1、选词填空。
提醒 提示
1.多亏你( )我,我才注意到图画下面的( )。
严肃 严厉 严谨
2.爷爷的表情突然变得( )起来。
3.他做事非常( ),从未出过错。
4.张老师( )地批评了我。
2、补充句子,字词写在括号内,加标点加在方框内。
(1)亮亮正在( )□
(2)( )真美啊□
(3)( )吗□
3、按要求完成句子练习。
(1)小明犯了错误,被叫进办公室,心里像____________。(写一句恰当的歇后语)
(2)将句子长话短说,再完成练习(填序号)。
①赫拉克勒斯看到普罗米修斯被锁在悬崖上,心中愤愤不平,便挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰,又用石头砸碎了锁链。
②_______________________________
☆我发现,句①_____________,句②__________。(A.简洁明了 B.具体生动)
☆在简要复述时,不重要的内容,我会用句__________的形式复述。
4、根据语境或课文内容填空。
(1)事物发展到极限,只有改变它,才能不断地发展,正如《周易》中所说:________,________,通则久。”
(2)古诗中,有许多事物被作者赋予了人的品格与志向。比如于谦在《石灰吟》中,以石灰自喻“____________,要留清白在人间。”郑燮在《竹石》中以竹自喻“____________,任尔东西南北风。”
(3)古人在很多诗中为我们描绘了明媚的春光,如《春夜喜雨》中写到“随风潜入夜,__________。”《游园不值》中写到“____________,一枝红杏出墙来。”
(4)哥哥的一番劝告,让我茅塞顿开,真是“听君 ________,__________。”
(5)中国古时候有个文学家叫司马迁的说过:“人固有一死,或 _________,或 _________。”
5、照样子,写词语。
又青又黄________ ________ ________
硬邦邦________ ________ ________
6、阅读古诗,完成练习。
绝句
【唐】杜甫
迟日江山丽,春风花草香。
泥 燕子,沙 鸳鸯。
【1】杜甫是_______代著名诗人,被后人尊称为“_________”。
【2】先补充诗句,再找出诗中景物描写的动态与静态。
泥________燕子 ,沙________鸳鸯
写燕子是________态描写,写鸳鸯是________态描写。
【3】解释下面的词语。
迟日:______________________
泥融:______________________
【4】对诗中动态与静态的理解,把你认为正确的选项填在横线上。
①“融”与“飞”的关联________
A.春雨润泥,泥土里的虫子也开始活动了,燕子飞来飞去是想从泥土里找虫子吃。
B.冰雪融化,泥土又软又湿,燕子飞来飞去是忙着衔泥筑窝。
②“暖”与“睡”的关联________
A.春日气候温暖,鸳鸯在沙里睡得更舒服。
B.这里表现阳光强烈,把沙子也晒热了,鸳鸯不敢多活动,只好睡觉。
【5】这首诗表达了诗人_________________________的思想感情。
7、阅读理解。
示儿
[宋]陆游
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
【1】解释下列字词的意思。
(1)元_______ (2)但_______
(3)九州_______ (4)王师_______
【2】翻译这首诗的前两句。
_______________________
【3】有人说,一个“悲”字用得好,那种伤感立马跃然纸上,请你从这个字着手对这句诗进行赏析。
_______________________
【4】陆游在写这首诗的时候怀着怎样的心情?
__________________
8、阅读下面的古诗,回答下面的问题。
西塞山前白鹭飞,
桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠,绿蓑衣,
斜风细雨不须归。
【1】解释划线词语的意思。
①桃花流水:____________________________。
②箬笠:_________________________________。
③蓑衣:________________________________。
【2】“斜风细雨不须归”中的“不须归”是什么意思?怎样理解这句诗的深层含义?
___________________________________________
9、课内阅读。
炎帝种谷(节选)
后来,他发现:鸟儿没吃完的谷粒,掉在土里,慢慢地发芽、长叶、抽穗,到了秋天,变成了金黄的稻穗。炎帝采集了一些谷粒,种在地里,还常常给它们浇水。秋天,炎帝收获了好多好多的稻谷。他用谷粒做出香喷喷的食物,送给大家吃,并把种植的方法教给大家。从此,人们生活有了保障。大家都非常感激他,尊敬地称他为“神农”。
1.用加点的词语写一句话。
非常
2.人们称炎帝为( )。
A.皇帝 B.神农 C.神父
3.人们为什么非常感激炎帝?用自己的话说一说。
10、阅读与欣赏
新型冠状病毒感染肺炎健康科普小知识(节选)
一、本次感染的患者临床表现有哪些?
以发热、乏力、干咳为主要表现。约半数患者在一周后出现呼吸困难,严重者快速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍。
二、如何预防新型冠状病毒感染肺炎?
需要乘坐公共交通工具时,请佩戴外科口罩。
保持手卫生。咳嗽、饭前便后、接触或处理动物排泄物后,要用流水和肥皂洗手。
保持室内空气的流通,避免到封闭、空气不流通的公众场所和人多集中的地方。咳嗽和打喷嚏时使用纸巾或屈肘遮掩口鼻,防止飞沫传播。
若发现发热呼吸道症状,应尽量避免外出,调整或取消出行计划。家庭成员出现呼吸道感染症状时,应尽量减少相互接触。
近1月从武汉来我县的人员应主动居家隔离14天,14天内不要走亲访友、不与外人接触。家人尽量不要参与社会活动,家中不待客。
有武汉旅行或居住史,或接触过来自武汉的发热伴呼吸道症状的患者,14天内出现发热、乏力、干咳等症状,请第一时间戴好口罩到辖区医疗机构的发热门诊规范就诊,不要到其他科室。
不要食用已经患病的动物及其制品。处理生食和熟食的器具要分开并及时清洗,处理生食和熟食之间要洗手,做饭时彻底煮熟肉类和蛋类。
生活用品实行专人专用,单独洗涤消毒处理。
杜绝捕猎、贩卖、购买、加工、食用野生动物,避免在未加防护的情况下接触野生或养殖动物。
三、怎样戴口罩?
一次性医用口罩佩戴时,要将折面完全展开,将嘴、鼻、下颌完全包住,然后压紧鼻夹,使口罩与面部完全贴合。戴口罩前应洗手,或者在戴口罩过程中避免手接触到口罩内侧面,减少口罩被污染的可能。要定期更换、不可戴反,更不能两面轮流戴。
四、怎么洗手?
在餐前便后、外出回家、接触垃圾、抚摸动物后,要记得洗手。洗手时,要注意用流动的水和使用肥皂(皂液)洗手,揉搓的时间不少于15秒。
【1】以下不属于感染的患者临床表现的是哪一项?( )
A.发热
B.乏力
C.流涕
D.干咳
【2】下列说法有误的是哪一项?( )
A.咳嗽和打喷嚏时使用纸巾或屈肘遮掩口鼻。
B.家庭成员出现呼吸道感染症状时,应尽量减少相互接触。
C.不要食用已经患病的动物及其制品。
D.口罩要定期更换,可两面轮流戴。
【3】下列关于洗手的说法不正确的是哪一项?( )
A.餐前便后要洗手。
B.接触垃圾后要洗手。
C.洗手时间没有限制。
D.抚摸动物后要洗手。
【4】简答:如果有一个同学从当时疫情严重的武汉回来,他和家人应该怎么办?
________________________________________
【5】疫情期间邻居李奶奶不戴口罩,到超市抢购了两袋大米,这样做对不对?为什么?
_________________________________________
11、阅读选文,回答问题。
沙尘暴
沙尘暴是很可怕的,令人毛骨悚然。记得,上世纪七十年代初,我所在的部队,在甘肃有个叫一条山的地方办农场,那里是高山上的平原。当汽车爬过一个叫九道湾山梁后,一望无际的黄土高坡迎面而来,一条小河弯弯曲曲伸向远方,有绿草的地方,便有羊群散落其间。到了住地,见不到营房,下了车才看见,原来房子是半地下的干打垒,一扇扇的窗户紧挨着地面。问,为什么,说,一会就知道了。连长和几个老兵都显得很紧张。命令,抓紧卸车,吃饭,进屋,特别嘱咐,万一迷路,就地卧倒,待命。俗话说,无知者无畏,午饭后,便在营房边溜达,一会,便见远处黄龙腾起,声如牛吼,嗷嗷的,象闷雷滚动,天边,一开始有一条抖动的黄线,向前滚动,越来越宽,十分壮观。瞬间,还没来得及反应,黄沙便一扫而过,刚才的一切都象魔术一样消失了,眼前只是一片黄,看不到房子,看不到汽车,甚至看不到自己的腿,我伸手打了一下脸,还好,有感觉。我匍匐前进,足足花了一个小时,才找到那窝棚。这就是我第一次见到的沙尘暴。
不过,青海的沙尘暴,就不象甘肃的这样混沌。如果说,甘肃的是炖刀割肉,那青海就是快刀斩乱麻。一次在青海格尔木,那沙尘暴是阳光下的沙尘暴,一面阳光照耀,一面风沙起舞。风声是呜呜的,偶尔带一两声尖叫,飞起的砂砾打在车上,发出“当当”的声音。一阵疾风,真能把石头吹得满地乱滚,那也叫一奇观。可怕的是,青海的风可以杀人。我就听说过,一个牧民,被一阵风沙卷起,抛到了一里外的一个山上。
【1】选文分别介绍了_________和________的沙尘暴,它们的特点分别是____________和________________。
【2】为什么营房是半地下的干打垒?
__________________________________________________
【3】用横线画出描写沙尘暴来时的情景。_______________________________________________
【4】为什么沙尘暴令人“毛骨悚然”?
________________________________________________________
【5】你觉得我们能为预防沙尘暴做些什么呢?
______________________________________________
12、阅读课文回答问题
他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里,捣烂成浆,再把浆捞出来晒干,就成了一张既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。
【1】用“ ”画出蔡伦的造纸过程的句子。
【2】用“ ”画出蔡伦的造纸术为什么被传承下来的原因的语句。
【3】用“既……又……”造句子。
______________________________________
【4】学习了本课,你想对蔡伦说些什么?
________________________________________________
13、阅读与鉴赏。课内外对比阅读。
选文一:
两小儿辩日
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”
一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。
两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
选文二:
太阳的大小与冷热
早晨,太阳的背景衬托物是树木、房屋、远山和一小角天空,在这些事物的衬托下,太阳就显得大。中午,太阳的背景村托物是广阔无垠的天空,这样就显得小了。再加上,早晨的天空不是特别亮,与明亮的太阳形成强烈对比,在视觉上就显得太阳大。而中午,天空也很明亮,视觉上就不能突出太阳,因此,太阳就显得小。
早晨,太阳斜射大地,照射面积大,地面获得的热量少,再加上夜里地面上的热度消散了许多,所以早上,人们感到凉快。中午,太阳直射地面,照射面积小,地面获得的热量多,所以中午,人们感到热。
【1】选文一中,“及其日中如探汤”,这个“汤”的意思是______。由此推想词语“赴汤蹈火”的意思是______
【2】选文一中,两小儿各有观点与依据,请摘录相关信息,完成下面的辩论。
小儿甲 观点:日始出时去人近,日中时远。 现象:初出,______;日中,______。 依据:______。 | ←辩→ | 小儿乙 观点:日初出远,而日中时近。 现象:初出,______;日中,______。 依据:______。 |
【3】阅读选文一,判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
①选文一围绕“辩”字,以对话的形式,讲述两小儿各自的观点和依据。( )
②从选文一中得知,只要多观察、多思考,小孩子也可以有独特的发现和思考。( )
③这个故事是为了说明孔子并没有那么学识渊博。( )
【4】阅读两篇选文,下列说法错误的一项是( )
A.“日初出大如车盖”是因为日初升时,以树木、房屋、远山等作为衬托,所以显得大。
B.“及其日中如探汤”是因为太阳在中午直射地面,照射面积小,地面获得的热量多。
C.以选文二可以推断两小儿辩论的依据是有道理的,结论也是对的。
D.以选文二可以知道太阳给人的不同感觉和背景衬托物、照射角度有关。
【5】读两篇选文,面对两千多年前孔子“不能决”的问题,现在你能解答吗?请说明你的观点和依据。(至少说出两个依据)
___________________________________
14、阅读课内片段,完成练习。
①此刻,曹小三借着给师傅倒水点烟的机会,拿目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完,他搜索一遍,居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
②当刷子李刷完最后一面墙,坐下来,曹小三给他点烟时,竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。黑中白,比白中黑更扎眼。完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。他怕师傅难堪,不敢说,也不敢看,可忍不住还要扫一眼。
③这时候,刷子李忽然朝他说话:“小三,你瞧见我裤子上的白点了吧?你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧?傻小子,你再仔细瞧瞧吧——”
④说着,刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提,那白点即刻没了,再一松手,白点又出现,奇了!他凑上脸用神再瞧,那白点原来是一个小洞!刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来,看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样!
⑤刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑道:“好好学本事吧!”
⑥曹小三学徒的头一天,见到听到学到的,恐怕别人一辈子也不一定能明白呢。
【1】根据图示中的关键词,找出描写曹小三心理的语句,摘录下来,并体会他的内心。
【2】选文的主人公是刷子李,能否删掉描写曹小三的语句?为什么?
_______________________________
【3】对选文理解不正确的一项是( )
A.曹小三没有拜错师傅 B.师傅技艺高超,有此绝活是勤学苦练的结果
C.师傅奇特的规矩是为了引人关注 D.有本事的大有人在,不要轻易怀疑别人
15、把反问句改为陈述句。
(1)像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?
________________________________________________
(2)难道你要违背人类的真理吗?
________________________________________________
(3)这个瓶子怎么容得下你这样庞大的身体呀?
________________________________________________
(4)小苍鹰怎么会获得今天这样的荣誉呢?
________________________________________________
16、句子乐园。
1.侦察员老王被敌人抓住了。
改成把字句:_______________________________________________________________
2.您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?
改成陈述句:___________________________________________________________________
3.瑞恩说:“我一定要为他们挖一口井。”
改成转述句:__________________________________________________________
17、把陈述句换成把字句
①哨棒被武松赶紧丢在一边。
_______________________
②每天,教室被同学们打扫得干干净净。
_______________________
18、扩句
①这是声音! ②山上响起了口号声
19、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
改成“把”字句:____________________________
改成“被”字句:_________________________________
20、按要求写句子。
①诸葛亮对鲁肃说:“三天要造好十万支箭,这件事得请你帮我的忙。”(改为转述句)
______________________________________________________
②每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。(改为反问句)
______________________________________________________
③学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。(改为双重否定句)
______________________________________________________
④美,到处存在着,重要的是要有发现美的眼睛。(仿写句子)
例:老师说:“书声琅琅、专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美。”
旅游者说:“鸟语花香、清风吹拂的西子湖就是美,一种自然的美。”
______________________________________________________
21、每个人都有一个快乐的童年,在你的童年生活中一定发生过许多有趣的故事。请以“有趣的童年生活”为题写一篇习作,不少于350字。