1、根据意思写词语。
(1)比喻说话或做事坚决果断,毫不犹豫。_____
(2)比喻声音响亮或事业伟大。_____
(3)形容气魄像高山大河那样雄伟、豪迈。_____
(4)处在高处,对着低处。形容所处的地势有利。_____
2、
3、先在错字下面做记号,然后再改正。(4分)
(1)哺乳 既使 费水 研制( )
(2)乘巧 娇健 触动 面临( )
(3)钩鱼 便宜 捕捞 告戒( )
(4)皎洁 讫求 体面 分辫( )
4、根据课文及相关内容填空。
1.我们从小要养成好习惯。一是要珍惜时间,陶渊明曾经说过:“________________________,________________________。及时当勉励,岁月不待人。”二是节俭,魏征曾经说过:“________________________戒奢以俭。”三是好的读书习惯,朱熹曾经说过:“读书有三到,谓________________________、____________、____________。”他还在《观书有感》中用两句诗“________________________?________________________”说出了要不断学习,才能保持先进和活力。
2.《山居秋暝》中描写人物动态的句子是:____________,____________。《已亥杂诗》中表达诗人殷切希望的句子是:____________,____________。《渔歌子》中描写景色的句子是:____________,____________。
3.“景阳冈打虎”“醉打蒋门神”说的是《水浒传》中的一位传奇英雄的故事,这位传奇英雄是____________。“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”,其中的“豹子头”指的是____________。《三国演义》中,刘备、____________、____________桃园三结义;其中第四十六回,吴国将领____________和____________联手演了一出苦肉计。
5、词语填充,并选择其中一个写句子。
(_____)手好(_____) 落(_____)而(_____) 满不(_____)(_____)
天(_____)海(_____) 与世(_____)(_____)
造句:_______________________
6、现代诗歌阅读。
绿与丹
春天,绿的世界;秋天,丹的天地。
绿是播种的颜色,绿是希望的颜色,又是走向成熟的颜色。
到了夏季,绿变得更浓更深。
生命在蝉鸣蛙噪中翁动,生命在炽热风雨中争斗。
于是,凉风起,秋天到了。
枫叶如丹,挂满一树,铺满一地。
丹是收获的颜色,丹是成功的颜色,又是孕育着新生命的颜色。
绿与丹,打扮着天地。
为人间,演化出五色斑斓。
【1】下列对诗中画横线的句子理解正确的一项是( )
A.自然界中到处充满着生命。
B.生命的成长充满着艰辛和奋斗。
C.生命的价值在于运动。
D.生命中既有幸福,也有苦难。
【2】诗中说“枫叶如丹”,我们知道“丹”就是(_________)色。“秋天到了”,何止枫叶如“丹”呢!想想果园里(__________)如“丹”,花园里(____________)如“丹”。
【3】这首诗歌颂的是( )
A.红与绿。
B.生命。
C.播种与收获。
D.希望与收获。
【4】诗中的“绿”和“丹”分别代表了什么?大自然为什么会有这“绿与丹”的演变?
_______________________________________
7、课内阅读我最棒。
夜书所见
[宋]叶绍翁
萧萧梧叶送寒声,
江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,
夜深篱落一灯明。
【1】这首诗描写的是___(季节)____(时间)诗人的所见所想。
【2】“夜书所见”中“书”的意思是__,从诗中我们可以知道,诗人写到的事物有____、____、____。
【3】“动客情”中的“情”主要指诗人____的感情。
【4】请用自己的话写写这首诗所呈现的画面。
_________________
【5】请你写两句和这首诗具有相似感情的诗句。
_________________
8、阅读。
纪事
——赠小弟冰季
冰心
手握着弹弓,
左手弄着泥丸,
背倚着柱子,
两足平直地坐着。
仰望天空的深黑的双眼,
是侦伺着花架上
偷啄葡萄的乌鸦罢?
然而杀机里却充满着
热爱的神情!
我从窗内忽然望见了,
我不觉凝住了!
爱怜的眼泪,
已流到颊上了。
【1】用横线给下面的加点字选择正确的读音。
(1)树林里,一只啄(zhuó zuó)木鸟飞过,微风轻轻地吹拂着他的脸颊(jiá xiá)。
(2)他不由得放下弹(tán dàn)弓,呆呆地凝(yí níng)视着。
【2】“凝”在字典中的解释是:①凝结,液体遇冷变成固体,气体因温度降低或压力增加变成液体;②聚集,集中。请根据解释给句子选择合适的选项。
(1)我不觉凝住了,爱怜的眼泪,已流到颊上了!( )
(2)汗水在他的头上凝成了霜。( )
【3】根据提示做出相应的批注。
第一小节,冰心用了____________、____________、___________、____________、_____________几个动词,写出了一个____________的小弟。
【4】用上动作、语言、神态描写会让我们更深刻地体会到人物的心情,你能用上其中的两种写一写下面的情景吗?(任选一个)
心急如焚 不慌不忙 悲痛万分 兴高采烈 胆战心惊
___________________________________
【5】关于“爱怜”,关于“亲情”,《走月亮》是这样写的:
“哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,____________,____________……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,_________,__________。”
9、翠鸟
翠鸟小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一双又尖又长的嘴。一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。最鲜艳的是它的羽毛。头上的羽毛像榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
(1)在括号里填上恰当的词语。
( )的外形 ( )的眼睛 ( )的嘴
( )的小爪子 ( )的羽毛 ( )的翠鸟
(2)用“ ”划出表示翠鸟羽毛颜色的词语。
(3)这段话写了翠鸟的( )( )( )( )几个部分。
(4)仿照这段话的写法,写写你喜爱的小动物,可以把小动物的外形或活动情况写下来。
10、阅读。
有一天,当太阳车从天空(驰 弛)过的时候,普罗米修斯跑到太阳车(那 哪)里,从喷射着火焰的车轮上,拿了一(棵 颗)火星,带到人间。自从有了火,人类就开始用它烧(塾 熟)食物,驱寒取暖,并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……
【1】用“√”画出括号里正确的字。
【2】这段话共有两句,第一句讲了_______________,第二句讲了_________________。这段话是讲_______________。
【3】根据第二句话的内容,用“因为……所以……”这一组关联词,写两个句子。
(1)____________________
(2)____________________
【4】省略号省去了火的很多作用,你能补写几条吗?
_________________
11、课内阅读。
开国大典(节选)
接着,升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。
升旗的时候,礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发,一共二十八响。起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音,到后来,每一声炮响后,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。
接着,毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候,广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。
【1】选文描写了升旗仪式、____________和____________的场景。
【2】“新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升”一句中破折号的作用是 ( )
A.表示解释说明
B.表示话题突然转变
C.表示声音延长
【3】联系全文思考:“接着,升国旗”指接着( )举行的升旗仪式。
A.毛泽东主席庄严宣告“中华人民共和国中央人民政府今天成立了”。
B.中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。
【4】选文中画“ ”的句子表达了人们__________的心情,从中我们能感受到当时_______的气氛。
【5】文中加点的“瞻仰”一词能否换成“注视”?为什么?
_____________________________
12、阅读选文,回答问题。
她以为,水一定都洒了,但是没有,罐子端端正正的在地上放着,里面的水还是满满的。小姑娘把水倒了一点儿在掌心里,小狗把它舔净了,变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐竟变成银的。
小姑娘把水罐带回家,交给我母亲。母亲说:“我反正快要死了,还是你自己喝吧。”她又把水罐递给小姑娘,就在这一瞬间,水罐又从银的变成了金的。这时,小姑娘渴得实在忍不住了,正想凑上水罐去喝水,突然从门外走进来一个过路人,要讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫,把水罐递给了这个过路人。这时,突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石,接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。
【1】本文选自课文____________,作者是_____________。
【2】根据选文内容填空。
水罐变成银的是因为 ;
银水罐变成金的是因为 ;
金水罐跳出了七颗钻石是因为 。
【3】你怎样评价这个小姑娘?
_______________________________________
13、课外阅读
东方之珠
香港是我国通向世界的南大门,那里有迷人的沙滩、著名的公园和(繁荣 繁华)的街市。
浪平沙细,阳光和煦的浅水湾,是旅游度假的好去处。每逢节假日,人们结伴来到这里,漫步在金色沙滩上,沐浴着(轻柔 温柔)的海风,倾听着浪涛拍岸的声响,真是(舒适 舒服)极了。
香港的海洋公园举世闻名。那里的海洋剧场,经常聚集着许多(观赏 欣赏)海豚精彩表演的游客。在碧波荡漾的人工湖上,几只海豚正在尽情地嬉戏,它们忽而腾空跃起,忽而悠然落下。
铜锣湾是香港三大闹市口之一。摩天大楼林次栉比,商店里的各种商品[ ][ ]满目,宽阔的街道上人流如潮。
一到夜晚,整个香港就成了灯的海洋。港湾里(闪烁 闪耀)的灯光像五颜六色的焰火贱落人间。马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河[ ][ ]不息。
香港,真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。
1.把文中括号内不合适的词用“/”画去。
2.在文中找出下列词语的反义词
荒凉( ) 狭窄( )
3.补充文中的成语,选一个词说说你的理解。
4.短文主要围绕“ ________________ ”句子来写的,按 __________顺序依次介绍了香港的________、__________、__________ 等3个景点的景观。
14、阅读课文片段,完成习题。
脚尖滑过的地方,
大块的草坪,绿了;
大朵的野花,红了;
大片的天空,蓝了,
蓝——得——透——明!
【1】填上合适的量词。
一_____草坪 一______野花 一_____天空
【2】脚尖滑过的地方有:__________、__________、__________。
【3】文中表示颜色的词语有__________、__________、__________。
15、将下列句子改为第三人称转述句
(1)贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
_______
(2)小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。”
_______
(3)蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。”
_______
16、句子变变脸(按要求改写句子)。
(1)铁牛是被水冲走的。
改写成“把”字句:
(2)水手们把船上的沙子都铲到河里去了。
改为“被”字句:
(3)草地上开花。(扩写三处)
扩句:
(4)人的聪明与愚笨,不是天生的。
改为反问句:
17、月亮已经上来,照得厅堂外面亮堂堂的。(改成比喻句)
18、按要求写句子。
1.鹅有什么可怕的?(换个说法保持句子意思不变)
___________________________________________
2.牛的眼睛看人,觉得人比牛大。牛是怕人的。(用关联词合并句子)
_________________________________________
19、按要求改写句子。
(1)漫天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。(仿写)
(2)北斗七星果然是绕着北极星慢慢地转动。(仿写)
(3)您 见过 情形 两牛 没 相斗 的 吧(句子排排队)
。
(4)他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。
一会儿 ,一会儿 。
20、按要求完成句子练习。
炮手亲手炸掉了自己的房子。(改为“把”字句)
__________________________________________________
21、习作。
我们已经读过不少童话故事。请你任选几种动物作为主人公,编一个童话故事。先想象一下它们之间可能会发生什么事,然后写下来。
要求:(1)语句通顺,内容具体,不少于200字。(2)书写工整,不写错别字。