1、补充下列名句,并选择合适的填空。(填序号)
A.移舟泊烟渚,____________。
B.______________________,望湖楼下水如天。
C.旧时茅店社林边,________________________。
D.绿树村边合,___________________________。
1.运用对比的描写方式写景,同时也暗含了诗人淡淡的哀愁的诗句是__________
2.与陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”意蕴相似的诗句是_________
2、在括号里填上合适的词。
一( )洋房 一( )城市 一( )汽车
一( )朋友 一( )教授 一( )爱国心
3、看拼音写词语。
4、按要求,写词语。
(1)赞不绝口—口是心非—_____________—_____________
(2)描写人物表情的成语:_____________ _____________
(3)出自寓言故事的成语:_____________ _____________
(4)AABC式的词语: _______________ _______________
5、《从军行》的作者是唐代诗人________,前两句描写了西部边境的________,后两句直抒了战士们________的决心。
6、阅读下方方框中的古诗,完成小题:
所见
清·袁枚
牧童①骑黄牛,歌声振②林樾③。
意欲④捕⑤鸣⑥蝉,忽然闭口立。
(注)①牧童:指放牛的孩子。②振:振荡。说明牧童的歌声嘹亮。③林樾:指道旁成阴的树。④欲:想要。⑤捕:捉。
【1】此诗中的牧童干了些什么?
________________
【2】你认为牧童是个怎样的孩子
________________
7、阅读
饮湖上初晴后雨
______潋滟______,
__________雨亦奇。
________________,
淡妆浓抹_________。
【1】补充诗句。
【2】本诗的作者是______代诗人______。
【3】“潋滟”是描绘____时的样子,“____”是描绘雨天时的样子。这首诗描写的是___(地方)的景色,诗中把它比成西施来表现它的美的两句诗是“______,______”这处美景位于浙江省杭州市,杭州风景秀丽,谚语“______,______”就赞美了这个地区的美丽与繁荣。
8、默写古诗,并完成练习。
题西林壁
___________,
___________。
___________,
___________。
【1】在横线上补全诗句。
【2】解释下列字、词。
(1)题:_______
(2)缘:_______
(3)不识:_______
(4)西林:_______
【3】《题西林壁》的作者是____代诗人苏轼。前两句诗写了诗人从_____、_____不同的角度,在____、____、____、____不同位置观看_____的感觉。前两句诗的意思是_____。
【4】俗话说:“当事者迷,旁观者清。”诗中有哪句诗说明了这个道理,请写在横线上。
___________________________________
9、阅读与理解。
斗鹅
列宁从小就特别喜欢读书,不到五岁就识字了。上学前,他就成了图书馆的小读者啦!因为家里的书和杂志已经不够他读书了。
有一天,列宁正兴冲冲地捧着刚借来的新书回家,快到门口了,遇到邻居养的一群大鹅。大鹅不知道他手里拿的什么东西,就跑着叫着,朝着他扑了过来……跑,已经来不及了。如果把书扔掉,随便抓起一根棍子,就可以抵挡了。可是,不能!那样会把书弄坏的。于是,列宁把书紧紧地抱在胸前。
大鹅一步步和他走近了。这时,列宁急得躺倒在地上,脸朝天,用两只脚抵挡这群大鹅的进攻。
姐姐听到叫喊声,赶来了,扶起了他。幼小的列宁,衣服( )弄脏了,( )看到手中的书保护得好好的,一本也没有弄坏,他脸上露出胜利的微笑。
1.照样子写词语。
兴冲冲
2.在文中括号里填上恰当的关联词语。
3.找出列宁抵挡鹅的句子,画上“——”。
4.列宁的衣服弄脏了,为什么脸上还露出胜利的微笑?
5.短文说明了什么?(画“√”选择)。
(1)列宁勇敢斗鹅。( )
(2)列宁不怕弄脏衣服,也要保护书。( )
(3)列宁从小就特别喜欢读书。( )
6.把你喜欢的句子用“~~”标出,并说说你喜欢的理由。
10、阅读诗歌,完成练习。
会飞的花朵
会飞的花朵
蝴蝶,蝴蝶,
你飞过田野,
飞过山岗,
在我们春天的土地上,
到处有鲜花开放。
红的花,黄的花,
紫的花,汇成了鲜花的海洋,
蝴蝶从这里飞过,
张开了五颜六色的翅膀。
蝴蝶,蝴蝶,
你像会飞的花朵,
你飞呀飞,飞向远方,
远方也是鲜花的海洋......
【1】按原文填空
( )的海洋 ( ) 的翅膀 ( )的花朵
【2】这首歌的作者是____________,“会飞的花朵”指的是___________。
【3】 “蝴蝶,蝴蝶,你飞过田野,飞过山岗”这句诗描绘了怎样的情景?
________________________________
【4】这首是表达了作者怎样的情感?
___________________________________
11、阅读《富饶的西沙群岛》选段,完成文后的练习。
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。
【1】这段话是围绕哪句话来写的?用“____”画出来。
围绕着这句话,作者写了岛上的_____多,_____多,_____多。
【2】仿照这段话的写法,围绕下面这句话的意思,写一段话。
车站的人可真多,____________________。
12、课外阅读
你赢她输
阿凡提专门和巴依作对,名传四海。
一天,巴依和老婆下棋,把阿凡提叫到跟前:“阿凡提,人们都说你聪明,你能猜出这盘棋我的输赢吗?猜对了,我赏你一个金元宝,猜错了,你欠我一个。”
“好吧。”阿凡提当场铺开纸,一边写,一边念着,“你赢她输。”
巴依听了,就接二连三地把车、马、炮往老婆“嘴”里送。不一会儿,“老将”就走了绝路。
巴依对阿凡提说:“怎么样?把元宝拿出来吧。”
阿凡提说:“不,老爷。我猜对啦。”他摊开纸,念着:“‘你赢她( )输( )’这一盘不正是你输了吗?所以你得赏我一个元宝。”
巴依不服气,要赌第二盘,可阿凡提还是那四个字。这一回,巴依可认真啦,他的老婆也心领神会,兵败如山倒,一会儿工夫,就举手投降了。
巴依对阿凡提说:“怎么样,这会儿该把元宝还我了吧?”“不,老爷,我又猜对了。”阿凡提说,“我写的是‘你赢( )她输( )’这一盘正好是你赢了,所以还得再赏我一个元宝呢!”
这时,巴依才知道自己上当了。他又气又恨,急中生智对阿凡提说:“那好吧,咱们再来赌最后一盘,这一盘谁要是输了,就拿出五个元宝来。”
阿凡提把那张纸朝桌上一扬,说:“好吧,我还是这四个字,你们先下,我还要干活去。”
阿凡提前脚刚走,巴依后脚就跟了出来,说:“阿凡提,我和我老婆这盘下了和棋。这回,你猜错了吧?”
不料,阿凡提搔了搔头皮,诙谐地说:“哎呀,怎么下和棋了呢?这回我写的是‘你赢( )她输( )’看来我既没猜对,也没猜错,咱们俩也算下和棋吧。”
巴依听了,气得胡子直翘,但是又没有办法。原来,阿凡提写字时并没有标点。聪明的阿凡提利用朗读时的不同语气表示出不同的意思,把巴依斗败了。
【1】联系上下文说说下列词语的意思
(1)心领神会:_______________________
(2)急中生智:_______________________
【2】巴依和阿凡提一共赌了几盘?结果怎样?
________________________________
【3】根据阿凡提的语气,给文中画线部分加标点。
【4】读了本文后,你从中受到了什么启发?
________________________________
13、阅读短文,并回答问题。(18分)
我将青春献戈壁
我第一次知道他的大名,是到新疆那年的秋天。那时政治处编印的《丰收通讯》上,连续报道了他深夜跳进干渠堵水修堤和下水救人的事迹。后来在场部召开的一次会议上,我才见到他。他姓杨,是三连的司务长。粗壮敦实的身躯,一双有神的眼睛,不太爱说话,嘴角上始终挂着微笑。由于心眼儿实在,脾气好,又能把连队生活精心安排好,所以大家都叫他“二嫂”。
我开始和他接触是在第二年开春。当时我在县医药公司买药回来,正在办事处找车,这时“二嫂”赶着大轱辘马车来了。他戴着一顶羊皮帽,披着光板羊皮大衣,脸上一层灰沙,样子怪可笑的。他告诉我,这次是送一位同志住院的。见我有困难,就答应第二天帮我把药品拉回去。
南疆三月,春寒料峭。那天,我们清早就出发了。马车在稀泥路上缓缓前进。过了中午,正在人饥马乏之际,马车又一次陷入泥潭。马扬头奋蹄,车轴断了。面对满车药品及遥遥归途,我满脸愁云,焦灼万分。“二嫂”却不慌不忙地卸了马,和我一起搬下药品,将空车拉了出来。随后他从附近老乡家中买来车轴,借来工具,折腾了两个多小时,总算又上路了。我发现外形粗犷的“二嫂”内心是挺细腻深沉的。他告诉我,他爱读唐诗爱写作,还给我背诵了进新疆时写的诗:“……我将青春献戈壁,戈壁还我满园春……”他对农场的未来,充满美好的憧憬。
几年后的一个冬天,从三连传来噩耗:“二嫂”因公外出,在结冰的河面上骑车,不慎连人带车跌进冰窟窿,不幸殉职。多年过去了,“二嫂”的音容笑貌时时在我的脑海中浮现:他赶着马车,戴着一顶羊皮帽,一双炯炯有神的眼睛,嘴角上始终挂着微笑……
(1)从短文中找出下列词语的反义词。(4分)
喜讯——( ) 粗犷——( )
(2)短文中画“____”处的双引号表示________,画“ ”处的双引号表示________。(2分)
(3)杨司务长是男同志,可人们却叫他“二嫂”,这是因为( )(3分)
A.他有一双炯炯有神的大眼睛,嘴角上始终挂着微笑。
B.他心眼儿实在,脾气好,又能把连队生活精心安排好。
(4)杨司务长做了哪几件好事?请用简短的语言写下来。(3分)
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
(5)你是怎样理解“我将青春献戈壁,戈壁还我满园春”的?(3分)
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
(6)短文中好几处写到了杨司务长的外貌,请用“ ”画出来。这样写有什么好处?(3分)
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
14、阅读短文并做题。
下雨啦
天阴了,云低了,太阳躲起来了。
燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳地说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家,快搬家!”
不一会儿,滴答、滴嗒、滴嗒……小雨点落下来了。它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳着舞。
不一会儿,哗啦、哗啦、哗啦……小雨点汇集在一起,变成小溪,在地上流淌着。它冲干净了石阶,洗干净了操场,那一条条的柏油马路,变得溜光发亮。
我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑。有的手提凉鞋,有的挥动小棍儿,像一群小鸭。
在雨中,我们上学去。
【1】短文一共有(_____)个自然段。
【2】结合短文填动词。
(______)小鼓 (______)凉鞋 (______)小棍
【3】短文画线句运用的修辞手法是( )
A.比喻 B.拟人 C.排比
【4】填一填。
下雨前,天阴了,云(_____)了,太阳(_____)起来了,鱼儿(______)水面。
【5】判断对错,对是画“√”,错的画“×”。
(1)小雨点汇集在一起,能把马路冲洗干净。(_____)
(2)小雨点落下来的声音是“哗啦,哗啦……”。(_____)
15、句子快活林。
(1)一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。(改成反问句)
_________________________________________________________________
(2)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上叫。(改成拟人句)
_________________________________________________________________
(3)巨人被一阵喧闹声吵醒了。(改成“把”字句)
_________________________________________________________________
(4)天空中的月亮真圆啊!(改成比喻句)
_________________________________________________________________
16、我会照样子把句子写具体。
例:我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。
(1)妈妈是个热心肠,_________________________________
(2)表哥是个昆虫迷,_________________________________
17、想一想,写一写。
树很孤单,喜鹊也很孤单。
树有了邻居,喜鹊也有了邻居。
树很快乐,喜鹊也很快乐。
________,________也________。
________,________也________。
18、按要求进行句子练习。
(1)英英说:“我真希望变成一棵树,这样在吃饭的时候就没人叫我了。”(用自己的话转述别人说的话)
____________________________________________
(2)广场上有高大的一棵银杏树。(修改病句)
____________________________________________
(3)选一种小动物,照样子从颜色、形状等方面写出它的外形特点。
例:一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
___________________________________________
(4)仿照例句,写自己发现的普通而美的事物。
例:黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
__________________________________________
19、按要求写句子。
(1)“不要紧,”小公鸡说道,“第一次能这样就很不错了。”(照样子写句子,注意引号的用法)
_______________
(2)他的声音小得几乎听不见了。(照样子写句子)
_________得___________。
(3)我们要下决心改掉不好的坏习惯。(用修改符号修改病句)
(4)补充下面的句子,并以这个句子开头,写几句话。
我喜欢________的夜晚。________________
20、句子魔术
1.我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》的连续广播。(缩句)
2.在人类古老的历史长河中,没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。(改为反问句,意思不变)
3.消防队长挡住他:“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。”(改成间接引语)
21、习作。
一场疫情让人们从去年春节到就开始了居家生活,减少了户外活动,也束缚了人们旅游的脚步,直到十一黄金周,国庆喜逢中秋佳节,人们才又走出家门,开始阔别已久的秋游,岁月静好,祖国的河山如此壮丽!你的家乡肯定也有许多好地方,请你选择一处介绍给大家。题目自拟。
要求:
1.按照一定的顺序进行描写,运用一定的修辞手法。
2.内容具体,语句通顺,结构完整。
3.书写认真,无错别字,标点使用规范,字数在350字左右。