吉林省辽源市龙山区2025年中考模拟(七)语文试卷(含解析)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、查字典。

“浣”字我读不准字音,需要用_____查字法来查字典,先查部首_____,再查_____画。我想写“谴责”时“谴”不会写,需要用_____查字法,先查大写字母____,再查音节_____

2、我会把词语补充完整。

________不舍 ________________________

____________________________________

3、看拼音写词语。

diǎn jiǎo     áo xiáng     guó huī

( )       ( )       ( )

4、看拼音写词语。

  pái liàn   gǎi biàn   kè táng   zá guō

_____ _____ _____ _____

 

wā ku   duō kuī   táo pǎo bān jí

_____ _____ _____ _____

5、用下列字组词。

__________   __________ __________

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、课内阅读

夏日绝句

,死亦为鬼雄。

,不肯过江东。

【1】请把古诗补充完整,写在下面的横线上。

____________________________________________________________________

【2】这首诗的作者是___代的_____,号________,有“____________”之称。诗中提到的著名历史人物是____________

【3】理解下面字词的意思。

①亦:_______________________          ②鬼雄:_____________________________

【4】写出前两句诗的意思。

_____________________________________________________________________________

【5】这首诗前两句鲜明地提出了________;后两句_______讽刺了_______,表达了诗人的________________________

7、

完成下列各小题。

【1】“ 不得语”填入横线处正确的选项是(  )

A.陌陌

B.默默

C.脉脉

D.墨墨

【2】描写织女美丽勤劳的诗句是(  )

A.迢迢牵牛星,皎皎河汉女。

B.纤纤擢素手,札札弄机杼。

C.终日不成章,泣涕零如雨。

D.河汉清且浅,相去复几许!

【3】“素”在这首诗中的解释正确的是(  )

A.本来的,原始的

B.质朴,不华丽

C.白皙

【4】这首诗的前两句使用的修辞手法是(  )

A.比喻

B.排比

C.互文

D.拟人

【5】我国传统节日众多,有关传统节日的神话传说也是诗人经常引用的,以下诗句中哪一句没有引用神话传说?(  )

A.天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。

B.但愿人长久,千里共婵娟。

C.人闲桂花落,夜静春山空。

D.嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。

【6】对古诗的理解下列说法错误的是(  )

A.“迢迢牵牛星,皎皎河汉女”刻画了银河两岸,牛郎、织女隔河相望,却不得见面的画面。

B.这首诗中的过渡句是“河汉清且浅”,既是前因也是后果。

C.“终日不成章,泣涕零如雨”这两句诗,意在写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦。

D.此诗运用借物喻人的写法,抒发了女子离别相思之情,写出了人间夫妻不得团聚的悲哀。

8、把古诗补充完整,并完成练习。

七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月,______________

【1】补全古诗

【2】这首诗的作者是______代诗人________,诗名是《________》。我还发现这首诗与民间故事《____________》有关。

【3】这首诗的前两句描写的是____,后两句描写的是____

①人间乞巧的场景 ②牛郎和织女的故事

【4】这首诗表达了古代劳动人民(  )之情。

A.对美好生活的期盼

B.对天上神仙生活的期盼

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、课外阅读。

汉字的优势

①有着几千年历史的古老汉字,在它成为现今世上仅存的象形表意文字系统后,“汉字是中国落后的根源”这一结论,就被名正言顺地载入典籍,并广为流传。

②1977年,钱伟长教授去参加一个国际会议。“汉字影响你们现代化。”外国教授对中国教授说,“ 拼音文字 能救你们, 你们的文字是无法进入计算机的。当今,计算机是信息社会的基本工具,也是脑袋!”

③然而,外国教授说错了,中国人能在6000年前创造汉字,并且使它成为世界众多文字中现今独存的象形表意文字,说明这种文字具有别的文字根本无法相比的优势。今天,中国人已经成功地把这种外国教授断言不能输入计算机的方块字敲进了计算机。

④表意文字形、音、义的多码性,使汉字显示出自己的优势。像英文这样的拉丁化文字,是采用全息输入的方法(按字符逐个输入),只能靠熟练程度来提高速度,因此太有限了。汉字通过音码、形码、义码几个途径的结合,采用非全息编码输入的方法,计算机的智能化又使中文输入由单个汉字输入进入了词语输入的新阶段。同样内容的英汉对照短文,汉字161个,英文字符(字母)778个。汉字以每分钟203.3个的速度输入,输入一个汉字平均击键1.5次—2.5次,161个汉字击键371次,用了48秒。英文以每分钟500键的速度键入,778个字符击键778次,用了1分30秒,汉字比英文将近快了一倍。

⑤20世纪称之为科学奇迹的计算机,有史以来头一次证明:汉字是我们祖先创造的、经历了后人不断完善的、凝聚了高度智慧的、科学而又实用的文字。当古老的象形表意文字进入计算机神奇的时刻,“汉字是中国落后的根源”这个被外国人、某些中国人重复了无数次的“结论”,竟然显得那么苍白无力。

【1】在第2段的横线上依次填写关联词语,完全恰当的一项是(       

A.只要……就…… 那么……

B.只有……才…… 因为……

C.如果……就…… 否则……

D.除非……才…… 因此……

【2】对汉字输入计算机显示的拼音文字无法相比的优势表述准确的一项是(     

A.汉字有6000年悠久的历史。

B.汉字是世界众多文字中现今独存的象形表意文字。

C.汉字是表意文字,具有形、音、义的多码性。

D.汉字输入计算机的速度比英文快一倍。

【3】文中画“ ”的句子主要采用的是___________的说明方法,将加点词语“将近”去掉可以吗,为什么?

____________________

【4】请根据文中相关语句解释“全息输入”和“非全息编码输入”。

①全息输入就是___________________

②非全息编码输入就是__________________

10、读《我不能失信》,根据课文内容填空。

(1)这篇课文讲述的是________小时候________的故事。

事情是这样的:一个星期天,宋庆龄一家准备到________,可是宋庆龄想起________,父亲和母亲都劝说他改天再教小珍,可是宋庆龄________.

(2)这个故事告诉我们:________.

 

11、阅读课文片段,完成练习。

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头qì  qiè)成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,hèng  héng)跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个chuàng  chuāng)举,_______减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,_______减轻了桥身的chóng  zhòng)量,节省了石料。

1在文中加点字的正确读音上打“√”。

2在文中横线上填入恰当的词语。

3介绍事物可以使用“下定义、作比较、举例子、列数字”等方法,这段话主要采用了_______的说明方法来介绍赵州桥的。

4“这种设计,在建桥史上是一个创举”中“这种设计”指什么?

_______________________________

5赵州桥的精巧设计有什么好处?

_________________________________

12、阅读与理解。

方言

材料一  不同的活法就有不同的方言

同一件事情,用方言说,就可能比用普通话说有趣。广州有个词叫“砂煲兄弟”。砂煲兄弟也就是酒肉朋友,但比酒肉朋友更俏皮,因为有双关的意义。广州人把“混”叫作“捞”,把“泡”叫作“煲”。混日子就叫“捞世界”,泡电话就叫“煲电话粥”。吃砂锅,是既要“煲”又要“捞”的,所以砂煲兄弟就是指一起混世面煲生活的人。

材料二  关于“方言”的不同声

1材料一是围绕哪个句子写的?用“ ”画出来。

2阅读材料一,根据方言猜测意思。

(1)成都话“贴心豆瓣”______)   (2)武汉话“夹生红苕”______

(3)上海话“连裆码子”______)   (4)北京话“柴火妞儿”______

3材料二中,民间的声音认为方言可以消失的理由是________________;而专家认为要保护方言的理由是________________

4材料二中有专家指出要“采用必要的措施积极保护方言”,请你针对保护方言提两点建议。

____________________________

13、课外阅读。

青霉素的发现

20世纪40年代以前,人类一直未能掌握一种能高效治疗细菌性感染且副作用小的药物。当时若某人患了肺结核,那么就意味着此人不久就会离开人世。为了改变这种局面,科研人员进行了长期探索,然而在这方面所取得的突破性进展却源自一个意外发现。

亚历山大·弗莱明由于一次幸运的过失而发现了青霉素。在1928年夏弗莱明外出度假时,把实验室里在培养皿中正生长着细菌这件事给忘了。3周后当他回实验室时,注意到一个与空气意外接触过的金黄色葡萄球菌培养皿中长出了一团青绿色霉菌。在用显微镜观察这只培养皿时弗莱明发现,霉菌周围的葡萄球菌菌落已被溶解。这意味着霉菌的某种分泌物能抑制葡萄球菌。此后的鉴定表明,上述霉菌为点青霉菌,因此弗莱明将其分泌的抑菌物质称为青霉素。然而遗憾的是弗莱明一直未能找到提取高纯度青霉素的方法,于是他将点青霉菌菌株一代代地培养,并于1939年将菌种提供给准备系统研究青霉素的澳大利亚病理学家弗洛里和生物化学家钱恩。

通过一段时间的紧张实验,弗洛里、钱恩终于用冷冻干燥法提取了青霉素晶体。之后,弗洛里在一种甜瓜上发现了可供大量提取青霉素的霉菌,并用玉米粉调制出了相应的培养液。弗洛里和钱恩在1940年用青霉素重新做了实验。他们给8只小鼠注射了致死剂量的链球菌,然后给其中的4只用青霉素治疗。几个小时内,只有那4只用青霉素治疗过的小鼠还健康活着。“这真像一个奇迹!”弗洛里说道。

此后一系列临床实验证实了青霉素对链球菌、白喉杆菌等多种细菌感染的疗效。青霉素之所以能既杀死病菌,又不损害人体细胞,原因在于青霉素所含的青霉烷能使病菌细胞壁的合成发生障碍,导致病菌溶解死亡,而人和动物的细胞则没有细胞壁。但是青霉素会使个别人发生过敏反应,所以在应用前必须做皮试。在这些研究成果的推动下,美国制药企业于1942年开始对青霉素进行大批量生产。到了1943年,制药公司已经发现了批量生产青霉素的方法。当时英国和美国正在和纳粹德国交战。这种新的药物对控制伤口感染非常有效。到1944年,药物的供应已经足够治疗第二次世界大战期间所有参战的盟军士兵。

1945年,弗莱明、弗洛里和钱恩因“发现青霉素及其临床效用”而共同荣获了诺贝尔生理学或医学奖。

(1)1945年,弗莱明、弗洛里和钱恩因为什么获得了诺贝尔生理学或医学奖?

________________________________________________________________________

(2)青霉素是怎样被发现的

________________________________________________________________________

(3)青霉素为什么对链球菌、白喉杆菌等多种细菌感染的疾病有疗效?

________________________________________________________________________

(4)读了这篇短文,你有什么感受?

________________________________________________________________________

 

14、阅读理解。

“爱国”两个字的分量

央视《小崔说事》节目曾对梁启超的小儿子、中国导弹控制系统人之一的梁思礼院士,进行了一次访谈。

节目中小崔提起了一件事:有一次,梁思礼赴美访问,在西雅图遇见了当年的同窗好友,也是个华人,也是个研究导弹的专家,他的年薪是300万美元,可是当时梁思礼一年的工资还不到1万元人民币。访谈中,小崔问梁思礼:“别的不公正待遇您都不计较,但这件事对您一定有很大的刺激吧?”

别的不公正待遇是什么呢?梁思礼先生1941年(17岁),赴美求学。1949年,当他得知中华人民共和国即将成立的消息,凭着一颗纯洁而又单纯的爱国之心,毅然决然地回国参加新中国的建设。在新中国的建设中,梁思礼作出了巨大的贡献,却在历次政治运动中遭遇不公正待遇,受了很多委屈。

85岁高龄的梁思礼面对提问,十分冷静,极为沉稳,他掷地有声地回答:“那位同学研究出来的导弹囗当时也许就瞄准着中国囗我研究出的导弹囗却是保卫祖国的囗我为此感到非常自豪囗囗全场嘉宾报以热烈的掌声囗

1“掷地有声”这个词语表现了梁思礼_____________的心情。

2在文中囗填上合适的标点符号。

3文中画“      ”的句子采用了设问的修辞方法,作用是:________________________

4结合短文内容,说说梁思礼为什么会感到自豪?

__________________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、大象又高又大,身子一堵墙,腿像四根柱子。(用带点的词写句子)

_____________

16、按要求写句子。

1是寒冷,是风欺雪压,花开得精神,秀气。(用加点词语造句)

2)这清白的梅花,是用污得的吗?(换种说法,意思不变)

3)赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。(缩句)

4)想不到外祖父竟像个孩子一样,呜呜呜地哭了起来……(扩句)

 

17、按要求写句子。

1)官员们一边一边议论。(用加点词语写句子)

_____________________

2)有了大秤也不行啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?(将“?”改为“。”)

_____________________

3)露西把纸揉成一团。(改为“被”字句)

_______________________

18、周恩来随回家探亲的伯父来到了东北沈阳。 (缩句)

_____________________________

19、仿照下面的句子,自选一种情况写一组连续的动作(至少用上4个表示动作的词语)。

例:他勇敢地住窗框,两只脚有力地着车厢,上窗口,迅速到地面上。

________________________

20、小小模仿秀。用上加线的词语。

带来新叶,每一片林子,

带来叶笛,每一个村庄,

带来鲜花,每一座城市,

带来鸽哨,每一片广场……

 

 

 

 

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、请你展开想象续编一个童话故事,并给故事取一个好听的名字。

今天,动物王国举行选美大赛。狐狸阿姨、梅花鹿姐姐、白兔妹妹等好多动物都来了……

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