1、记忆大比拼,我学我秀。
1.洛阳亲友如相问,_______________。
2.大儿_________,中儿_________。最喜小儿_______,溪头__________。
3.天行健,____________。
4.天边的_________,向晚的_________,头上飞过的______________,都是他们的好友。
5.三月的桃花水,是春天的____________,是春天的___________。
6.好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的……所有的绿集中起来,_______一起,_______在一起,_______________在一起。
7.《囊萤夜读》讲的是有关________的故事,赞扬了他_________的精神,类似的故事我还知道___________。
8.爸爸想教导我好好读书,他会说:____________,_________。李强同学基础很差,对学习失去了信心,我们可以这样劝告他:_____________,_____________。
2、比一比,再组词。
轮 竟 掉 遇 挺_______
论 竞 悼 寓 艇_______
3、给下列词语加上合适的修饰词语。
________的画 ________的琉璃瓦 ________的城楼 ________的景色
________的草地 ________的冬天 ________的天窗 ________的星星
4、我能把词语补充完整,并能用他们中的三个词写一段话。你呢?
( )( )不住 一( )无( ) ( )变( )化
( )( )多彩 起伏( )( ) ( )( )起舞
( )( )自主 翱翔( )( ) 气喘( )( )
选词写话:_________________
5、结合下面的图片填空。
(1)事件:__________ (2)时间:__________ (3)地点:__________ (4)前排人物:__________ (5)现场播放了《__________》,这是我们的国歌;升起了__________,这是我们的国旗 |
6、附加题。
舟夜书所见
【清】查慎行
月黑_______,孤光________。
微微风簇浪,散作满河星。
【1】将上面的古诗补充完整。
【2】这首诗是描写诗人在______(什么地方),_______(什么时间)看见的景色。
【3】读读下面的句子,将它们按照《舟夜书所见》的顺序重新排序。(填序号)
①孤零零的灯光在茫茫的夜色中像萤火虫一样发出一点微亮。
②漆黑之夜不见月亮,只见那渔船上的灯光。
③渔灯微光在水面上散开,河面好像洒落无数的星星。
④微风阵阵,河水泛起层层波浪。
排序:_____________
【4】你还知道哪些含有“月”的诗句?请写出一句。
________________________
7、读春节童谣,完成问题。
小孩儿小孩儿你别馋,
过了腊八就是年。
腊八粥,喝几天,
哩哩啦啦二十三。
二十三,糖瓜粘。
二十四,扫房子。
二十五,冻豆腐。
二十六,去买肉。
二十七,宰公鸡。
二十八,把面发。
二十九,蒸馒头。
三十晚上熬一宿。
初一、初二满街走。
【1】童谣中每句话末尾的字都是押韵的,也就是韵母相同。像“头”和“肉”押韵,韵母都是ou。(____)和“鸡”押韵,韵母是(____)。
【2】童谣中的“腊八”指的是腊月初八,“年”指的是(____)。
【3】要放寒假了,请给你的小朋友送两句祝福的话吧!_______________
8、能力提升
游子吟
[唐]孟郊
慈母手中线,
游子身上衣。
临行密密缝,
意恐迟迟归。
谁言寸草心,
报得三春晖。
【1】游子是指:______________________________________________
【2】寸草是指:______________________________________________
【3】三春晖是指:____________________________________________
【4】翻译“谁言寸草心,报得三春晖”。
_____________________________________________
【5】赏析本首诗,通过对什么描写,表达了诗人怎样的思想感情?
______________________________________________
9、(题文)劳动的开端(节选)
屋檐底下有两张方桌,是窑上开票记账用的。我看天还没亮,爬上桌去躺着,一合眼就睡着了。睡得正熟,我忽然摔了下来,好像落在万丈深渊里,浑身疼痛。原来桌子被人抽掉,矿上的办事人来开磅称煤了。
我爬起来揉揉胳膊,心想,出门做工真不容易,穷人到哪里都要受欺侮。
我很想多挑(tiāo tiǎo)一些,试了试,挑不动,又去掉一点。
矿上的办事人不耐烦地说:“你要不挑就算了,别找麻烦!”
我一赌气挑上就走。
我挑着煤赶路,一开头还跟得上人家,可走了不到二里就渐渐落(luò là)在后头了。扁担把肩膀压得生疼,担子从左肩换到右肩,从右肩移到左肩,换来移去,两个肩膀都吃不住劲了,只好停下来歇一歇。
哪知挑东西走路,越歇越想歇,越歇越觉得担子重。不一会儿又要爬山。这山原来没有路,那些人踩出来的小路滑极了,我一步三滑,肩上的煤筐来回晃荡,像是打秋千。
【1】(小题1)给选文中加点的字选择正确读音,用“____”标出。
【2】(小题2)联系上下文理解下面词语的意思。
万丈深渊:_______________________________________________
【3】(小题3)根据要求在选文中找出相应的句子。
(1) 表现“担子重”:________________________________________
(2) 表现“小路滑”:________________________________________
【4】(小题4)从作者第一次挑煤的经历中,你体会到了什么?
________________________________________________________
【5】(小题5)结合自己的劳动经历谈谈对“劳动”的理解。
________________________________________________________
10、阅读短文,完成练习。
小刺猬
夜幕降临,我家来了一位“不速之客”——小刺猬。
这只小刺猬足有一个皮球那么大。它浑身长满了坚硬无比的刺,有棕色的,也有乳白色的。它的肚皮毛茸茸的,与长满尖刺的背截然不同。小刺猬脸上也长满了细细的绒毛,绒毛里面有两个小孔,仔细一看,小孔深处还藏着一对小眼睛,忽闪忽闪的,炯炯有神。
我知道刺猬向来是喜欢吃瓜果的,就削了一块梨放到它跟前。只见它慢慢地向梨子靠近,只嗅(xiù)了嗅,并不吃。我想,可能是因为它初来乍到,还缺乏安全感吧。它只是忙着东张西望,也许正在伺机逃跑呢。于是我把它装进一个桶里,放到灯光下。果然,这个昼伏夜出的小东西一下子就停止了所有活动,静静地待在那儿。
我觉得还不尽兴(xīnɡ xìnɡ),又把它从桶里倒出来,用竹子轻轻地碰碰它,它立即蜷(quán juǎn)成一个团,并紧张得“呱呱”直叫,看着小刺猬那可怜巴巴的眼神,我决心放它回家去。
我把它送到大门口,轻轻地说:“去野外吧,不中用的小家伙。”它像是听懂了似的,慢慢地,慢慢地,终于消失在夜色中。
【1】“速”的音序是_____,音节是_____,字典里的解释有:①迅速,快。②邀请。③速度。“不速之客”的“速”意思是_____(填序号)。
【2】给文中的加点字选择正确的读音,画“√”。
【3】照样子,写词语。
(1)例:忽闪忽闪(ABAB)______、________
(2)例:可怜巴巴(ABCC)______、________
【4】根据意思在文中找出相应的四字词语。
(1)初次来到某个地方。________
(2)白天潜伏,夜晚出来。________
【5】文中的画线句子中的加点词语是不是说明“我”不喜欢刺猬?为什么?
__________________
11、阅读课文片段,回答问题。
禹离开了家乡,一去就是( )年。这( )年里,他( )奔走,曾经( )路过自己家门口。可是他认为治水要紧,( )也没有走进家门看一看。
禹吸取了鲧治水失败的教训,采取疏导的办法治水。他和( )的人一起,疏通了很多河道,让洪水通过河道,最后流到大海里去。洪水终于退了,毒蛇猛兽被驱赶走了,人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种,农业生产渐渐恢复了,百姓重新过上了( )的生活。
【1】回想课文内容填空。
鲧治水用的(_______)的方法,没有成功; 他的儿子禹用了(________)的方法治理好的洪水。
【2】根据课文内容将选文中的( )补充完整。
【3】根据意思在文中找出相应的词语。
(1)清理水道,使水流畅通。(_________)
(2)从错误或失败中取得的知识。(_________)
【4】下面哪个说法是正确的? 在正确的后面打√, 错误的后面打×。
(1)鲧和禹都是为了造福百姓才去治水的。(_____)
(2)人们常说的“‘三过家门而不入”指的就是大禹治水的故事。(_____)
(3)大禹治水的过程比较顺利。(_____)
12、课内阅读,回答问题。
我出生在东南亚的星岛,从小和外祖父生活在一起。外祖父年轻时读了不少经、史、诗、词,又能书善画,在星岛文坛颇负盛名。我很小的时候,外祖父常常抱着我,坐在梨花木大交椅上,一遍又一遍地教我读唐诗宋词。每当读到“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”“春草明年绿,王孙归不归”“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”之类的句子,常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。这时候,我会拍着手笑起来:“外公哭了!外公哭了!”老人总是摇摇头,长长地叹一口气,说:“莺儿,你还小呢,不懂!”
外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得。我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸。有生以来,我第一次听到他训斥我妈:“孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?”训罢,便用保险刀轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气,我心里又害怕又奇怪:一枝画梅,有什么稀罕的呢?
【1】我会写出下面词语的近义词。
稀罕________ 顿时________ 分外________ 爱惜________
【2】从“训罢,便用保险刀轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。”这句话中可以体会到了什么?
________
【3】“这清白的梅花,是玷污得的吗?”这句话的意思是( )
A.外祖父认为这么白的梅花图不应该弄脏。
B.外祖父认为这幅梅花图价值连城,不应该弄脏。
C.外祖父认为梅花是中国最有名的花,梅花就是祖国的代表,祖国是不容玷污的。
【4】看见慈祥的外祖父大发脾气,我心里又害怕又奇怪。
我害怕,是因为________。我奇怪,是因为________。
【5】文中运用的古诗都表达了________的感情。
13、课外阅读
春雨
晶亮晶亮的春雨,脚步轻轻地、悄悄地来到大地。
我说:“春雨呀春雨,我欢迎你;春雨呀春雨,你不像夏雨哥哥那样,撒开长腿,到处乱跑,踩到小花和小草。”
春雨好像没有听见我说的话。春雨什么也没说,只有脚步轻轻地、悄悄地从我面前走过。
啊,在春雨走过的地方——
种子醒了,推开泥的门窗;
花儿笑了,撒播阵阵芳香;
小溪乐了,叮咚叮咚歌唱……
1、春雨的脚步是怎样的?从文中找出两个词语来,再照样子写两个。
我能找:_____________________
我能写:_____________________
2、从第二自然段中可以看到,“我”欢迎_________、不欢迎________ ,
因为__________ 。
3、在春雨走过的地方,种子_________了,小溪________了。
14、课外阅读。
地球在呻吟
①忧天,人类才可自救。
②不必援引枯燥的数据,不必借用古老的格言,我们只需用肉眼仰望一下头顶的天空,就应当惊愕地承认:它早已不是天的原稿,已经被“现代文明”的烟尘复印得浑浊而模糊。
③“两个黄鹂鸣翠柳, 。”那四种颜色——( )、( )、白、青,为什么那样清晰?只是因为那时的“天”是“原天”,清澈、透明得近乎庄子笔下的“无”——无尘、无垢、无形、无秽。
④今天,全世界每年有56亿吨矿物燃料变成烟尘,滞留在太空中。老实说,我们不仅失去了“原天”本身,此外还失去了原云、原霞、原雨、原雪、原气……
⑤不必讳言,在人类的生存空间和视野中,已无一块净土:珠峰的雪样中含汞含锰,大西洋海底有铅、铬沉积,南极企鹅体内含苯,北极烟雾在加浓变酸。
⑥6500万年前,恐龙灭绝于流星撞击地球产生的有毒烟尘,今天呢?
⑦今天,地球上每天约有400万人患上各种环境病。和“龙”比肩的物种——“虎”,9个亚种已灭绝4个:仅仅50年,亚洲虎的总量就由6万多只锐减为2千余只,中国境内的虎则由2万多只骤减为几百只。
⑧人类唯一的生存场——地球,已经在呻吟、在呼喊:“我好痛……”
【1】在文章空白处填上合适的诗句和词语。
【2】第②段中“复印”的意思是_________。“原稿”比喻____________。
【3】第⑦段中,画横线的句子运用的说明方法有_______。本段文字旨在说明_________。
【4】这篇短文主要说明了( )
A.科学的进步会使地球遭到破坏。
B.环境的污染给地球造成严重后果。
C.人类可以选择比地球更好的生存场。
【5】请你设计一句保护地球的公益用语。
________________________
15、改为“被”字句。
狂风吹弯了橡树的躯干。
_________________________________
16、例:谁的尾巴长?
__________ ?
17、按要求写句子。
【1】从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。(改成肯定句)
【2】大王怎么说齐国没有人呢?(改成双重复定句)
【3】难道你不用蜡烛就不行吗?(改成陈述句)
【4】改成“被”字句。
我军终于把这股顽固的敌人歼灭了。
【5】改成“把”字句。
敌人的飞机被高射炮击落了。
18、改为比喻句
(1)嘎羧要走的消息传遍全寨。
(2)会场上乱成了一团。
19、按要求改写句子。
①这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀?(改为陈述句)
_______________________________
②秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。(缩句)
_______________________________
③足球运动员驰骋奔跑在世界杯的赛场上。(改病句)
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20、把陈述句换成把字句。
①狂风刮飞了地上的落叶。
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②一条鲸鱼吃掉了一头海兽。
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21、今天是6月23日,五年级(3)班的李丽在操场上丢失了一个粉色的、印有小猪佩奇图案的水壶,请你以李丽的名义,帮她写份寻物启事吧!注意格式要正确。
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