青海省果洛藏族自治州达日县2025年中考模拟（二）语文试卷（含解析）

1、想一想，把词语补充完整．

例：眼睛——圆溜溜

星星——_____晶晶 海参——懒________ 大厅——空_______

孩子们——兴_____ 乌龟——_____腾腾 图书馆——____悄悄

2、多音字组词：

zhǎng（ ）   è(   ) bǎi(   ) chǔ（   ）

涨   恶   柏   处

zhǎng(   ) wù( ) bó (   )   chù（ ）

3、看拼音写汉字。

huàn fā   jié bái   cōng máng   yín chàng

（______）（______）（______）（______）

shuò guǒ   fù bù   líng qián   lù tiān

（______）（______）（______）（______）

guī lì   jǐn suǒ   jǔ jué   chóu dài

（______）（______）（______）（______）

wēi é   duàn liàn   shè jì   lěng jìng

（______）（______）（______）（______）

qiáng liè   qì xiè   fú dù   jiāng chǎng

（______）（______）（______）（______）

4、看拼音，写词语。

shèn zhì   chuí dǎ   yóu qí   rě nù   shuāi dǎo

（___________）（____________） （___________）  （___________） （___________）

qī fu   chī kuī   zá ɡuō   shuài qì   kuì bài

（___________）（____________） （___________）（___________）    （___________）

5、我会填。

例：一（条条）龙船

一( )欢笑     一( )花炮

一( )清水     一( )花瓣

例：（敬爱）的总理

( )的地毯     ( )的泼水节

( )的凤凰花     ( )的鼓点

6、按要求完成练习。

过故人庄

故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，__________。

开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，_________。

【1】把诗句补充完整。

【2】本诗的作者是_________，他还写过《_________》《_________》。

【3】诗中“_________，_____________”写的是山村的自然风光；诗中“_________，_____________”两句将视角从窗外转入屋内，写出了农家生活的情趣。

【4】诗中自然的风光、普通的农院、平凡的生活场景、醇厚的友谊都深深地吸引了作者，所以最后作者表示“_________，_____________”，表达了作者对田园生活的向往。

7、阅读诗词，回答问题

西江月 夜行黄沙道中

（作者）辛弃疾

明月别枝惊鹊，

清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，

听取蛙声一片。

七八个星天外，

两三点雨山前。

旧时茅店社林边，

路转溪桥忽见。

　　译文：天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊 。清凉的晚风仿佛吹来了远处的蝉叫声。在稻谷的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在说着丰收年。天空中轻云漂浮，闪烁的星星时隐时现，山前下起了淅淅沥沥的小雨，诗人急急从小桥过溪想要躲雨，往日，土地庙附近树林旁的茅屋小店哪里去了？拐了弯，茅店忽然出现在眼前了。

【1】这首词的作者辛弃疾是（ ）人

A. 南宋   B. 北宋   C. 南唐

【2】这首词的词牌名是（　 ），题目是（　 ）。

A. 西江月 夜行黄沙道中   B. 夜行黄沙道中 西江月

【3】这首诗中有两个对偶句，请找出来。(   )

A. 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

B. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

C. 七八个星天外，两三点雨山前。

D. 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

【4】这首词表达了是一种什么样的情感？

__________________

8、呈父亲①

毛泽东

孩儿立志出乡关②，学不成名誓不还。

埋骨何须桑梓③地，人生无处不青山。

（选自《毛泽东诗词全集赏读》，太白文艺出版社2007年版）

【注释】①这首诗作于1910年秋，作者当时17岁。②乡关：家乡。③桑梓（zǐ）：语出《诗经》，是说家乡的桑树和梓树是父母种的，对它们要表示敬意。后人用来借指故乡。

【1】这首诗中哪一句与课文《青山处处埋忠骨》的关系最直接？

_____________________________

【2】作者在这首诗里表现了怎样的理想？

_____________________________

9、阅读理解。

我的农民父亲

①记忆中的农民父亲，只出过两次家门。

②第一次是在我上大学的时候。那时我学习很用功，不知不觉中，发现视力在下降，于是就给家里去了一封信，说汇点钱过来，买一副眼镜。一个晴朗的天气，瓦蓝的天空浮着几朵卷云。天空纯净的蓝，卷云白得透洁。同学们在上课，老师认真地讲，同学们认真地听。谁也没想到，一位老汉竟推门进来，愣愣地站在门口，目光不停地在教室里扫来扫去。他衣角卷曲着，手里拎着一个鱼鳞袋，刀刻的皱纹爬满了粗糙的脸，浑身上下散发着乡土的气息，骨子里却透着硬朗和康健。他不是别人，正是我的农民父亲。

③走出教室，父亲一把把我揽过来，两眼紧盯着我，急切地说：“孩子，快让我看看，眼睛到底咋啦？”我先是一惊，接着“扑哧”笑出声来，一字一句地说：“就是近视眼。你没看见，好多同学都戴着眼镜呢。”父亲得知我眼无大碍，才长（叹 舒）了一口气，微笑着拿出一些枣子和柿子给我。我很后悔没有在信里把话说清楚。这事听起来虽有趣，却让我感到了温暖，也更让我纪念和怜惜。

④还有一次，父亲离开家乡，是去年春播的时候。在朋友的帮助下，我开了一家羊汤馆。刚开业那会儿，生意很好，后来一落千丈。父亲听说羊汤馆生意不好，忙完农活，就急急赶到城里来。父亲来的第三天，我就去外地出差了。临走对父亲说，要半个月我才能回来，羊汤馆的事你先（照顾 照应）着。

⑤父亲没文化，更不懂经营和管理，可在半个月的时间里，濒临停业的羊汤馆，硬是让父亲给盘活了，纯收入一天比一天增多。

⑥出差回来后，我惊奇地请教父亲。父亲手一摆，淡淡地说：“小本生意，不要指望一口吃个大胖子。羊肉汤按成本卖给顾客，一分钱不多收，搭些功夫不算啥，我们只赚酒钱和菜钱。咱对得起顾客，顾客才乐意到咱这里来。”别说，父亲的办法还真灵，现在羊汤馆的生意好起来，四面八方的顾客都喜欢来光顾。这不，我正盘算着扩大规模呢。

⑦其实，我的父亲是农民，没文化，只懂得锄草和种地，哪懂什么经营之道。只是，无论对家人还是对别人，父亲心里装的总是慈爱和宽厚！

【1】用“√”选择括号中正确的词语。

【2】联系短文内容，理解词语的意思。

一落千丈：_____________________

濒临：___________________

【3】作者围绕父亲出家门写了两件事，请用简洁的语言概括大意。

第一件事：_____________

第二件事：_____________

【4】文章第③自然段中画“ ”的句子主要通过对父亲_______描写、_______描写和_______描写，形象地写出了父亲_________的样子，体现了______________。

【5】作者说自己的父亲“只懂得锄草和种地，哪懂什么经营之道”，那你觉得作者的父亲懂经营之道吗？结合文章和自己的生活实际谈谈理由。

____________________

10、观察下面的地铁路线图，完成练习。

【1】本次地铁的起点是_________，终点是__________。

A．林鸣路杨高南路 B．海阳路云台路 C．海阳路东明路

【2】林林住在云台路附近，他准备乘地铁去三林附近的奶奶家，若不包括起始站，他需要乘坐（ ）站。

A．2

B．3

C．4

11、类文阅读

天堂音乐(节选)

那是1791年的圣诞夜，21岁的贝多芬当时穷困潦倒。他遇到了一个正在啜泣的小姑娘。这个小姑娘的名字叫爱丽丝。她的邻居雷德尔老爹已身处弥留。而老人夙愿还未达成，他坚信如果不能满足他今生的最后一个愿望，就升不到天堂。

“他的愿望是什么呢？”贝多芬问。

“他想去塔西提岛，去看看森林和大海；还想乘船出海……”爱丽丝一边擦眼泪一边说。贝多芬没有多说什么，用自己的大衣掩着小爱丽丝来到了雷德尔老爹的身旁。他看了一眼双目失明的老人，轻轻地走到墙角打开了那架几乎已经快要朽掉的旧钢琴。当这位青年音乐家的手指触到琴键的一刹那，一种特殊的情感油然而生，仿佛是天使在歌唱着为他指引方向。美妙的音乐在他脑海中旋转着，在他手指间旋转着……他忘情地弹奏着，感觉自己的灵魂好像在飞翔……

老人静静地听着。他好像看到了塔西提岛茂密的丛林和碧蓝的海水，听到了鸟儿的歌唱。大海上还有点点的白帆，美妙的阳光……突然海面上狂风四起，电闪雷鸣。风，越来越大，浪，一阵高过一阵，巨浪不断冲击着船舷，好似要吞噬一切。就在这时，曲调又有了变化，天空中的乌云突然散去，海面又开始变得平静，微风吹来，轻抚起阵阵的涟漪。

“我看到了，我看到了……爱丽丝，你找到了一位天神，他带我找到了天堂的路……”老人老泪纵横，挣扎着拥抱了正在演奏的贝多芬，“感谢您让我在生命的最后时刻看到了我想看到的一切——美丽的大自然。”

“不，我想我们都要感谢这个天使般的女孩爱丽丝。请允许我把这支曲子献给你，我想永久地把这段曲谱记录下来，让它陪伴我走以后的路。”说完，贝多芬起身吻了爱丽丝之后，又走进了圣诞夜凛冽的寒风中。

（选自《科学思维总动员》，选入时有删改）

【1】（字词理解）根据意思写出文中的词语。

（1）病重将要死亡。（_________）

（2）形容处境困难，失意颓丧。（_________）

【2】（语段理解）（1）反复朗读第4自然段，想象描绘的画面，感受乐曲的美妙。

第一幅画面：塔西提岛茂密的丛林和碧蓝的海水，大海上还有点点的白帆，美妙的阳光。

第二幅画面：_________________________________

第三幅画面：________________________________

（2）读资料袋中的内容，联系第4自然段内容想一想：老人至少感受到了怎样的音乐旋律的变化过程？（_______）

资料袋：《献给爱丽丝》全曲由五段组成, 结构是ABACA的形式。A段用的是A小调，显得温柔而亲切。B段出现一个新的曲调。伴奏采用重复音造成一种神秘的气氛。音乐从弱起，渐渐变强，情绪亦随之紧张，然后再松下来。经过一连串快速音的过渡，又回到A段。C段多用和弦，情绪显得严肃而稳重，好似作者在沉思。接下来，出现了一个由三连音组成的乐句，表现热烈的情感。经过一段下行半音阶的过渡，又把乐曲引回到A段。

A．温柔而亲切热烈而紧张优美与温和

B．严肃而稳重温柔而亲切热烈而紧张

C．热烈而紧张温柔而亲切优美与温和

D．老人的联想与音乐的旋律无关

【3】（整体感知）贝多芬为什么要把这首钢琴曲命名为“献给爱丽丝”？下面理解最准确的一项是( )

A.贝多芬被爱丽丝的美丽所感染，忘情地创作出了这首音乐，命名为“献给爱丽丝”。

B.爱丽丝、老人的穷困让贝多芬深感同情。以“献给爱丽丝”为名，是为了激励自己发奋努力，改变命运。

C.爱丽丝的善良打动了贝多芬，经过长期的酝酿，他创作出这首优美的曲子。以“献给爱丽丝”为名，向爱丽丝表示感谢与崇敬。

D.爱丽丝的善良打动了贝多芬，使他能够即兴创作出这首优美的曲子。以“献给爱丽丝”为名，不仅是为了向爱丽丝表示感谢与崇敬，还是为了将爱丽丝的善良传播到全世界。

【4】（迁移运用）你一定也有自己喜欢听的音乐吧，展开联想和想象，把想到的情景写下来。

_______________________________________________________________

12、语文读文答题。

如何给地球降温

①气候学家已发出警告：未来100年，全球气温将升高1．5℃——6C，海平面将升高154.5厘米，沙漠将更干燥，气候将更加恶劣，厄尔尼诺现象更为严重，全球变暖将直接或间接影响人们的生活。如何给地球降温？科学家提出了许多奇思妙想。

②美国氢弹之父、物理学家爱德华·特勒去世以前曾有过设想：向空中抛洒铝和硫的粉末，给地球降温。按照他的计算，向空中抛洒100万吨铝硫粉末，可以使日照减少1%，从而起到降温作用。特勒提出的办法是要模仿大规模的火山爆发。1991年，波及范围达数百万千米的皮纳图博火山灰使地球气温下降了0.41°C，而且持续时间达好几个星期。特勒设想：可以用飞行于13千米高空的飞机和部署于赤道上的美国海军大炮，向空中抛“火山灰”。但生物化学家们却给这种主张泼冷水，他们认为，散布于空中的这些硫和铝的微粒，很可能会严重干扰同温层。特勒还与人合作研究过其他使地球降温的方法：在轨道上放置5万面反射镜；发射一颗巨大的卫星，悬于地球与太阳之间，以挡住部分太阳辐射。

③除了特勒以外，还有许多科学家也在苦苦思索，希望能找到奇妙的办法给地球降温。美国物理学家洛厄尔·伍德有一个同特勒的设想一样离奇的计划：在地球和太阳之间万有引力互相抵消处（即拉格朗日点），安装一面直径为2000公里的半透明镜子。他认为，这面巨大的滤光镜不但能减少温室效应，而且能充当地球的空调器：改变滤光镜的倾斜度，以增加或减少透过它的太阳辐射量。但谁来支付超过1000亿美元的巨额费用呢？此外，这面滤光镜不但会破坏同温层，而且还有可能妨碍紫外线的通过（紫外线具有清理太空的功效）。

④有科学家从加强地球对太阳辐射的反射率的角度，探索给地球降温：将数以十亿计的白色聚苯乙烯高尔夫球投向海洋；将地球上的所有房屋的房顶都涂成白色。美国的一位科学家提出了一项更具有诗意的方案：将数千平方公里的阴云“染白”。通过向阴云喷一些微粒，使微小的雨滴数至少增加10%。这样，由于光学作用，层积云就会被照亮变白，就会反射更多的太阳光。

⑤还有人提出用深埋二氧化碳的办法给地球降温。美国和欧盟已拨巨款来研究在海洋和地层中埋藏二氧化碳的办法。从理论上讲，海洋和地层可以贮藏人类在几千年间生产的二氧化碳。研究人员要验证的是，二氧化碳溶解在海水中，是否会干扰海底生物的生存，因为二氧化碳溶解于海水后，会使海水酸化。

【1】结合关键语句想一想：文章讲了哪几种给地球降温的方法？

________________________

【2】美国物理学家洛厄尔·伍德设想的离奇计划为什么不可行？

________________________

【3】文章第①自然段运用列数字和举例子的方法说明了什么？

_______________________

【4】文章第②自然段中的画线句“按照他的计算”能去掉吗？为什么？

_______________________

13、阅读下文，回答问题

詹天佑（片段）

  詹天佑不怕困难，也不怕嘲（cáo  cháo）笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞（sāi  sài）外常常狂风怒号（háo  hào），黄沙满天，一不小心还有坠（zhuì  duì）入深谷的危险。不管条件多么恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。

【1】选择文中的正确的读音。

嘲_______（cáo  cháo）笑 塞_______（sāi  sài）外

狂风怒号_______（háo  hào）   坠_______（zhuì  duì）入

【2】在原文中找出下列各词的近义词。

周密_______   嘲笑_______

【3】用“_______”画出描写野外条件恶劣的句子。

________________________________

【4】在文中找出一个中心句，用“=====”画出来，并在中心句中找出一个词作为这段话的小标题。

【5】从这段话中，不难看出詹天佑是一位_____________________的人。

14、读课文片段，并回答问题。

后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。

树有了邻居，喜鹊也有了邻居。

【1】文中形容树多的词语是________。

【2】每棵树上都有（   ）

A.鸟蛋 B.鸟窝

【3】对选文第一自然段理解正确的是（ ）

A.这里有好多喜鹊。 B.这里有好多树、鸟窝和喜鹊。

【4】小朋友，鸟是我们人类的朋友，我们要好好保护它们，请你设计一条爱鸟护鸟的标语吧！

________________________

15、把下列句子改成转述句。

巨人吼道：“除了我，谁也不准进来玩。”

________________

16、你难道不知道狗是会叫的？（改为陈述句）

____________________

17、按要求写句子。

1．尼尔斯使劲地把马丁拖到湖边。(改为“被”字句)

______________________________________________________________________

2．你逃不出我的手掌！(改为反问句)

______________________________________________________________________

18、按要求改写句子。

1．我当前的不幸处境，难道不是世界上很少有的吗？（改为陈述句）

_______________

2．为了不滑下来，他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。（改为肯定句）

_______________

3．我不曾留着像游丝样的痕迹。（改为反问句）

_______________

4．成长路上的关爱、叮咛与教诲，我都将铭记在心。（改为双重否定句）

_________________

19、瓦特把蒸汽机改良了。（改为被字句）

__________________________________________________________

20、照样子,给下面的句子换个说法,句子意思不能变。

例:这难道不是奇迹吗?

这真是奇迹。

1.这么远,箭哪能射得到呢?

2.只要你每天坚持练习,字还能写不好吗?

21、习作。

大自然能给我们很多启示:成熟的稻穗低着头,那是启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是启示我们要齐心协力;清澈的小溪无声流淌,那是启示我们要默默无闻;大雁成群结队飞过天际,那是启示我们要目标一致……

你也从大自然得到过启示吧?请你根据大自然曾经给你的启示,写一篇不少于500字的习作,题目自拟。