吉林省辽源市西安区2025年中考模拟（一）语文试卷（含解析）

1、填上合适的量词。

一（_____）树  一（_____）太阳  一（_____）虫子 一（_____）沙漠

一（_____）花  一（_____）桌子  一（_____）老牛 一（_____）大山

2、巧填词语我在行

经（___）不（___）  生机（___）（___）  日（___）月（___）  丢（___）弃（___） 

莫衷（___）（___）  锦上（___）（___）  （___）先（___）后  美不（___）（___）

3、同音字填一填。

cuì    （ ）绿 清（ ）

ɡǎn    （ ）集   苇（ ）

4、按课文内容填空。

1.忠厚传家久，______继世长。

2.桂林山水_______。

3.植物妈妈的办法______，不信你就仔细观察。那里有______的知识，粗心的小朋友却______。

4.“______，疑是银河落九天。”这两句古诗选自《_____》，这首诗是____朝诗人____写的。

5、写字表写汉字。

hú_____ mà_____ zhà_____ wēng_____ yīng_____

bá_____ xiā_____ chǎn_____ chú_____ gē_____

chéng_____ shuān_____ piáo_____ guàng_____

6、鸟鸣涧

（唐）王维

人闲桂花落，_____________。

__________，_____________。

【1】把古诗补充完整

【2】“鸟鸣涧”的意思是________________

【3】作者通过描写________、________、_________等动景，衬托夜晚山林的寂静。

7、古诗词阅读。

别董大

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

， ？

【1】把诗句补充完整。

【2】诗的前两句是_________描写，描写的景物有_________、_________、_________、__________、________。

【3】这首诗的作者是______代诗人_______，这是一首______诗，表达了诗人_______的感情。

8、阅读古诗，完成练习。

杂诗（其二）

[唐]王维

君自故乡来，应知故乡事。

来日①绮窗②前，寒梅著花未③?

【1】本诗的前两句连用了两个“故乡”，表达了“我”_____________________________的情感。

【2】下列对古诗的赏析不正确的一项是（       ）

A．诗的前两句为我们描绘了这样一幅场景：一个久居他乡的游子，终于见到一个来自故乡的人，迫不及待地想要了解故乡的一切

B．“来日绮窗前，寒梅著花未?”写出了仿佛故乡值得怀念的就是窗前的那株寒梅，这有些出乎常情，是故作姿态

C．在句式上，以问句结尾，言有尽而意无穷，传达出了对亲人无尽的思念之情

D．本诗的语言风格质朴清新，口语入诗，平淡而隽永

【3】本诗中________寄托着诗人浓浓的思乡之情。请你写出两句表达同样情感的诗句：_______________

9、阅读短文回答问题。

握住母亲的脚

日本一位名牌大学的毕业生到一家颇具实力的公司应聘面试，主考人对这位才华横溢的大学生提了一个问题：“你抱过你母亲的脚吗？”

年轻的大学生被主考官的提问弄愣了，满脸（排 绯）红。主考官接着又说：“明天这个时候，请你再来，不过有一个条件，你（必须 必需）抱抱你母亲的脚。”

青年红着脸走了。他闹不明白主考官的用意，但无论如何，自己也要按照主考官的要求抱抱母亲的脚。

青年大学生早年丧父，贫寒的家里只有他与母亲相依为命。母亲靠替人做佣人，才供他读完大学。青年大学生其实是理解母亲的，也很爱他的母亲，但他压根儿没抱过母亲的脚，他不知抱母亲脚时心会是一种什么样的滋味。

青年回到家时，母亲还没归来。他想母亲长年在外奔波，那双脚一定疲乏，今晚，我一定要替她洗洗脚，然后轻轻按摩一番。

母亲很晚了才归来。青年请母亲坐下，然后端来一盆热水，右手拿毛巾，左手握住母亲的脚。突然间，他发现母亲的脚（竟  竞）然像木棒一样坚硬。青年大学生顿时潸然泪下，紧紧将那脚拥在怀里，久久不肯松开手。

第二天，青年如约去了那家公司，心情（沉重  深重）地对主考官说（   ）我现在才真正明白（   ）做人是那么不容易（   ）成才又是何等的（坚  艰）难（   ）你让我明白了一个极其简单的道理（   ）人只有理解母亲（   ）他才可能善待自己（   ）

主考官这时笑了，点点头说：“你明天来公司上班吧！”

主考官旨在（考验  检验）大学生的悟性，岂料却让一个人的灵魂获得了升华。

（1）在文中的括号内加上标点。

（2）选择括号内正确的字和恰当的词语。

（3）根据意思在文中找出相对应的词语。

①互相依靠着过日子，彼此不能分离。 （ ）

②时刻牢记着。 （ ）

③能力出众。 （ ）

（4）写出文中的一个比喻句，然后再仿写一个。

（5）从这个故事中你受到了什么启示？

10、阅读短文，回答问题。

勤奋的画家——门采尔

门采尔是德国著名的油画家和版画家。他十三岁开始作画，非常勤奋、刻苦。他的画（反应　反映）了德国工人阶级的生活。泥瓦匠、马车夫、磨刀人、油漆工和修车工等，在他的笔下都栩栩如生。他用四年的工夫画了一幅油画《轧钢厂》，惊动了全国。

当时，有一个青年也经常作画，但画得很粗糙，因此他的画总是长时间卖不出去。他看到门采尔的画总是被人们抢购一空，就去找门采尔，向他（请教　请示）成功的秘诀。门采尔告诉青年画家说：“要说有窍门，那就是多画画。”青年画家说：“我画得不少哇！有时一天就可以画好几张，要卖出去往往得等上一年，这是为什么呢？”门采尔笑着说：“这件事好办，你不妨倒过来试试。”青年画家莫名其妙地问：“倒过来是什么意思？”门采尔郑重其事地说：“倒过来，就是要你用一年的工夫去画一张画，那么你一天就能把它卖出去了。”青年画家说：“一年画一张画，那多慢哪！”门采尔严肃起来：“画画是艰苦的劳动，是没有捷径可走的。”青年画家回去后，就认真地画起来，用一年的时间画了一张画，（果然　居然）不到一天就卖出去了。

（有删改）

【1】用“ ”选出括号里正确的词语。

【2】联系上下文解释文中加点词语的意思。

（1）栩栩如生：________________　

（2）莫名其妙：________________

【3】门采尔笑着说：“这件事好办，你不妨倒过来试试。”（改成转述句）

____________________________________

【4】门采尔说“倒过来”是指把_________和_________倒过来，意思是_________。他的言外之意_________。

【5】联系生活实际，说说这篇文章给你的启示。

________________________________________________________

11、阅读语段答题。

路标

在朝鲜，一个暴风雨的夜里，一支中国人民志愿军部队接到上级的命令，到另一个地方去执行一项任务。这时候，到处一片漆黑，山高路滑，看不清道路，只能摸索着前进。

在闪电的亮光里，战士们发现前面有一道白色的矮墙。走近一看，不是什么白色的矮墙，而是一队穿着白衣服的朝鲜小朋友。他们一个个精神抖擞，手挽手地站在那里。天是那么黑，雨是那么大，小朋友在那里干什么呢？原来，那里的路窄，路旁是悬崖，下边是深谷。他们怕志愿军叔叔看不清掉下去，特地站在那儿作路标。

①倾盆大雨湿透了小朋友的衣服。看到这动人的情景，志愿军战士激动地说：“小朋友，谢谢你们，快回家换上干衣服吧！别淋坏了身体！”一个朝鲜小朋友说：“志愿军叔叔，我们不回去，还有队伍要经过呢！”另一个小朋友说：“志愿军叔叔上前线打美国鬼子，我们也要出力！”

队伍走远了，②小朋友们还是一动不动地站在那儿。

（1）根据短文内容填空。

①故事发生的时间是       ，地点是       ，人物是        和       。

②志愿军执行任务，遇到了             的困难。朝鲜小朋友站在那儿作路标，是为了                                    。之所以穿“白衣服”是因为                           。

（2）读画横线的句子，你从这两句话中分别体会到什么？

句①：                                                             

句②：                                                            

（3）短文主要讲了什么？

（4）你想对文中的小朋友说些什么？写下来。

12、阅读。

父爱之舟（节选）

初小毕业时，我考取了鹅山高小。要住在鹅山当寄宿生，就要缴饭费、宿费、学杂费，书本费也贵了，于是家里粜稻、卖猪，每学期开学要凑一笔不少的钱。钱很紧，但家里愿意把钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸。父亲送我到学校，替我铺好床，他回家时，我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。

【1】“紧”按部首查字法应查________部，再查________画，“紧”的意思有：①密切合拢；②靠得极近；③形势严重；④不宽裕。

文中的“紧”应选________解释。

【2】“我”去鹅山高小上学要缴哪些费用？家里是怎样给“我”凑学费的？

（1）要缴的费用：____________________

（2）为了给“我”凑学费，家里要_________________

【3】“钱很紧，但家里愿意把钱都花在我身上。”从中可体会到父亲在________上对“我”的大力支持。

【4】父亲送“我”到学校，替“我”________，表现了父亲在________对“我”的关心。

【5】文段中加点的“新滋味”指的是（   ）（多选）

A．自己对父亲的依恋。

B．自己肩上责任的沉重。

C．父亲为供自己上学凑钱的艰辛。

D．自己拿着凑来的钱去缴学费，感到高兴。

13、阅读短文，回答问题。 

大树和小鸟

小鸟在大树上做窝。风来了，大树伸开枝条，保护小鸟的家；雨来了，大树展开叶子，让小鸟温暖、舒适。小鸟在大树的怀里安全、幸福。 

我对爸爸说，我是树上的小鸟，爸爸是大树，为我遮风挡雨。当灾难来临时，爸爸用他结实的胸膛，保护我们的家，我在爸爸的呵护下健康成长。 

 1． 根据短文内容填空。

风来了，大树____________，_________；雨来了，大树 _______， ________ 。小鸟在大树的怀里 _____________。

2．我是 __________ ，爸爸是_________。我想对爸爸说：______________

3．你觉得爸爸还像什么？用自己的话写下来吧。（4分） 

14、读短文，完成练习。（16分）

__________________

我爱春风和朝霞，也爱小草和鲜花，但我更爱落叶。它们像彩色的风筝，常常飘到我的梦里来。

在瑟瑟的秋风中，落叶籁籁地飘到地上。当它们还高高地挂在标志着的时候秋雨最后一次为它们洗去了身上的细尘，夕阳轻轻地为它们抹上一层金黄的色彩。于是，它们终于落下来了，从相伴了一个春夏的树上悄悄地落下来。它们没有一丝哀愁，也不感到一点悲凉。因为它们深深懂得，自己的一生曾给人献出一片片绿阴，把大地装扮成绿的海洋。

在瑟瑟的秋风中，落叶籁籁地飘到地上。

我背着书包放学回家的时候，看到一位老爷爷迎着火红的朝霞，把一堆堆黄灿灿的落叶轻轻扫到花园里。他微笑着告诉我，那是一种很好的肥料。是啊，它们落在地上，或者被踩在脚下，踏入泥泞；或者被火烧成灰烬，埋入泥土，它们仍像离开树枝的时候一样，没有一点怨恨，也不感到一点悲伤。因为它们深深懂得，虽然自己化成了泥土，但换来更加美好的春光。

哦，朋友，如果你爱嫩绿的芽儿，那么，你也一定爱这深秋的落叶！

（1）给短文命一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）

（2）在短文中找出合适的词语填在下面的括号里。（3分）

（   ）的秋风   （ ）的朝霞   （ ）的落叶

（   ）的色彩   （   ）的海洋 （   ）的春光

（3）用“∥”把短文分成三段，并说说第二段中的自然之间是什么关系。（5分）

___________________________________________________________

（4）“落叶”具有哪些品质？用“-----------”在文中画出相关的句子。（4分）

（5）短文表达了“我”对落叶的怎样的思想感情？（2分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

15、我会按要求完成句子练习。

（1）修改病句。（两处语病）

顾客与店主反复多次讨价还价，最终买下了衣服一件。

_________________

（2）艳丽的蔷薇绽开了笑脸。（照样子，将植物当作人来写）

我会仿写：______________________

（3）我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦。（仿照例句，围绕一个意思把句子补充完整）   

王老师多才多艺，__________________

（4）爸爸语重心长地说：“我把道理告诉你，是不希望你犯错啊！”（改为转述句）

________________

16、公园里盛开着五颜六色的花。(缩句)

明媚的阳光驱散了满天的乌云。(缩句)

17、我会按要求写句子。

（1）读句子，想想加点部分在表达上有什么特点。再仿写一个这样的句子。

住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

____________________________________________

（2）他对我笑着说：“我给你看看表里是什么在响。”（改为第三人称转述句）

____________________________________________

（3）没有当年作文本上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？（改为陈述句）

____________________________________________

18、缩写句子。

①北京西郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。

_______________

②圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。

________________

19、照样子，写句子。

（1）例：王老师急得直跺脚。

_________得____________________________。

（2）例：裁缝又补充一句：“我指的是明年冬天。”

裁缝又补充一句，他指的是明年冬天。

妈妈对我说：“我今天开会，要晚一些回家。”

__________________________________

（3）请围绕下面句子，写几句话。

早晨的公园真热闹！_______________________________

20、按要求完成句子。

例子：难道它的味道很特别吗？（换一种说法，意思不变）

它的味道很特别。

（1）难道这里的景色不美丽吗？

______________________。

（2）难道你不想父母吗？

______________________。

21、习作乐园。

生活中有哪些性格鲜明的小伙伴给你留下了深刻的印象？选取一两件最典型的事例来介绍介绍他/她吧！请以《我的小伙伴》为题写一篇作文，要求内容具体，语句通顺，标点符号使用恰当，表达真情实感，400字左右。