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1、认真填一填。
这些字都有相同的偏旁_________，表示和_____________有关。
2、按要求改写句子。
1．巨人的花园又成了孩子们的乐园。（缩句）
___________________
2．小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。（改为“被”字句）
___________________
3、牵线搭桥。
1.（___）不来台风，我们（___）可以收几大箩桂花。
2.小时候，我（___）对什么花，（___）不懂得欣赏。
3.桂花（___）开，母亲（___）开始担心了。
4.（___）桂花总是被风雨吹落，香味（___）比摇下来的差多了。
4、按课文内容作答。
1.这篇童话故事主要讲的是留着______的小真，在有着漂亮长头发的好朋友____和______面前津津有味地描述着_________的情景。
2.小真想象着她能用长头发______、______、______、________。
3.小真的长头发还会做些什么呢？请用上“要是……就能……”或“只要……就成了……”的句式说一说。
___________________________
5、在选项里补充成语，再根据语境选择成语，把序号填写在括号里。
A．病从口入，( ) B．一言既出，( )
C．尺有所长，( ) D．比上不足，( )
我们要注意说话算数，因为( )，也要注意说话的分寸，因为( )。生活中，每个人都有自己的优点和缺点，正如( )，我们要学会取长补短。
6、阅读
《七律.长征》
________________，________________。
________________，________________。
________________，________________。
________________，________________。
【1】补全上面内容。
【2】解释重要词语的意思。
云崖：____ 三军：____
【3】说说文中最后两句话的意思和表达的情感。
____________
【4】作者都描写了哪些景象？作者是如何将这些景物与自己的情感结合在一起的？
____________
【5】指出下列诗句运用的修辞手法
（1）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸（_________）
（2）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒（_________）
【6】这首诗的中心句是____________。
7、古诗阅读
滁州西涧
独怜惜幽草___________，
_____________深树鸣。
_____________晚来急，
_____________舟自横。
【1】先把诗句补充完整，再回答问题。
【2】这首诗是唐代________诗中的上佳之作，作者是_____代诗人__________，他与_________并称___________。
【3】请根据诗的内容把下面词语恰当地填入括号中。
晴 雨 涧中 涧边
这首古诗按照从（ ）到（ ）的顺序，分别描写了岸边的（ ）时景色和水上的（ ）时景色。
【4】诗中写了哪些景物？
___________________________________
【5】用自己的话说说诗的后两行的意思。
_____________________________________
8、课外类文阅读。
四时田园杂兴
范成大
昼出耘①田夜绩麻②，
村庄儿女各当家③。
童孙④未解⑤供⑥耕织，
也傍桑阴学种瓜。
[注释]
①耘：锄草。
②绩麻：搓捻麻绳或麻线。
③当家：主持家务。这里指担当家庭的生产劳动任务。
④童孙：指儿童。
⑤未解：不懂得。
⑥供：供奉。这里指“参加、从事”。
【1】根据你的理解，说说下面诗句的意思。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
_______________________________________________________
【2】诗歌的前两句写了什么内容？表现了诗人怎样的感情？
___________________________________________________________
9、根据课文《青山处处埋忠骨》内容回答问题。
“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”这首诗的意思是？
10、阅读理解。
诚实的孩子
俄国作家屠洛涅夫小时候，特别喜欢读克雷洛夫和得米特里耶夫的寓言故事。
一天，得米特里耶夫来屠格涅夫家做客。
屠格涅夫的妈妈为了在客人面前显示一下自己的儿子的才能，就对儿子说：“快朗诵一首先生的寓言给先生听。”
屠格涅夫朗读的寓言故事很忧虑，很动听。客人和母亲都很高兴。
这时，得米特里耶夫亲切地问：“我的寓言故事你喜欢吗？”
屠格涅夫认真的回答说：“喜欢。但是我更喜欢克雷洛夫的寓言。他写的比你写的更好！”
得米特里耶夫听了一点也没有生气，心里倒特别佩服这个诚实大胆的孩子。
可是，屠格涅夫却把他母亲给气坏了，她狠狠地瞪了儿子一眼。
客人刚一走，屠格涅夫的妈妈就把儿子打了一顿。她气呼呼地说：“你这个十足的小笨蛋，怎么在刚才那位大作家面前不说他好，而说别人好呢？”
屠格涅夫一点也不害怕 他大声说 克雷洛夫的寓言就是好 我怎么想就怎么说 你难道叫我做一个说谎的孩子吗 我才不呢 我要做一个诚实的人 妈妈 这不对吗
屠格涅夫的母亲被自己的儿子问得一句话也说不出来，顿时明白了。高兴地说：“你真是一个诚实的好孩子呀！”
【1】写出下列词语的近义词。
显露——__________ 佩服——___________ 教训——_____________
【2】在短文第十自然段加上标点符号。
【3】用“——”画出文中的两个反问句，并把它们改成陈述句。
【4】用“﹏﹏﹏”画出描写屠格涅夫妈妈神态的句子。分析妈妈神态变化的原因是什么？
11、课内赏析苑。
推敲(片断)
第二天，贾岛独自骑着毛驴返回长安。半路上，他想起昨夜即兴写成的那首小诗，觉得“鸟宿池边树，僧推月下门”中的“推”字用得不够妥帖，或许改用“敲”字更恰当些。贾岛骑着毛驴，( )吟哦，( )做着敲门、推门的动作，不知不觉进了长安城。大街上的人看到他这个样子，都感到十分好笑。
【1】在括号里填上恰当的关联词语。
【2】文中的“即兴”能换成“即时”吗？为什么？
_______________________________
【3】在大街上，贾岛有什么表现？请你用“横线①”画出来。贾岛在思考着什么？请你用“横线②”画出来。
【4】通过读这段话，你觉得贾岛是一个怎样的人？
_________________________________________
12、课内阅读。
海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。
【1】照样子，仿写词语。
嗡嗡（拟声叠词） ____________ ____________
【2】选段采用________（分总 总分）的结构，写出了___________________________（主要内容）。
【3】选段主要写海底的动物发出的声音又__________又__________的特点。（根据选段内容概括，填关键词）
【4】把选段中的“在窃窃私语”换成“会发出很轻的声音”，可以吗？为什么？
________________________________________
13、开心阅读。
“神舟六号”上天了
2005年10月12日上午，我们全班同学在教室里一起收看“神舟 六号”载人航天飞船发射实况转播，随着发射时刻的临近，我们一起跟着现场总指挥高喊着“三、二、一，点火！”看着火箭尾部喷出的红色火焰，“神舟六号”腾空而起，像一柄利剑直插云霄。此时此刻，我们全班沸腾了。大家尽情地欢呼着、跳跃着，每个人的脸上都荡漾着自豪而欢乐的表情，有人忘情地拍着手，把手都拍红了也不知道； 有人兴奋地敲起了文具盒，把它当成了欢乐的锣鼓，整个教室，不，整个中国在这一刻都沉浸在无比的喜悦之中。为我们的祖国自豪，为我们是一个中国人自豪。
（1）写出下列词语的反义词。
自豪——( ) 兴奋——( ) 欢呼——( )
（2）用“ ”画出文中的比喻句，你认为它用得好吗？好在哪里？
（3）文章表达了小作者怎样的思想感情？
14、阅读
爱的诠释
争 平
在美国芝加哥的西北角．有一个叫罗爱德的小镇。几个月前，该镇的教育主管部门为镇里一位名不见经传的女教师举办了一次大型摄影展览、展出的都是教师以女儿为主人公的生活照片。出人意料的是，从美国各地来了2800多名记者，打破了美国个人摄影展采访人数的历史（纪 记）录。2800多人要吃要住，使得这个只有4000余人的小镇上大部分家庭成了临时的旅（馆 管）。
女教师名叫露易丝，今年46岁，自1991年起她一直在当地小学任教。她长相平平，与众多的平民百姓一样，她曾经失业，还有一段时间因为经济困难而与丈夫吵架，曾经生病住院两个星期，也曾经举债度日。但她与众不同的，就是坚持每天给女儿詹妮照一张相，从女儿出生到20周岁，足足照了20年，照了7300多张。她把这项活动称为“女儿每天都是新的”。展览馆共有八层展厅，全部用于这次展览。八层展厅被分隔成宽3.5米、长1500多米的展道，全都桂着詹妮的照片，从她出生到20周岁，以时间为（序 叙），一张连着一张。每张照片的规格都是一样的：高23厘米，宽20厘米，下面则写着拍摄时间和简要的文字说明：
今天，詹妮呱呱哭着来到了人间；
今天，詹妮在妈妈怀里吃奶；
今天，詹妮会笑了；
今天，詹妮发烧竟然达到38℃；
今天，詹妮会喊爸爸妈妈了；
今天，詹妮跟着妈妈上幼儿园?
据说，为了坚持不问断地拍摄，露易丝很少离开女儿詹妮，万不得已，她就请人（代 带）劳。20年间，她先后请丈夫和詹妮的爷爷、奶奶、外公、外婆等13人帮忙照了43张。
平心而论，这些照片，从拍摄技术到画面内容，都很平淡或平凡，甚至有千篇一律的弊病，比如詹妮在襁褓中的照片有110多张，坐童车的有90多张，躺着睡觉的有70多张，吃奶的有60多张，在浴缸洗澡的有50多张，吃饭的有1500多张，看书的有140多张，打球的有90多张??
（ ），就是这些平凡之至的照片轰动了整个美国，让全世界为之感动，
( )它体现了露易丝对女儿詹妮永恒无私的爱。去年，露易丝因此被评为优秀教师。
永恒就是美丽，执著就是艺术，平凡造就伟大。这是人们对露易丝这种做法的崇高评价。
露易丝的伟大，在于她能够把众人都能够做却不屑于做的事，不但认认真真做了，( )一做就是20年。
【1】根据意思写词语。
（1）非常平凡，没有名气。 （__________）
（2）与别人不一样，特殊。 （__________）
（3）很多内容都雷同，没什么大差别。 （__________）
【2】在文中括号里选择正确的汉字。
【3】文中画线句子主要表达的意思是什么 （ ）
A.告诉读者她的经历
B.让读者感受到她的不幸
C.让读者感受到她的平凡
【4】人们对露易丝的行为是怎样说的，请用横线在文中画出。
【5】从下面选择关联词语，填在文中括号里。
不但，而且 然而 因为 虽然，但是
【6】缩句。
该镇的教育主管部门为镇里一位名不见传的女教师举办了一次大型摄影展览。
__________________________________
【7】我们为文章做一个总结，你觉得下面哪句话是非常合适的？（ ）
A.坚持下来是因为有一种伟大的爱。
B.平凡的人也可以做出伟大的事来。
C.好好爱自己的孩子，就是伟大的。
15、照样子写句子。
(1)例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。
做好事还需要回报？
______________________________________________
(2)例：有几个虫子不可怕。 有几个虫子怕什么！
为同学做点好事不算什么。
______________________________________________
16、她自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。（用加点词造句）
________________
17、按要求完成句子练习。
1．鬼子翻遍了前后院。（改为“把”字句和“被”字句）
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2．船长对奥克勒福大副说：“哪个男人胆敢抢在女人前面，你就开枪打死他。（改为转述句）
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3．三月的桃花水怎能不叫人沉醉呢？（改为陈述句）
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4．天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。（改为排比句）
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18、按要求写句子，不能改变句子的原意。
那是一个快乐至极的天堂！（改为双重否定句）
2.这怎么能不叫人失魂落魄！（改为陈述句）
3.这是我所见过的最糟糕的剪纸。（改为反问句）
19、根据要求完成句子练习。
（1）用修改句子中的两处错误。
校门口十分非常混乱，保安叔叔正在努力保持秩序。
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（2）照样子，先分项列举，再总说，描写下图的乡村风景。
例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。
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（3）请用上三个连续动作，描写你早上上学时紧张忙碌的情景。
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（4）读句子，注意加点的词语，再照样子写一写夏天。
例：冬天，黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子。
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20、写人物说话时，可以不用“说”来表达。把下面句子改写成不用“说”表达的句子。
林林又遇到大麻烦了，这回母亲也不知道如何处理了，她无可奈何地说：“该怎么办呢？”
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21、题目：难忘的一件事
要求：
1、围绕题目选择自己亲身经历的一件事，把经过写具体，表达出真情实感。
2、书写要认真，语句要通顺，字数不少于350字。
