广西壮族自治区南宁市横县2025年中考模拟（6）语文试卷含解析

1、根据所学知识填空。

1．古往今来，无数爱国志士为了祖国，甘愿抛头颅，洒热血。陆游一生致力于抗金斗争，一直希望能收复中原，一句“___________”，表现了他的拳拳爱国之心。曹植同样也表达了自己的爱国之心：“捐躯赴国难，__________。”李纲也曾慷慨陈词：“祖宗疆土，___________，_________。”

2．根据课文《狼牙山五壮士》的内容，按顺序排列小标题：__________。

A．跳下悬崖　　　B．接受任务　　　C．诱敌上山

D．顶峰歼敌　　　E．痛击敌人

2、填空。

（1）“吭”在“一声不吭”中读   ，在“迎风引吭”中读 。“载”在“载歌载舞”中读第   声，在“三年两载”中读第 声。

（2）近义词：单调--（ ）深邃--（   ）豁达--（ ）

反义词：单调--（   ）抽象--（   ）恶劣--（   ）

（3）词语解释：铺天盖地--  

美不胜收--

（4）能看出“恶劣的自然环境并没有扼杀维吾尔人爱美的天性”的地方是  

（5）你对“豁达乐观的和田维吾尔人，纵使生活再苦，感觉也是甜的。”这句话的理解是  

（6）课文第四自然段中有两个“盛开”，第一个盛开是指   ；第二个“盛开”是指  

（7）默写日积月累

无日

天竺寺八月十五日夜桂子  

百里不同风， 清明  

3、快乐的音符。（比一比，组词语。）

 脱 （_______）   受 （_______） 怕  （________）

 说 （_______）   爱 （_______） 拍  （_______）

4、根据意思写出相应的词语。 

①轻视，不放在眼里。________

②彼此和好地相处。________

③把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。________

5、填空。

①天子不仁，__________；__________，不保社稷。

②御孙曰：“俭，__________；侈__________。”

③夫地力之生物有大限，__________，__________，则常足。

④三月僧房暖，__________。

⑤日暮汉宫传蜡烛，__________。

6、诗歌赏析：

《迢迢牵牛星》

迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

纤纤擢素手，札札弄机杼。

终日不成章，泣涕零如雨；

河汉清且浅，相去复几许！

盈盈一水间，脉脉不得语。

【1】诗歌中景象有虚实之分，有眼之所见，有心之所想。请指出诗中眼见之实景来。

_______________________

【2】“盈盈一水间”，“相去复几许”！开头为什么又有“迢迢”？请说说你的理解。

________________________

【3】诗中的抒情主人公是谁？抒发了什么感情？反映了什么社会现实？

_________________________

【4】诗中写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦的诗句是： __________，___________。

【5】赏析“河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。”

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7、快乐阅读。

十一月四日风雨大作

僵卧①孤村不自哀．

尚②思为国戍轮台③。

夜阑④卧听⑤风吹雨。

铁马⑥冰河入梦来。

【1】这是一首绝句，我们可以从________、________等词看出诗人投身抗战、为国雪耻的壮志。

【2】品读上面的古诗，用自己的话说说这首诗的意思。

_____________________________________

【3】诗人独自一人躺在床上，心里会想些什么？请你发挥想象写一写。

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8、课外阅读

秋 夕

[唐]杜牧

银烛秋光冷画屏，

轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水，

卧看牵牛织女星。

注释：

秋夕：秋天的夜晚。

银烛：银色而精美的蜡烛。

画屏：画有图案的屏风。

轻罗小扇：轻巧的丝质团扇。

流萤：飞动的萤火虫。

天阶：露天的石阶。牵

牛织女星：两个星座的名字，指牵牛星、织女星。

【1】先选择后填空。

这首诗描写的是______节的场景，你是从诗中的词语_____________看出来的。

A.清明 B.中秋 C.七夕 D.元宵

【2】诗中的（ ）字最能体现全诗的感情基调。

A．冷

B．秋

C．夕

D．卧

【3】这首诗写的是失意宫女的生活。诗中写了她们的什么活动？请用自己的话写出来。

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9、阅读以下垃圾分类常识资料，完成习题。

材料一：为什么要进行垃圾分类？

垃圾分类可以促进资源回收利用，可以实现垃圾减量， 可以优化人居环境。

材料二：垃圾分类的优点：

①促进资源回收利用，加快循环经济发展。

②实现垃圾减量，促进绿色发展。

③优化人居环境，提升文明水平。

材料三：如何进行垃圾分类？

绿桶：厨余垃圾

蓝桶：可回收垃圾

红桶：有害垃圾

黄桶：其他垃圾

可回收垃圾：包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。

厨余垃圾：剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。

有害垃圾：废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等。

其他垃圾：除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物。

材料四：根据《厦门市经济特区生活垃圾管理办法》第四十四条规定，如果乱扔或者混扔垃圾，将会对个人处以五十元到二百元的罚款，如果经过劝导拒不改正的，将会处以最高一千元的罚款；如果单位乱扔或混扔垃圾，那么将会对单位处以一万元到五万元的罚款，倘若单位拒不改正的，将会被处以最高二十万元的罚款。根据《办法》规定，如果因为垃圾不分类受到处罚的信息将会被纳入社会信用信息的平台，依法计入专门的信用档案。

【1】以下关于垃圾分类处理程序正确的是（            ）

A．分类投放—分类收集—分类运输—分类处理

B．分类投放—分类运输—分类收集—分类处理

C．分类投放—分类收集—分类处理—分类运输

D．分类处理—分类收集—分类运输—分类投放

【2】以下关于垃圾分类的优点说法不正确的是（            ）

A．促进资源回收利用，加快循环经济发展。

B．实现垃圾减量，促进绿色发展。

C．优化人居环境，提升文明水平。

D．进行个人罚款，提高财政收入。

【3】旧鞋子、旧衣服属于哪一类垃圾？（            ）

A．可回收垃圾

B．厨余垃圾

C．有害垃圾

D．其他垃圾

【4】小明的奶奶经常不进行垃圾分类，经多次劝导拒不改正，根据材料四，可以对其处以（        ）

A．五十元到二百元的罚款。

B．最高一千元的罚款。

C．一万元到五万元的罚款

D．最高二十万元的罚款。

10、阅读课内语段，完成练习。

沃克医生站起身，熟练地解开病人右眼上的绷带。他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。他重新审视着眼前这个人，冷冷地问：“你是干什么的？”

“邮局职员。”

“你是军人！”沃克医生一针见血地说，“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！”

病人微微一笑，说：“沃克医生，你说我是军人，我就是军人吧。”

沃克医生的目光柔和下来，他吩咐护士：“准备手术。”

【1】沃克医生“惊疑”说明了刘伯承的伤势______；“重新审视”说明_______。

【2】沃克医生能猜出刘伯承军人的身份，是因为（ ）

A．刘伯承给了沃克医生暗示。

B．只有军人才能在如此重的伤势下这样从容镇定。

【3】“沃克医生的目光柔和下来”的原因是___________________。

【4】选文中，沃克医生的情绪变化为：_____→______。

11、阅读短文，完成练习。 

学会感恩

在林中小道上走着两个人——爷爷和小孩。天很热，他们多么想喝口水啊。 

 旅行者走到一条小河旁。（清 青）凉的河水发出（青青 轻轻）的潺(chán)潺声。他们弯下身子，喝了起来。

 “谢谢你，小河。”爷爷说。 

 男孩笑了起来。 

 “您为什么要对小河说‘谢谢’？”他问爷爷，“要知道，小河不是活人，它听不到您的话，也不会接受您的感谢。”

 “是这样，如果狼喝了小河的水，它是不会说‘谢谢’的。而我们不是狼，我们是人。你知道吗，为什么人要说‘谢谢’？好好想一想，谁（须 需）要这个词？” 

小男孩（沉 陈）思起来了。他还有的是时间。他的路还很长很长很长……

【1】用“＼”画掉括号里使用不正确的字。

【2】文中的爷爷向谁感恩？ 

_______________________________ 。

【3】按要求选择正确的答案，把序号填在括号里。 

（1）文章的结尾“他的路还很长很长……”中的路指的是（___）。 

A. 前面的林阴路 

B.人生之路 

（2）读文中画线的句子，想一想男孩笑的原因是（___）。

A.爷爷知道感恩 

B.爷爷做法愚笨 

【4】本文主要告诉我们一个什么道理？ 

________________________________

12、阅读以下材料，完成练习。

2019年“世界读书日”前，中国新闻出版研究院发布了《第十六次全国国民阅读调查报告》。

材料1：

国民阅读率

2018年我国成年国民图书阅读率为59．0%，报纸阅读率为35．1%，期刊阅读率为23．1%，数字化阅读方式（网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、Pad阅读等）的接触率为76．2%，包括书报刊和数字出版物在内的各种媒介的综合阅读率为80．8%。

材料2：

各类数字化阅读方式接触率

2018年我国成年国民的网络在线阅读接触率为69．3%，手机阅读接触率为73．7%，电子阅读器阅读接触率为20．8%，Pad（平板电脑）阅读接触率为20．8%。

材料3：

材料4：

成年国民倾向的阅读形式

【1】阅读材料1，选出说法错误的选项（   ）

A.2018年，我国成年国民纸媒阅读率远远低于数字化的阅读方式。

B.与2017年相比，我国成年国民纸媒的阅读率呈现下降的趋势。

C.我国成年国民开始放弃传统纸媒的阅读方式。

D.我国成年国民的综合阅读率在小幅提升。

【2】从材料2中，我发现表述正确的是（   ）

A.电子阅读器阅读占据了数字阅读方式的半壁江山。

B.我国成年国民追捧数字化阅读方式，数字化阅读已完全取代了传统纸煤的阅读。

C.手机和网络成为我国成年国民数字阅读中接触媒介的主体。

【3】对比所有材料，下列说法错误的是（   ）

A.数字化阅读方式越来越被人们所接受，增长势头不可阻挡。

B.从阅读形式上来看，仍然有近百分之四十的人保留着纸质阅读的习惯。

C.我国成年国民每天平均花在手机上的阅读时间是纸媒的三倍。

【4】结合所有材料，请你分析，在数字化的阅读方式中，哪一种阅读方式会成为未来阅读的主要潮流？你认为主要原因是什么？

_____________________________________

【5】老师推荐大家阅读《小王子》，妈妈推荐了一本精美的纸质书，爸爸手机里有这本书的电子版，并且配了绘声绘色的朗读。你会怎么选择？请说说你的想法。

_____________________________________

【6】数据显示，数字阅读以其强大后劲，正在改变国人的阅读习惯。有人说，数字阅读终将取代纸质阅读。你同意这个观点吗？为什么？

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13、读句子，完成填空。(11分)

（1）群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。

这句话写的是____________ ________，这是因为我们的军队是如此_________________________，人民的国家有了钢铁长城，_______ ___。这里用_________的笔法表达了人民群众对子弟兵的无比_________和无比_________的思想感情。

（2）青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。

“忠骨”指忠臣的遗骸，在这里指_____________________，“何须”指为什么要，含有______________的意思。“马革裹尸”就是_______________________。这句话的意思是_______________   ________   ___。这里既是对__________________的高度评价，又表明了毛泽东对______________________问题的态度，即尊重朝鲜人民的意愿，将儿子葬于朝鲜，充分显示了他无产阶级革命家的_______________。

（3）这会影响群众吃饭的，不能因为我们在这里工作，就影响群众的生活。

这是毛泽东___________________讲的话。毛泽东讲话的态度是严肃的，从话语中“不能……就……”的句式，可以看出毛泽东____________   __，___________   ____，________________________________。

14、非连续性文本阅读。

你是怎么度过暑假的？暑假期间你最喜欢做的事是什么？100 名小学生参加了“××”小学暑假生活情况调查”主题活动，请你根据调查活动中收集的相关数据，完成题目。

【1】阅读表一、表三，用简洁的语言归纳出两条信息。

________________

【2】关于以上相关数据，下列说法不正确的一项是（ ）

A．暑假期间学生最想干的事，排在前三名的是旅游、玩游戏、学习。

B．暑假期间喜欢学习的学生占少数。

C．大部分学生暑假期间都喜欢去图书馆。

【3】你认为如何度过暑假才是有意义的？至少写出两条。

_______________

15、句子加工厂。(按要求写句子)

(1)王老师就像___________________________________________

________________。(补充完整)

(2)温暖的阳光照耀着一望无际的大地。(缩写句子)

____________________________________________________

(3)他一边埋头走路，一边像是在思考着什么。(用加点的词写一句话)

____________________________________________________

____________________________________________________

(4)小红从小就养成节约。(用修改符号修改病句)

16、按要求改写句子。

1.太阳像一个大火球冉冉升上天空。(用加点的字写句子)

2.洪水冲走了这里的房屋。

“把”字句:  

“被”字句:  

3.　　　　　　　　一起打扫了教室。   (补全句子) 

4.同学们都选举他。　他当少代会代表。   (把两句话合为一句话)

17、按要求改写句子（转述）。

（1）赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。”

____________________________

（2）刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”

_____________________________

（3）武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”

___________________________

18、照样子，选择带点的关联词语另写一句话。

例：即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫在飞行。

________________

19、按要求写句子。

1.活泼机灵聪明的小燕子从南方飞回来了。(修改病句)

______________________________________________

2.小燕子掠过湖面。(扩写句子)

_______________________________________________

3.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(缩写句子)

______________________________________________

4.荷花很美。(改为感叹句)

_____________________________________________

20、按要求写句子。

1、第二天，库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。

“被”字句：  

2、阿姨推开大门。

扩句：  

3、补全下面的句子。

（1）蘸出的糖葫芦   ，这叫万年牢。

（2）王琳的作业 ，这才叫优秀作业。

21、习作。

每个汉字都有着丰富的文化内涵。从下面的汉字中选择一个让你感受最深的汉字写一篇习作，可以写生活中发生的事，也可以写想象故事。要想清楚自己要表达的中心意思。注意围绕中心意思，从不同的方面或选择不同的事例来写，将重点部分写详细、写具体，题目自拟。

供你选择的汉字：爱   离   忠   惜   秀   失   勤   乐   奇