四川省自贡市沿滩区2025年中考模拟（七）语文试卷（含解析）

1、补充词语，并选词填空。

恍然（______）（______） 疑神（______）（______）

轻轻（______）（______） 蹑（______）蹑（______）

（______）澜（______）阔 一本（______）（______）

1.形容态度庄重严肃，郑重其事。（____________）

2.比喻声势雄伟或规模宏大。（____________）

3.形容一下子明白过来。（____________）

2、在括号里填上合适的动词。

（____）药末　　（____）戒指　　（____）脂粉　　   （____）胡琴

（____）耳朵    （____）螺丝   （____）纽扣    （____）枪机

（____）算盘    （____）电铃 （____）电话   （____）鼻涕

3、根据所学内容填空。

1．有山皆图画，__________________________。

2．清风明月本无价，_______________________________。

3．清晨，湖面上飘着____________。天边的晨星和山上的__________，____________地倒映在湖水中。

4、选择本学期你最喜欢的一首古诗默写。

_____________

作者：_____  朝代：_____

__________，__________。

__________，__________。

5、根据语境，读拼音，写词语。

这个岩洞已经有几千年的历史了，我们顺着yuán tóu（________）爬进洞里。洞里太zhǎi（_____），我稍微一活动，就擦破了é tóu（________）。

6、课内阅读。

夜书所见

［宋］叶绍翁

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

【1】这首诗描写的是______（季节）______（时间）诗人的所见所想。

【2】“夜书所见”中的“书”的意思是__________，从诗中我们可以知道，诗人见到的事物有________________________。

【3】“动客情”中的“情”主要是指诗人__________的感情。请你写两句和这首诗有相似感情的诗句：________________，________________。

【4】请用自己的话写写你读这首诗脑海所呈现的画面。

  _______________________________________________________________________________________________________

7、古诗阅读

【1】背写《凉州词》

【2】这首诗的作者是（______）朝的（_______）。

【3】这首诗属于（   ）诗。

A. 送别诗 B. 边塞诗 C. 写景诗

【4】诗中“莫”的意思是：________。

【5】这首诗主要描写了（___________________________）的场面，表达了将士们（________________）的情怀。

8、古诗阅读。

元日

爆竹声中一岁除，____________入屠苏。

千门万户曈曈日，总把______________。

【1】补充诗句。

【2】《元日》的作者是______代诗人________，诗中描写的节日是__________，即农历____________，俗称“________”。

【3】诗中写了__________、__________、____________、____________等一系列的仪式，加之太阳灿烂，春风送暖，渲染了一种____________的节日气氛。

【4】给诗句中加点的字词选择正确的解释。（填字母）

爆竹声中一岁除____

A．去掉。

B．过去。

C．表示不计算在内。

千门万户曈曈日 ____

A．形容太阳出来后天色渐亮的样子。

B．形容太阳落山后天色渐暗的样子。

【5】“总把新桃换旧符”，在今天也就是更换春联。请你写一副对联，愿新的一年会给农民带来吉祥和好运。

____________

9、阅读材料，回答问题。

材料一：故宫购票须知

材料二：2015年—2017年故宫接待游客统计

【1】从材料二统计图的数据中，我们可以看出，来故宫参观的人数呈________趋势。

【2】今年过完春节，李华的奶奶很想去故宫参观一下。李华参考了“故宫购票须知”，推荐奶奶3月份去比较好。请结合“故宫购票须知”提供的信息，想一想李华推荐的理由是什么。

________________________________

【3】近日，在故宫博物院的官方网站上出现了几张图片，皇帝居然走起了“卖萌”的路线。结合阅读材料想一想，故宫的工作人员为什么推出这样的图片呢？

康熙皇帝“卖萌”图　　　　　　雍正皇帝“卖萌”图

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10、阅读理解。

艰辛的历程

①“娘，您别送了，”我喉咙涩涩的，“天不早了，您回去吧！”   

②“娘晓得。我儿上了大学，娘心里高兴，我儿给娘和你爹争了气。”车窗外的娘眼眶红红的，笑着说，“娘没文化，讲不出什么大道理。娘只指望我儿今后碰到什么不顺心的事要多挺一挺，咬咬牙，也就过去了……”   

③“我记住了，娘……”我哽咽着，低下头……   

④娘终于回家了。一直没有回头——我知道，娘一回头，就又舍不得走了，娘每走几步，便伸起手擦眼泪。娘瘦小的背影渐渐模糊，泪水顺着我的脸颊毫无顾忌地流下来。  

⑤那一晚，我失眠了——想娘，为了儿女苦了一辈子的娘。  

⑥娘不识字，小时没念过书，就因为家里穷。十三四岁的时候，就跟着别人到大山中去砍柴，晒干了、晾干了，再挑到十几里外的集市上去卖。收购干柴的老板欺负娘不识字，记数用“壹贰叁肆”，故意克扣柴的重量。娘气得不行，只有哭。她一边骂，一边暗暗发誓：以后就是典家什、当土地，也要供自己的孩子识字念书，不能当“睁眼瞎”。  

⑦穷人的孩子当家早，理事早。哥哥和我小时念书用功，期中、期末总是每人摞着一叠奖状回家，这是娘最高兴的时候。但一到开学，娘就犯愁了。兄妹三人都念书，三双要钱的手都伸向娘。爹心眼儿实，只能靠卖气力挣钱，可那点微薄的收入仅够敷衍油盐酱醋。娘只有一个办法——借！  

⑧跑东家，串西家，鞋底磨穿了，嘴皮也磨破了。大清早出去借，往往半夜才能回来。好几次梦中醒来，我听见娘和爹的叹息声、交谈声，还有娘低低的抽泣声。娘为凑齐兄妹三人的学费，好几天都吃不下饭，却从来没抱怨过半句——娘一辈子也忘不了那个誓言。   

⑨我读高二那年，家里已经穷得叮口当响。欠了一屁股债不说，屋破偏逢连绵雨，娘在干活时又不慎扭伤了脚。赤脚医生费了九牛二虎之力也没能医好娘的脚。由于没钱进医院，娘从此走起路来一瘸一瘸的。可娘粗活、重活照样干。那时，我在校寄宿。礼拜六，我回家拿伙食费，看娘的表情，我没忍心问。礼拜天，娘一大早就出去了，傍晚还没回来。我苦着脸，正打算返校时，远远地，我看见娘了——娘拄着一根竹竿，一瘸一拐地走回来了！长长的大路上，夕阳的余辉将娘的身影拉得好长好长。每走一步，娘都要咬一下嘴唇——娘分明疼啊！但娘为了省那五角钱车费，硬是咬着牙从十几里外的亲戚家一步一拐地走回来了！五角钱！就为了省五角钱给儿子做伙食费啊！  

⑩我跑过去，扶着娘，看见娘的嘴唇已咬得裂开了一个大口子。娘从怀里掏出两张10元钞票，吃力地笑着说：“儿，总算借到了，天快黑了，快回学堂吧！”   

⑪我拿着钱，无言地跪下了，泪水一点一滴地洒在钞票上。  

⑫前几天，妹妹来信说，娘收到我在天安门前照的相片后，用一块新手绢小心地包着。几乎每天晚上她都要就着昏暗的灯光细细地瞅着，看的时候，总是一个人乐着……   

⑬读着读着，泪水不由得又盈满了我的眼眶，我又想起了娘，想起为儿女苦了一辈子的娘……

【1】本文第⑧段画线部分的“那个誓言”指的是什么内容？  

_______________

【2】本文第②段画线句子“多挺一挺，咬咬牙”表现出母亲什么样的品质？她把这句话说给儿子听的用意是什么？

________________

【3】本文三次写“我”的流泪。请用简练准确的词语分别写出三次流泪的不同。 

第一次流出的是_________的泪。 第二次流出的是_______的泪。 第三次流出的是_________的泪。

11、根据内容，完成习题。

字里行间众生相，大千世界你我他，人物的特点成就他们独有的印记。

【1】下列填入（1）（2）的横线处最合适的选项是（ ）

A．懒惰无能 严监生

B．意志坚强 刘伯承

C．技艺高超 严监生

D．技艺高超 孙膑

【2】请你根据字典里的意思，适合填在（3）的横线处的是（ ）

A．半（bàn）①二分之一：十个的一～是五个|～米布｜一吨～｜分给他一～，②在中间：～夜｜～途而废。③不完全的：～透明｜～脱产。

B．伴（bàn）①（一儿）同在一起生活或活动的人（②-侣）同～｜老～儿｜找个～儿学习。③陪着，伴随：～游｜～奏。

C．拌（bàn）用工具或手在混合物中反复翻动，使均匀：搅～｜～饺子馅儿｜～草喂牛。

D．绊（bàn）行走时被别的东西挡住或缠住：～马索｜一不留神被石头～倒了。【羁绊】（jī～）束缚：挣脱封建礼教的～。

【3】下列句子和“身体挺脱似树，神采飞扬似虎。”使用同一修辞手法的是（ ）

A．舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？

B．扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里

C．静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

D．大虫见掀他不着，吼一声，振得那山冈也动。

12、阅读短文，完成练习。

枯井里住着一只青蛙。一天，青蛙在井边遇（yù）到一只海龟，它赶忙招呼：“海龟先生，快来看看我的家多舒服！热了，可以在井边歇凉；困了，可以回到井底睡觉。”海龟听了说：“好呀，我来看看！”海龟刚跨出右腿，左腿就被井栏卡（qiǎ）住了。它连忙后退几步，对青蛙说：“你听过大海没有？”青蛙摇摇头。“我就住在大海里（   ）我在大海里自由自在（   ）比起你这小小枯井（   ）那才叫快乐呢 （   ）  ”青蛙听了，鼓着眼睛说：“我在这里才自由自在呢！”

【1】请给短文加一个题目。写在文前的横线上。

【2】给文中划线的句子加上标点符号。

【3】给画“_____”字选择正确的解释。

（1）困了，可以回到井底睡觉。（________）

A.包围 B.穷苦 C.疲乏   D.睡

（2）海龟刚跨出右腿，左腿就被井栏卡住了。（________）

A.夹东西的器具   B.夹在中间   C.在交通要道设置的检查、收税的地方。

【4】这则寓言告诉我们（   ）

A. 青蛙应该住到大海里去。

B. 住在大海比住在枯井里舒服。

C. 青蛙拥有一口小小的枯井就得意洋洋，目光是多么短浅啊！

13、阅读课外短文，完成习题。

细菌也可爱(节选)

  人们通常把细菌描绘成可怕的魔鬼。一提起它，大家往往会联想到传播疾病、危害健康的元凶。其实，在细菌大家族里，并不是所有的细菌都对人体有害，有不少细菌在工农业生产中大有用武之地，对人类还有突出贡献呢！

初秋的一天，天气还没有丝毫的冷意，在美国洛基山麓的一座人工冰场上，要进行一场滑冰比赛。看台上已经坐满了人，人们七嘴八舌地议论着：“没有冰，在哪儿比赛呀？”这时，只见十几个工作人员走过来，有的洒水，有的往运动场上打气。说也奇怪，转眼功夫，运动场上结了厚厚的一层冰，滑冰比赛马上就要开始。这是怎么回事？原来，工作人员用气筒喷洒的是“冰核活性细菌”，用它来快速造冰。这种细菌喜欢在低温环境下生存，还能快速地大量繁殖。在潮湿的环境里，它能充当结冰核心，造成低温气体，让空气中的水结成冰。科学家利用这种细菌进行人工降雨和人工造冰，解除田地的干旱或扑灭森林火灾。

【1】“用武之地”的意思是______________________________。在短文中指的是__________在_____________方面的用处很大。

【2】选文中举了什么例子来说明细菌对人类的贡献的？

____________________________________________________________

【3】“冰核活性细菌”的作用有(   )。(多选)

A. 快速制冰   B. 人工降雨   C. 扑灭森林火灾   D. 手术麻醉

【4】细菌的“可爱”表现在_______________________。“人们通常把细菌描绘成可怕的魔鬼”中运用了_________的说明方法，让我们体会到___________________。

【5】你还知道哪些关于菌的知识？

______________________________________________

14、下面是北海公园的票务信息，阅读信息，完成下列习题。

北海公园票务信息

【1】“十一黄金周”期间，明明和爸爸一起去北海公园游玩，他们要在月下游北海， 那么最晚应在__________前入园。

【2】判断下列说法或做法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（1）9月10日，明明花了5元买了北海公园的门票。（____）

（2）在旺季，只需花费10元就可以游览北海公园的所有景点了。（____）

（3）7月的一天，明明在朋友圈发了一张20：40拍的月下游览北海公园的照片。（____）

（4）北海公园在淡季和旺季的票价不同，一年中淡季和旺季分别占一半的时间。（____）

【3】你有和父母在月下游览北海公园的经历吗？请你描述一下当时的情景。

_______________________________________________________

15、例：公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，色彩缤纷，美丽极了。

果园里的果子熟了，有 _______、_____、_____，各种各样，香飘十里。

16、按要求完成句子练习。  

（1）人影给溪水染绿了。（改为“被”字句）  

___________________

（2）先写出下列句子运用的修辞手法，再仿写一句话。 

①山溪像绿玉带一样平静。

___________________

②松树刚洗过澡一身清清爽爽。

___________________

（3）把《溪边》补充完整。 

垂柳把溪水当作________，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，________。忽然________，________蹦跳着________。

17、按要求改写句子。

（1）木匠把两个庄园重新连在一起（改为“被”字句）

（2）你怎么会这么伟大？在我做了对不起你的事之后，你却建造了一座美丽的桥。（改为陈述句）

（3）这种漫长而有益的合作突然停止了。（缩句）

（4）木匠对哥哥说：“我正在找活干，如果您的庄园需要修缮，我可以帮助您。”（改为间接叙述形式）

18、桂花开时很香。（改成夸张句）

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19、我能不改变句子的原意，把下面的句子换个说法。

这么远，箭哪能射得到呢？

____________________________________

20、不改变意思把下面的句子换种说法。

这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。

____________________________

21、习作。

题目： 活动真精彩。

要求：1．把活动的过程写清楚。

2．注意点面结合，详略得当。

3．不少于500字。