吉林省通化市二道江区2025年中考模拟（4）语文试卷（含解析）

1、 根据课文内容填空。

(1)课文记叙了作者和他的朋友__________次经过________________时看到的景色。

(2)“鸟的天堂”指的是__________。作者第一次去“鸟的天堂”看到了____________________，是因为_________________。作者第二次去“鸟的天堂”的时间是在_________________，看到____________________，原因是

2、火眼金睛，辨字组词。

福_________ 飘________浇________竖________

蝠_________ 漂________晓________坚________

3、比一比，再组词。

喝（________） 棵（________）奖（_______）分（_______）睛（_______）

渴（________） 颗（________）将（_______）份（_______）晴（_______）

4、把下列词语补充完整。

（____）（____）争艳　　　   花（____）柳（____）　　　   （____）（____）满园

（____）苞欲（____）   （____）穷水（____）   （____）消（____）散

（____）（____）叠翠   （____）山（____）川   风景如（____）

一枝独（____）

5、佳句赏析。

十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘!

“十年树木，百年树人”中第一个“树”的意思是________；第二个“树”的意思是________。这个成语的意思是_________________________。老师的“教诲之恩”则是指______________________。

6、课内阅读

茅檐低小，溪上青青草。

  ，   。

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

【1】这是一首宋词，请写出词牌名______，题目_________，作者_________。

【2】补充横线上所缺的句子。

【3】“亡赖”的“亡”字，这里应读________（注音），意思是__________。

【4】读完这首词的下片“大儿锄豆溪东，……溪头卧剥莲蓬”，你的眼前浮现了怎样的情景？请写下来。

__________________________________

7、把古诗补充完整，并完成练习。

乡村四月

[宋]翁卷

绿遍山原白满川， 。

乡村四月闲人少， 。

【1】把诗句补充完整。

【2】这首诗写了江南时节________的景象。前两句侧重写________，后两句侧重写________，突出了“乡村四月”劳动的紧张、繁忙。整首诗不仅表现了诗人对________的热爱和欣赏，也表现出对________的赞美。

【3】古诗后两句描绘了一幅怎样的画面？请你发挥想象写一写。

______________________

8、先将翁卷的《乡村四月》补写完整，再按要求完成练习。

，子规声里雨如烟。

，才了蚕桑又插田。

【1】把诗句补充完整。

【2】请你发挥想象，描绘“子规声里雨如烟”所展示的优美画面。_______________

【3】第四句中的“蚕桑”照应上面的“________”，“插田”照应上面的“________”，“才”和“又”两个字极富表现力，写出乡村四月________的气氛。

【4】这首诗表达了诗人________。

9、课内阅读。

蝙蝠是在夜里飞行的　还能捕捉飞蛾和蚊子　而且无论怎么飞　从来没见过它跟什么东西相撞　即使一根极细的电线　它也能灵巧地避开　难道它的眼睛特别敏锐　能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗

【1】在选段的空白处填上合适的标点符号。

【2】科学家做了 次实验,最终证明,蝙蝠在夜里飞行,靠的不是 ,而是 。

【3】雷达的研制成功是受到了_________________________的启发。

【4】蝙蝠飞行给你留下了怎样的印象?

_________________________________________

10、快乐阅读。

黄牛的尾巴像鞭子，

赶走苍蝇和蚊子。

燕子的尾巴像剪刀，

飞行的时候掌方向。

鱼儿的尾巴像船桨，

左右摇摆向前进。

【1】儿歌中动物的尾巴像什么？用“○”圈出来。

【2】选一选动物的尾巴的作用。（填字母）

A．左右摇摆向前进 B．掌方向 C．赶走苍蝇和蚊子

（1）燕子的尾巴能______。 （2）鱼儿的尾巴能______。

（3）黄牛的尾巴能______。

【3】我还知道______的尾巴能______。

11、一分钟演讲

  ①1976年1月8日周恩来总理在北京逝世时，设在美国纽约的联合国总部降了半旗致悼。

  ②这是非常罕见的事，自1945年联合国成立以来，世界上有许许多多国家元首相继去世，联合国还从来没有为谁下过半旗。

  ③为此，一些国家感到不平了，他们的外交官聚集在联合国大厦门前的广场上，言词激愤地向联合国总部发出质问：“我们国家的第一元首去世，联合国大旗依旧升得那么高；中国的第二元首去世，你们却为他降半旗，这是为什么?”

  ④当时的联合国秘书长瓦尔德海姆站出来，在联合国大厦前台阶上发表了一次十分简短的演讲，总共不过一分钟。他说：“为了悼念周恩来，联合国下半旗，这是我的决定。原因有二：一、中国是一个文明古国，她的金银财宝多得不计其数，她使用的人民币多得我们数不过来。可是，她的总理周恩来没有一分钱的存款!二、中国有10亿人口，占世界人口的四分之一，可是，她的总理周恩来没有一个孩子。你们任何国家的元首，如能做到其中的一条，在他逝世之日，总部将照样为他下半旗。完了。”

  ⑤他说完转身就走，广场上只留下了那些哑口无言的外交官，随后响起了雷鸣般的掌声。

1．多音字组词。

2．写出反义词。

  罕见——(   ) 聚集——(   )

3．联系上下文解释词语。

  不计其数：________________________________________________

  哑口无言：________________________________________________

4．填空。

  (1)第②节中“这是非常罕见的事”的“这”指____________。

  (2)第③节中“你们却为他降半旗”的“他”指____________。

  (3)第④节中“她的金银财宝多得不计其数”的“她”指____________。

  (4)第⑤节中“他说完转身就走”的“他”指____________。

5．联合国秘书长瓦尔德海姆决定为周恩来下半旗的原因是什么?(请简要回答)

____________________________________________________________

12、阅读短文，完成练习。

东汉时期，有个名叫孔融（rónɡ）的孩子，很聪明，也非常懂事，他有五个哥哥，一个小弟弟，兄弟七人相处得十分融洽（qià）。

有一天，孔融的妈妈买来许多梨，一盘梨子放在桌子上，哥哥们让孔融和最小的弟弟先拿。孔融看了看盘子中的梨，发现梨子有大有小，他不挑好的，不捡大的，只拿了一只最小的梨子，津津有味地吃了起来。爸爸看见孔融的行为，心里很高兴，心想：别看这孩子刚刚四岁，却懂得应该把最好的东西留给别人的道理呢！于是他故意问孔融：“盘子里这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，拿一个最小的呢？”

孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的，大的应该留给哥哥吃。”

爸爸接着问道：“你弟弟不是比你还小吗？照你这么说，他应该拿最小的那个才对呀？”

孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给弟弟吃。”

爸爸听他这么说，大笑道：“好孩子，好孩子，你真是一个好孩子，以后一定会很有出息。”

【1】请给短文取个题目，写在短文前的横线上。

【2】这篇短文一共有______个自然段，请在短文中标出来。

【3】请从短文中找出下列词语的近义词。

机灵——（_______） 十分——（_________）   开心——（_________）

【4】津津有味的“津”，用部首查字法，先查部首_____，再查_____画，请再写出两个和“津津有味”一样，AABC型的词语：_________、 _________。

【5】孔融为什么要让梨？请用“   ”在文中划出来。

【6】你认为孔融做的对吗？你觉得他是一个怎样的孩子？

_______________________________

13、快乐阅读。

补米袋

一天，有个老奶奶在米店买米。在装米的时候，米袋忽然破了。雪白的大米落在地上，老奶奶很着急。

少先队员小光看见了，连忙跑过去，对老奶奶说：“老奶奶，您不要着急，我家就在对面，我去拿针线。”

小光回家拿来针和线，帮老奶奶补好了米袋，又把地上的米一粒粒地拾起来，放进袋里。

【1】用部首查字法查“奶”字，查______部，除去部首有_____画；用部首查字法查“针”字，查_____部，除去部首有_____画。

【2】老奶奶为什么着急？请用“ ”在文中标出答案。

【3】少先队员小光是一个（ ）的孩子。

A．胆子很小

B．喜欢帮助别人

C．爱说的话

14、拓展练习

风在哪儿

风在哪儿？风在天上。你看，它吹着云儿向前跑，像帆（fān）船行驶（shǐ）在海面上。

风在哪儿？风在树上。你看，它吹着柳条轻轻飘，像孩子们在舞蹈。

风在哪儿？风在水面上。你看，它吹起粼粼（lín）的波浪，水上的浮（fú）萍（píng）在不停地摇晃（huàng）。

风在哪儿？啊！风在我手上。我挥（huī）动空气，风就来了。

【1】在括号里填上合适的词。

( )的柳条          ( )的波浪          ( )地摇晃

【2】填一填。

风在________，它吹着_____________跑；风在__________，它吹着___________飘；风还在____________，它吹起波浪，浮萍不停地摇晃。

【3】风儿还在哪里？照着短文第一自然段的样子，写一写。

___________________

15、姐姐对我说：“我昨天太急了，你不要怪我啊！”（改为转述句）

_____________________________________________________________________

16、改写成转述句。

他对我说：“老师叫你过去一下。”

改：______________________。

17、照样子,给句子换一种说法。

例:叶子上的虫还用治?　　　　　　   叶子上的虫不用治。

天气这么热还用戴帽子?   _______________________________________________

18、照样子，排排队。

例：①写字             ②兰兰             ③了             ④学会

② ④ ③ ① 。

（1）①一年级             ②小学生             ③是             ④我             ⑤的

____________。

（2）①小石子             ②把             ③放进             ④乌鸦             ⑤瓶子里

_________。

19、按要求写句子。

（1）渔夫把铜胆瓶从海里捞上来。

改成“被”字句：__________________________________________________________

（2）我没有亲眼看见你住在这个胆瓶里，绝对不能相信。

改成反问句：____________________________________________________________

________________________________________________________________________

20、句子乐园。

1.对于盲人来说，难道他们不渴望见到红花绿草吗？（改为陈述句）

___________________________________________________________

2.一片片岛屿，留下了祖先生息繁衍的烟火。（缩句）

_______________________________________________________

3.这是南沙群岛。（扩句。）

________________________________________________________

4.春风一吹，满山的茶树都开了五颜六色的花，像火一样红。（修改病句）

_________________________________________________________

5.这是一张四十美元的罚单。（改为感叹句）

____________________________________________________

6.老师对我说：“我教你怎么写。”（改为转述句）

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21、快乐习作

成长是一个生理和心理的变化过程，也是思想逐渐成熟的过程。成长对于青少年朋友来说，肯定有许多切身的认识和感受。我们的成长，也许是一帆风顺，事事称心，也许是烦恼多多，忧愁不断。然而，不管你的经历如何，你都会一天天长大，走过童年、少年，进入青年时期。

请拿起手中的笔，结合自己成长的经历，写一篇关于“成长”的作文。

要求：题目自拟；字数不少于500字；文中不得出现真实的校名和姓名。

题目：