1、写出加点字的正确读音。
上锁____ 痴人____ 真挚____ 邀请____
竹筐____ 恐怖____ 压榨____ 憋住____
肿痛____ 婴儿____ 诱惑____ 坚毅____
2、把下列词语补充完整。
①崇山(____)岭 ②喜笑(____)开 ③(____)暗花明 ④(____)竽充数
⑤狐假虎(____) ⑥不(____)之地 ⑦惊涛(____)浪 ⑧惊慌失(____)
3、照样子,写词语。
例:( 贴 )窗花
(_______)钢琴 (_______)皮球 (_______)篮球 (_______)图画
4、本学期我们积累了一些关于“四季”的四字词语,如“秋高气爽”。请在下面的横线上分别写一个关于“春”“夏”“冬”三个季节的四字词语。
_______ _______ _______
5、
把下列韵母表补充完整。
ɑ( ) e i u ( )
6、阅读理解
寻隐者不遇
________________,
言师采药去。
只在此山中,
________________。
【1】把古诗补充完整,再用“/”标出诗句的朗读节奏。
【2】写出下列诗句中标下划线的字的意思。
(1)言师采药去(______) (2)只在此山中(______)
【3】这首诗中涉及________个人物,分别是________、________、________。
【4】古诗第三句是________的回答,省略的问话应该是:_______________________________?
【5】这首诗描写的是诗人________的情景。作者采用________的形式,流露出对隐者的________以及寻隐者不遇的________。
【6】诗人在问答中的情绪变化是:________→________→________→________。
7、阅读短文,完成练习。
彩色的梦(节选)
脚尖滑过的地方,
大块的草坪,绿了;
大朵的野花,红了;
大片的天空,蓝了,
蓝——得——透——明!
【1】脚尖滑过的地方有__________、_________和__________。
【2】文中表示颜色的词语有_________、_________、_________。
【3】补充完整。
跑得_________ 急得_________ 玩得_________
8、阅读古诗,完成练习。
九月九日忆山东兄弟
[唐]王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
【1】题目中的“山东”指的是( )
A.山东省。
B.山的东面。
C.华山以东。
D.泰山以东。
【2】“遍插茱萸少一人”中“遍”的意思是( )
A.全部。
B.量词,次,回。
C.又。
D.普遍。
【3】读诗题,明内容。诗题中的“______”告诉了我们诗人写诗的时间。这首诗描写的是我国的传统节日_______,这个节日的习俗有________、________等。
【4】赏析“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”,完成练习。
(1)诗句中的“______”字与“_______”字分量很重,写出节日里游子的孤寂,具有很强的感染力
(2)“每逢佳节倍思亲”告诉我们触发诗人思乡念亲之情的是“____”。我还能写出两句关于思乡的诗______,______。
【5】对“遥知兄弟登高处,遍插芙萸少一人”分析有误的一项是( )
A.这两句诗流露出诗人客居他乡,无比孤独的心情。
B.这两句诗通过写兄弟插上茱萸,在登高望远,反衬出自己的寂寞与孤独。
C.诗人插上茱萸登高时,发现兄弟不在,所以增加了几分孤独、忧愁。
D.这两句诗运用想象的手法,写重阳节家乡兄弟们登高时的情景,表现出因不能与亲人团聚而深感寂寞,倍加思乡的情感。
9、课外阅读。
天安门城楼用白玉石做底,然后用每块重达48斤的大砖砌成十几米高的台座,台座上是巍峨的城楼。黄色的琉璃瓦,朱红的廊柱,加上屋檐下色彩缤纷的彩画,窗门上玲珑多姿的花纹,使整个建筑显得浑厚端庄,华丽和谐。
城楼下有五座城门,中间一座最大。门前一水环绕,这就是有名的金水河,它既增加了城楼的美丽,又可以加强城楼的防御。河上并列着五座金水桥,桥面略呈拱形,桥身曲折多姿,与城楼的垂直端庄形成了鲜明的对照。桥的两面有玉石雕砌而成的栏杆。中间一座雕有蟠桃图案,封建时代专供皇帝通行;中间四座雕着荷花,专供大臣通行。桥的东西两边各有一座高耸挺拔的华表。华表使用白玉石雕成,刻有蟠桃花纹,浑圆精致,映衬着背后的城楼,更增加了天安门的雄伟气势。华表顶端雕成一个蹲着的野兽,叫“望君归”。
华表、金水桥、城楼相互衬托、辉映,构成了天安门的完整图案。
【1】这篇文章是按照________________的顺序来介绍天安门的。
【2】用“___________”画出文中写了天安门城楼的哪些地方。这些描写突出了天安门城楼的什么特点?
__________________________
10、阅读理解。
秋
你悄悄地走来,默默无声。你向人们展示出一幅绚丽的美景,你给人们带来了一派丰收的景象。
你悄悄走来,走进花园。霎时万紫千红,千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把关丽的长裙系在腰上,光彩夺目,羌不胜收。
你悄悄走来,走进田间。秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好似翻滚着的千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。这时候,地里的人可忙了,到处笑语欢歌,机声轰鸣。
你悄悄走来,走进果园。看,树上硕果累累。有小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊!大大小小,五光十色,数不胜数。孩子们在园中嬉戏,他们爬上树去,摘一颗果子,咬一口,甜丝丝、脆生生、酸溜溜……
你悄悄走来,走上山坡,带去了一件黄衣裳,一件红衣裳。瞧这边的山上,黄花遍地,远远地与稻田相接,像镀上一层金色。瞧那边的山上,霜叶如醉,遮盖了半个天际,红得像火焰在燃烧。这一黄一红,时分时合,给人一种说不出的美感。
我迷恋你呀,秋!我赞美你啊,秋!你是美丽的季节,也是收获的季节。
【1】本文是按先____,再____,后_____的顺序来写的。其中,第二——五自然段又是按______转移,即由______到______到______,到_____的顺序叙述的。
【2】在下面句子后面的括号里填上恰当的修辞方法,并照样子各写一句。
(1)稻谷笑弯了腰。 (______)
____________________
(2)那一片片庄稼,远看,好似翻滚着千层波浪。 (_______)
_________________
【3】用“ ”标出文中前后照应的句子。
【4】短文表达了作者什么样的思想感情?
___________________
11、阅读。
观黄河壶口瀑布
黄河壶口瀑布是我国第二大瀑布,它位于黄河“几”字形河道凸起部分的右侧中部,以气势雄伟、景象壮观 天下。
2007年8月的一天,我们从陕西黄陵北上,车至富县转头东行,沿着群山脚下蜿蜒曲(qū qǔ)折的公路,伴着深谷间淙淙的溪流,穿宜川县、越十里坪,一会儿,就见一条由北向南静静流淌的大河横卧在眼前的山脚之下。啊!这就是黄河,这就是发源于青藏雪山、流经黄土髙原、一路千回百转(zhuǎn zhuàn)而奔流不息的黄河,这就是 和发展了华夏五千年文明的母亲河!顿时,车厢内的人们激动起来。
拐过山弯儿,车向北渐渐驶入河谷。嗬,只见两岸雄峰对峙,宽阔的河道宛如天工掘成的千里走廊,裸露(lù lòu)的河床仿佛是天神用一整块巨大无比的岩石铺成。抬头远望,好似从天而来的黄河水流至脚下却奇妙地隐去了身形,满耳只听得隆隆的波涛声。前方不远处, ,熙熙攘攘。
走到近前,但见三四百米宽的河面突然 ,挤入只有四五十米宽的壶口处。黄褐色的河水至此顿时犹如无万匹脱缰的野马,以气吞山河之势 霆万钧之力,猛然砸入河床中间三四十米深的峡谷。巨浪滔天 似翻江倒海 涛声震耳 如奔雷轰鸣 水雾排空 若团团烟尘。这景象令人震撼,让人激动、热血沸腾。再看跌入深谷中的河水,卷着一圈圈旋(xuán xuàn)涡,涌动着不可阻挡的暗流,沿着十里龙槽 ,一泻千里。
望着眼前这壮丽的奇观,人们怎能不被“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的豪迈气势感染,怎能不联想到华夏民族自强不息、不惧任何艰难险阻的伟大精神,又怎能不从内心深处升腾起一种倔强拼搏、 的力量来!
【1】选出文中括号里正确的读音,打上“√”。
【2】请你把下列词语送回文中恰当的地方。(只填序号)
①勇往直前 ②孕育 ③湍急而下 ④享誉 ⑤紧缩收束 ⑥人头攒动
【3】文中画“﹏﹏﹏”的句子中,应填写的标点符号是(________)(只填序号)
①、,;,;, ②,,;,;, ③、、,、,、
【4】本文主要描写了_________,赞美了____________________。
12、课内阅读
少年中国说
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。
___________初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。___________腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。___________初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。
【1】根据课文内容填空。
【2】选出下列字词的正确意思。
故( ) A.因此 B.顾念 C.故事
履( ) A.踩、踏 B.职务 C.履约
【3】第一自然段采用了___________的结构方式,其中心句是___________。
【4】第二自然段主要写了_____________________。
【5】少年中国和中国少年之间有什么联系?
_____________________
13、阅读短文,回答问题。
秋,你悄悄地走来
你悄悄地走来,默默无声。你向人们展示出一幅绚丽的美景,你给人们带来了一派丰收的景象。
你悄悄地走来,走进花园。霎时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收。
你悄悄地走来,走进田间。秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好似翻滚着千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。这时候,地里的人可忙了,到处笑语欢歌。
你悄悄地走来,走进果园。看,树上硕果累累,小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄……红彤彤、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊!大大小小,五光十色,数不胜数。孩子们在园中嬉戏,他们爬上树去,摘颗果子,咬一口,甜丝丝、脆生生、酸溜溜……
我迷恋你啊,秋!我赞美你啊,秋!你是美丽的季节,也是收获的季节。
【1】按要求在文中找出词语,写在下面的横线上。
(1)描写水果颜色的词语:______、______、______。
(2)描写水果味道的词语:______、______、______。
【2】秋,你悄悄地走来,走进______;走进______;走进______。
【3】修改下面的句子。
秋天的果园里水果真多,有柿子、山楂、西红柿、鸭梨和葡萄。
_____________________________
【4】用“ ”在文中画出描写菊花开得很美丽的句子;用“﹏﹏﹏”画出描写庄稼成熟时的拟人句,并试着仿写一个拟人句。
【5】这篇文章抒发了作者对秋天的________之情。
【6】秋,还会走进哪里?照样子,写一写。
你悄悄地走来,走进_______________。
14、阅读理解。
猫(节选)老舍
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
【1】下面对“古怪”一词的理解,不正确的一项是( )
A.联系下文,我知道这只猫既老实又贪玩,既贪玩又尽职,真是“古怪”。
B.“古怪”是指“跟一般情况不一样”,这个词写出了作者对猫的厌恶。
C.从表面上看“古怪”这个词,作者好像并不喜欢这只猫,实际上在下文的字里行间却藏着对它深深的爱。
【2】文中加点字“吧、啊、呢”的效果,说法不正确的一项是( )
A.这些语气词使句子读起来更加自然、亲切。
B.这些语气词去掉后,效果不受影响,可有可无。
C.这些语气词充分表达了老舍先生对猫的关切和爱怜。
【3】请用“﹏﹏﹏”画出具体表现小猫“尽职”的语句。这句话朗读时,要读出( )和( )。(选择两项,填写序号)
A.小猫的无能 B.作者的喜爱 C.小猫的认真负责
【4】体会画线句的表达特点,再照样子写一写你喜欢的某种小动物或某个人。
_________________________________
15、例:爷爷一边浇花,一边哼着小曲儿。
_______一边_______,一边_______。
16、把下列句子改为双重否定句。
(1)不阅读,不观察,连日记也写不好,这难道不是真理吗?
__________________________
(2)鲁滨逊在孤岛上过着寂寞的生活。
__________________________
(3)在我军猛烈的炮火攻击下,所有敌人都投降了。
___________________________
(4)真理诞生于一百个问号之后。
__________________________
17、句子创作沙龙。
1.把下列句子补充完整。
(1)山谷里有___________________________________________________。
(2)_______________________________________________________飞去。
(3)__________________________________________________________吧!
2.按要求写句子。
(1)春天来了。(扩句)
(2)原野上、森林里的雪都融化了。(缩句)
(3)树被工人们切成细条条做成火柴。(改为“把”字句)
18、加适当的关联词,改写成一个句子。(6分)
(1)聂元帅救了两个小姑娘。聂元帅把她们送到了日本。
(2)他成绩不好 。他很努力。
19、我会缩写句子
①毛主席夜以继日地为了解放全中国的事业操劳着。
②全国的老百姓就是我们胜利的可靠保证。
③警卫员端端正正地向毛主席敬礼。
20、连词成句。(填序号)
①尾巴②最好看③孔雀④的
________________
21、写作
所谓“一枝一叶一世界”,生活就像一个万花筒,五彩缤纷,又像是一幕幕精彩的电影,时时呈现眼前,请你以《生活中的一个小镜头》为题,选择具体的一件事进行描述,抒发真情实感。内容要具体、生动,字数不少于450字。