青海省果洛藏族自治州达日县2025年中考模拟（3）语文试卷（含解析）

1、我会照样子写一写。

亮晶晶 ABB式的词语：

亮______   水______ 胖______ 绿_____ 

笑______   慢______ 红______ 黄______ 

香______   白______ 急______ 气______

2、找出下面成语的特点，并仿写三个。

例：四面八方        三言两语

仿写：( )( )( )

3、读课文第三自然段，我们可以知道圆明园在园林建筑上三个主要特点是：

①________

②________

③________

4、按原文填空。

1．__________莺飞__________，拂堤杨柳醉__________。

2．__________，__________。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。

3．她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，_____________……

5、课文链接。

（1）《七律·长征》中点明中心，总领全诗的诗句是：______________，______________。“金沙水拍云崖暖，_____________”形成了鲜明的对比，体现了红军的_________________。

（2）轻叩诗歌的大门，我们看到了宋代诗人______笔下“黑云翻墨未遮山，____________”中的暴雨；欣赏了宋词里“____________，听取蛙声一片”的美妙；感受到朱熹笔下“____________，万紫千红总是春”的春天气息。

（3）《少年闰土》节选自______的短篇小说《__________》。课文通过“我的回忆，刻画了一个机智勇敢、聪明能干、见多识广”的农村少年——______的形象，反映了“我”与他儿时短暂又真挚的友谊以及对他的怀念之情。

（4）《伯牙鼓琴》一文中，“知音”是指______把______视为知音。“以为世无足复为鼓琴者”这句的意思是：______________________。

6、拓展练习。

根据本课诗句的意思，画一幅江雪图

7、读古诗，完成小练习。

咏鹅

鹅，鹅，鹅，

曲项向天歌。

白毛浮绿水，

红掌拨清波。

【1】这首诗写的是什么动物？请从文中用“—”画出。

【2】用“O”画出表示颜色的词语。

8、《题西林壁》的作者是_____朝的__________(人名)。诗中蕴含深刻哲理，耐人寻味的诗句是：“_________________，_________________”。其中包含的人生哲理是：__________________________________________________________________________________________________________________________________ 。

9、课外阅读。

还鸟儿自由

有一天，一位先生从一座大城市经过。他看到街道的一个角落有一个男孩在叫卖笼中的小鸟。

看到这些失去自由的小鸟，他非常伤感。小鸟们在笼子里叽叽喳喳地叫唤，不停地拍打着翅膀，试图逃出笼子。

他站在那儿，看了许久。最后他对小男孩说:“你的鸟儿怎么卖?”

先生 50美分一只 男孩说

我不是说多少钱一只 他说 而是说我想把它们全部买下来 共要多少钱

小男孩开始清数鸟儿，算了一下，一共5美元。

“给你钱!”他说。男孩对这个清晨的交易感到十分突然，高兴地数着钱。当他刚刚找回零钱时，这位先生就打开鸟笼，放飞了所有的鸟儿。

小男孩惊愕(è)地喊道:“先生，你为什么要这样?你一只鸟儿也得不到了啊!”

“告诉你我为什么这样做吧。”他说，“我曾经是一个战俘，在法国的监狱里被关了三年。所以，我再也不忍看到失去自由的生命。”

【1】查字典填空。

“试图逃出笼子”中的“试”字，按部首查字法应查_______部，再查______画。“试”的意思有：①尝试，按照预定想法非正式地做；②考，测验。此处应取第______种解释，与“试图”意思相近的词是__________。

【2】给文章的第四、五自然段加上合适的标点符号。

【3】在文中找出与下列词语意思相近的词语。

伤心——________ 叫喊——___________

【4】读一读文中画横线的句子，回答下面的问题。

（1）“惊愕”的意思是什么？你能写出与它意思相近的两个词语吗？

_______________________________________________

（2）惊愕之余，小男孩会产生哪些想法？

______________________________________________

【5】是什么使小男孩感到惊愕？用波浪线在原文中画出。

【6】那位先生为什么放飞了鸟儿？

______________________________________________

【7】文中第三自然段写道“他站在那儿，看了许久。”你认为他此时心里会想些什么？

________________________________________

【8】读完全文，把你的感想写在下面的横线上。

____________________________________________

10、课外阅读我能行。

故乡

只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头,因而从离开它的那一刻起,思乡便成为一种病,无从治愈,无法自己。

每当深夜,皎洁的月光洒满床头,抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板,我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下,小伙伴们应该都已经甜甜入睡,屋子里只有轻轻的鼻息,更加衬托出夜晚的宁静;而我家的老屋里却空无一人,月光银练般流过窗格,悄然落向闲置的床帷;田野上的小路寂无行人,只有风儿在微拂着庄稼长大的阔叶;远处的河堤依稀可辨,桦树林传来遥远的叶动声;更遥远处,不眠人似有似无的歌声飘忽不定……

我是那样思念故乡,它与我少年的彷徨、青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚,我为它写过无数首思念的诗歌,因为它是我永远的牵挂。

故乡,抽象成一种情绪在心头,就像天空里轻纱薄翼般的白云,久久地飘浮着,衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地,直到我长大。

【1】联系上下文,解释下列词语。

(1)无法自己:_____________________

(2)轻纱薄翼:____________________

【2】文中画线句子中的“它”指的是____。

【3】找出文中的一个比喻句写在横线上。

_____________________________________________________________

【4】“明月千里寄乡思”,第二自然段中作者除了写明月外,还通过描述家乡的　　　　、　　　　、　　　　、　　　　、　　　　、　　　　表达自己对家乡的思念。

11、阅读。

邓小平爷爷植树（节选）

这一天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷（格外  另外）引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。

一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，（大声  连声）说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。

【1】用“√”在文中括号里标出合适的词语。

【2】从文中找出合适的词语填空。

（1）形容天气好的词语： ________、________。

（2）形容心情好的词语：________、________。

【3】选段写了________的情景，从“精心地”“小心地”等词可以看出__________________。

【4】我国的植树节是_____月_____日。

12、阅读短文完成练习。

乡间荷塘

家乡的门口有一口很大而水不深的，何谈打从记事起我们这些光着屁股的村童，每逢夏天在荷塘边玩耍。

我们在这里玩耍的内容可多着呢，除了折纸船以外，还脱下头上戴的小草帽，用来捉荷塘里的小鱼小虾。有时候我们还在荷塘边抓起一（ ）泥巴，捏成一个惟妙惟肖的小泥人，然后用来相互投掷取乐。有时冒着火辣辣的太阳大家一起跳进荷塘，利用荷叶做掩护，玩起水中的捉迷藏。

盛夏之际天气较为炎热，夏雨常光顾。在雨帘中漫步在荷塘的周边，那雨打荷叶发出一阵阵“扑扑”的响声，倒像是鼓掌欢迎我呢！A．最引人注目的是雨打荷叶时，荷叶那摇头晃脑的姿势，真像荷叶在风雨中开心得意地尽情舞蹈。

夏雨过后荷塘的景色更加迷人。那一（ ）迎风摇曳的荷花，经过雨水的洗礼，宛如一个个刚出浴的美人，打着一把把翠绿色的小伞，站立在雨水（ ）的池塘中，显得更加妩媚，更加艳丽，更加（ ）动人。更为诱人的是在那（ ）硕大的荷叶上面还盛着一瓢瓢雨水。B．当阵阵微风吹来，荷叶摇摇欲坠，雨水在绿叶的衬托之下呈现出深蓝浅绿的色泽，真像一个个绿色的玉盘，放着一个个大小不一、圆圆的、晶莹剔透的珍珠玛瑙。

令人最爱观赏的还数夏夜乡间的荷塘月色。盛夏之夜，一轮明月悬挂在天幕之上，荷塘里那挂满露珠的荷叶，在月光的照射下泛着（ ）的银光。这时的荷塘之中，月光如泻。不时还传出一阵阵“咯咯”的蛙叫。恰在这个时候，只要站在何谈周边静静的欣赏那满塘的月光，以及那琅琅的蛙鸣，令人如醉如痴……

【1】请将下列叠词填入文中的括号里。

楚楚 盈盈 闪闪   朵朵   团团   枝枝

【2】小时候我们在塘边玩耍，除了折纸船，我们还会______、______、______，用（三个字概括）等，体现了我们童年生活_______（填成语）。

【3】句子A处运用了____的修辞手法，生动形象的写出了荷叶在风雨中的姿态。B处运用了比喻的修辞手法，把荷叶比作____。把____比作珍珠玛瑙。

【4】请依次给短文的第③④⑤段各拟一个小标题（不超过五个字）。

③_________   ④________ ⑤________

【5】第⑤段“恰在这个时候”指的是______的时候。令作者如痴如醉的仅仅是满塘月光与琅琅蛙鸣吗？如果不是你认为还有什么？

________________________________

13、（二）课外阅读。

近年来，各种塑料制品走进了我们的生活，给我们带来了方便。可是，它也  给我们带来了危害。

瞧，一刮风，马路上随处可见像风筝一样到处飘飞的塑料袋。风停以后，这  些飘飞的塑料袋就挂在树枝上，停在屋顶上，落在草坪上，或是聚在墙角处，成  了影响环境卫生的塑料垃圾。

这些塑料垃圾常给人们带来不便。有一次，我们镇上的一条地沟不通了，污水外溢，臭气熏天。人们花了很大气力才疏通了地沟，从地沟中掏出了造成堵塞的“坏蛋”——各种形状的塑料制品：有塑料瓶，有塑料盒，当然还有很多塑料袋……

怎样处理越来越多的塑料垃圾呢?有人主张焚烧，但塑料燃烧时会放出难  闻的有毒气体。这些气体会污染空气，危害人的健康。有人主张埋掉塑料垃圾，但事实证明，塑料垃圾很难在地下腐烂。照这样下去，工厂不断生产塑料产品，塑料垃圾又难以处理，我们将要被塑料垃圾包围了!塑料垃圾这个魔鬼将要使我们的生活环境受到严重破坏!

有些发达国家已停止生产塑料袋，用一次性纸袋代替。我们国家什么时候也能用一次性纸袋来代替塑料袋呢?

1.概括出短文的主要内容。

2.第三自然段中的“——”的作用是 ；“……”表示

  。

3.塑料垃圾有什么危害?

4. 读了短文后，你想说些什么，请写下来。

5.给短文加上恰当的题目写在文章前面的横线上。

14、课内阅读。

我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。

我画了个红红的太阳，送给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。

【1】在下面括号里填入合适的词语。

( )的太阳             ( )的落叶            ( )的手

【2】根据选文填空。

文中“我”在秋天画了个___________的太阳，在冬天又画了个_______的太阳。秋天有_________的水果，冬天“我”想把______________送给小朋友。

【3】小朋友，你想画个什么颜色的太阳呢？

________________________

15、把下列陈述句改写成反问句。

①你是最出色的。

__________________________________________　

②这是我们送你的礼物。

________________________________________

16、例：叶子上的虫还用治？

叶子上的虫不用治。

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

__________________________________

17、按要求修改句子。

（1）佩佳什么事情都没有做，他羞愧的不敢看妈妈的眼睛。

用“因为…所以”改写句子

（2）妈妈清晨去上班，她把十岁的佩佳叫醒。

改为被字句。

18、按要求写句子。

(1)浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（用加点的词写比喻句）

_______________________________________________________________

(2)哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）

_______________________________________________________________

19、按照要求完成练习。

1．有朋自远方来，不亦乐乎？(翻译句子并把翻译的句子改写成一个陈述句，意思保持不变)

意思：__________________________________________________

陈述句：________________________________________________

2．那些经典的先哲语录对我很感兴趣。 (用修改符号修改病句)

20、把下面的句子改为被字句。

他们把蝙蝠的眼睛蒙上。

21、写作

学习了《植物妈妈有办法》这篇课文，你想对植物妈妈说些什么呢？

请你以“我想对你说”为题目写一写你想对她说的话，要求语言流畅，不可抄袭，套作。不少于100字。

参考答案：略。