吉林省通化市辉南县2025年中考模拟（8）语文试卷（含解析）

1、给字加偏旁组字组词。

含——________——________        莫——________——________

疑——________——________        暴——________——________

2、按要求完成句子。

（1）在台湾找到了这样的人。小钱是幸运的。

用关联词语连成一句话：__________________________________________________

________________________________________________________________________

（2）两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。

缩句：__________________________________________________________________

（3）阳光洒满了布满了美丽的杭州市。

修改病句：______________________________________________________________

3、根据课文内容填空。（《妈妈睡了》）

（1）睡梦中的妈妈是____的，是温柔的，是____的。

（2）睡梦中，妈妈的样子是这样的：____的眼睛____了，紧紧地____；____的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的____。

（3）我觉得妈妈真应该好好睡一觉，是因为____。（填序号）

A．妈妈很漂亮。

B．妈妈非常爱睡觉。

C．妈妈干了好多活儿，累了，乏了。

4、根据课文内容填空。

（1）《杨氏之子》闪烁着儿童的智慧，我们从“________”寻到了孩子语言的机智幽默。

（2）《他像一棵挺脱的树》选自小说《________》，作者是________。我们还学过他的文章《________》、《________》等。

（3）诗中有情，有“________，烟花三月下扬州”的送别情；诗中有志，有“黄沙百战穿金甲，________”的报国之志；诗中有趣，有“________，短笛无腔信口吹”的天真童趣。

（4）做人要心怀坦荡，正如《论语》中所说"君子________，小人________，”。人要树立底线意识，因为“人有耻，________”。

5、看拼音，写词语。

duō  shǎo   zhōnɡ  xīn   ěr   mù

（______） （______） （______）

zì   jǐ   zhú   zi hòu lái

（______） （______） （______）

6、鉴赏下面一首唐诗。

夜闻歌者，时自京城谪浔阳宿于鄂州

白居易

夜泊鹦鹉洲，秋江月澄澈。邻船有歌者，发调堪愁绝。

歌罢继以泣，泣声通复咽。寻声见其人，有妇颜如雪。

独倚帆樯立，娉婷十七八。夜泪如真珠，双双堕明月。

借问谁家妇，歌泣何凄切？一问一沾襟，低头终不说。

试比较本诗与《琵琶行》两诗在思想内容和表现手法上的异同点，写一段100字左右的分析。

  答：

7、阅读古诗，完成练习。

， 。

泥融飞燕子， 。

【1】把古诗补充完整。这首诗的题目是 ，作者是 代诗人 ，描写的是 （季节）的景色。

【2】诗的前两句写了__________、__________、_________、____________这些景物，描绘了 __________ （填季节） 的美景。

【3】后两句中的动词“________”和“_____ ”分别表现了燕子的_____和鸳鸯的_________。

【4】读了这首诗，我想到了这两个四字词语： ____________ 、______________。

8、阅读下面古代诗歌，回答问题。

忆江南

白居易

江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？

【1】.作者在这首诗歌中把长江的花和水分别比作“________”“________”，生动展现了江南的特点。

【2】下列对这首诗歌的理解，不正确的一项是（   ）

A.“江南好，风景旧曾谙”中，“谙”是熟悉；“好”准确概括了江南春*的美。

B.作者通过这个诗歌间接抒情，表达了对江南的怀念与赞美。

C.本诗赞颂江南，白居易有别于其他诗人用“花”“莺”着手，而是着重描写江水，别出心裁地展现了鲜艳夺目的江南春景。

D.以“能不忆江南”收束全词，既托出身在洛阳的作者对江南春*的无限赞叹与怀念，又造成一种悠远而又深长的韵味。

9、课内阅读。

奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出奇！明明被撞翻在一边，一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢，大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃败了。

这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。无意中获得的“荣誉”，虽然小如微尘，对好胜的孩子来说，也足以陶醉许久了——直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字，便是一种有力的证明吧！

【1】写出下列词语的近义词。

溃败——( )             辉煌——( )

【2】“我”的陀螺非常“顽强”，具体表现在什么地方？用“________”在文中画出来。

【3】文中的“荣誉”一词加引号的原因是（       ）

A．强调自己获胜了。

B．其实这算不上荣誉，但是对自己来说又很重要。

C．表示引用别人的话。

【4】选文的第2自然段表达了作者怎样的思想感情？

_______________________________

10、据课文内容填空。

（1）《闻官军收河南河北》是   诗人 的作品，被人称为“ ”。这首诗描写了诗人听到 的消息之后  

  的心情，反映了诗人 的思想。全诗体现了一个“ ”字，从

等词句可以体会到诗人 。

（2）“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。”这一句准确地表达了诗人的归心似箭和   。

（3）杜甫被誉为“ ”，他的诗被誉为“   ”。

（4）《示儿》是 爱国诗人 的绝笔，诗中作者以   的口吻，表达了作者对   。

（5）两首诗一“ ”一   ”，共同点是都表达了诗人的 。

11、课内阅读。

风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他（   ）树叶，树叶便像（   ）一样，（   ）各种不同的歌曲。不一样的（   ），有不一样的（   ）；不一样的（   ），有不一样的（   ）。当微风拂过，那声音（   ）的，好像呢喃（   ），让人感受到大自然的（   ）；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

【1】按原文填空。

【2】给下列多音字注音。

乐  音乐（______）   当  当时（______）   曲  歌曲（______）

快乐（______）   上当（______）   弯曲（______）

【3】以“青蛙是大自然的歌手”作为开头，写几句话。

_________________________________

12、阅读短文,回答问题。

我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活。

湖呈圆形,湖水清可见底,碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂柳,在微风的吹(chuī cuī)动下,柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影,十分xiù(季 秀)美。树下是一片嫩(lèn  nèn)绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一zuò(坐 座)美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加秀丽。

啊,天鹅湖,故乡的湖,我爱你!

1.给短文加一个题目,写在文前的横线上。

2.用“√”画出“吹、嫩”的正确读音,并在“xiù、zuò”后的括号里用“/”画去错误的字。

3.第2自然段先写了湖的   、湖水的   ,再写湖的四周有   ,接着写树下有   和   ,最后写湖上有   。

13、阅读语段，完成练习。

为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一（ ）实验。在一（ ）屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几（ ）钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一（ ）也没碰着。

科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。

三次不同的实验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。

【1】选择恰当的量词填在语段中的括号里。

个 根 间 次

【2】用横线画出语段中的一个比喻句。

【3】科学家做了哪三次不同的实验？正确的选是（ ）

A．蒙眼睛

B．塞耳朵

C．封嘴巴

D．堵鼻子

E．系翅膀

【4】联系课文内容可知，科学家做了三次不同的实验，目的是弄清楚_______________这个问题，最后得出的结论是：________________________。

14、请认真阅读短文，然后完成习题。

鸭子和白鹅请客

春天到了，河里的冰化了，树枝、枯草也长出了嫩（lèn   nèn）芽。

鸭子在一条河里碰见白鹅，他们很高兴（xīnɡ   xìnɡ），在河里游来游去。白鹅说：“鸭子，我找到好吃的东西了，请你到我家做客吧！”

鸭子来到白鹅家里，看到许多草根和鲜嫩的草芽，鸭子想：①，他嘟（dū）着嘴，很不高兴地走了。第二天，鸭子准备了田螺、泥鳅（qiū），也请白鹅到自己家里来吃饭。白鹅来到鸭子家，看了看这些吃的，摇摇头，说：“我只爱吃草根、草芽，这些荤（hūn   fēn）菜你留着自己吃吧！”

鸭子明白了，自己喜欢的东西别人不一定喜欢。那天白鹅把自己最爱吃的草根、草芽都拿了出来，原来自己错怪了他，于是，鸭子说：“我去找些草根、草芽来，咱们一同吃吧！”

这一次，鸭子和白鹅吃得______，这对好朋友都尝到了自己______的食物。

【1】短文的第_____到第_____自然段写的是鸭子请白鹅吃饭的事情。

【2】给加点的字选择正确的读音，打上“√”。

【3】鸭子看到白鹅为他准备了草根和草芽，他会怎么想呢？联系文章内容，为①处选择一个正确的答案。（     ）

A．白鹅真好，准备了这么多草根和草芽。

B．白鹅真小气，只准备了草根和草芽，连一点荤菜都没有。

C．白鹅是我的好朋友，不管他给我准备了什么吃的，我都感谢他。

【4】故事的结局是什么呢？请你根据自己的理解，把最后一段补充完整。

【5】这个童话故事告诉了我们什么？（     ）

A．告诉我们白鹅很小气，鸭子很大方。

B．告诉我们每个人都有自己的爱好，不能以为自己喜欢什么，别人就喜欢什么。

C．告诉我们白鹅喜欢吃草根、草芽，鸭子喜欢吃田螺、泥鳅。

15、按要求写句子。

1、爸爸和伯父把那个拉车人扶上车了。（改成“被”字句）

2、车夫被玻璃片扎伤了脚。（改成“把”字句）

16、按要求写句子。

1．我来到杭州西湖乘船赏景，天空突然像打翻的墨水一样黑云密布，白亮亮的雨点在水面溅起水花，乱纷纷地跳进船舱里。真是“__________，__________”。（引用诗句）

2．我们只有一个地球，我们要保护地球。（用关联词语合成一句话）

____________________

3．他很喜欢这个小家伙。（改为反问句）

____________________

17、九、按要求写句子。

1、叶片闪着光。（将句子写具体）

  （ ）叶片（   ）闪着（   ）光。

2、雪花在空中飞舞。（把句子写具体）

  （ ）雪花（ ）（   ）飞舞。

3、动物是我们的朋友。（改成反问句）

4、树叶飘落下来。（改成比喻句）

5、写一句勉励人们努力进取的格言。

18、按要求写句子

（1）蜜蜂在花丛中飞来飞去。（改为拟人句）

（2）这难道不是大自然赐予我们的恩泽吗？（改为陈述句）

（3）苏武此行肩负着平息边关战火，维护国家稳定和安宁的重任。（缩句）

（4）这次考试没考好，所以我不能灰心。（修改病句）

19、缩写句子。

①整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲归来。

②我谨慎的把握住我生活的小船。

③在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。

20、按要求写句子。  

（1）悠扬的笛声将他的恐惧驱赶得一干二净。（改为“被”字句）

_____________________

（2）我国人口是世界上最多的国家。（修改病句）

_____________________

（3）例：学校的路很近，大约需要十分钟。（照样子，把句子的意思表达得更具体） 

海上的风真猛烈，________。

（4）我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。（缩句）

_____________________

21、习作芳草地

仔细看下面这幅漫画，体会画家的用意，再展开合理的想象，创编一个小故事。题目自己定