吉林省通化市辉南县2025年中考模拟(2)语文试卷(含解析)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、水没有一定的形状,或方或长,_________________ , _________________ ,它好像有情义。水__________________________________ ,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像_________________ ……__________________________________  (发挥你的想象,补写一句省略的内容)

2、写出下列成语相关的历史人物(10分)

初出茅庐( )  纸上谈兵( )

卧薪尝胆( )  闻鸡起舞( )

完璧归赵(   )  草船借箭( )

负荆请罪( )  图穷匕见( )

破釜沉舟( )  煮豆燃萁( )

 

3、请你根据音节,在括号里填上合适的同音字。

(1)cái   (   )   (   )

(2)cán   (   )   (   )

(3)cháng   (   )   (   )

(4)fá   (   )   (   )

(5)fǔ   (   )   (   )

(6)hún   (   )   (   )

(7)guì   (   )   (   )

(8)jié   (   )   (   )

(9)píng  (   )   (   )

(10)qì   (   )   (   )

(11)wù   (   )   (   )

(12)xī   (   )   (   )

(13)xiá   (   )   (   )

(14)zhù   (   )   (   )

(15)yì   (   )   (   )

(16)guàn (   )   (   )   (   )

(17)zhàng   (   )   (   )

(18)shì   (   )   (   )   (   )

(19)zhuó   (   )   (   )木鸟

(20)chéng   (   )   (   )   (   )

4、与其锦上添______________,不如______________

5、伯牙谓世再无知音,乃________,终身不复鼓。(《伯牙绝弦》)

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、材料。

长相思

山一程,水一程,______________________

风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。

【1】在上面的横线上把词句补充完整。

【2】用词中原句填空。

读这首词,我们可以从上阙中的句子“______________________________”,感受到将士们长途跋涉的艰辛,从句子“_______________”可以感受到行军队伍的庞大壮观;下阙中的句子“______________________________”描绘出了行程中的夜景。

【3】词人说“聒碎乡心梦不成,故园无此声。”那么,在词人的梦境中,故园有什么呢?请展开想象,具体描写一下。

_____________________________________________

【4】读这首词的上阕时,应读得(       );读下阙时应读得(       )。

A. 缓慢而深情       B. 轻松而愉悦       C. 低沉而悲伤

【5】思乡是古诗词永恒的主题。请在下面再写出两首古诗词中表达思乡之情的句子。

(1)____________________________________                                                                                                              

(2)____________________________________

7、阅读理解

回延安(节选)

贺敬之

二十里铺送过柳林铺迎,

分别十年又回家中。

树梢树枝树根根,

亲山亲水有亲人。

羊羔羔吃奶眼望着妈,

小米饭养活我长大。

东山的糜子西山的谷,

肩膀上的红旗手中的书。

手把手儿教会了我,

母亲打发我们过黄河。

革命的道路千万里,

天南海北想着你

【1】文中画线句子运用了______的手法,形象地写出了故乡亲人对诗人_____________的感情。

【2】“母亲”指________,这里用拟人的修辞手法,表达诗人与________的深厚感情。

【3】“肩膀上的红旗手中的书”象征( )

A.五星红旗

B.为了祖国而努力发奋读书

C.革命事业和知识

8、课内阅读。

寒  食

[唐] 韩翃

春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。

1本诗描绘了传统节日______节的景象,前两句写的是_____(时间),后两句写的是_____(时间),诗人借汉喻唐,流露出对现实的不满之情。

2品读诗句,完成练习。

春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

①用自己的话试着说说诗中描绘的景象。

 _______________________________________________________________________

②第一句诗中的“飞”字能不能换成“开”字,下面分析准确的一项是_____

A.可以。“开”字写出了春天百花争艳、竞相开放的景象,比“飞”字更传神。

B.不可以。“飞”字写出了落花随风飞舞时的情态,明写花而暗写风。而“开”字略显呆板,不能表现出风的作用。

C.不可以。“飞”字写出了花儿千娇百媚、神采飞扬的形态,而“开”字只写出了花开放得多,不能表现花的神韵。

D.可以。“开”字写出了春天里花朵的动态美,而“飞”字不能表达这层意思。

3下列说法有误的一项是(   )。

A.后两句使人联想到“只许州官放火,不许百姓点灯”这句俗语,从而使我们更好地领会诗歌的主题。

B.这首诗表达了诗人对春天长安城景色的赞美之情。

C.“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜”,这两句诗描写了春天长安城花开柳拂的景色。

D.后两句是写天黑时分,宫苑里蜡烛燃烧通明,升腾起淡淡的烟雾,袅袅娜娜地萦绕在官宦家,到处弥漫着威福恩加的气势!

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读理解

  太阳是大家的

从东山升起的太阳,

到西山就要落下。

西边天上的朵朵白云,

变成了红彤彤的晚霞。

 

她把金光洒向鲜花,

她把小树往高处拔,

她陪小朋友在田野玩耍,

看她们扬起快乐的浪花。

 

太阳就要从西山落下,

她要趁我们睡觉的时候,

走向另一个国家,

那里的朋友和鲜花,

正在睡梦中等她。

1从儿歌中找出相对的词语写在括号里。

_______  _______

2照样子,写词语。

红彤彤    

3读短文,填一填。

太阳把 洒向鲜花,把 往高处拔,陪 在田野玩耍……

4大家都说阳光比金子更宝贵,你能说一说阳光的重要性吗?

__________________________________________

__________________________________________

10、阅读短文,回答问题。家乡的桥

    家乡的桥大都是石桥,造型却千姿百态。最简单的是过户桥  一块长石板搁两端把两户人家连起来  最漂亮  最有气派的数单拱桥  桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼  两边几十级石阶缀上去  形成个大      一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上  夜里,你撑条小船穿梭其间,那光景,会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢!

    家乡小桥的名称也美极了。千岁桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……大人们告诉我,元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的;而震龙桥、娘娘桥,就跟民间传说有关系了;至于如意桥,是从唐朝诗人王维的诗句流水如有意,暮禽相与还中撷取而来的。有趣的是,在青石上凿就的桥名字体也各不相同,或篆或隶或楷或草,有的飘逸潇洒,有的刚劲雄健,跟桥相衬相映,又平添了几分情趣。记得有一年清明节跟我外婆坐船扫墓去,每过一桥,我大声地念一遍桥名,接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。几十里水路百座桥,外婆的故事足足可装一条船。

    家乡的桥是我们的乐园。整个炎热的夏天,我们在桥头下棋、猜谜、讲故事;我们把桥当做跳水台、比跳水本领,练胆量;我们在桥边钓鱼、摸螺蛳,碰得巧,还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢!实在玩累了,荡一条小船进桥洞,舒展四肢平躺着,那凉丝丝的风,轻轻荡漾着的水波,转眼就把你送入梦乡……

1给画直线的句子加上标点符号。

最简单的是过户桥________一块长石板搁两端把两户人家连起来________最漂亮________最有气派的数单拱桥________桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼________两边几十级石阶缀上去________形成个大________________________一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上________

2画出每个自然段的中心句。

3画出文中的一个拟人句。

4体会一下作者的思想感情。

_________________________________________________________

11、阅读选段,回答问题。

《开国大典》节选

①毛主席宣读公告完毕,阅兵式开始。……受检阅的部队就由聂将军率领,在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中,由东往西,缓缓进场。

②开头是海军两个排,雪白的帽子,跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师,以连为单位,列成方阵,齐步行进。接着是炮兵一个师,野炮、山炮、榴弹炮、火箭炮,各式各样的炮,都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师,各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排,整整齐齐地前进;战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师,“红马连”一色红马、“白马连”一色白马,五马并行,马腿的动作完全一致。以上这些部队,全部以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候,人民空军的飞机也一队队排成人字形,飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了,都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去,欢呼声盖过了飞机的隆隆声。

③两个半钟头的检阅,广场上不断地欢呼,不断地鼓掌,一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。

【1】用“ ”画出总体描写阅兵式的词句。

【2】用一个词语概括阅兵式的特点___________________

【3】选段③中画曲线的句子运用_______的修辞方法,来表现群众的______________

【4】阅读时要从所读内容想开去,读选段②你想到了什么,请写下来。

_________________________________________________

12、课内阅读

这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪(zhuǎ    zhǎo)相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似(sì    shì)乎都在游动,真像活了一样。

【1】给文中划线的字选择正确的读音,画“√”。

【2】文中画横线的句子,在文章结构上所起的作用是(______)(A.引出下文B.承上启下),这段话用栏板上精美的图案将赵州桥的“___________”写清楚了。(引号处的横线上用文中的词语填空)

【3】这座桥是隋朝石匠_________设计并参加建造的,我还知道东汉的蔡伦改进了___________,北宋张择端画了一幅名扬中外的《_______________》。

【4】学习这段话的表达方式,以“今天真_______啊!”开头,写一段不少于30字的话。先在横线处填个词语,然后围绕这个词描写清楚具体的情景。

________________________________________________

13、阅读理解

  在爷爷的帮助下,这项工作也做完了。一座又方便、又安全的木桥造起来了。这下,不只是孩子,连村里的大人来来往往也走这座桥了。凡是过桥的人都说:有了这皮巧根桥,过河真是方便多了。就这样,人们不约而同地管这座桥叫皮巧根桥”。

1“________”的句子说明了什么?

___________________________________________

2凡是”“都说”“不约而同这些词语能够说明什么?

___________________________________________________

3选文的主要内容是:______________________________________

14、课内阅读。

父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

1这个片段中带有“看”的意思的字是____,能表示“看”的意思的字还有_____________________

2文段中破折号的作用是什么?

______________________

3“父亲”指_______,“伟大的力量”指_________________

4法庭上父亲脸上的表情为什么是“非常安定,非常沉着”的?

_____________________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、句子创作沙龙。

1.把下列句子补充完整。

1)山谷里有___________________________________________________

2_______________________________________________________飞去。

3__________________________________________________________吧!

2.按要求写句子。

1)春天来了。(扩句)

2)原野上、森林里的雪都融化了。(缩句)

3)树被工人们切成细条条做成火柴。(改为“把”字句)

 

16、按要求改句子

满月的小猫生气勃勃,天真可爱。

改成感叹句:_____________________________________

改成反问句:_____________________________________

17、按要求,改写句子。

1.后羿射下了天上的九个太阳。

(1)改为“把”字句:____________________

(2)改为“被”字句:____________________

2.狼从窟窿里叼走了小羊。

(1)改为“把”字句:__________________

(2)改为“被”字句:__________________

18、按要求写句子。

1.一个蜘蛛悬在头顶上,像荡秋千似的,轻轻地荡来荡去。(仿写句子)

 

2.没有一个孩子不爱捡蘑菇的。(把双重否定句改成肯定句)

 

3.小孙子摘了一颗草莓送进爷爷嘴里。 (让句子变得生动形象)

 

4.铁罐被氧化了。 人们连铁罐的影子也没有找到。(加上关联词,合成一句话)

 

5.我喜欢陶罐,讨厌铁罐,因为铁罐对陶罐傲慢无理。(仿写句子)

我喜欢小草,讨厌风沙,因为

我喜欢 ,讨厌   ,因为  

 

19、按要求,写句子。

1.狐狸的话蒙住了老虎。(改成被字句)

____________________________________________________________________________

2.这时候走来的一个打鱼的人,毫不费力地就把它们两个一起捉走了。(用加点的字造句。)

____________________________________________________________________________

 

20、把下列句子改成不带问号的句子,意思不变。

孔隙太窄小了,船怎能进得去呢?______________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、写作

题目:那次玩得真高兴

要求:写清楚你当时怎么玩的?不少于300字。

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