吉林省辽源市龙山区2025年中考模拟（9）语文试卷（含解析）

1、我是拼音小能手。

kū long quàn gào pán chan yáng juàn diāo zǒu hòu huǐ

（____）（____）（____）（____）（____）（____）

2、比一比，组词语。

砾（   ） 誉（   ） 腻（   ） 踢 （   ）

烁（   ） 誊（   ） 赋（   ） 惕 （   ）

3、看拼音写词语。

书，是wú jià zhī bǎo（__________）。màn yóu （________）书海之中，我便能品得世间百味：父爱化作了一叶yú chuán（_________）；母爱则是那只jūn liè（__________）的手；桂花制成的ɡāo bǐng（_________）里藏着浓浓的乡情……书，如一位智者，sù shuō（_________）着一个个的故事，qǐ dí（_________）着我，给我suǒ rán wú wèi（_________）的日子增添了无限的乐趣。

4、课文内容回顾。根据所学内容填空。

1．古时候人们用（______）来形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用很多车来拉。（括号内填写一个四字成语）

2．在北京举行的中国文化嘉年华上，贝贝和晶晶向外国小朋友介绍：“雅人四好”是指（__________）。

3．唐朝诗人韦应物的《滁州西涧》一诗中，描写青草、黄鹂的诗句是：独怜幽草涧边生，（_______）。

4．春天，在江边漫步，考到桃花含苞待放，江里的鸭子快乐地嬉戏，我会想到北宋诗人苏轼《惠崇春江晚景》中写的“（_____________），（___________）”两句诗。

5．大年三十了，家家户户都把去年的旧春联换成了新春联，真可谓是“唐宋八大家”之一的王安石《元日》一诗中所写的那样：（___________），（_____________）。

5、根据课文内容填空。

1．迢迢牵牛星，__。纤纤擢素手，__。

2．____，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，___？

3．《鲁滨逊漂流记》的作者是__国的____。本文主要讲了主人公流落荒岛 _____、__、__回到英国的故事。

4．《匆匆》一文的作者是______，文章紧扣“______”二字，细腻地刻画了______的踪迹，表达了作者的无奈和______之情。

6、阅读课文古诗，回答问题。

夜书所见

[宋]叶绍翁

萧萧梧叶送寒声，

江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，

夜深篱落一灯明。

【1】“挑”在这里读（______），挑”在字典中有：①用竹竿等的一头支起；②用细长的东西拨弄；③挑拨，挑动。在挑促织”中“挑”应选（______）种。

【2】古诗的前两句运用了（___）的手法，借梧叶、（______）抒发了诗人的（______）。

A．托物言志

B．借物抒情

C．借景抒情

D．以物喻人

【3】下列说法正确的一项是（   ）

A．《夜书所见》描绘的是冬末春初的景色

B．后两句诗描绘了小孩傍晚时分捉蟋蟀的画面

C．古诗前两句中动词的运用赋予梧叶和秋风以人的情感

D．“夜书所见”中的“见”在这里读“xiàn”，是显现，出现的意思。

7、阅读短文，完成练习。

长相思

山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。

风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

【1】这首词的作者是 _______________，这首词的词牌是_____________。

【2】本词中，_________________句点明了行军的方向，___________________句说明了队伍庞大，________________________句表达了词人的情感。

【3】对这首词的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．词人随着大队人马向山海关外进发，一路上跋山涉水，历尽艰辛。

B．一阵风过后接着一阵雪，使家乡无风无雪的词人心烦意乱，思乡之情油然而生。

C．这首词描绘了词人出行在外的艰辛和凄苦，抒发了词人浓郁的思乡之情。

8、阅读诗歌，回答问题。

乞巧

（唐）林杰

七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

【1】给下面划线的可选择正确的解释。

①穿尽红丝几万条_____

A．尽头 B．完 C．全部

②七夕今宵看碧霄_____

A．碧玉 B．碧叶 C．青色

【2】填空。

①“乞巧”是在农历________，即________，传说那天是________鹊桥相会的日子。

②“七夕今宵看碧霄”中读音相同的两个字分别是________和________，意思分别是________、________。

③诗中写出乞巧人多和红丝多的词语分别是________和________，表达了________的追求。

【3】根据自己的理解，简单地写写诗句的大意。

________________

9、阅读下面的非连续性文本，完成练习。

材料一

某小学学生汉字书写现状调查结果

材料二

科技的发展促使键盘打字在慢慢取代手写汉字。基于科学技术的不断发展，计算机以及智能手机等的广泛应用使得人们的生活方式发生了翻天覆地的变化。为了提高工作效率、方便文件的保存等，纸质文件在逐渐退出历史舞台，而由于电脑以及手机输入法的方便性，在实际沟通交流的过程中，很少有人再去写信。虽然时代与科技的进步给现代人带来了诸多的便利，但是汉字文化危机也因此形成。

【1】由材料一得出的结论是：______________________。

【2】我能用一句话概括材料二的主要内容：_____________________。

【3】中国书法家协会主席苏士澍倡议设立“全国汉字书写日”，你赞同吗？说说理由。

_____________________________________

10、阅读短文，完成练习。

马蜂窝

大杨树上有个马蜂窝，马蜂飞来飞去蜇（zhé）人，真可恨！老农看见了，就拿一只口袋，套住马蜂窝，用绳子紧紧系（xì jì）住袋口，扔在树底下，回家吃饭去了。

梅花鹿和羚羊跑过来，它们（发觉   发现）了口袋，以为里边准有什么好吃的东西。梅花鹿叫道：“我先看见的，该归我。”羚羊喊道：“是我先看见的，该归我。”它们（争论   争吵）起来，谁也不让谁。这吵吵嚷嚷的声音让一只尖耳朵狐狸听见了。它鬼头鬼脑地（跑   溜）过来，看见梅花鹿、羚羊跟前放着一个圆鼓鼓的口袋，心想：里面准是一块大肥肉，足够我吃两顿的。

于是，狐狸转了转眼珠，抓了抓耳朵，想了个坏主意，它说：“别吵了，别吵了！我来给你们评评理。”梅花鹿和羚羊说：“你很聪明，一定有好办法。我们听你的。”狐狸一听，高兴极了。它眯起眼睛清清嗓子，装出一副公正的样子说：“那好吧，你们谁跑得快，口袋就是谁的。现在就比赛。从这儿跑到小河边，再跑回来。”梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。

狐狸得意地打开口袋。一下子，马蜂全飞出来了。狐狸扔下口袋没命地逃。马蜂紧追上去，把狐狸蜇得直打滚。

【1】用“ ”画出文中加点字的正确读音或正确的词语。

【2】联系上下文，写出下列词语的大概意思。

鬼头鬼脑：_________________________

得意：___________________________

【3】“老农看见了，就拿一只口袋，套住马蜂窝，用绳子紧紧系住袋口，扔在树底下，回家吃饭去了。”仿照例句写一个用上连续动作的句子。

_____________________

【4】狐狸看到了这个圆鼓鼓的口袋，有什么想法？用“﹏﹏﹏”在文中画出来。

【5】“狐狸得意地打开口袋。”你从“得意”这个词中体会到什么？

_____________________

【6】短文先写老农用袋子套住马蜂窝系好袋口放树下，再写_____________，然后写_________________，最后写_________________。

【7】读了短文，你明白了什么道理呢？写下来吧！

_____________________

11、我是一株小草，

我的地位微不足道；

可我并不灰心，并不计较，

做一丝奉献只为大自然需要。

【1】联系上下文理解“微不足道”的意思。

_________________________________________________

【2】“不灰心”“不计较”说明小草________________________________。

【3】“做一丝奉献只为大自然需要”指小草________________________，表现了小草的________精神。

12、阅读百宝箱。

师恩难忘（片段）

那时候的语文叫国语，田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事，我在田老师那里学习四年，听了上千个故事，这些故事有如春雨点点，滋润着我。

【1】画线的句子把___比作_____，读了这句话，让我们形象地感受到______。

【2】读了这段话，我觉得田老师是一个___的人。我想用杜甫《春夜喜雨》中的 “___，___”来赞美田老师。

13、阅读语段，按要求完成填空。

当你在花团锦簇的公园里游览时，当你在kāi kuò平整的街道上漫步时，你在shū shì清洁的社区里玩耍时，是否感受到yōu liáng的环境带给我们的yú kuài心情？随着人民生活水平的提高，人们对生活环境的要求rì yì提升，谁都期望生活在青山碧水、鸟语花香的环境中。_______________________________

【1】拼读文中的音节，按先后顺序在田字格里写出词语。

【2】请写出语段中两个带点词语的近义词。

平整—（______）   期望—（______）

【3】仿照下面句式，给“美好的生活环境靠大家共同创造”这句话换个说法，写在文段末尾的横线上。

例：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

【4】读到“青山碧水、鸟语花香”时我仿佛看到了这样的画面：________________。

14、阅读下面的三段材料，回答问题。

材料一

每个人每天都会扔出许多垃圾，在一些垃圾管理较好的地区，大部分垃圾会得到卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理，而更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋，导致臭气蔓延，并且污染土壤和地下水体。

材料二

1吨废塑料可回炼600公斤的柴油。回收 1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。1吨易拉罐熔化后能结成1吨很好的铝块，可少采20吨铝矿。生活垃圾中有30%-40%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。大家也可以利用易拉罐制作笔盒，既环保，又节约资源。

材料三

可回收物主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。

①废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸等。但是，要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。

②塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等。

③玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、暖瓶等。金属物：主要包括易拉罐、罐头盒等。

④布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。

【1】阅读材料一，垃圾处理不当的后果是什么？

_______________________

【2】如果你想了解垃圾是如何变废为宝的，你要重点读哪则材料？这则材料在写法上有什么特点？这样写有什么好处？

______________________

【3】读了这三则材料，如果让你写一份家庭倡议书，你会在正文里倡议什么具体内容？（写两条即可）

______________________

15、按要求完成句子练习。

（1）住方家大院的八儿，今天喜得很。（改为夸张句）

_________________________

（2）看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（改为陈述句）

_________________________

（3）在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。（改为双重否定句）

__________________________

16、按要求改写句子。

 ⑴ 大雁飞。（扩写）

（2）爸爸微笑着抚摸孩子们的头。（缩句）

17、句子万花筒。

（1）地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。（修改病句）

______________________________________________________

（2）全国人民万众一心，众志成城。全国人民能取得抗击新冠肺炎疫情的阶段性胜利。（用关联词连成一句话）

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（3）猫屏息凝视，一连几个钟头，非把老鼠等出来不可。（改为肯定句）

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（4）小丽对小月说：“我有点不舒服，请你帮我向王老师请一天假。”（改为转述句）

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18、按要求写句子。

1.她非常着急。

改为比喻句：

2.语文课上，彭万里总是首先第一个举手回答问题。

修改病句：

19、按要求写句子，注意用上描写颜色的词语。

（1）在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。

写一种植物：__________________________

（2）那草滩的绿，绿得娇嫩：那菜花的黄，黄得蓬勃;而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！

写春天公园的风光：______________________

（3）白雾与远天晴空连在一起，晶白中透着淡蓝、青苍，一碧万顷。

雨雾中的霓虹灯别有一番风味，___________________

20、按要求完成下面的句子练习。

（1）我们讨论了并且听取老红军的报告。（修改病句）

__________

（2）姐姐对我说：“你说得对，我就这样做。”（改为转述句）

__________

（3）问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪。（改为双重否定句）

__________

21、习作乐园

题目：　　　　真　　　　　　

要求：先把题目补充完整，如我真棒，奶奶真辛苦，夏天的景色真迷人，校园真美丽，布娃娃真可爱，这次活动真有意思……然后根据补充好的题目写一篇作文。