1、写出下列词语的近义词。
惊叹—( ) 凌空—( ) 驰名—( )
保持—( ) 轻盈—( )
2、比一比,再组词
锋(________) 转(________) 洁(________) 景(________)
峰(________) 传(________) 结(________) 影(________)
荡(________) 幸(________)
扬(________) 辛(________)
3、用“发”字组词填空。
(_________)规律 (_________)作用
(_________)变化 (_________)创造
4、看拼音,写词语。
tán huā xún huán gēng yún qīng sè
(__________) (___________) (___________) (__________)
pán shān wēn xùn xiá ài jǐn xiù
(__________) (___________) (__________) (__________)
bō lán fēng bēi zhuó shāo jiā yáo
(__________) (___________) (___________) (__________)
5、补全词语
百花(________) 旦旦(________) (________)淑女 (________)自缚
自言(________) 万载(________) (________)至终 (________)澎湃
雪兆(________) 十冬(________) (________)南山 (________)如焚
春风(________) 无日(________) (________)挑一 (________)脯林
金光(________) 大吵(________) (________)得已 (________)似火
6、课外阅读。
瀑布
还没看见瀑布。
先听见瀑布的声音,
好像叠叠的浪涌上岸滩,
又像阵阵的风吹过松林。
山路忽然一转。
啊。望见了瀑布的金身!
这般景象没法比喻。
千丈青山衬着一道白银。
站在瀑布脚下仰望。
好伟大呀,一座珍珠的屏!
时时来一阵风。
把它吹得如烟,如雾,如尘。
【1】这首小诗一共有_____节,主要讲瀑布的___________和___________。
【2】请你摘抄一句描写生动的句子:______________________________。
【3】“仰望”的意思是:________________,我是用_______________方法理解的。
7、阅读短文,完成练习。(不会写的字可以用拼音代替哦))
我们的祖国真大
我们的祖国真大,
北方,有冬爷爷的家,
十月就飘雪花。
我们的祖国真大,
南方,有春姑娘的家,
一年四季开满鲜花。
啊,伟大的祖国妈妈,
东西南北中的孩子,
在同一个时候,
有的滑雪,有的游泳,
有的围着火炉吃西瓜。
【1】这首小诗共有________句话。
【2】从小诗中找出下列字的反义词。
东—— 关——
无——
【3】我知道,我们伟大的祖国叫________,我国的国旗是________,我国的首都是________。
【4】我们的祖国真大,我去过_____________(填地名)和_____________(填地名)。
8、阅读古诗,回答问题。
惠崇《春江晚景》
①竹外桃花三两枝,
②春江水暖鸭先知。
③蒌蒿满地芦芽短,
④正是河豚欲上时。
【1】本诗的作者是________代诗人___________。
【2】理解下面词语的意思。
蒌蒿: 芦芽: .
河豚: . 上:_________ .
【3】古诗前两句的意思是:
_________________________________
【4】画面景物有动有静,静态的景物有( )、( )、( )、( )和( ),动态的景物有( )和( ),诗人从这些景物中感受到( )来了,表达了诗人( )的思想感情。
9、阅读
给妈妈的画像
a.妈妈的________________
妈妈的眼睛不大不小,黑黑的眼珠儿,虽然眼里布满一条条血丝,可还是显得那么( ),放射出温暖的光芒,使人感到特别亲切。她就是用这双眼睛( )地关注着我的一举一动。当我取得好成绩时,妈妈的眼里闪烁着赞许的目光,鼓励我更加努力学习,取得更好的成绩;当我失败苦恼的时候,妈妈的眼睛又好像在安慰我:“不要灰心吗?我相信你一定会做得更好!”。就这样,妈妈用她那双温暖的眼睛处处鼓舞着我,眼睛是心灵的窗户嘛!我要用画笔把妈妈的眼睛画得大大的,使妈妈越变越年轻,越变越漂亮!
b.妈妈的________________
妈妈的鼻梁高高的,可那次摔跤,给妈妈造成终生的遗憾。事后,在妈妈的鼻子两边留了一道伤疤。可妈妈绝不为这而约束自己的行动,她仍旧像往常一样开朗,谈笑风生,开心极了!我真为妈妈那坚强的性格而感到自豪。
c.妈妈的________________
妈妈的嘴唇红润的,张嘴一笑,就露出两排整齐、洁白的牙齿。她的嘴角总是上翘着,笑呵呵的。妈妈的嘴还特别( ),因此支撑起了一家小店,至今已十一年了。妈妈用那甜蜜的微笑招待着顾客。
d.妈妈的________________
说起妈妈的手,嗨,她的手粗糙极了,不管严寒还是酷暑,她总是每天烧饭、洗衣服。你说她的手能不粗糙吗?我看着妈妈那双布满皱纹的手,几次三番的背地里哭泣。妈妈为了我们不知花了多少心血,把整个家安排得( ),整理得干干净净。我真想大喊一声“妈妈,您辛苦了!”于是我就在妈妈的手上多画了几条道道。经过一段时间,我终于画完了。看啊,画上的妈妈多漂亮呀!
【1】把下列词语恰当地填入文中括号里。
井井有条 炯炯有神 能说会道 无微不至
【2】文章分为4部分,请根据各部分内容,把标题补充完整。
【3】文中加点的“就这样”指什么?
______________________________
【4】“我”为什么要在妈妈的手上多画几条道道?
___________________________________
【5】文章表达了作者怎样的思想感情?
____________________________________________
10、课内阅读。
小钱静静地躺在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。这个刚满18岁的年轻人,患了严重的白血病,生命就像即将凋零的含苞的花朵,唯有骨髓移植,才能使这朵生命之花绽放。然而,要找到适合移植的骨髓,又谈何容易。
(1)短文中“唯有”的意思是________,“谈何容易”的意思是_________________。
(2)在短文中找出两对反义词。
________________________________________________________________________
(3)反复朗读,体会情感。
然而,要找到适合移植的骨髓,又谈何容易。
①要读出骨髓移植的紧迫性和必要性。( )
②要读出对骨髓移植难度的感慨。( )
11、西门豹(节选)
西门豹问:“那么漳河发过大水没有呢?”
老大爷说:“没有发过。倒是夏天雨水少,年年闹旱灾。”
西门豹说:“这样说来,河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。”
1.“这样说来”说的是什么?用“ ”在文中画出相关语句。
2.回忆课文,想一想:河伯真的灵吗?西门豹这样说的意思是什么?
3.西门豹要去送新娘,实际要( )。
A.看看热闹 B.看看河伯灵不灵
C.惩治官绅、巫婆 D.认识官绅
12、阅读课文片段,完成练习。
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”
【1】文中的“马”其实是一根________________________________。
【2】为什么说“这是一匹出色的马”呢?
___________________________________________
13、阅读闯关。
小猴戴眼镜
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜补衣服,它问是什么道理,妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清楚。”
一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,哟!模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点摔一跤。它生气地说:“妈妈和奶奶骗我!”
猴妈妈知道了,对小猴子解释说:“奶奶年老了,戴老花眼镜;妈妈戴的是近视眼镜。”事情往往是这样,别人适合的东西,对自己不一定适合。
【1】照样子,写词语。
模模糊糊(AABB)________ ________ ________
【2】根据课文内容填空。
(1)妈妈适合戴(____),奶奶适合戴(____)。
(2)小猴戴妈妈的眼镜的感觉是(____),戴奶奶的眼镜的感觉是(____)。
【3】这篇短文说明的道理是什么?请在正确的答案后面打“√”。
(1)小猴不能戴奶奶的眼镜。 ( )
(2)小猴不能戴妈妈的眼镜; ( )
(3)对别人适合的东西,对自己不一定合适 ( )
14、阅读语段,完成练习。
到海边
神秘莫测的大海,有着多么(绣 诱)人的魅力啊!要是能到海边去饱览一下那壮丽的景色,真是一件幸运的事,不久,我的愿望实现了。
暑假,妈妈带着我到连云港的姨妈家去。第二天,我便跟着妈妈向海边飞去。来到海边,只见满盈盈的,在阳光的映照下(眨 泛)起一片金光。一群海鸥飞来飞去,偶尔欢叫几声,给微波荡漾的海面增添了生机。啊,大海真是一幅新奇的画呀!
海面上有一条条青黑色的带子在时(引 隐)时现,那是海带。妈妈找来一根铁丝,瞄准目标,使劲一钩,一条海带就被钩上来了。
“晓伟,你喜欢吃螃蟹吗?”妈妈神秘地问我。我高兴地点点头。妈妈带我来到海礁坡上,用铁丝在礁石的一个小洞里捅了捅,不大一会儿,一对大钳就从洞里伸出来,前后挥舞着,好像在向谁示威。妈妈用铁丝碰碰大钳,大钳立刻缩了进去。过了一会儿,大钳又伸出来,紧紧地钳住了逗引它的铁丝。妈妈猛地一提,一只肥大的螃蟹像一个俘虏似的,被捉拿出来了。这么大的螃蟹,够我美餐一顿了。
啊,大海给我留下了难以(摩 磨)灭的印象,将成为我一生中最美好的回忆。
(1)把括号里不恰当的字用“”画去。
(2)用文中画线的词写句子。
壮丽:
幸运:
(3)2—4自然段主要写了 ,重点写了 。
(4)为什么到海边将成为“我”一生中最美好的回忆?
15、按要求写句子。
1.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)
________________
2.火神不敢违抗宙斯的命令。 火神把普罗米修斯押到高加索山上。(用关联词连成一句话)
__________________
3.大力神经过高加索山,便挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰。(改为“把”句)
___________________
4. 普罗米修斯坚定地说:“我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”(改为转述句)
__________________
16、根据要求,完成练习。
(1)仿照例句,写一写自己关于“时间过得很慢”的体验。
例:二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。
________________
(2)用上先概括后举例的方式,写一段话,表达你对“做家务”的想法。
________________
17、按要求写句子。
1. 小草被风吹得左右摇摆。(改为“把”字句)
______把_____________________。
2. 姐姐把房间收拾好了。(改为“被”字句)
________被__________________。
18、把句子补充完整。
爸爸的鞋子像_________。
19、是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写句子)
____________________
20、读句子,完成练习。
(1)“啊,河流醒来了!”句中“醒”字指_______,从中能感受到作者_______的心情。
(2)“有一万个小酒窝,在水中回旋。”句中“酒窝”指_______,“回旋”的意思是( )(填序号)
①盘旋,绕来绕去地活动 ②可进退,可商量、变通 ③返回
(3)是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?
句中把河水流淌的声音比作_______,把闪耀着光芒的河流比作_______,写出了闪耀着光芒的河水欢快地向前流动的情景。
(4)三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流啊。
句中作者把_______当作人来写,写出了_____________。
21、看图作文。
仔细观察下面四幅图,写一段话。
小猴学艺