但是我更喜欢克雷洛夫的寓言。他写得比你写得更好!”
德米特里耶夫听了一点也没生气,心里倒特别佩服这个诚实大胆的孩子。
可是,屠格涅夫却把他母亲给气坏了,她狠狠地瞪了儿子一眼。
客人刚走,屠格涅夫的妈妈就把儿子打了一顿,气呼呼地说:“你这个十足的小笨蛋,怎么能在刚才那位大作家面前不说他好,而说别人好呢?”
屠格涅夫一点也不害怕,他大声说:“克雷洛夫的寓言就是好!我怎么想就怎么说,你难道叫我做一个说谎的孩子吗?我才不呢,我要做一个诚实的人!妈妈,这不对吗?”
屠格涅夫的母亲被自己的儿子问得一句话也说不出来,顿时气消了,高兴地说:“你真是一个诚实的好孩子啊!”
【1】在文中的“____”上加上合适的标点符号。
【2】“屠格涅夫却把他母亲给气坏了,她狠狠地瞪了儿子一眼。”这时候,母亲是怎么想的?请写在下面的横线上。
____
【3】这篇文章,主要写了什么内容?______
①这篇短文写的是屠格涅夫小时候爱读寓言的故事。
②这篇短文写的是屠格涅夫的妈妈教育孩子要诚实的故事。
③这篇短文写的是屠格涅夫小时候敢说实话的故事。
【4】根据短文内容,判断下列说法对错,对的打“√”,错的打“×”。
①德米特里耶夫没有生气,是因为屠格涅夫的年龄太小。______
②屠格涅夫是一个诚实大胆的孩子,就是有点爱出风头、没有礼貌。______
15、将下面的句子改为比喻句
忽然对岸出现了无数火把,向泸定桥的方向奔去。
16、纸船漂到小熊家门前。(把句子写具体)
__________________纸船__________________漂到小熊家门前。
17、按要求写句子。
(1)妈妈出门前交代了:“我今晚要加班,回家要晚一点,你们先睡觉。”(改转述句)
____________________
(2)教室里很安静。(改成夸张句)
__________________
(3)满月的小猫们不是更好玩吗?(改成陈述句)
____________
(4)微风吹来,一池的荷花都在摇晃。(改为拟人句)
_____________________
(5)晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。(缩句)
__________________
18、不改变句子原意,帮句子换个说法。
1.这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
________________________________________________________
2.画师把三个徒弟召集在一起。
_________________________________________________________
3.怎么能这样做?
_________________________________________________________
19、那个家伙说道:“当然我也料到了你没有带零钱。我看像你这样的阔人是
只会带大票子的。”(改为第三人称转述句)
_____________________________________________________________
20、按要求写句子。
1.照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。(缩句)
2.独脚海鸥只有一只脚,停落时得扇动翅膀保持平衡。(改为双重否定句)
3.诺贝尔是一位伟大的发明家。诺贝尔是一位举世闻名的企业家。(用关联词合成一句话)
4.爸爸说:“看到这壮观的场面,我不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。” (改为转述句)
5.武汉市荣获“全省卫生文明城市”的原因是全市人民努力的结果。(修改病句)
6.我能看得出草虫的村落里,哪里是街道,哪里是小巷。(改为反问句)
21、习作
你喜欢什么游戏?做过哪些好玩的游戏?回想你做的游戏,选择最有趣的写下来吧。要把游戏过程写清楚,如果能够写出当时的心情和感受就更好啦!