四川省资阳市乐至县2025年中考模拟（七）语文试卷含解析

1、根据句子的意思写出成语

（1）形容专心致志地干某一件事情，连吃饭睡觉都顾。（_____）

（2）别人遇到灾祸，不但不同情，反而感到高兴。（_____）

（3）就像没有那回事一样。形容态度镇静，不把事情放在心上。（_____）

（4）指人们做事如果方向错了，无论条件多好，也不能达到目的。（_____）

（5）不说对，不说不对，不表示肯定或否定。（_____）

2、用恰当的关联词把两句话合并成一句。（8分）

（1）一个人要外表美，一个人要心灵美。

（2）我被父母批评。我不会向他们撒谎。

（3）这件事过去很久了。这件事想起来觉得好笑。  

（4）我们双脚一点，轻轻跃起。我们能离开场面飞向空中。

3、给加点字注音。

外甥（______）   锥子（______）   鸿鹄（______）

风韵（______）   浩瀚（______）   驰骋（______）

4、照样子填一填，组成词语。（所填的词语是一对反义词）

不（ ）则（ ）   取（ ）补（ ） 同（ ）共（ ）   声（ ）击（ ）

自（ ）至（ ）   口（ ）心（ ） 出（ ）入（ ） （ ）惊（ ）怪  

三（ ）两（ ）   欢（ ）喜（ ） （ ）倒（ ）歪 （ ）应（ ）合

5、把下列有关秋天的气象谚语补充完整。

1．立了秋，______________。

2．夏雨少，______________。

3．八月里来雁门开，______________。

4．八月暖，九月_____，十月还有______________。

5．俗话说：“______________，______________。”连续几天的降雨，气温持续下降，秋意渐浓，人们也都穿上了棉衣。

6、马诗

（唐）李贺

此马非凡马，房星本是星。

向前敲瘦骨，犹自带铜声。

（注释）①房星：星名，二十八宿之一，《瑞应图》说：“马为房星之精。” 古人迷信，认为地下非凡的人或物与天上的星宿相应，称马对应的星宿为房星。

②瘦骨：清瘦的骨头。③铜声：铜器发出的声音，这里形容马骨的坚劲。薛综注张衡《东京赋》“天马半汉”中“天马，即铜马。”

【1】本诗的作者李贺与（  ）一起被称为“小李杜”。

A.杜甫 B.杜牧 C.杜荀鹤

【2】下面的朗读停顿最恰当的是（  ）

A.此/马非/凡马 B.此马/非凡/马 C.此马/非/凡马

【3】根据注释，把“向前敲瘦骨，犹自带铜声”改写成现代汉语。

（____________________）

【4】判断下列说法的正误。

（1）诗中的“瘦骨”写形，表现马的处境；“铜声”写质，反映马的素质。（____________）

（2）作者运用拟人的修辞手法来写马，写自己，是一种“借题发挥”。（___________）

（3）这首诗委婉地表达出诗人郁积心中的怀才不遇怨愤之情。（__________）

7、精彩回放。

1.把下列诗句补充完整。你能根据诗句的意思给这首诗配上一幅画吗？看谁的想象最丰富，最有创意！

望天门山

天门中断楚江开， 。

两岸青山相对出， 。

2.你还记得李白或苏轼写的哪首诗，请选一首写下来，并说说你喜欢的原因。

， 。

， 。

我喜欢的原因是：

8、阅读古诗，完成下面练习。

题西林壁

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

【1】这首诗是( )代诗人( )写的。

【2】从诗中找出两对反义词写下来。

   ( )——( )       ( )——( )

【3】“题西林壁”的意思是(       )。

A．以西林壁为题

B．题写在西边树林里的诗

C．题写在西林墙壁上的诗

D．题写在庐山脚下西林寺的墙壁上的诗

【4】有时候，人们对自己所处的环境、正在做的事情，反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的“当局者迷，__________”。这首诗中的“____________________，____________________”说的也是这个道理。

9、阅读

螳螂捕蝉

春秋时，一个侍卫想劝吴王放弃攻打楚国的决定，就拿着一把弹弓在花园里走来走去。吴王问他在干什么。他说：“一只蝉在叫，它没有想到身后有一只螳螂要捕捉它。而螳螂没有想到身后有一只黄雀要啄食它。黄雀呢，更没想到我用弹弓在瞄准它。它们没考虑身后的危险啊！”吴王听后，撤回了决定。

【1】阅读文章可知，螳螂的身前是（ ），身后有（ ）。

A．蝉；黄雀

B．蝉；侍卫

C．黄雀；侍卫

【2】你认为吴王是一个（ ）的人。

A．刚愎自用

B．懦弱无能

C．虚心纳谏

【3】故事说明了什么道理（ ）

A．螳螂捕蝉时，要注意身后是否有麻雀。

B．如果螳螂身后没有麻雀，它一定能捕捉住蝉。

C．做事时，要深思熟虑，考虑后果，不要只顾眼前利益而不顾后患。

10、按课文内容，回答问题。

（1）小黑鸟与犀牛是共栖关系，而犀牛和它身上的昆虫、蛆卵却是寄生关系，为什么？查查资料，说说你对共栖、寄生的理解。

（2）照样子，填下列关系图。

（3）你还了解哪些动物有共栖现象，大家互相交流一下。

11、阅读课文片段。

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我注意地看着，眼睛应接不xiá（       ），看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画méi（       ）飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小楼上兴奋地叫着，那歌声真好听。

【1】本文选自作者__________的作品《___________》。

【2】根据拼音，按顺序在横线上填写汉字。________________

【3】本段描写了____________这个时间看到的由____________到____________的变化过程的情景。

【4】本文动静结合，请摘录一个描写很多种鸟动态的句子：___________________

【5】“一只画méi( )飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小楼上兴奋地叫着，那歌声真好听。”这句话是对鸟的____________态描写，从它的鸣叫，感受到它的____________。

【6】把成语“应接不xiá( )”的意思用生活中具体的情景表现出来________________。

12、课外阅读。

榆树

我喜爱花草树木，但在众多的花草树木里，我更爱榆树。每当春暖花开的时候，那满山遍野的榆树，就好像与鲜艳的桃杏争艳竞美似的，柔软碧绿的枝条上挂满了微红的小骨朵，在春风的吹拂下，骨朵中间吐出嫩嫩的、圆圆的、惹人喜爱的小榆树英。

榆树的生命力是很强的，人们捋完它的叶，扒光它的皮，你认为它再也不能活了吗？不！榆树只要有根，就能战胜死亡，倔强地生长。

榆树从不夸耀自己。在百花争艳的公园里，它并不招引游客，但它像哨兵一样，往往生长在公园四周，似乎在为百花挡风，驱赶寒冷。

榆树在不见人烟、一望无际的沙丘上，也能顽强地生长。它经得起寒冷、暑热和干旱，能在那里愉快地安家落户。

榆树的品格勇敢、坚强，我赞美榆树！

【1】解释文中加点的词语。

百花争艳：___________

一望无际：___________

【2】作者为什么说“在众多的花草树木里，我更爱榆树”？

____________

【3】把文章第2自然段中的“你认为它再也不能活了吗？”这句话改成“它也一样能活。”好吗？为什么？

____________

【4】从哪些地方可以看出榆树的生命力是很强的？

____________

13、课内阅读。

猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。

我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。

【1】选文中画横线的句子运用的修辞手法是________，表现了老麻雀_______时_______的心情。

【2】老麻雀面对猎狗时，绝望地尖叫着是因为（ ）

A.麻雀平时的叫声就是这样的

B.感觉到自己面对猎狗时的渺小，害怕自己救不了小麻雀

C.对自己的安全产生了担心，害怕自己被猎狗吃掉

【3】是什么样的力量让老麻雀不顾自己的安危飞了下来？

_______________________________

【4】面对老麻雀的做法，猎狗为什么愣住了？

__________________________

14、阅读下面的文字，完成各题。

寒冬腊月，山里的腊梅相继开放。它们虽然生长在贫瘠的岩缝间，经受着凄风苦雨的（侵蚀 侵袭）和无人问津的寂寞，却也无冤无悔；即使零落成泥，也芳香依旧。到了三四月份，生长在高原上的紫花地丁也会自在绽放，三朵两朵地挨在一起，看上去，___①___。花瓣左右对称，向外弯曲，____②___。紫花地丁紫得清新淡雅，___③____。它虽微小但并不自惭形秽，（而且 反而）更追求精致，活出（精彩 精华）。

【1】用“√”选出文中括号里恰当的词语。

【2】文中加点词语的字形或字后的注音，全部正确的一项是（ ）

A．贫瘠（jí） 无人问津

B．寂寞（mò） 无冤无悔

C．对称（chèng） 清新淡雅

D．弯曲（qǔ） 自惭形秽

【3】给文中横线上选填恰当的语句。（填序号）

①______________ ②______________ ③______________

A．好像在说悄悄话的小姑娘 B．像水墨画中的一缕青烟 C．是扎在姑娘头上的马尾辫

15、加上合适的关联词，把两句话合成一句。

例：我以后会在别的地方钓到鱼。我不会钓到这么大的鱼了。

  虽然我以后会在别的地方钓到鱼，但是不会钓到这么大的鱼了。

◆  一个人从小受到严格的教育。一个人会获得道德实践的勇气和力量。

◆  我面临道德抉择。我会想起父亲告诫我的话。

◆  课文中有不少词语是描写月光的，请你把它们摘录下来。

◆  你能回忆起背诵过的古诗中描写月光的诗句吗?试着写几句。

16、把下列陈述句改写成反问句。 

（1）白鹭是一首精巧的诗。

_____________

（2）松鼠有一条美丽的尾巴。

________________

（3）太阳像一个火球。

__________________

（4）秋天的田野像金色的海洋。

___________________

（5）乡亲们团结有爱，互帮互助的精神值得敬佩。

_____________________

17、按要求写句子，注意用上描写颜色的词语。

（1）在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。

写一种植物：__________________________

（2）那草滩的绿，绿得娇嫩：那菜花的黄，黄得蓬勃;而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！

写春天公园的风光：______________________

（3）白雾与远天晴空连在一起，晶白中透着淡蓝、青苍，一碧万顷。

雨雾中的霓虹灯别有一番风味，___________________

18、照 样 子，写  句 子。（4分）

（1）开  开会  妈妈在开会。

雨    。

（2）星星是夜空的花朵。

  是 的花朵。

（3）弯弯的月儿像小船，

  像 。

（4）爸爸看书，妈妈看书，我也看书。

，   ，   也   。

19、按要求写句子。

1. 爬山虎的脚巴住了墙。

(改为“被”字句)：________________________________________

(改为“把”字句)：________________________________________

2. 茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝。（改写成比喻句）

__________________________________________________________

20、照样子，用自己的话转述别人说的话。

例：裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”

裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。

顾客说：“那当然，我可不愿意把新衣服藏在箱子里哦。”

___________________

21、习作表达。

生活中充满了酸甜苦辣，积聚了喜怒哀乐。请自拟题目，写出你的某一次感受的过程。

要求：1．事例叙述清楚；2．表达真情实感；3．450字左右。